文化活动方案

时间:2024-10-09 15:42:25 活动方案 我要投稿

文化活动方案14篇

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的文化活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

文化活动方案14篇

  文化活动方案 篇1

  一、活动目的与组织策划单位

  为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

  1、组织策划组成员:

  策划组:xxx

  团支部组织协调组:办公室、人力资源部

  2、活动范围本次活动针对公司xxx县区域内的`所有员工,具体包括公司总部、xxx岭分厂、xxx山分厂、xxx新徽商房产和xxx小额贷款公司的员工。

  二、活动时间和地址

  本次活动计划于20xx年x月xx日19:00-21:00,在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

  三、现场布置及负责人员

  1、现场布置及负责人员

  1)参加人员分成小组形式,每组8人,根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

  2)现场设两台投影仪,当员工表演节目时(例如唱歌),一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

  3)根据现场情况,设置适当的观众席(排练时安排)。

  4)在主席台前设置主题横幅,主题为:“欢乐庆国庆,吉祥祝xxx”(办公室安排)。

  2、晚会的组织及工作人员。

  组织人员:xxx;总部-xxx;xxx岭分厂-xxx;xxx山分厂-xxx;xxx房产;xxx小额贷款公司。

  主持人:xxx、xxx、xxx。

  其他工作人员:xxx、xxx、xxx。

  四、组织要求

  1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于x月xx日中午前交给团支部书记xxx。

  2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与x月xx日中午前交给团支部书记xxx。

  3、晚会定于x月xx日18:30在总部四楼排练。

  4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通,获得支持,积极动员人员参加晚会。

  五、晚会要求

  1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

  2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

  文化活动方案 篇2

  一、活动目的

  引领广大师生热爱自然,走进自然,培养审美意识和审美情趣;丰富校园文化生活,挖掘校园文化的内涵,打造特色校园文化品牌;加强学校与家长、社会的联系和沟通,向广大市民和社会各界展示学校的`良好形象。

  二、活动主题

  发现美、鉴赏美、创造美

  三、活动时间

  4月7日——15日

  四、活动安排

  (一)开幕式

  时间:4月7日(星期三)上午10:00

  地点:校园集会广场

  参加人员:高一年级师生、义务教育部九年级师生(着校服、带凳子)

  议程:

  1、全体起立、唱国歌

  2、介绍领导和来宾;

  3、党委副书记、副校长xxx致开幕辞;

  4、校领导向特聘教师颁发聘书;

  5、阳襄市文联党组书记、xxx致辞;

  6、学生代表发言;

  7、阳襄市委宣传部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话;

  8、xxx宣布“阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周”开幕;

  9、百名师生诵《劝学》及学生优秀文艺节目展演;

  10、观赏校园(开幕式结束)。

  11、书画笔会(地点:北教学楼多媒体教室)

  (二)摄影讲座及樱花摄影大赛

  1、摄影讲座

  (1)时间:4月7日下午4:20

  (2)地点:北教学楼一楼多媒体教室

  (3)主讲:xxx(阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘书长)

  (4)参加人员:学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生

  2、摄影大赛

  (1)截稿时间:4月15日。

  (2)要求:摄影作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,交电子稿,每张照片配上文字说明,图文并茂,并署名,每人限交一幅作品。

  (3)参加对象:学校师生摄影爱好者家长及部分市民。

  3、责任部门:阳襄四中工会、技术处

  4、作品收集责任人:xxx(负责收集教师作品。电话:xxxx)

  xxx(负责收集学生及其他人员作品。电话:xx)

  5、友情支持:阳襄市摄影家协会。

  (三)书法、美术讲座及书法、美术创作大赛

  1、书法讲座

  (1)时间:4月8日下午4:20

  (2)地点:北教学楼一楼多媒体教室。

  (3)主讲:xxx(阳襄市书法家协会主席)

  (4)参加人员:学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生

  2、美术讲座

  (1)时间:4月8日下午4:20

  (2)地点:逸夫楼四楼电视演播厅

  (3)主讲:xxx(阳襄市美术家协会主席)

