开学典礼活动方案
为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的开学典礼活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学典礼活动方案1
方案名称：
“我奋发，我成长，我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼
活动时间：
20xx年8月26日—9月1日
活动目的：
1、欢迎新同学和xx小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的`开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神，总结五年级“xx一日营”活动，与一年级结成友谊班，激发学生奋发努力的信心。
活动准备：
1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。
4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场。
5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”，五年级每班一名学生代表发言。
活动过程：
时间：20xx年9月1日上午8：15
地点：学校操场
活动版块：
第一版块：宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块：升国旗
第三版块：畅想校园生活
1、五年级xx行活动总结
2、一、五年级结成友谊班
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》
4、 xx小学学生代表畅想美好生活
第四版块：校长致词——新学期寄语
第五版块：活动结束
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
备注
1、欢迎队伍——鼓号队——xx负责
2、欢迎黑板、开学典礼黑板——xx负责
3、主持人：五(1)班xx——xx负责
4、升旗手——五(1)班3名——xx负责
5、值勤员——四(1)班18名——xxx负责
6、音响——xx、五(2)xx
7、护旗手——xx
8、一年级代表——xx负责
9、四年级学生代表——xx负责
10、欢迎卡片——xx负责
11、学生发言——xx小学负责
开学典礼活动方案2
一、活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
二、活动时间：
20xx年9月5日
三、活动地点：
幼儿园，后院
四、活动准备：
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目准备。
五、参加对象：
幼儿园全体教师和幼儿
六、活动流程：
1、开场词
敬爱的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？
2、园长致辞
下面请我们的园长x老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！
可爱的小朋友们好！
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？
首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐。其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的.活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！
我的讲话完了，谢谢大家！！
谢谢x老师！希望小朋友们能记住x老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
3、下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》。
感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！
开学典礼活动方案3
一、活动目的
1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的`，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。
二、活动主题：
相约春天，一起绽放
三、活动时间：
20xx年x月xx日上午8：00
四、活动地点：
学校操场
五、参加对象：
全体师生
六、活动议程：
序曲：小合唱（负责人：x）
升旗仪式（负责人：x）
1、快板《八礼四仪》（负责人：x）
2、六年级代表送祝福（负责人：x）
七、活动准备
1、摄像：xx
2、拍照、活动报道：xx
3、音响：xx
4、场地安排：体育组
5、横幅布置：xx
6、集会安全保障：xx
开学典礼活动方案4
一、主题：
践行行为公约，争做“乐真”少年
二、目的：
巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：
四、地点：操场
五、主持人：XxX
六、开学季活动流程：
1、开场
2、欢迎新生
3、新生代表发言
4、新教师介绍、新教师代表发言
5、重温行为公约，争做“乐真”少年
6、升旗仪式
7、Xx校长新学期寄语
附：
主持稿
1：各位老师，
2：各位同学，
合：早上好!
1：今天是20X学年秋季开学的第一天。
2：我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆，
1：对新学期的向往，
2：在这个明媚的早晨，
1：在这个美丽的校园，
合：一起开始这新的学期!
(一)、开场
1：小学20X学年秋季“践行行为公约，争做“乐真”少年”开学典礼现在开始。
2：新学期的钟声已经响起来了，它在告诉我们的师生们：
合：开学了!
1：开学了!——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味;
2：开学了!轻轻地走到办公室的窗口，我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……
1：这是一幅美丽的金秋的图画!
2：这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音。
(二)、欢迎新生
1：在这个明媚的早晨，在我们可爱的校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
2：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
1：下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。
2：我们六年级的同学将拉着他们的小手，走进操场，希望一年级的新同学能在新的校园里，健康活泼的成长。
音乐(上学歌)
(三)、新生代表发言
1：亲爱的'小弟弟小妹妹们，从今天起你们就是小学生了。
2：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天开始你们就是我们湖熟小学的一份子了。
1：我相信一年级的小弟弟小妹妹此时此刻肯定也有很多感想。下面由请一年级的新生代表……发言。
(四)、新老师介绍
1：新学期，除了迎来了活泼可爱的新同学外，还有17位新老师也加入了我们的大家庭。他们分别是……，让我们向他们表示热烈的欢迎、下面由请新老师代表倪海琴老师做为新教师代表发言。
1：谢谢倪老师。
(五)、重温公约，争做“乐真”少年
1：同学们，我校上学期举行了行为公约现场会。同学们的优秀表现获得了前来参加活动老师的一致好评和肯定。
2：是啊，行为公约让我们变得越来越文明，越来越智慧。
1：因为我们从公约中知道了我们要怎样做，从争章活动中我们体会到了被老师和同学认可的喜悦。
2：我想我们的湖小乐真之花会因为我们的努力越开越灿烂，越开越鲜艳。
下面请所有同学跟我重温我们的行为公约：
在新的学期，我会做到：(一人读一句)
穿戴干净整洁，每天佩戴红领巾
参加活动主动排队，不拥挤
教学区，餐厅慢慢走，轻轻说
主动跟老师、长辈打招呼
上校车礼让有序，不争不抢
他人有困难，我们要帮助
多包容、鼓励别人
别人做了不文明的事，要及时阻止
珍惜粮食，把饭吃完
爱护花草，从我做起
学会制定计划，合理安排时间
主动预习功课，记下自己的疑问
上课认真听讲，积极主动发言
主动参与班级和小组的活动
看有益的书，每天至少阅读30分钟
借用他人物品及时归还
对老师、家长诚实，不撒谎
去哪儿跟老师、家长说清楚
捡到东西，不占为己有
作业、考试独立完成
1：谢谢同学们!我相信我们的每一位同学都能够牢记住这20条行为公约，让我们一起努力，在新学期的学习生活中认真履行我们的公约，争做“乐真”人。
七、升旗仪式
1：下面举行本学年第一次升旗仪式
下面请大队辅导员x老师介绍本周升旗手出旗
升旗敬礼(一年级同学行注目礼)
礼毕唱国歌
下面请Xx校长做新学年第一次国旗下讲话，大家欢迎!
