户外活动方案

[合集]户外活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的户外活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

户外活动方案1

　　一、活动背景：

　　春节将至，为了增添节日氛围，提高家庭成员的凝聚力，我们计划组织一次户外活动。此次活动将结合春节的传统元素，让大家在户外享受自然风光的同时，感受到浓厚的节日氛围。

　　二、活动主题：

　　“欢乐春节，户外家庭日”

　　三、活动时间：

　　20xx年XX月XX日（周X）上午XX点至下午XX点

　　四、活动地点：

　　XX

　　五、活动内容：

　　户外野餐：全家人一起准备丰富的.美食，在户外共享美食的乐趣。

　　徒步赏景：游览附近的风景名胜，感受大自然的美景。

　　春节寻宝游戏：设置春节主题的寻宝游戏，通过团队合作找到宝藏，增进家庭感情。

　　写福字、贴春联：邀请书法家指导孩子们书写福字和春联，然后将春联贴在野餐的地方，增添节日氛围。

　　家庭才艺表演：鼓励家庭成员展示才艺，如唱歌、跳舞、魔术等。

户外活动方案2

　　一、活动名称：会飞家xx与欢乐同行

　　二、活动目的：激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态，丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。

　　三、活动时间：待定（推荐20xx年xx月xx日星期六或x月x日星期六）

　　四、参加人员：总公司及分公司全体员工

　　五、活动地点：x市xx国家森林公园

　　六、活动项目

　　1.团体游戏时间

　　1）趣味竞技游戏：木牛流马、两人三足接力赛、大树与松鼠、信任背摔，

　　2）野战对抗

　　3）跑跑卡丁车；

　　4）快乐滑草；

　　2.美味烧烤活动（可进行自由活动）

　　1）钓鱼、2）打牌、3）休闲散步等；

　　3.合影留念。

　　七、活动内容说明

　　1）趣味竞技游戏

　　（1）木牛流马

　　项目特征：团队竞技项目

　　项目简介：这是一个需要团队默契配合的团队游戏项目，全体成员将以组为单位构建一条“模拟坦

　　克覆带”每位组员负责担当袋中的轮子一起让覆带在平地上快速前进。本项目的体验目标集中于：①这个项目成功的关键在哪里？②团队有统一的智慧吗？

　　（2）两人三足接力赛

　　项目特征：团队竞技项目

　　项目简介：将各小组的成员以每两人一小组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走向对面的选手，交接棒后对面的选手开始出发，依次类推。

　　项目意义：培养员工的协作和团队精神。

　　（3）大树与松鼠

　　项目特征：个人与团队互动游戏

　　项目简介：

　　①事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　②裁判员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；裁判员或

　　临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。③.裁判员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，裁判员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。④裁判员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，裁判员或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

　　项目意义：本项目着重培养员工的反应能力，及激发员工的潜力。

　　（4）信任背摔

　　项目特征：个人与团队互动项目

　　项目简介：小组成员依次自1.5米的平台上，背对下方保护队友笔直向后倒去，小组其他成员在其身后用手编织成一张结实的网。

　　项目意义：信任与责任：信任同伴是自己的坚强后盾，在自己面对困难的时候会给自己强有力的'支持；感受团队力量：背摔是团队任务，只有每个人以真诚、负责的态度去做，才能获得成功；信任、换位思考、理解是彼此良好合作的桥梁。

　　2）野战对抗

　　项目特征：团队合作竞技项目

　　项目简介：公司全员着作战背心和头盔，激光枪，全身武装。将全体员工划分为两组进行野战对抗，两组各选出一名指挥员，由指挥员带领队员攻占对方战地并将对方队员全部歼灭的一方获胜。

　　项目意义：考验个人敏捷程度、侦察能力、反应速度、枪法准确度及小队合作技巧和正确选择进攻路线的能力及移动速度，以及培养团队合作精神及默契。

　　3）跑跑卡丁车

　　项目简介：个人娱乐休闲项目

　　4）快乐滑草

　　项目简介：个人娱乐休闲项目

　　项目简介：滑草的灵感就来自于滑雪，其动作、技巧也与滑雪基本相同，本项目以员工自愿为前提，参加滑草项目的员工首先要穿上滑草鞋，在教练的指导下进行相关的简单滑草培训和练习，再进行滑草娱乐。