  (4)参加人员:学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生

  3、创作大赛

  (1)截稿时间:4月15日。

  (2)要求:书画作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,每幅作品需要配上文字说明,并署名,每人限交一幅作品。

  (3)参加对象:学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民

  4、责任部门:阳襄四中学工处

  5、责任人:xxx(负责收集学生作品。电话:xx)

  xxx(负责收集其他人员作品。电话:xxx)

  6、友情支持:阳襄市书法家协会、阳襄市美术家协会。

  (四)文学讲座及樱花笔会

  1、文学讲座:

  (1)时间:4月8日晚8:00

  (2)地点:主会场阳襄四中电视演播厅(分会场:高一年级教室)

  (3)主讲:xxx(阳襄市作家协会主席)

  (4)参加人员:浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生

  2、樱花笔会

  (1)截稿时间:4月15日。

  (2)要求:以阳襄四中樱花或校园景点或校园人物故事为主题,可写成诗歌、散文,内容要求积极健康,歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国,作品必须是原创。

  (3)参加对象:阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生

  3、责任部门:阳襄四中团委、语文组、浩然文学社

  4、责任人:xxx(负责教师和其他人员作品。电话:xxx)

  xxx(负责收集学生作品。电话:xxxx)

  4、友情支持:阳襄市作家协会

  五、评奖及颁奖

  活动结束后,所有作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室,由学校聘请专家组成评审委员会对所有作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和一定数量的奖金;鼓励奖颁发证书和纪念品。

  为了活动的圆满成功,组委会下设办公室。并由xxx兼任办公室主任。同时成立会务工作组(组长:xxx)、后勤保障组(组长:xxx)、文艺及活动工作组(组长:xxx)、宣传报道组(组长:xxx)、安全保卫组(组长:xxx),切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职,通力协作,确保活动安全、有序、顺利进行。

  活动结束后,要认真做好总结工作。并及时做好活动资料的收集整理和立卷归档工作。

  文化活动方案 篇3

  一、活动目的:

  欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

  二、活动内容:

  登白云山

  三、组织机构:

  总指挥:xxx

  工作组成员:xxx、xxx、xxx、xxx、各工会小组长

  四、具体事项:

  (1)时间;  一、活动的生成:

  为迎接“五一劳动节”的`到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

  4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美丽的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

  能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

  文化活动方案 篇4

  活动目的:

  端午节是我国的传统节日之一,它有着独特的风俗,为让学生走近传统节日,弘扬民族文化,少先队以端午节的文化内涵为核心,组织学生开展实践探究,使学生从不同的角度感受节日的'意义所在,享受传统风俗带来的温馨和快乐,激发民族自豪感和爱国情操,培养其探索创造精神。

  活动主题:

  飘香端午传承文化

  活动时间:

  6月11日——6月18日

  活动对象:

  全体师生

  活动准备:

  1、学生自主学习端午文化:(1)端午节的由来;(2)端午节的传说;(3)端午节的习俗。

  2、收集有关端午节的诗歌。

  3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。

  活动过程:

  1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。(6月11日)

  2、国旗下讲话。(传统节日——端午节:庄;6月11日)

  3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。(许;6月12日)

  4、分年级开展特色活动(6月13日--6月18日)

  低年级:通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动,感受端午,绘画端午;

  中年级:利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋;

  五年级:在家向家人学习包粽子的技能,拍照留存。

  资料整理:

  1、新闻稿:公众号:

  2、低年级每班上交一张绘画;中年级由美术老师拍照上交照片;五年级每班上交三张包粽子照片;6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。

  文化活动方案 篇5

  一、主要目标

  以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过开展文化活动,激发全镇广大群众热爱生活的乐观态度、热爱工作的奉献精神,展示广大群众奋发向上的精神状态和良好的文明形象,促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动,营造健康活泼、积极向上的氛围和环境。着力满足人民精神文化生活新期待,着力提升xx文化影响力,为接续开辟xx高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。

