我是环保小卫士的中队主题活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我是环保小卫士的中队主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是环保小卫士的中队主题活动方案1
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的`环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。
一、活动目的
通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
二、活动准备及责任人
1、活动宣传标语和活动宣传资料。（责任人：家委会）
2、学生自制环保广告宣传标语牌。（责任人：孩子与家长）
提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂）
3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。（责任人：每个学生）
4、收集一点环保知识问答题。（写成小条子活动前交给主持人。）（责任人：每个学生）
5、摄像，照相。（责任人：家委会）
三、活动时间及集合地点
3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日）
活动时间：9点至１3点。
四、活动安排
1、8：40在院士林集合听家委会讲活动目的和要求。
2、9：00—10：00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。）
3、10：00－10：20在院士林广场集合并作文艺表演准备。
４、10：20—11:30“我是环保小卫士”文艺表演活动。（活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答）
4、11:30活动小结。
5、11:40－12：50自助野餐活动和快乐长绳接力跳。
6、13：00活动结束。
五、活动注意事项及温馨提示
1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。
2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给主持人。活动中自己不回答此题。
3、在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。
4、野餐结束后，各小组在小队长的带领下清扫场地，比比那个小队的环保意识最强，清洁做得最干净，将垃圾投入垃圾箱。家委会将对每个组的清扫情况做严格检查和评比。用实际行动争做环保小卫士，用实际行动为低碳生活做表率。同时注意不随意践踏草地，不随便摘花或碰坏树枝。
5、孩子们可带上相机学学摄影，活动后可将照得最好的照片洗出来配上文字，带回班级进行分享。
6、集体活动结束后，家长可自行带孩子到游乐场玩一玩。
六、活动简报及光盘制作（责任人：家委会）
我是环保小卫士的中队主题活动方案2
一、活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“爱护家园、保护环境、从我做起”的意识。知道环境污染的危害，懂得一定的保护环境的方法。为保护环境，美化家园从小事做起，从我做起，争做文明小市民。为创建绿色城市，作出自己的贡献。
二、活动准备
1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保图片、故事等。
3、准备多媒体课件
4、排练小品、相声、演讲、诗歌朗诵、三句半，并准备相关演出的道具。
三、活动过程
（一）活动开始仪式。
第一项：全体集合。各路纵队报数，中队长向辅导员汇报人数。
第二项：出队旗，敬队礼。（音乐）
第三项：唱队歌。唱完后回到自己的座位。
第四项：中队长宣布：三（4）班“我是环保小卫士”主题队会现在开始，有请主持人。
（二）举行活动。
主持人甲：我们居住的行星地球是一个可爱的大家庭。
主持人乙：你看那蓝天白云多么美丽，江山湖海多么辽阔，花草树木多么青翠。请看片中的这张画，旋转着从各个角度去仔细看看那些生活在地球上的虫、鸟、鱼、兽；天上飞的，地上跑的，水里游的，真是一幅生机勃勃的大自然景象。
主持人甲：画中唯独没有人类，因为是由人去观察大地，也是由人去掌握地球的命运。人类登上地球的舞台后，创造了灿烂的科学文化，而在科技飞跃发展的同时，自然却受到了污染，环境遭到了破坏，一些珍禽异兽灭绝了，大地在哭泣，我们可爱的家在危难中！
主持人乙：应该给人类亮出黄牌警告：赶快停止破坏和污染吧！要知道，只有一个地球，它是我们赖以生存的唯一的家！
小品表演：“大自然法庭”审理案件
主持人甲：今天，地球妈妈就把破环地球的主要凶手告上了法庭。
主持人乙：先请大自然法庭的法官——吴予慈
法官：我就是最有威望的法官——吴予慈。今天我要审理的是地球被污染的问题。先请地球妈妈做陈辞。
地球：我是地球妈妈，全球有50多亿人在地球上生存，但是现在人们越来越不重视我了，搞的我身体素质越来越差，你们看，我已经伤痕累累了。我今天就要告那些对我进行人生侵害的凶手——废水、废气和废渣。我还请了3位证人为我证明。
法官：原告已经陈述完毕，三位被告，你们有要辩护的吗。
废水：我要辩护，我在排放的时候可都是按制定路线，我一向老老实实，怎么会对地球有危害呢？
证人1：你胡说，你是含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。虽然你在工厂里都是通过管道流出，可是你看，（出示图片）你最终流入河流，把地球上的水资源都污染了。只要有你流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了你，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
法官：废水，你还有什么好说的。
废水：我，我，我无话可说，我承认我的罪行。
废气：你看，河水是它污染的，跟我可无关啊，我都是排到空中的。你们冤枉好人了。
证人2：你还敢狡辩！你做的事情，你自己不清楚吗，你升上天空，污染空气，人呼吸了你以后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。你还会和天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。
废气：啊，你们怎么都知道，我还是坦白从宽吧。法官大人，我也承认我的罪行。
法官：废渣，你还要辩护吗？
废渣：我坦白我坦白，我能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
法官：好，既然三个凶手都已经承认自己的罪行了，我们就开始审判。