　　项目意义：培养员工的冒险与挑战精神，丰富员工的娱乐休闲活动。

　　5）美味烧烤

　　项目特征：团体娱乐活动项目

　　项目简介：以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。

　　项目的意义：增进员工之间的沟通与交流，培养大家的动手能力和团队合作意识。

　　8）自由活动

　　项目特征：个人或个人与团队互动项目

　　项目简介：根据个人意愿自行活动，可钓鱼、打牌、休闲散步等健康的休闲活动。项目意义：丰富员工的业余生活，释放员工的快乐情绪，放松员工身心。

　　八、行程安排

　　1、8：30公司集合、点名、出发；

　　2、9：30抵达xx；

　　3、9：30-10：30趣味竞技游戏；

　　4、10：30–12：00野战对抗赛；

　　5、12：00-13：00午餐时间；

　　6、13：30–14：30快乐滑草；

　　7、14：30–15：30跑跑卡丁车

　　8、15：30–18：30美味烧烤（包括自由活动时间）；

　　10、18：40集队合影，全员原路返回。

　　九、费用预算

　　1）汽油费：公司车辆的加油费用，每辆加汽油元；

　　2）娱乐套票：xx公园娱乐套票85元/人，公司人参加，共计

　　3）烧烤用费：

　　4）总计：

　　十、注意事项

　　1、在车上不应将头手探出车外；

　　2、车辆抵达场地后，在活动前先清点人数；

　　3、在活动期间不允许员工离开其所在的小组单独活动；

　　4、在活动中，若员工身体如有不适，要及时向本部门领导汇报；

　　5、在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾；

　　6、活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。

户外活动方案3

　　一、活动名称：

　　世界杯车主竞猜问卷调查

　　二、活动目的：

　　1.利用世界杯期间大家对足球的热情，对世界杯及足球的看法进行问卷调查，邀请大家参与世界杯冠军球队的竞猜。

　　2.提高加油站进站车数辆，提高加油站服务质量，提高便利店营业额。

　　3.提高狮子会知名度，提高御蘭堡品牌知名度。

　　三、活动时间：

　　1.世界杯期间，经中石化主管部门同意，在合适的时间举行

　　2.每天活动时间4~5个小时

　　四、参加人员：

　　足球宝贝两名到三名

　　五、活动地点：

　　中石化文锦南路加油站

　　六、活动方式：

　　1.活动当天有两到三名阳光活力的足球宝贝在加油站入口处进行引导，提高加油站的亮点，吸引更多车主，提高加油站进站车辆数。

　　2.足球宝贝会在车主加油的时间进行问卷调查，调查卷问题设为4~5个，都与世界杯有关，问卷时间不超过3分钟，在问卷结束后宝贝会帮助加油站维护车主关系，并引导车主进入便利店消费。

　　七、活动说明：

　　1.本次活动没有任何促销，没有任何广告宣传，没有任何现金交易，只是进行世界杯球迷互动活动，并在问卷调查表上增加狮子会徽标及御蘭堡品牌LOGO,同时达到提高加油站服务质量与营业额的目的。

　　2.年轻活力的美女足球宝贝具有吸引眼球的`光环效应，通过美女足球宝贝的互动交流会提高车主单次加油的金额，加上美女足球宝贝的消费引导会增加便利店的进店人数和营业额。

　　八、活动话术举例：

　　1.宝贝：嗨~！帅哥是要加满吗？

　　车主：好吧，加满吧！

　　2.宝贝：嗨~！帅哥开车一定很累，要不要进去买瓶水喝呢？车主：好啊，正好有点口渴！

　　3.宝贝：嗨~！帅哥开车一定很累，要不要买点水喝呢？车主：好啊，你帮我买一下可以吗？

　　宝贝：当然可以，帮你车上的几位朋友也一起买了吧！车主：好啊，谢谢~！

户外活动方案4

　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

　　一、活动目的

　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的.可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