2：让我们带着校长的嘱托，带着自己的决心，展望美好的新学期。
1：20X学年秋季开学践行行为公约，争做“乐真”少年开学季活动到此结束，请大家按秩序退场。
开学典礼活动方案5
活动目标:
1、在家长的陪伴下愿意参加开学典礼和分室活动，初步熟悉老师和园舍新环境。
2、知道自己长大了，要上幼儿园了，初步体验幼儿园活动的快乐。
活动准备：
（认知准备）家访、家长会
（材料准备）活动室环境布置、材料准备。
活动重点：
愿意参加开学典礼和分室活动
活动难点：
保持情绪平和，能够尝试与老师打招呼
活动过程：
一、接待幼儿（解决难点）
·在四楼音乐厅热情招呼幼儿及家长，鼓励幼儿与老师打招呼。
·引导幼儿及家长按班级引导入座。
二、开学典礼（9：00正式开始）
·主持人致开场白。
·园长、副园长致词讲话。
·大班幼儿代表发言。
·小班全体老师介绍、讲话。
·主持人介绍活动内容和具体分布安排：
三、贝贝家（9:30——10:30）（解决重点、难点）
·帮助幼儿了解各游戏区域的名称及玩法。
·鼓励小班幼儿在家长的陪伴下尝试进行装扮，大胆摆弄玩具，感受幼儿园活动的快乐。
·引导中大班幼儿合作游戏，体验结伴活动的`乐趣。
·提醒幼儿到各个活动室参加游戏，并且及时兑换礼品。
四、活动结束（10:30）（解决难点）
·耐心解答家长的提问，了解幼儿情绪反应。
·鼓励幼儿与老师道别，相约周一见。
开学典礼活动方案6
一、目的：
开学典礼是进行学校教育的'重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：
给力石中，为梦想而歌
三、主持人：
四、时间：
暂定于20xx年2月19日
五、地点：
食礼堂
六、典礼组委会
组委会主任：
组委会副主任：
组委会委员：全体行政领导团委成员各班班主任
典礼筹备组：
典礼器材组：
典礼后勤保卫组：值周组门卫
七、活动议程：
主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。
(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)
(二)活力健身操表演(负责：)
朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)
放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)
(三)齐唱校歌(指挥：x老师)
(四)教师宣誓(领誓：)
(五)校长致词
(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)
(七)学生发言(负责：何在鑫)
(八)教师寄语(梁松林)
八、参加人员：
全校师生(老师着正装，学生着校服)
九、活动安排：
1、主诗稿、串词(负责：)
2、鸣炮(负责：)
3、场地布置：
a挂标语(尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”)
b会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐)
领导座签：(负责：主任)
c音响及操作(负责：)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等)
d奖状准备(负责：)(注意分类顺序)
e摄影、摄像((采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张)
f新闻稿件()
g入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。
开学典礼活动方案7
一、指导思想
以XX区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。
二、诵读主题：守望教育、放飞梦想
三、参赛对象：全体教师
四、比赛地点：叶茂楼（1）一楼阶梯教室
五、比赛形式：年级组推荐—校级比赛
六、比赛相关安排
1.校级比赛时间：5月21日下午5：00——6:00
2.主持：关晨
3.摄像、信息报道：丁先杨
4.会场准备、资料整理：王妍
七、比赛要求
1.每位选手诵读时间在4—5分钟。
2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。
3.具体评分要求详见附件。
八、奖项设置
1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。
2.校级比赛：一等奖2名二等奖5名
九、奖品设置：一等奖50元奖品二等奖30元奖品
一、主题内容（4分）
1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。
二、普通话（2分）
1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。
2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。
三、表达（3分）
1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
四、台风（1分）
1．上下场致意、答谢（0.5分）
2．服装整齐，自然大方（0.5分）
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