  二、活动内容

  (一)镇级活动

  1.广场舞大赛,初定x月份举办。以村(社区)为单位组队参赛,各代表队不少于xx人,且xx%以上的成员需在本村(社区)工作或生活,曲目自选,主题正确、鲜明。

  2.全民运动会,初定xx月份举办,以村(社区)、部门为单位组队参赛。分团体项目和个人项目,团体项目包括:拔河(每组xx人)、运粮接力赛(每组x人)、x人x足(每组x人)、十人跳绳、掼蛋(每组x人),个人项目(每单位限报x人)包括:乒乓球(男女)、象棋、定点投篮、羽毛球(男女)。

  3.文艺汇演,初定xx月底举办。每村(社区)编排x个节目参加。要求:原创节目,反映本村精神面貌的.,类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、T台秀等。

  4其他省市要求开展的活动。

  (二)村级活动

  1.各村(社区)农家书屋每月开展阅读活动x次以上,即全年开展全民阅读活动不少于xx次。全年购书经费不低于xxx元。

  2.各村(社区)举办“乐一天”文体艺术节,内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动,全年开展文化活动不少于xx次。各村(社区)可根据时间节点结合道德讲堂、“七彩的夏日/缤纷的冬日”、“我们的节日”系列等新时代文明实践活动开展。

  3.其他按照镇统一部署开展的活动。

  三、有关要求

  1.加强组织领导。文化活动是引导我镇广大群众健康向上、和谐奋进的有效载体,各村(社区)要从群众需求出发,切实开展群众喜闻乐见的文化活动,增强村民间团结、凝聚力,倡导科学文明健康生活方式,推动我镇精神文明建设和文化事业进一步发展。

  2.注重宣传发动。各村(社区)要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则,深入挖掘本村(社区)文艺人才,努力培育优秀文艺节目,扎实开展各项文化活动,激发群众热情,营造浓厚的文化氛围,充分展示本村(社区)的文化风采和精神风貌。

  3.强化经费保障。各村(社区)参加镇级活动和开展村级活动等文体活动费用均由各村(社区)按照财务管理制度在各村列支。

  文化活动方案 篇6

  一、策划方案名称:

  办事处居民广场舞比赛

  二、活动背景:

  广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的`影响。

  三、活动主题:

  舞动健康 舞动快乐

  四、活动目标及意义:

  (一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

  (二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。

  五、活动地点:社区广场

  六、活动时间:20xx年4月18 下午14:30——16:30

  七、活动形式:

1、团体舞赛式(自行组团)

  2、比赛要求:

  (1)、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。

  (2)、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

  (3)、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。

  八、活动准备和人员安排:

  (一)前期准备:

  1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

  2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。

  3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

  4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

  5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

  (二)人员安排:

  主持人:1名

  评委:办事处领导以及居民代表共计7人

  节目调度人员:2名

  后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)

  九、活动流程:

  (一)比赛流程:

  1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

  2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

  3.领导致开幕词。

  4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

  5.评委评分。

  6.主持人公布最终结果。

  7.嘉宾颁奖,奖项为:

  最具魅力团(1名)

  团体活力奖(2名)

  最佳创意团(3名)

  最佳人气团(1名附加奖)

  8.活动结束

  十、评分细则

  1、动作编排 20(分)

  2、现场完成20(分)

  3、技术舞感20(分)

  4、表现力、交流与配合20(分)

  5、音乐与服饰20(分)

  文化活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。

  二、活动主题:

  发现美感受美

  三、活动内容:

  学生、老师外出摄影。

  四、活动地点:

  车坊澄湖

  五、组织领导:

  总指挥:马丽亚

  协调组织:张锴王建林

  具体负责:嵇孝文金彩花张娟沈林根

  六、具体安排:

  1、每班推荐一定人数(原则上特长班3人,普通班2人)组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。

  2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。

  3、在对作品筛选择优录用的'基础上,将优秀作品在校园展示。

  七、活动时间:

  20xx年10月30日(星期二)下午1:00准时发车。

  八、活动准备:

  艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。

  文化活动方案 篇8

  一、文化活动内容主题

  发展 祥和 喜庆

  二、活动内容形式

  要求已建有篮球场地的各村(街)组织开展形式多样的体育赛事,已建立文艺队的村(街)要组织好文艺演出。xx街红边艺术团要做好到县城参加表演的各项准备。

  二、责任单位

  各村(街)民委要精心策划,积极做好本村(街)开展的各项节目赛事的'筹备工作,做到有组织、讲团结、求安全、促发展。xx街民委要积极做好组织红边艺术团到县城参加表演的工作任务。

  乡广播文化站要做好各村(街)开展工作的协调与技术指导工作,尤其做好xx乡文艺队到县城参加比赛的节目编排、技术指导工作。

  三、经费来源

  春节期间开展的各项活动经费主要以各村(街)自筹和市场运作为主,乡政府根据开展的活动情况拨付适当文体经费为辅的原则。

  四、开展氛围营造活动。

  各村(街)分别要在本村(街)村部所在地大门或高层建筑物顶部插挂彩旗,悬挂灯笼,拉挂宣传标语,做好庭院绿化、美化、亮化工作,营造喜庆、欢乐、祥和的节日气氛。有国旗台的村街、学校组织检查旗台、旗杆、旗面,有损坏的及时检修完善,营造边关特色和爱国主义教育氛围。春节期间,各村(街)要做好宣传动员,掀起新一轮“美丽靖西·清洁乡村”大检查、大清扫,展现“美丽xx·清洁乡村”新成果。

  五、组织领导

  为加强对我县春节期间文化体育系列活动及氛围营造工作的组织领导,确保活动顺利进行,成立活动领导小组.

  文化活动方案 篇9

  党员义工服务站,坚持以和谐社区建设为目标,积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务,使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求,开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体的社会救助、社会福利服务。开展义工服务,大力发展义工队伍,发挥党员的先锋模范作用,通过党员义工服务站,广泛开展“共产党员责任区”、“共产党员工程”、“共产党员自愿岗”等活动。

  一、建立社区共产党员义工服务站,建立一支以党员为骨干、具有一定规模的党员义工队伍。

  为把社区党员义工活动推向规范化的轨道,制定义工服务站活动责任制,设岗定责,制作岗位责任公示板。

  1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作,并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗,设计义工服务项目,制定义工服务计划,并进行公示。

  2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计,组织填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按特长设岗定责、建立个人档案,并根据不同时期的工作需求组织开展各类活动。

  3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评选活动,对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对成绩突出、贡献较大的义工,由街道党工委给以表彰。

  二、实行“五包”,以居住地为单位,建立庭院党支部、楼栋、党小组,划分责任区,对所管辖区域实行“五包”。

  1、包治安:形成群防群治网络,开展轮流巡逻执勤,实现全天候治安防范。

  2、包卫生:为改善社区环境,把社区建成居民群众的美好家园,社区党员要参加本地区的卫生保洁工作,清理招贴黑体字、捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象。

  3、包护绿:保护责任区的花草、树木完好无损,并尽养护之心,浇水、灭虫、剪枝等。

  4、包设施:对责任区的公共设施要维护,如健身器材、宣传栏、广告栏、活动室的设备等。

  5、包互助:对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群体的帮扶与救助。

  三、开展“五献”活动。

  1、为发展社区

  经济,强化社区管理,加强社区党建献良策。

  2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。

  3、为居民服务献技能。

  4、为失业下岗再就业献岗位,牵线搭桥。

  5、为建设和谐社区献力量。

  四、做到“八个带头”。

  充分发挥党员在社区的八个带头作用。即:带头学习和宣传党的`方针、政策;带头参加社区服务;带头帮扶困难家庭;带头协调邻里关系;带头维护社会治安;带头遵守社会公德;带头参加社区组织的文体活动;带头创建文明家庭。

  党员参加社区义工服务,是时代的召唤,组织的要求。广大党员要以高度的历史责任感和使命感,自觉聚集在三洋社区的党旗下,搭建党员奉献社会、服务群众的新平台,倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神,传递爱心、传播文明,为“建设经济强区、构建和谐新区”多做新贡献