　　2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时

　　3、活动场地：xxxx

　　4、活动记录：录像、照相

　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　四、准备

　　1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)

　　2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

　　3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：曾庆志摄影：天成顺

　　6、邀请人员：

　　7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、培训服务人员

户外活动方案5

　　一.目的和意义

　　新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

　　二.车辆来源

　　学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

　　三.宣传作用

　　1.单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念;

　　2.活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的`过程，是学校全方位育人的一个方面

　　3.喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

　　四.服务范围

　　凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

　　五.服务区间和站点

　　首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

　　单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

　　六.服务流程

　　1.学生及教工到站点拍卡;

　　2.保安确认身份登记后提供车辆;

　　3.借用人员在规定区间内骑行;

　　4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

　　七.注意事项

　　1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续;

　　2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏;

　　3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责;

　　4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

　　八.协作部门分工

　　1.学生处：活动策划书，车辆购置及设计等;

　　2.保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作;

　　3.宣传部：活动的内宣外宣工作;

　　4.信息办：提供拍卡终端及技术调试工作;

　　5.团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

户外活动方案6

　　一 活动目的

　　为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的.文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。

　　二 活动宗旨

　　促进部委交流 丰富校园文化 增强学生体质

　　三 活动对象

　　人文学院全体团委学生会成员

　　四 活动内容

　　(一)篮球。每队队员12名(含主力与替补)，分上下两个半场，每半场2分钟。

　　(二)排球。每队队员1名(含主力与替补)，采用三局两胜制，每局局分15分。

　　(三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补)，场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场3分钟。

　　(四)拔河。每队队员18名(12男6女)，采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。

　　(五)跳大绳。每队队员2名(12女8男，含摇绳者)，18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。

　　五 经费预计

　　(一)横幅2*3=6 手制海报5*5=25 综合展板2*2=4

　　(二)运动员用水5*2=1

　　(三)运动员奖品2

　　(四)非固定资金2

　　合计625元

　　六 比赛时间另定

　　七 主承办方另定

　　八 开闭幕式基本流程另定

户外活动方案7

　　春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的`自理能力，培养学生团结协作意识。

　　一、活动组织

　　由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年4月12日(星期五)下午在人民公园

　　三、活动内容

　　1、拔河比赛。

　　全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。

　　2、亲子活动。

　　“2人3条腿”协调跑步接力赛。

　　要求：参与者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。

　　3、唱歌，背诵古诗(根据活动时间备用)

　　唱歌，按要求背诵古诗。

　　四、奖项设置

　　两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，按照名次分别颁发小奖品。

　　五、活动纪律

　　1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。

　　2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。

　　3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。

　　4、活动结束后，由家长带领离开。

户外活动方案8

　　一、活动目的

　　通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的.交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

　　二、活动时间和地点

　　时间：x月15日

　　地点：xxx樱桃采摘园

　　三、活动内容

　　1、教师代表讲话;

　　2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

　　3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。

　　4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，

　　小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

　　7、樱桃运输比赛：同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

　　游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜。

　　8、颁奖

　　四、活动要求

　　1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。

　　2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

　　4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。

　　5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。

　　6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备水。

　　7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：30准时在静和教育公司楼下集合，不要迟到。

　　9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告领队老师和义工老师。

　　五、活动具体安排及流程

　　1、5月15日上午9：30准时在静和教育大门区集合，有工作人员清点人员乘车。

　　2、下午活动结束，集中乘车，返回静和教育驻地。

户外活动方案9

　　一、指导思想

　　为切实保障全园师幼的安全，有效应急处理全园在大型活动中可能防止因活动准备不充分造成安全事故发生，根据县教育局有关文件精神，经幼儿园研究决定，特制定本工作方案。

　　二、组织领导及工作职责

　　为了加强对幼儿园安全管理的领导，防止由于幼儿园开展大型活动而造成的安全事故发生，经幼儿园研究决定，成立幼儿园大型活动安全工作领导小组：

　　组长：陈学梅

　　副组长：黄惠溶

　　组员：各班班主任

　　领导小组的主要职责：及时了解幼儿和外界环境的.动态，掌握显示在活动中的实际情况，并根据幼儿园实际提出预防的对策和措施；加强对全园师幼安全教育，提高他们的防护意识和能力。

