活动方案

【精选】活动方案7篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　游戏介绍：

　　生命在于运动，生活在于勇往直前。

　　动起来，让新春的气象照耀着我们！

　　跑起来，让绿色的生活引领我们前行。

　　让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

　　游戏规则：

　　1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛；

　　2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球；

　　3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球；

　　4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛；

　　5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

　　快加入到我们的'队伍吧！

　　胜利的号角已经吹响了。

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　为丰富我园全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的.深入开展，园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会。

　　二、参加人员：

　　巴彦淖尔市幼儿园全体教职工

　　三、组织：

　　党支部、工会、团支部

　　（一）组委会成员：

　　组长：张耀尹

　　成员：其其格 温晓锐 王 丽 陈桂兰

　　韩凤杉 付 敏 萨日娜王 慧

　　（二）时间：

　　20xx年5月5日上午8：30分开始

　　（三）地点：

　　塑胶操场

　　（四）主持：

　　付 敏

　　四、队伍划分

　　幼儿园全体人员划分为六支队伍，分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队，每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。

　　五、具体要求

　　1.各队准时组织职工参加。

　　2.各队入场后集中就座，自觉遵守会场秩序。

　　3.比赛开始后可自由走动，但不能大声喧哗。

　　六、活动程序

　　1.园领导讲话，宣布比赛开始。

　　2.进行个人项目比赛。

　　3.集体项目预决赛。

　　4.宣布团体比赛成绩。

　　5.颁发个人项目奖品。

　　6.集中会餐。

　　七、活动规则

　　1.车轮滚滚（个人项目）

　　负责人：萨日娜

　　使用标准轿车轮胎，从起点开始队员听到发令后，推轮胎出发到终点，绕过障碍物返回起点，用时最少者胜出。

　　每组取一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　2.自行车慢骑（个人项目）

　　负责人：孙艳丽

　　参赛选手骑自行车从起点出发，慢骑到终点，用时最长者获胜。起点、终点均以前轮为准，比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置，运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局，车轮不得压左右边线，违者淘汰出局；因他人原因导致落地者，经裁判核准后可以重新比赛。

　　奖项设立：

　　中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　3.加油站（个人项目）

　　负责人：王慧

　　听到发令后，舀一碗水，单手持碗（另一只手不得罩住碗口），跑向终点，将水倒入饮料瓶里，返回起点继续运水，规定时间内，运水最多者胜出。 奖项设立：

　　每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　4.袋鼠跳（个人项目）

　　负责人：王欢

　　听到发令后，迅速将双脚套进（标准的）麻袋里向前跳跃到终点，速度最快者胜出。

　　奖项设立：

　　中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　5.端球跑（个人项目）

　　负责人：付敏

　　听到发令后，手执平盘端乒乓球跑到终点，如果乒乓球掉地，需捡起球从起点重新跑，速度最快者胜出。

　　奖项设立：

　　中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

　　6.三人四足（集体项目）

　　负责人：韩凤杉

　　（1）以班级为单位进行，行政、后勤人员自由结组

　　（2）规则：三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成三人四足，听到发令后向终点出发；布条必须捆在小腿上，不得高于膝盖，并捆紧，如中途松开需系好再前进；中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。

　　奖项设立：

　　一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。（各3人）

　　7.蜈蚣赛跑（集体项目）

　　负责人：韩凤杉

　　（1）每组6人参赛。

　　（2）赛程50米。

　　（3）比赛规则：6人站一竖排，两根竹竿，左右手齐拿，

　　行进过程中，不许松手，不许掉队，必须6人一竖排，不许分为两排，如有一人松手或掉队，即为违规。

　　奖项设立：

　　一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。（各6人）

活动方案 篇3

　　一、晚会筹备工作总分工(名单确定后确定分工，待补充)

　　二、总负责：老黑

　　总摄影：欢迎自我推荐

　　记录官：需要有精彩的文笔，负责把这个精彩的不夜天录下来，欢迎自我推荐

　　三、整个晚会的协调调度和秩序维持。包括场地的选择联系，篝火、音响、话筒的准备，照像、录像相关人员就位及饮料等其它物品准备。

　　四、人员安排及责职：

　　1、分组：分为红、黄、蓝、绿，四个方阵，可在名单确定或上车后分队，四个方阵人数相同，男女平均，让我们从出发时就来个你争我斗吧~~哈哈。

　　2、主持人：老黑 策划人：邪恶丫头 四个方阵的代言人：欢迎自我推荐

　　总主持人负责整个活动的开始和结束。策划人负责策划活动方案及带动。代言人负责整个晚会节目和游戏的串连和衔接，保证每个队都积极参与节目，并机智调动现场气氛，保证整场晚会的热烈和成功。