  文化活动方案 篇10

  一、活动目的

  6·1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建——社区温馨的`生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

  二、活动要素

  活动时间:

  5月31日——6月1日

  活动范围:

  全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:

  社区业主

  三、活动主题

  主题建议:

  6·1无烟日,最美儿童节

  宣传引言:

  6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、提倡无烟社区活动

  活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐———人物伴你成长

  6·1展开———人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声

  活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

  文化活动方案 篇11

  一、活动目的

  以市创建办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体,借此推出我院“文明和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动,并通过现场形式多样的宣传营销,树立起适应市场竞争和业务发展需要的社区健康咨询服务品牌,以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求,拓宽医院的盈利空间,达到展示我院形象技术,扩大市场份额,提高经营效益的目的。

  1、参与目标:争取用多半年的时间,逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌,建立和完善社区个人健康的营销体系,建立个人健康客户管理信息系统,提升营业网点的综合竞争力。

  2、市场目标:展示医院个性化技术特色优势,服务社区终端,挖掘新客户,巩固老客户,逐步扩大社区客户占有率。

  二、活动主题:

  文明和谐行、健康进社区

  三、时间安排:

  每周六晚19:30——21:30(8月28日起)

  四、现场营销方式

  1、开展柳诊咨询:免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等,对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民情况做详细记录,建立档案。

  2、引导居民就诊:对已查出有较严重疾病的居民进行引导,打消他们的各种疑虑,然后建议他们到我院进行详细的检查和治疗,由医院车辆进行免费接送,也可在车辆内安排部分隐私检查。

  3、派发宣传资料:为社区居民发放各类疾病相关知识手册、杂志和医院科室资料,有条件的话可组织几场健康讲座,开展各类疾病相关咨询活动。

  4、优惠卡发放:为吸引和留住现场和潜在的咨询患者,医院可单独制定一套优惠措施,如在周六当天柳诊的居民届时来院凭预约卡,免专家挂号费,优先就诊,并享受手术费或治疗费减免。根据社区人员构成发放“社区居民健康卡”里存有医疗金和部分免费体检项目,内容也可参照当地社区医院居民优惠待遇,

  并相应提高标准

  5、居民参与奖励:组办方主持人在文艺活动中特别介绍或穿插医院的`一些提问,并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“VIP卡”。

  6、关爱社区老人、特困户:安排几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶,制造新闻引起相关媒体关注。

  7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演,展示医院文化形象。

  五、媒体宣传:

  1柳州商报:每周就此活动刊登1/8版作相应活动宣传报道并说明下期柳诊地点安排,进行宣传造势和连续跟踪。

  2、医院网络:开僻活动专栏,对每场柳诊亮点进行宣传报道,并就每期享受优惠的人员名单给予公布。

  3、其它:可联系其它报社或电视做几期新闻报道,并与主办方宣传平台达成系列宣传共识。

  六、人员构成:

  成立社区柳诊服务部:人员由医生5—6名(重点社区可派一名知名专家作为机动)、护士2—3名,后勤、企划各一人组成,共计10人左右,部门人员相对固定,不随意调换。

  七、人员安排

  根据每次活动地点和人群,安排妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康咨询和柳诊,护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣传册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资准备、摆放和车辆派送,企划人员负责每场资料准备和广告维护、收集新闻素材。

  五、物品准备

  1、医院名称横幅一条(桌椅为主办方提供不作考虑)

  2、桌布、专家台卡,血压计、血糖测定台卡等

  3、宣传资料:杂志,各科宣传小册、优惠卡 、易拉宝(X展架)4个

  4、小礼品(与低碳有关的物品,如环保袋)