　　三、工作措施

　　1、加强幼儿园师幼安全宣传教育工作；

　　幼儿园要充分利用宣传栏、家园联系栏等宣传阵地，通过多种渠道对全园师幼进行突发事件的预防知识宣传教育，一旦发生不安全事故幼儿不至于慌乱。

　　2、加强对活动场所安全设施的排查，做到及时消除隐患。

　　三、应急措施

　　1、出现安全事故后，在第一时间通知幼儿园第一责任人（园长），并积极争取时间，做到把损失降低到最小。

　　2、积极组织幼儿园有关人员进行安全自救，幼儿园领导做好统一协调工作。在突发事件发生时，总指挥要沉着、冷静，组织幼儿疏散、自救，尽可能扩大疏散口；总指挥、协调员有权强力制止有碍安全有序疏散的任何行为；总指挥、任课教师有义务保护幼儿首先疏散。要服从总指挥的安排，同时也要用科学的方法进行自我保护。

　　3、明确责任，各负其责；园长为总指挥，幼儿园其他班子成员和各班主任为协调员。总指挥要在最短时间内明了事件的发生原因、发生地点，并迅速部署应急工作。协调员要配合总指挥传递信息，从全局出发帮助并合理疏散幼儿，并组织幼儿园任课教师快速选定安全场所，能迅速把需抢救的幼儿送往医院进行急救工作。

　　4、及时组织抢救，减少损失，确保人员安全。

户外活动方案10

　　xx山一日游行程安排

　　为体现培训班集体精神，增强成员的团结协作感，促进成员之间的.沟通，培训班计划x月份组织成员举行xx山一日游活动，具体如下：

　　一、活动意义

　　丰富成员业余生活，促进成员之间的沟通，让成员放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动口号

　　放松心情、勇攀高峰!

　　四、活动地点

　　xx山国家森林公园

　　五、参加人员

　　xx培训班全体成员xx人

　　六、行程安排

　　7：00从xx公寓统一乘车前往xx山景区。

　　8：30到达xx山景区，进入山门开始游览。

　　9：30—12：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上，登上山顶，在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　　12：00—13：00在在天池边用餐、休息。

　　13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登xx峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。

　　15：30—17：00在度假村就餐。

　　17：00—18：30统一在山门口停车场集合乘车返回xx公寓。结束愉快的旅行。

　　七、注意事项

　　1.此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

　　2.游玩当天早餐自备，中午由培训班统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，成员可根据自身情况配备少量食物和水。

　　3.提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　4.行为举止大方得体，注意维护xx培训班形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　5.期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　6.在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。

　　7.必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　　8.请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

　　八、各队负责人电话

　　第一队：

　　第二队：

　　第三队：

　　具体分组名单见附件《xx山之行分组名单》。

户外活动方案11

　　一、活动目的

　　为营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，增强青年教师的'身体素质，增进教师之间的友谊，幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越 勇攀高峰”登山活动，具体方案如下：

　　二、活动主题

　　传承“五四”精神，共建和谐实幼

　　三、活动口号

　　高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄

　　四、参与活动对象：幼儿园全体教师

　　五、活动安排

　　1.活动时间：5月4日(周一)上午8:00――10:30

　　2.活动地点：南山公园

　　六、具体活动细则

　　1. 登山活动路线：幼儿园――南山公园――南山山顶――下山

　　2. 时间安排：

　　(1)8:00 在幼儿园门口集合 (负责人黄晓晖)

　　(2)8:30 在南山脚下集合，拍照留念 (负责人黄晓晖)

