爱眼护眼公益活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的爱眼护眼公益活动方案，希望能够帮助到大家。
爱眼护眼公益活动方案1
一、活动目的
爱眼，护眼，从身边做起，从小事做起。为进一步加强同学们在日常生活中的护眼知识，珍爱双眼，生活学习更加美好，特组织此次活动，加强同学们的爱眼知识。
二、活动内容
收集宿舍内爱眼护眼的小常识汇总并发放到各宿舍，有效的做好宿舍内的宣传工作
活动流程如下
6、1—6。2收集宿舍内的.爱眼护眼的小常识
6、2—6。3将小常识汇总并打印，同时做好前期宣传工作
6、4—6。5深入各宿舍，为同学介绍用眼的注意事项，并提醒他们多吃对眼有益的食物等
6、6发放小贴士，并做好当日的宣传工作
三、活动时间
(附表)
四、经费预算
小贴士1000x0。3=300元
爱眼护眼公益活动方案2
一、活动主题
学会为明天做新的眼保健操。
二、活动背景
眼睛是心灵的窗户，是人体最珍贵的感觉器官。如果没有眼睛，我们面前将是一片黑暗。但是随着科技的发展和人们生活水平的提高，我们身边越来越多的人戴上了眼镜。数据调查显示，中国学生近视发病率已从1998年的第四位上升至世界第二位，仅次于“近视第一大国”日本。最近的一项调查显示，小学生、中学生和大学生的近视发病率分别为22、78%、55、22%和76、74%。这些数据表明，我国近视发病率正在快速上升，是全社会关注并采取措施的时候了。
三、活动的目的
1、使学生了解近视的原因和危害，激发学生的护眼意识。
2、培养学生良好的护眼习惯，从我做起，从现在做起。同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让大家一起学习保护眼睛的措施，一起关注心灵之窗。
四、活动步骤
1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗展示等多种形式。，学生可以初步了解近视的成因及其对青少年的`危害。
2、行为巩固阶段：
（1）每节课由班组长组织，利用班会时间，组织全体学生开展以“学会做明天的新眼保健操”为主题的班级活动。通过讨论、辩论、小品等形式，让学生了解和认识近视对青少年的危害。课长指导学生适当做眼保健操。
（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操和正确的阅读、书写及眼姿检查，并将检查结果纳入课堂量化考核。
3、活动反馈阶段：
（1）少先队大队6月底总结全校眼保健操情况。
（2）各班组长组织学生梳理“像眼睛一样护眼”的实践和体会的收获。其中1—2年级以图片形式；3—4年级以日记感受的形式；5—6年级以报告和手抄报的形式为主。每个班评选出5幅优秀作品提交给少先队大队，少先队大队将评选出优秀作品进行展览和颁奖。
爱眼护眼公益活动方案3
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年倡导的主题是“从小呵护眼睛”。Xxx眼科医院将于20xx年6月X日至6月X日举办免费用眼健康调查及优惠活动，旨在进一步增加广大市民的爱眼护眼知识，关注用眼健康，形成良好的用眼习惯，提高全市人民的用眼健康水平。
一、设计思维：
眼睛是心灵的窗户，是人体最珍贵的感觉器官。在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传资料的方式，将爱眼知识落实到每一个家庭和孩子身上。通过儿歌、讨论等形式，让孩子了解近视是如何形成的，教育孩子注意用眼卫生，带领孩子一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”、“少了点什么”等有趣的游戏，引导孩子体验眼睛的重要作用，懂得爱护眼睛。让护眼从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的`重要性，增强喜欢眼睛和保护眼睛的意识。
2、愿意做一个小宣传员，我会大胆的宣传喜欢眼睛的知识。
3、培养孩子良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼神真聪明（对话活动）。
2、我的眼睛看见（艺术活动）。
3、如果我看不见（体验活动）。
4、医生和老师进入教室（家长资源活动）。
5、我是一个小宣传员（社区宣传活动）。
爱眼护眼公益活动方案4
一、活动概要：
1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”。
2、活动目的：为各门店聚集客源及造势。
3、活动时间：选择人流量最多的时间段。
4、活动地址：门店门口或附近广场。
5、举办单位：各门店。
6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等。
二、活动前准备：
1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦（根据不同地区所要求的不同来确定）。
2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，到展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。（可按各门店自行选择按排）
三、活动流程（晚会形式、根据时间不同可以调整）：
1、xx：xx，前准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成。
2、xx：xx到xx：xx，顾客入场：迎接嘉宾（播放温馨欢快音乐），每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料。