　　3、服务和工作人员: 老黑 邪恶丫头 欢迎自我推荐

　　提前准备好活动所需要的物品，负责配合场上主持和总负责人的工作，为晚会各个表演和游戏环节做好道具准备和服务工作，向表演者献花鼓励，并配合方阵完成台下台下的互动。

　　4、四个方阵负责人：

　　主要负责烘托晚会现场的气氛，带领本方阵以喊口号、挥动道具(如汽球)等积极配合主持人，并积极鼓励动员队员参与节目和游戏，确保现场气氛活跃，热烈而充满活力，保证不冷场。(方阵啦啦队口号自定，)

　　五、场 地

　　开阔沙滩地，租有音响、话筒、照明等设备。

　　六、活动开始：

　　晚会形式

　　设想是将所有人员按分队情况分为四个方阵，席地而座，要求随意之外体现良好的秩序(每队队长负起责，排好队列，第一时间安排人员参加每一个环节，并保证晚会的纪律和秩序)，晚会以擂台会为基本形式，各方阵在轻松的氛围中相互对擂表演和进行游戏，使晚会充满积极的竞争氛围和青春的激情。

　　四：晚会流程

　　1、主持人致开场白。介绍晚会的各个方阵(各方阵一一亮相，由队长带领唱队歌，喊队训)，并宣布晚会开始。

　　2、游戏与节目互动。

　　第一环节：欢聚一堂

　　★以《成语接龙》游戏为引子，进行四轮接龙游戏(每队都有机会)，负队派多才多艺的队员表演节目，不拘形式，演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可，充分展示队员的才华和智慧。

　　规则：每队选一代表上台(4人)，任意说一成语，下一个必须从最后一个字接龙，超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时)，然后重新开始。本队可以提示，其它队可以干扰。(表演节目实在困难可以派其它人代替)

　　本环节1个游戏，4个节目。

　　第二环节：开心一刻

　　★以《心心相印》游戏为主线，每对派三男三女6人参加游戏，2人一组，背对背夹起一只汽球，按主持人划定线路接力比赛，最慢的两个队表演节目。

　　★ 进行《探宝奇兵》游戏，筹备组事先将写好内容的纸条隐藏在表演场地，请每组派精兵强将寻宝，找到纸条的交给主持人，由主持人宣布内容，只有找到“宝藏地图”字样的`队宣告成功，其它人必须按字条内容表演节目或着受罚(奖)。

　　此环节2个游戏，4~5个节目

　　第三环节：星光灿烂

　　★《歌曲接龙》游戏，先由一组随意起歌，唱一句就可，每组必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡壳的队视为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)

　　★进行《超级明星》游戏，各队派两名代表上台，由主持人出示表演命题，如“鸡飞狗跳”，请其中一个用形体语言表演(不允许说话提示)，另一个猜出为胜，猜错队派队员表演节目。

　　本环节两个游戏6~7个节目

　　3、夜开始深了，经过载歌载舞，有些朋友累了，可先退出休息，主持人宣布晚会结束。

　　4、晚会结束了，活动还在继续，不想休息的朋友接下来准备迎接尖锐性的挑战吧。让我们边喝着甜甜的红酒，开始这紧张刺激的游戏。

　　★真心话大冒险游戏开始了，朋友们可准备好你的尖锐性问题吧。准备一副扑克牌，由人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性)，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚红酒一杯并表演节目一个。

　　5、经过一番红酒饲候，肯定有不少朋友醉倒(不管真醉还是假醉)，剩下的朋友开始杀人拉(这个游戏根据实际情况，决定)

　　★天黑闭眼，杀手杀人拉

　　让我们把桔钓沙闹个天翻地覆，桔钓沙不夜天等着你的参与。

　　欢迎各新老驴自我推荐，担任合适职位，发挥你的长处，让这次的活动更热闹。

　　延伸：

活动方案 篇4

　　为了增加教师和学生的人文素养，营造和谐的、人文的校园文化，刘庄小学组织开展师生经典美文诵读活动。通过开展经典美文诵读活动，让广大教师和学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量；在诵读中增强师生语感，提高朗读水平，感受语言精华，奠定语文基础。同时通过这次活动，选拔优秀师生参加堂邑联校组织的小学师生美文诵读比赛。