　　(3)8:50――9:20 登山

　　(4)9:20――9:30 分组游戏

　　(分蒙氏组和艺术、数学组两组，蒙氏组负责人张明艳，艺术组、数学组负责人曲晓珊)

　　(5)9:30――10:00 畅谈心声，抒发胸怀

　　(6)10:00――10:30 合影留念、下山

　　七、工作人员

　　活动总指挥：园长

　　召集人：XX教师

　　摄影摄像：xxx uuu

　　八、注意事项

　　1. 本次活动为集体活动，原则上人人参与，特殊情况者例外，但须履行请假手续。

　　2. 登山者请穿运动鞋和运动服装。

　　3. 登山前做热身运动，踝关节和膝关节要活动开。

　　4. 各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物，组织组员谈心。

　　5. 登山活动中做文明人，不乱丢弃垃圾，做好环境保护工作。

户外活动方案12

　　时间：20xx年4月3日

　　活动地点：平湖街道凤凰大道矿山公园

　　活动目标：

　　1.开拓幼儿视野，亲近大自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

　　2.增强儿的集体意识，增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。

　　活动准备：

　　1.前期准备工作(详见)

　　2.老师、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。

　　3.幼儿自带旅行小书包，装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。

　　活动过程：

　　一、8:50—9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好，不要随意走动，上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全，不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体，遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育：提醒幼儿爱护公园里的`一草一木，不要采摘花草，不要随地乱扔垃圾，见到叔叔、阿姨要有礼貌的问好。

　　二、9:00—9:20 点名出发。清点幼儿人数，幼儿分两批乘车到矿山公园，每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。(详见)在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。

　　三、9:20—10:00 游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照，幼儿平均分成三组，玩民间游戏：《贴烧饼》、《切西瓜》。

　　四、10:00—10:40 寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹，观察春天的树的叶子是什么颜色的?春天的花春天的草是什么样子的?春天里的小鸟们是怎样的?期间老师提醒幼儿喝水。

　　五、10:40—11:00 集中交流。将3组幼儿集中起来，请幼儿说说自己看到了什么?我看到的春天是什么样的?期间，保育老师提醒幼儿喝水，配班老师清点人数。

　　六、11:00—11:20 点名回园。交流结束后配班老师确认人齐，保育老师负责检查幼儿物品无遗漏，即出发回园。

　　七、11:20 盥洗、午餐。

户外活动方案13

　　一、活动目的：

　　为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的`目的，本本拟于在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活动。

　　二、活动时间：

　　待定(周末)

　　三、活动地点：

　　⑴、xxxxxxxxx湖滨广场沙滩；

　　⑵、xxxxxxxxx公园(拓展基地)