证人3：法官大人，我有话要说，其实破坏地球环境的罪魁祸首是人类，是他们为了自己的发展，不断的产生废气，废水和废渣。
原告齐：对，就是人类，是人类为了加快工业发展，只顾眼前的利益把我们制造出来的，他们才是真正的凶手。
法官：好，本案到这里已经水落石出了，人类犯下的罪行使我们的地球妈妈苦不堪言，他们才是地球妈妈要找的真正凶手。本法官宣判，人类要为他们的所做所为负责，惩罚他们继续住在受污染的环境里，直到他们改善地球环境为止。退庭。
主持人甲：从刚才的表演中，我们可以看到，地球母亲的病痛其实是人类自己缺乏环境意识所种下的苦果。如果我们再不重视环境保护，美丽的地球将不复存在，人类也将没有生存的余地。
主持人乙：同学们，保护环境对我们来说已经是刻不容缓了。接着听一听一位同学的诗歌朗诵《渴望》。
诗歌《渴望》
我渴望变成一支神奇的画笔，把沙漠涂绿，把荒山尽染。
我希翼化作一片绯红的云，点缀在宁静祥和的天边。
我神思成为一泓清澈的.水，泛动着波潋滟的春天。
我梦想变成一棵轻柔的草，在鸽子足下抒发绿的情感。
那红蜻蜓的翅膀我也钟情，那轻风的絮语更让我迷恋。
我们是地球妈妈的孩子，我们要留住她美丽的容颜。
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）
主持乙：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。
A：1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
B：广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
C：19XX年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
主持甲：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《劳动动最光荣》。
主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
主持甲、乙：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。
学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。学生5（施俊）：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理环境的活动。
学生7：我们雏鹰假日小队将利用双休日，向人们宣传环境保护的意义和有关法规，举办环保知识咨询。
学生8：劝告亲朋好友不要吸烟。
学生9：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
学生10：为了人类的未来，为了保护我们的自然，呼唤世界和平。 ……
主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？同学们齐声说：“是！”
全班齐唱：《热爱地球妈妈》
（三）辅导员讲话。
同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到了很多环保知识，也意识到不爱护环境，最后受伤害的还是我们自己。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。地球只有一个，是我们生存的地方，让我们一起保护它，共创一个美丽的家！
呼号。
（四）活动结束仪式。
1、退队旗，敬队礼。（音乐）
2、中队长宣布活动结束。
我是环保小卫士的中队主题活动方案3
一、活动目的：
通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。
二、活动设计思路
1、让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。
3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。
4、培养学生的环保意识，创建绿色家园。
三、活动时间：20xx.12
四、活动准备：
1、成立实践活动小组，明确分工。
2、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案
3、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
4、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
五、活动过程
1、搜集环保警示语
“小草青青，脚下留情” “学校是我家，环境卫生靠大家” “小草在睡觉，请您别打扰” “做平凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。
2、认识植物朋友
给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级 “小小种植园”绿色实践基地。让学生能在这样的环境下生活学习，增强学生的环保情感。
3、校园保洁志愿者行动
组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是：“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识和培养保护绿色，爱我校园情感。
4、争做社区小卫士
让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的'责任感。考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动，清洁街道，美化环境，文明市容，同时也高尚学生自身的道德品质和素养。让学生在社会环保实践中受到教育。
5、编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想认识。
六、活动展评：“我是环保小主人”
（1）环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短说明或创作文字，参与展评。
（2）“我爱绿色家园”学生绘画大赛：把自己在活动过程中的感受，或对绿色家园的热爱与美好憧憬画出来。
（3）“我为环保做什么”征文大赛：深入思考“我”与环保的关系，懂得环保需要从“我”坐起，从小事做起。
（4）在以上活动基础上，出一期以环保为主题的黑板报或手抄报，参加评比。
七、注意事项：
1、辅导员应注意队员在外活动的安全问题。
2、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料。
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