　　一、活动要求

　　1.参赛名额：教师 每位教师都参与

　　学生 每班一个或两个节目

　　2.参赛要求：参赛教师在比赛中诵读1篇现在小学教材中的美文，1篇自选教科书之外的美文；

　　参赛学生须朗诵3篇经典美文，其中1篇本册教科书中选编的`课文、1篇自选古诗（词）、1篇自选本册教科书之外的美文。

　　三、具体安排

　　1.选拔准备阶段：4月14日前为各班选拔准备阶段。

　　2.评比阶段：4月15下午2点 多媒体教室，先学生后教师 先高年级后低年级

　　四、诵读要求

　　1.用普通话诵读。忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读，诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合普通话语音的规范。

　　2.力求字正腔圆，语音清晰、响亮、富有感情。所谓字正，就是吐字清晰，发音准确，合乎普通话要求；所谓腔圆，就是要读得流利自然。

　　3.读出抑扬顿挫。感情的处理符合文章的情感基调，读出文章中情感的变化。

　　4. 教师诵读时间为10分钟以内；学生诵读时间在15分钟以内；诵读时配乐磁带及播放设备自备；参赛人员衣着要得体，要能体现人民教师和小学生良好的良好精神风貌。

　　五、评奖办法

　　由学校组织优秀语文教师根据教师、学生的表现情况评出一、二、三等奖并颁发获奖证书。其中2位优秀教师和学生将代表学校参加堂邑联校美文诵读比赛。

活动方案 篇5

　　____年10月17日是我国第5个扶贫日，为进一步组织开展好我市卫计系统扶贫日系列活动，根据《xx市扶贫开发领导小组办公室关于印发xx市____年扶贫日活动方案的通知》(明扶办〔____〕33号)精神，结合我市卫计系统实际,特制定本扶贫日活动方案。

　　一、活动时间

　　本次活动从____年8月28日开始，至____年10月20日结束。

　　二、活动目的

　　通过开展扶贫日活动，使全市建档立卡贫困人口和卫计系统干部熟悉健康扶贫政策，提高各级卫计部门和医疗机构责任意识和政策执行力，切实维护好贫困群众享受健康扶贫政策的权益。活动期间，要充分发挥报刊、电视、网络等媒体宣传的舆论引导作用，及时捕捉新闻素材，切实加大宣传力度，确保扶贫日活动宣传报道工作有重点、有亮点、有特点，进一步增强健康扶贫工作的影响力，为打赢打好脱贫攻坚战营造浓厚社会氛围。

　　三、活动内容

　　（一）更新签约信息。各县（市、区）卫生计生部门应与扶贫部门做好信息核对，更新建档立卡贫困人口底数，及时兑现签约服务项目，开展个性化的随访干预活动，并将履约情况录入基层卫生信息网家庭医生签约模块。对扶贫日活动期间临时外出贫困人口，通过电话联系、邮寄签约协议书等方式，开展签约服务，确保建档立卡贫困人口全覆盖，兑现签约服务“一个不能少、一个不能漏”的目标要求。

　　（二）开展五项服务。一是开展健康教育。通过各种形式指导贫困人口学会常用健康保健知识和防病治病知识，引导贫困人口改善生产生活方式，做到生活规律、心态乐观，防止过度劳累，保持良好睡眠，科学摄取营养，低脂低盐饮食，膳食合理，戒烟限酒，达到满足人体所需营养和预防慢病的目的。二是开展中医保健。鼓励各级医疗机构向贫困人口提供中医药服务，大力推广中医适宜技术，指导贫困人口运用刮痧、艾灸、拔罐、药浴等简便的保健方法，引导贫困人口积极利用中医适宜技术、中医药养生保健知识开展家庭保健，达到治未病的目的。三是开展优生优育宣传。举办优生优育、避孕节育、生育咨询等活动，优先为贫困人口开展免费孕前优生健康检查、育龄人群妇女病普查、出生缺陷干预、新生儿疾病筛查等工作。四是开展健康体检。对建档立卡贫困人口中65岁以上的疑似慢病对象进行健康检查并登记造册，根据检查结果甄别健康、亚健康、慢性病、老年病和患病人群，做出疾病诊断和制订针对性的健康干预措施，科学指导、合理分流健康服务和医疗服务。五是开展健康管理。根据体检排摸结果，对贫困人口目标人群健康问题实施跟踪干预，减少主要健康危险因素，有效预防和控制传染病及慢性病。积极利用中药材、食疗方法、运动疗法、心理疏导等综合干预措施，对健康、亚健康、患病贫困人口的健康危险因素进行全程干预，达到节约医疗费用支出、维护健康的目的。