　　四、活动对象：

　　富民小学一年级(5)班家长及学生

　　五、活动内容：

　　①沙滩趣味运动会

　　②单车骑行

　　③绿地聊天

　　六、活动流程：

　　14：00集合：前往xxxxxxxxx

　　14：30—14：50参观xxxxxxxxx后街精品样板房

　　14：50—16：50：沙滩趣味运动会

　　16：50—17：50：自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

　　18：00集合返回

户外活动方案14

　　（该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好，嘿嘿，户外活动方案。）

　　活动时间地点

　　1、活动集合出发的时间及地点；

　　2、活动估计结束的时间及地点；

　　活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）

　　后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。

　　活动计划

　　活动计划应大概包含如下内容：

　　1、乘坐车辆的起点、中转点、终点；

　　2、中间停留地点的情况和活动；

　　3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点；

　　4、最终目的地的活动项目内容和结束

　　线路大体情况

　　主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影人员的拍摄提示；

　　预算

　　1、费用方式：（固定费用还是aa制还是其他）；

　　2、行程总费用及人均费用估算；

　　3、活动中因情况变化增加费用的估算；

　　4、费用的`管理、使用、处理方式，规划方案《户外活动方案》。

　　装备要求

　　1、个人装备；

　　2、集体装备；

　　3、补给保障；

　　4、其他（比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他）。

　　报名要求

　　1、活动计划参与总人数；

　　2、参与人员年龄、性别的限制；

　　3、对个人户外经验的要求条件；

　　4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

　　纪律要求

　　1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约；

　　2、对环保的要求；

　　3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）；

　　团队中专职分工人员的情况和联系

　　要在出发前将团队的队长（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。

户外活动方案15

　　公司培训能够给员工提升实力。公司培训是学习认识公司的时候，必须好好的学习交流，下面是为大家带来的公司员工拓展培训心得，希望可以帮助大家。

　　参加这次的培训，我还是考虑了很久的。通过几天的培训，我发现自己收获了很多，同时也锻炼了很多，自信也提高了；同时也把报关的圈子扩大了，从而也让自己拥有更多的学习与交流的机会。

　　对于这次的培训，我们也学到了很多报关员的实和归类的实。针对以前在学校学的归类，只是归类的一丁点或者夸张地说白学了。来到岗前培训，听着果子晚上给我们讲归类，才真正发现与懂得在实际工作中的归类原来是有那么多归类工具可以帮助我们，但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就归。每天晚上大家分小组一起讨论考归类师的题目，大家讨论地很激烈，各抒己见，找出依据。

　　最终由小组每一位成员分别解答答题的思路。在这个过程中，大家的感情明显增加了，交流的机会也多了，自己不知道的归类技巧或者规则都能慢慢接触或者从中学会。从中我也学会了归类在实际工作中的作，也增加了自己对归类的兴趣，也为自己后面找到工作铺路了。

　　我相信大家从听讲归类实的时候也产生了浓厚的兴趣，我还看到有些人回到房子里就看果子的归类视频，有的小组甚至还在讨论着归类。对于这种学习气氛，一起讨论问题，发现问题，最终找出归类依据而解决问题。我可以说我从来没有过这样的体会。相信参加培训的朋友们都会有这样的感受。

　　当每个小组都发放了最后一天的加工贸易考核题目时，大家晚上都坐在一起讨论，然后做出ppt来给大家讲解。基本每个小组都讨论到晚上两点多，把总结出来，然后做成ppt给大家讲解。我也非常高兴组员对我的信任与支持，我当时讲的是实际工作中加工贸易手册的核销与出现倒挂的问题的原因和解决。每个小组讲的都是书本上很少学到的，这也是大家来参加培训的原因之一。

　　有时候晚上，果子也给我们分享了他十几年的报关经验，大家都人都围在一起坐着，然后听得津津有味，怕错过了什么。例如怎么弄脑子去做报关而不是单纯去递个单。针对应届生，也给了我们很多的面试技巧与我们的简历该怎么做，怎么修改会更好，这也是大家来参加培训的原因之一，同时这也给我后面找工作面试时带来了很大帮助。

　　报关员岗前培训结束后，本人也幸运地被果子安排到皇岗口岸的润圣达（aa类企业）进行实习，在这实习的一个星期里，也看到了同事们是怎么作的。在实习的过程中，刚好有机会跟着师傅们进了缉私科，跟着师傅看她怎么处理问题，怎么与海关打交道，需要准备的单资料，处理下来就是三天了。在处理这个问题的过程中，也知道了我们做报关的时候必须备齐关员需要的相关资料，这样做事起来海关好做，我们也好办。

　　这对于以后碰到类似的事情，自己也会知道每一步大概该怎么做。在公司里，每天也看看同事们怎么接单，做单，打单，审单，发送，放行这些流程。这个在我们以后的实里也会得到启示，该如何与客户沟通，从中得到相关的报关资料来让企业顺利通关。在这个实习的过程中，也明白了要用脑子来做报关而不是去递单啊，要给企业带来更多的商业发展。

　　由于在实习前我已找到工作，所以我就在这里实习了一周。在实习的最后一天，自己也是很舍不得同事们，他们给了我很多的教导，同时也得到了老板与董事的认可。祝润圣达越做越大！