  5、车辆、饮水机等

  八、说明及注意事项

  1、为确保营销效果,每周需及时在周例会上通报营销情况,总结经验,指出存在不足。

  2、所安排的医生和护士人员一定要有较好的服务性和职称,有一定的语言表达能力。

  3、要做好患者的咨询登记,这对了解各个社区的患病种类和人员构成情况,为下步营销做好社区摸底工作。

  4、院内宣传营销与院外宣传营销相结合,对通过柳诊前来的患者一定要做到服务热情。

  文化活动方案 篇12

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,深化校园精神文明建设内涵,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,培养创新精神,增强实践能力,促进青少年成长成才。经学校行政会研究决定在本学期第八周至第九周举办GD中学第九届校园科技文化艺术节。

  一、指导思想:

  本届校园科技文化艺术节坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实中央《意见》精神,通过开展丰富多彩、喜闻乐见的校园科技文化艺术活动,为进一步丰富校园文化生活,大力推进我校素质教育工作的深入开展,深化学校科技、艺术与文化教育有机结合,为学生提供更多展现自我才华和宏扬自身个性的空间,提高学生的创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育教学质量和办学水平,全面促进学生健康、和谐的成长。

  二、活动主题和宗旨:

  主题:“弘扬个性展示才华”

  宗旨:建设有利于中学生健康成长的校园文化氛围,激发学生爱国、爱校的热情,培养学生的'人文精神、创新精神、实践能力,促进广大学生综合素质的全面提高。

  三、组织机构:

  为保证本届校园科技文化艺术节各项工作的顺利进行,学校成立GD中学第九届校园科技文化艺术节领导小组,负责本届科技文化艺术节活动的总体协调工作及各项活动的组织和实施。

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、参加对象:全校师生

  五、活动时间:20xx年4月19日——4月30日

  六、活动内容简介:(附活动一览表)

  1、科协:(负责人:)

  ①、学生优秀作品展

  ②、科技创意——鸡蛋撞地球比赛

  2、语文组:——名著阅读竞赛(负责人:)

  3、数学组:——初中数学竞赛(负责人:)

  4、英语组:——英语综合知识竞赛(负责人:)

  5、文综组:——学生实事知识竞赛(负责人:)

  6、理综组:——初中地理、生物知识竞赛(负责人:)

  7、体艺组:

  ①、初一年段:——乒乓球迎面竞走接力比赛(负责人:)

  ②、初二年段:——定点投篮比赛(负责人:)

  ③、初三年段:——体育综合比赛(负责人:)

  ④、第三届校园十佳歌手比赛(负责人:)

  七、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是深化我校校园精神文明文化建设的重要载体,全面推进学校素质教育的重要举措,各职能部门要予以高度重视,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

  2、突出主题、多出精品。“弘扬个性展示才华”为本届校园科技文化艺术节的主题。各职能部门在组织活动过程中必须紧扣主题,结合学校教育教学实际,精心设计项目活动方案,精益求精,多出精品。

  3、精心策划、注重实效。各职能部门要精心策划活动的过程,加大宣传力度,扩大学生的参与面。充分调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让全体学生在活动中宏扬个性,展示才华,增长知识,提高素质。

  4、加强组织、注重安全。本届校园科技文化艺术节活动项目多,时间紧,任务重,各小组在活动中要互相协调,合理安排时间,保证正常教育教学秩序,保证活动期间的师生安全。

  文化活动方案 篇13

  为进一步挖掘汉文化内涵,塑造汉文化旅游品牌,丰富中国徐州第十一届投资洽谈会内容,提升城市知名度,我局特制定“20xx年中国徐州汉文化旅游节”相关旅游活动方案。

  一、活动名称

  汉文化体验周(暂定,待修改)

  二、活动时间

  20xx年10月25日至30日

  三、活动地点:

  徐州汉文化景区作为活动主会场,同时在全市各有关部门、相关县(市)区及旅游景区举办其他主题活动。

  四、活动主题

  再现两汉繁华彰显盛世风采

  五、活动组织

  1、主办单位

  徐州市委

  徐州市政府

  2、承办单位

  市委宣传部、市旅游局、市文化局、市商贸局、云龙区政府、九里区政府、新沂市政府、邳州市政府、沛县政府、丰县政府、徐州日报社

  六、活动设计

  以“穿我汉家衣裳”、“品我汉家美味”、“行我汉家礼仪”、“赏我汉家乐舞”、“观我汉家百戏”为主线,从服饰、美食、礼仪、乐舞、市井杂耍等各个方面再现汉代社会的繁荣昌盛与汉代文明的瑰丽灿烂。各主题活动的主会场设在汉文化景区内,分不同区域进行展示表演,同时在全市各有关部门、县(市)区及景区(点)举办不同内同的主题活动,使各项活动在时间和空间上衔接有序、相互呼应,让游客与市民充分感受中华民族根基深厚的文化内涵,体验汉文化丰富多姿的文化活力。

  (一)汉之裳――穿我汉家衣裳

  作为汉文化最为醒目的文化符号之一,汉服体现了中华文化与人为善、人与自然和谐的精神,是中华民族传统文化服饰的标志,近几年国内掀起了一股“汉服热”,许多青年人都以“穿汉服、行汉礼”的形式提升对民族文化的认知以及自身身份的认同和自信。作为汉文化的集粹之地,徐州更有必要将汉服作为重要的文化载体加以弘扬。

  1、“我穿我秀”汉服大PK

  邀请全国各地的汉服爱好者团体或个人来我市参加汉文化旅游节,着自制汉装游览徐州汉文化景区景点,并举办“汉服PK”活动,通过服饰设计、才艺表演、礼仪举止等方面的比拼,为各地汉服爱好者搭建一个交流的平台,提升徐州作为汉文化发祥地的影响力,营造“穿我汉家衣裳、铸我华夏辉煌”的文化氛围。

  责任单位:市旅游局

  活动地点:汉文化景区刘邦像广场

  2、汉服展示

  设计定制礼服、常服、宫廷服等不同样式的汉服,以模特表演、静态展示结合的形式展示汉服的文化特点与艺术气质,使人们进一步了解汉服的历史和文化价值,通过汉服折射出汉文化的华丽多姿。

  责任单位:市旅游局、云龙区政府

  活动地点:汉文化景区艺术交流中心

  (二)汉之味――品我汉家美味

  徐州汉画像石上发现多幅以庖厨宴饮为题材的画面,体现汉代社会对美食文化的追求以及物质丰富的社会风貌,对汉代美食文化的挖掘与复原,让历史尘封的汉文化“活色生香”。

  1、汉代宴饮美食

  在汉文化景区搭建汉代风格的酒肆,以汉画像石《庖厨宴饮》为蓝本复原展示汉代烧烤,供应具有汉文化印记的`兰陵贡酒、沛公家酒、樊哙狗肉等供游客品尝;展示从我市各餐饮企业精选的“汉之味”美食菜点(样品展示);通过汉代饮食器具、汉代宴客礼仪,再现汉代社会烹制美食、宴饮宾客的场景,使游客充分感受汉代社会“食不厌精、脍不厌细”的饮食文化。

  责任单位:市商贸局、市旅游局、云龙区政府

  活动地点:汉文化景区棋茶苑及通向水下兵马俑的通道

  2、“汉之味”美食节

  组织我市有关餐饮企业研究挖掘具有汉文化特色的菜点,运用汉文化特色的餐饮器具,在汉文化旅游节期间推出体现汉文化内涵的“汉之味”美食节活动。通过具有汉代风格、韩文化符号的菜肴和器具,充分展示徐州源远流长的饮食文化,让与会来宾与游客“吃出文化、吃出特色”。

  责任单位:市商贸局、市烹饪协会

  活动地点:市区5-10家餐饮企业

  (三)汉之礼――行我汉家礼仪

  礼仪是中华文化的重要组成部分,汉代礼仪体现出人们对于和谐的追求,是中国传统道德伦理的具体表现。再现汉代礼仪,能够让人们更好地解读汉代的思想文化,体验汉代社会独特的礼仪文化。