　　（三）强化政策引导。各县（市、区）卫计部门、总医院要定期组织乡镇卫生院、村医和计生专干进村入户宣传健康扶贫政策、卫生计生惠民政策，让每个贫困人口的扶贫资料袋中都有健康脱贫政策宣传品，让每位贫困群众明白健康扶贫政策、熟悉报销程序。积极引导贫困人口合理分级就诊，减少医疗资源浪费和个人医疗费用支出，提高贫困人口对各类医疗资源的合理选择意识和各类利好政策的受益程度。

　　(四)做好健康关怀。9月底至10月上旬，各级卫计部门领导要对挂包责任村进行入户走访贫困户，在宣讲健康扶贫相关政策的同时，深入了解生产生活情况，适时提供资金、项目技术、物资、信息等方面的帮助，重点解决因病至贫、因病返贫的`贫困户迫切需求。

　　四、工作步骤

　　第一阶段宣传动员（____年9月1—9月10日）。制定扶贫日活动工作方案，组织召开动员会议，制作悬挂扶贫宣传牌匾，编印宣传手册。

　　第二阶段宣传报道（____年9月11日—10月20月）。主要围绕上述扶贫宣传举措及重点内容，大力宣传报道健康扶贫工作中的新进展、新举措、新成效，报道涌现出的典型事迹，吸引带动全社会共同关注和参与扶贫工作。

　　第三阶段经验总结（____年10月21日—10月25日）。做好成果展示、整理资料存档及总结上报，及时总结活动经验，为下一阶段健康扶贫工作提供参考资料。

　　五、工作要求

　　（一）切实加强领导。各级卫计部门切实把扶贫日活动摆上重要议事日程，从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出具体要求，做出具体规划安排，指定专人负责，开展扶贫活动，收集相关信息，及时报送材料。

　　（二）全力营造氛围。各县（市、区）卫计局要会同扶贫办、广播电视台等单位对在宣传工作中涌现出的好人好事、典型事例，及时予以通报表扬和宣传报道，激励广大医务人员参与健康扶贫工作的热情。

　　（三）严格督导评价。各县（市、区）卫计局要对辖区内开展扶贫日工作情况进行督导评价；县级总院要将各基层卫生医疗机构扶贫日开展系列活动工作情况纳入年终绩效考核相关内容，进行综合督导和考评，对工作不积极、措施不得力、效果不明显的基层卫生医疗机构兑现奖惩。

　　（四）做好经验总结。各级卫计部门要认真总结扶贫日活动的经验做法，收集活动影像图片和文字资料存档备查，并于10月20日前将扶贫日活动统计表（见附件）和工作总结电子版以及纸质盖章件报送市卫计委基层妇幼科。

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。

　　二、活动目标

　　1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。

　　2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的.绘画才能。

　　三、参加对象

　　全园大、中、小班幼儿。

　　四、作品要求

　　1、内容、题材不限。

　　2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。（幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料）

　　3、纸张规格为8开纸，或4开纸，背后右下角写明作品题目。

　　五、活动时间安排：

　　1、11月1日——11月25日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

　　2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画，矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。

　　4、12月3日由评委评出获奖作品。

　　六、评奖方式

　　1、评委：由园长、支书、各班班主任担任。

　　2、奖项设计：评出 大班获奖16幅；中班获奖16幅；小班获奖18幅。（获奖幼儿颁发奖状一张，奖励辅导老师每幅/10元。）

　　3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

　　七、幼儿作品展示

　　获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上，让家长们欣赏。

　　超化煤矿幼儿园

　　20xx年11月

活动方案 篇7

　　为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

　　二、活动时间：

　　3月16日-4月16日

　　三、活动要求：

　　1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。

　　2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。

　　3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

　　四、活动内容：

　　1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。

　　2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。

　　3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。

　　（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；

　　（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的.学生。

　　（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。

　　（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。

　　（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。

　　五、活动形式：

　　1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。

　　2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。

　　3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

　　4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

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