学校6.1儿童节活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的学校6.1儿童节活动方案,欢迎阅读与收藏。
学校6.1儿童节活动方案1
活动名称:
快乐儿童节——童年的足迹
活动日期:
6月1日
活动地点:
学校操场
活动目标:
1.增强儿童们的团队意识和沟通交流能力;
2.丰富儿童们的儿童节活动内容,让他们度过一个难忘的儿童节;
3.培养儿童们的兴趣爱好和创造力;
4.加强师生家长之间的交流和互动。
活动内容:
1.活动准备:
-确定活动场地:学校操场,安排活动区域。
-组织活动筹备小组:安排小组成员,确定活动计划并分工合作。
-准备活动物资:气球、彩带、儿童乐器、小礼品等。
2.活动启动仪式:
-以儿童节为主题进行开场导演,由校长致辞。
-迎接嘉宾,包括学校教职工、家长、爷爷奶奶等。
3.童年趣味游戏:
-分为不同年龄组,开展适合各年龄段儿童的游戏,如踢毽子、套圈圈、跳皮筋等。
-进行小组PK,鼓励孩子们竞争和团队合作。
4.创意手工制作:
-设置手工制作区域,提供各种材料和工具,让孩子们自己动手制作礼物或艺术品。
-设立评选奖项,鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。
5.艺术表演:
-邀请学校的才艺小明星进行表演,如舞蹈、唱歌、跳绳等。
-要求孩子们提前准备小节目,并进行选拔。
6.亲子互动游戏:
-鼓励家长和孩子们一起参与互动游戏,如亲子拔河、亲子跳绳等。
-增加家长和孩子间的亲密关系,拉近彼此之间的距离。
7.美食与冷饮摊位:
-进行美食与冷饮摊位设置,提供各种小吃和冷饮供孩子们选择。
-以美食的方式满足孩子们的胃口,增加他们的节日氛围。
8.互动分享与流动展览:
-学生家长可以展示孩子们的作品和收获,与其他家长分享亲子活动的经验。
-进行一些流动展览,展示学校的教育成果。
9.结束仪式及颁奖:
-举行简短的结束仪式,总结活动成果并表示感谢。
-颁发参与奖、优秀奖和创意奖等奖项,激励孩子们的.积极参与和努力。
活动预算:
活动物资费用:2000元
美食与冷饮摊位费用:500元
活动宣传费用:500元
奖品费用:500元
总预算:3500元
活动宣传:
1.制作宣传海报和小册子,发放给家长和学生,张贴在学校各个明显位置。
2.在学校校园网、微信公众号、QQ群等渠道进行活动宣传,向家长和学生传递活动信息。
3.邀请家长和学生参加校门口的宣传活动,发放宣传材料。
活动效果评估:
1.活动进行过程中,组织者通过观察和互动了解孩子们的参与程度和活动效果,及时调整活动方案。
2.活动结束后,对参与活动的家长和学生进行问卷调查,了解他们对活动的评价和意见。
3.汇总问卷调查结果,总结活动效果,为今后的活动提供参考和改进方向。
学校6.1儿童节活动方案2
一、活动目标:
1.为学生提供一个开心、充实的儿童节;
2.激发学生的创造力和想象力;
3.培养学生的.团队合作精神和社交能力;
4.增进师生之间的互动与交流。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8:30-11:30
三、活动内容:
1.开幕仪式
时间:8:30-9:00
地点:操场
内容:
-校长致辞:欢迎孩子们参加儿童节活动,表达对孩子们的美好祝愿。
-舞蹈表演:学生舞蹈团为大家带来精彩的舞蹈表演。
-儿童节主题曲演唱:学生代表演唱儿童节主题曲,引领全场氛围。
2.创意手工坊
时间:9:00-10:00
地点:教室
内容:
-小朋友艺术天地:设置不同的手工制作区域,提供各种材料和工具供学生自由创作,鼓励他们发挥创造力和想象力。
-动物园奇遇记:教室内设置了各种动物制作区,学生们可以选择喜爱的动物,使用纸板、彩绘等材料制作各种动物模型,增加乐趣和创意。
3.游戏互动
时间:10:15-11:15
地点:操场
内容:
-拔河比赛:将全体学生分成几个队伍,比赛谁能在最短时间内将对方队伍拔倒,增强团队合作精神和力量。
-共建乐园:学生们分成小组,在操场上进行集体建设,每个小组凭借创意和合作能力来布置一片区域,打造一个属于自己的梦幻世界。
4.表演展示
时间:11:15-11:30
地点:礼堂
内容:
-才艺表演:学生们可以自愿报名参加才艺表演,包括舞蹈、器乐演奏、魔术等各种形式,展示自己的才华。
-历史剧小品:各班级精选历史剧小品,通过表演展示历史人物和故事,培养学生的艺术欣赏能力和表现能力。
四、活动准备:
1.場地布置:
-操场:搭建开幕仪式舞台,安排座位和音响设备;
-教室:清理整理,准备各种手工制作材料和工具;
-礼堂:准备表演舞台和音响设备。
2.奖品准备:
-为各项游戏互动活动准备奖品,鼓励学生积极参与。
3.安全保障:
-设立安全区域,加强监督,确保学生活动安全;
-设立急救点,配备急救设备和专业人员,以备不时之需。
4.志愿者招募:
-招募学校志愿者,协助组织和执行活动。
五、活动宣传:
1.制作海报和宣传册,张贴在学校各个角落;
2.学校通知栏发布通知,提前告知学生和家长;
3.在学校官方网站和微信公众号上发布活动信息。
六、活动评估与总结:
1.活动结束后,组织相关老师和学生代表进行评估和总结;
2.收集学生和家长的意见和反馈,为下次活动改进提供参考;
3.撰写活动总结报告,向学校上级部门汇报活动情况和效果。
七、活动预算:
1.预计活动经费:5000元,主要用于奖品、宣传材料和志愿者酬劳等方面;
2.活动经费来源:学校教育经费。
学校6.1儿童节活动方案3
一、活动主题
庆六一
二、活动目标
通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,明白“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的`成长。
三、活动准备
布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
四、活动过程
1、主持人导入
男:亲爱的小伙伴们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:昨日,我期盼,女:这天,我兴奋。
合:我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!
2、游戏、节目表演
①合唱:快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵:六一的歌
④独唱:郊游
3、穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;
等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
4、相声:小偷公司
5、活动总结:(辅导员)
学校6.1儿童节活动方案4
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验群众合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有好处、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组组长
xx
四、组织形式
以校园为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月18日校园进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动资料
庆六一征文活动
1、写作时间:5月18日——5月21日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己此刻对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的.优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在校园的《xx报》上出版,并择优向《xx晨刊》投稿。
4、交作文时间:20xx年5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:校园展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在校园展板上展览;
作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级班主任。
庆六一书法展
1、活动时间:5月25日至28日。
2、展出地点:校园展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在校园展板上展览;
一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;
资料不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级语文老师。
学校6.1儿童节活动方案5
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的'积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
准备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
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