3、xx：xx到xx：xx，活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家。
4、xx：xx到xx：xx，专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性。
5、xx：xx到xx：xx，康复明星或家长代表讲话（最少各2名）。
6、xx：xx到xx：xx，互动小游戏、文艺表演或技能比赛。
7、xx：xx，合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束。
四、活动现场需注意事项：
1.活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。
2.做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。
3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。
4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。
5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的'影响。
五、活动后需注意事项：
1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。
2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。
3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。
4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。
爱眼护眼公益活动方案5
一、活动背景
眼睛是我们灵魂的窗户，是通往美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官。所以，要爱惜自己的眼睛。在全国“爱眼日”到来之际，邢台市第十中学团委开展了以“关爱眼睛，爱惜光明”为主题的保护眼睛宣传活动。
二、活动目标和主题
20xx年6月6日是xx国家“爱眼日”。今年“爱眼日”活动的目标确定为“护眼从眼保健操开始”。加强学生对眼睛的认识，强化学生对近视危害的认识，增强全校师生对喜欢眼睛的认识。
让学生了解眼睛的重要性，如何用眼保健操爱护眼睛，如何预防近视。教育不仅要在这一天照顾好我们的眼睛，还要在以后的生活中随时随地照顾好我们的眼睛，因为我们需要它，它能给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式
1、对七年级全体学生进行为期一周的'用眼及眼科知识调查。
2、邀请生物老师在我的学生中做关于眼睛结构和类眼常识的讲座。
3、认识到眼保健操的作用，学会现场做眼保健操。
4、发布护眼防近视宣传资料，对全体学生进行宣传教育。
本次活动旨在普及用眼科学知识，提高青少年用眼健康水平，预防眼病和近视，让更多学生认识到用眼的卫生保健。让他们健康成长。
爱眼护眼公益活动方案6
在6月6日爱眼日到来之际，像眼睛一样，努力从孩子的生活和学习入手，通过活动，让孩子使用正确的用眼方法，养成护眼的好习惯。既符合幼儿的实际需求，又有利于幼儿的长远发展；贴近孩子的生活，有助于拓展孩子的知识面和阅历。
活动目标：
1、进一步了解眼睛的重要性，具备护眼意识。
2、知道如何缓解眼睛疲劳。
3、逐渐养成健康的'用眼行为。
准备工作：
孩子的知识和经验准备：有一定的护眼常识，每个孩子都有一张黑色纸板（眼罩）。
教师知识经验准备：提前充分了解护眼知识。喜欢的眼睛课件。右眼视频。
活动流程：
1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的功能。人们发现，眼睛不仅能看东西，还能表达人的情感。
谜语介绍—眼睛
顶毛，底毛，中间一颗黑葡萄。
上下城门，闭门睡。
2、黑暗中的体验。让每个孩子用黑色纸板蒙住眼睛，体验看不见东西时的感觉以及由此带来的不便。
了解眼睛的结构和用途。展示图片，引导孩子观察。
问：这是什么？你眼睛上有什么？睫毛有什么用？中间的黑葡萄是什么？眼睛中间的点是什么？眼睛是干什么用的？
请闭上眼睛，感受一下失明的感觉。
总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不见。
3、了解正确用眼，观看相关视频。让孩子说说正确的用眼行为和不正确的用眼行为。了解护眼常识。
欣赏“眼镜和鼻梁”这个故事
问题：为什么眼镜会和鼻梁吵架？最后发生了什么？
欣赏情景表演或看图。
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
问题：这个孩子做得对吗？为什么？我该怎么办？
总结：孩子的脏手有很多细菌。如果他们用脏手揉眼睛，他们会得到粉红色的眼睛。如果我们觉得眼睛不舒服，可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。
（2）孩子把头放在桌子上画画。
问题：孩子做错了什么？为什么？我该怎么办？平时还要注意什么？
4、扩展和延伸：
讨论：眼睛什么时候会累？知道缓解眼睛疲劳的正确方法。
5、感受体验：
（1）将眼部休息练习纳入日常的日常活动中，每天阅读、写作、绘画后缓解眼部疲劳。
（2）制作用眼卫生习惯行为表，在日常生活中提醒孩子。帮助幼儿逐渐养成健康的用眼习惯。
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