  1、祭祀大典表演

  设计创作汉代祭祀大典,在礼仪程序、礼仪器具、礼乐演奏、礼义服饰等反面充分显现汉文化雄浑博大的鲜明特点,使大典具备一定的规模和观赏性

  责任单位:市旅游局、云龙区政府

  活动地点:汉文化景区刘氏宗祠

  2、车马游园活动

  以汉画像石及相关资料为基本复制汉代车马,重现当时官员出行时的浩荡场景,展示汉代车马出行的仪仗。游客也可亲身乘坐,参与体验。

  责任单位:市旅游局、云龙区政府

  活动地点:汉文化景区园内

  (四)汉之韵――赏我汉家乐舞

  汉代乐舞以其千姿百态、雄浑夸张和充满幻想的艺术风貌,向世人展示了汉代强盛的国力以及汉民族灿烂文化的泱泱风采。在原有汉器乐演奏以及盘鼓舞、长袖舞、巾舞等乐舞表演的基础上,进一步提升艺术水准,融入更多汉文化元素,设计编排一组韵味十足、神色飞扬的汉乐舞表演节目。

  责任单位:市文化局

  活动地点:汉文化景区汉文化交流中心门前广场

  (五)汉之技――观我汉家百戏

  汉代百戏指流行于两汉的各类竞技、杂耍、幻术以及乐舞、俳优戏和动物戏等,后人也习惯把百戏看成是今天杂技的前身。汉代的竞技游戏项目蹴鞠则是现代足球运动的前身。

  通过这一主题的活动设计,让游客感受到汉代经济发达,人民安居乐业的繁荣景象以及古代体育事业的发展。组织蹴鞠、秋千、角抵等起源于汉代的竞技表演,以及石锁、吐火等民间杂技;广大市民和游客可以参与投壶、走索、射箭、步打球等趣味性汉代竞技活动

  责任单位:市旅游局、云龙区政府

  活动地点:汉文化景区中间游步道两侧草坪广场

  七、其他活动

  (一)汉文化旅游纪念品设计大赛

  我市博大精深的汉文化为旅游纪念品的设计开发提供了丰富的资源,近几年随着旅游事业的不断发展,新开发的汉文化旅游纪念品层出不穷。为进一步提高开发设计水平,拟自8月份至10月份举办汉文化旅游纪念品设计大赛,并在汉文化旅游节期间进行颁奖展示。通过大赛丰富我市汉文化旅游纪念品种类,繁荣徐州旅游购物市场,提高旅游创收水平。

  责任单位:市旅游局、徐州日报社

  (二)汉文化旅游同盟采风活动

  邀请20xx年在我市结盟的部分汉文化同盟城市的旅游主管领导、新闻媒体来徐州参加20xx汉文化旅游节,同时对徐州的汉文化旅游资源与产品进行考察踩线,就如何加强各地汉文化旅游资源的组合包装,形成内容更加丰富多样、跨度更加广阔的汉文化旅游产品与线路,进一步深化“汉文化旅游同盟”的合作,实现市场互动、线路互联、产品互补。

  责任单位:市旅游局

  (三)汉文化“故事大王”争霸赛

  面向我市6―12岁少年,以汉文化的历史故事为题材,举办汉文化“故事大王”竞赛活动。对于得奖选手给与一定奖励,并组织他们进行集中表演。以此激发全市青少年对中华历史文化与民族精神的认同感和自豪感。

  责任单位:市旅游局

  (四)县(市)区旅游活动

  组织各县(市)区旅游活动依据本地旅游资源,策划组织不同主题的旅游活动,与市区各项旅游活动相互呼应、串联成线。

  责任单位:九里区政府、新沂市政府、邳州市政府、沛县政府、丰县政府

  文化活动方案 篇14

  一、指导思想

  为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的`人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

  二、活动主题

  弘扬家乡文化,培育厚德人才。

  三、基本原则

  与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

  四、活动内容

  1。开展主题班会活动“家乡的文化”。

  2。各班以板报的形式展出自己家乡文化的特色。

  3。举办“我爱家乡”手抄报活动。

  4。开展“爱家乡,诵经典”的朗读比赛。

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