　　很荣幸并且很感激多伦多学校能够接受我这名应届大学毕业生，让我顺利成为贵校教师队伍中的一员，实现我成为教师的这一梦想。

　　为了能够让我们这一批新教师顺利上岗，并且能够更好地胜任教师这一岗位，学校安排了几位主任给我们进行了岗前培训。事先还为我们准备了学习材料。培训的主要内容为：教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核奖励制度。数天的学习、讨论交流使我受益良多。

　　虽然，不少方面，我们以前在教育学、心理学的学习中也有所涉及，但是通过培训，我知道，以往我们熟悉的还比较笼统。而有着言传身教丰富经验的各位主任教给我们的却是比较具体的知识技能，以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。这些虽是一些平凡的细微的注意点，但是在日常教学实际中还是十分值得关注的。因为如能将所有平凡的事都做好那就显得不平凡了。况且有些事是说来容易做来难。

　　首先，通过联系学校实际情况进行学习，让我进一步认识到多伦多学校是一个规范很强的学校。譬如：关于教学工作重要环节的“五认真”实施细则，学校安排集体备课，注重“三定六统一”，对教师严格要求，备教案上课，写教后反思，作业有布置便批改、讲评，以及一系列的注意点等等。并且采用盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现，让我们随时防止这种情况的发生，另外，提出有效教师的标准，让我们时刻注意教学过程中自身的言行举止。精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。这种高度规范让我意识到对自身一定得严格要求，依照教学规范来保质保量地完成教学任务。

　　其次，在学习苏省中小学管理规范时，席主任采取自由讨论交流的形式让我们展开学习。大家畅所欲言，谈到了师德建设、学生的德育、教师的教法、学生的学法以及课业负担和学生安全等等，从中可以看出大家对新课程标准都比较熟悉，对学生的培育都比较关注，并有着自己独特的视角，相信在以后的教学过程中，也各有特*，各展风姿。在这里，席主任还着重为大家讲述了师风建设，宣讲了各项禁令，让我们心中有数，也是提前为我们打预防针。

　　再次，在人事、考核奖励制度方面，刘主任就内容、考核奖惩说得十分详细。尤其对考核不合格的情况大家听得都很认真，需要注意的'地方有很多。可见规矩的重要*，不以规矩不成方圆，只有严格要求才能够保学校师资队伍建设的完善，才能使自己成为一名合格的教育工作者。

　　另外，比较重要的是通过学习，主任们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，学校给我们年轻教师提供了非常好的平台，教学中强调适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对克服困难的问题上，提出了如何强师生间、教师间、教师与家长间的方法；在教学教法经验方面，谈到了基本的一些具体做法，要注意教育方式要改变，教师角的变化，学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外还谈到了新课改。

　　发挥学生主体和积极，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师的引导、启发、点拔。做到这一点，教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集、制作与教材有关的知识，又要善于了解学情。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，创设情境提出问题，激励学生共同参与，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。确定好教学的三维度目标。不仅要教会学生知识，而且要教给学生方法，教给学生解决问题的能力应成为所有教师的职业追求。作为新教师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作，得到学生的喜爱、尊重，这就需要教师用心地教学，努力地学习，不断地自我提高，当然这其中一个必不可少的一条就是谦虚地多向经验丰富的教师学习。在这次培训中，各位领导所讲的一些方法，实际上就为我们新教师起到了引路的作用。

　　此外，领导们还向我们提出了殷切的期望，希望我们认真工作，为学校培育栋梁，在学校提供的舞台上展现应有风采。并向我们交代了新教师七个“一”的任务，我想这些任务说难也不难，只要将平时该做好的都认真做好，说难也难，古话说：“善始者众，克终者寡。”要想善始善终一定得有一定的耐心、细心、求知心与责任心。特别是班主任的工作，更能锻炼我们新教师。他是班级的灵魂，全面负责班级教育工作和事务管理工作，对学生全程跟踪。这就要求我们能在学生心目中树立一定的威信，拥有一定的人格魅力。

　　通过在xx公司为期一个月的培训，我不仅认识了新的同事，而且自己无论在思想认识上还是业务素质上均有了很大的提高，受益匪浅。本人在今后的工作中，将从以下几个方面作出努力，争做一名优秀而的职业人。

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