当前位置：万文网>实用范文>活动方案>六一活动方案

六一活动方案

时间：2023-05-18 09:12:59 活动方案我要投稿

六一活动方案通用15篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的六一活动方案，欢迎阅读与收藏。

六一活动方案通用15篇

六一活动方案1

　　在孩子们和爱心妈妈们的积极努力下，我们的活动终于能够如期举行了!

　　图书捐赠活动具体安排如下：

　　一、活动时间：5月29日(本周日)上午

　　二、活动地点：肥城市安庄洼里小学

　　三、集合地点：东岳大街西段泰安市体育场门口

　　四、出发时间：5月29日早7:40

　　五、活动流程

　　1、图书捐赠仪式

　　2、与留守儿童互动，制作手工贺卡

　　3、走访贫困学生

　　本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书，而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖，让我们的孩子知道生活的艰辛与不易，学会用自己的.力量来关心和帮助他人，这些都是课本上学不来的。

　　注：1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品，产生费用由各位家长AA均摊。

　　2、由于条件限制，本次活动出行采用拼车方式，具体情况在群内安排。

六一活动方案2

　　活动目的：

　　通过在商场举行6.1活动主题相关活动，吸引人气，同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。

　　一、主题：

　　盛夏激情庆六一，欢乐童年聚百姓

　　二、时间：

　　5月29日—6月2日

　　三、内容：

　　1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的家园》

　　凡年龄在10周岁以下的.小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

　　2、欢乐亲子庆“六一”

　　新世纪电影院与商场强强联合，在商场一次性购物满61元的顾客，加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张（可免1个儿童票）。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送！

　　3、亲子点歌会

　　活动期间凡携带儿童在商场购物者，均可到商场服务台免费点歌一首，给您的孩子带来欢乐、带来健康。（根据时间及数量安排，先点先播）

　　4、庆“六一”欢乐礼品免费送

　　6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份（气球）数量有限先到先得。

　　5、儿童用品特卖会（童装、儿童玩具、学习用品、图书）

　　5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击，优惠力度空前绝后。

　　6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

　　四、气氛布置

　　1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

　　2、活动立牌告知栏、活动主题门头

　　3、卡通人物造型气模2只，放置外广场。

　　五、展现形式：

　　商场促销广播

　　大屏幕促销信息

六一活动方案3

　　为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　文明班级，快乐童年

　　二、活动内容

　　1、参加全校庆六一活动。

　　2、班级庆六一绘画展。

　　3、班级庆六一书法展。

　　4、班级庆六一文艺联欢会。

　　（一）全校庆六一活动

　　1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。

　　2、地点：详见学校小学部通知。

　　3、负责单位：小学部少先队大队部。

　　4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。

　　（二）班级庆六一绘画展

　　1、活动时间：6月1日。

　　2、展出地点：本班六一特刊。

　　3、活动的.具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

　　4、作品上交时间5月26日。

　　5、布展负责人：张尹虹。

　　（三）班级庆六一书法展

　　1、活动时间：6月1日。

　　2、展出地点：本班六一特刊。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

　　4、作品上交时间5月26日。

　　5、布展负责人：莫景晖。

　　（四）班级庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：6月1日第5、6节课。

　　2、活动地点：本班教室。

　　3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、5月21日前由学生自己上报

　　节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。

　　5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。

　　6、班级庆六一文艺联欢会议程：

　　第一项：班主任致节日贺词。

　　第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。

　　第三项：庆“六一”联欢开始：

　　⑴大合唱《六一》歌全班师生

　　⑵诵读《劝学》刘婷

　　⑶舞蹈《踏浪》江水婕

　　⑷笑话《开心一百》莫景晖

　　⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

　　⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

　　⑺歌曲《数鸭子》刘琼

　　⑻拉丁舞表演刘婷

　　⑼知识抢答赛全班同学

　　⑽游戏《步步高升》全班同学

　　⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

　　7、游戏规则：

　　①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。

　　②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。

　　三、活动任务安排

　　1、活动总指挥：班主任。

　　2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；

　　莫景晖主持庆六一书法展；

　　刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

　　3、联欢会参与人：全班师生。

　　4、场地布置：全班师生。

　　5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

　　6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

　　四、活动要求

　　1、必须按指定位置就坐；

　　2、必须服装整洁，统一穿校服；

　　3、必须言行举止文明；

　　4、必须一切行动听指挥；

　　5、不得带零食，可带水或饮料；

　　6、不得大声喧哗；

　　7、不得随意走动；

　　8、不得乱扔乱丢；

　　9、喝彩只能用掌声；

　　10、保持教室干净整洁。

　　万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程

　　主持人：刘婷、梁文祥

　　第一项：班主任致节日贺词。

　　第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。

　　第三项：庆“六一”联欢开始：

　　⑴大合唱《六一》歌全班师生

　　⑵诵读《劝学》刘婷

　　⑶舞蹈《踏浪》江水婕

　　⑷笑话《开心一百》莫景晖

　　⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

　　⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

　　⑺歌曲《数鸭子》刘琼

　　⑻拉丁舞表演刘婷

　　⑼知识抢答赛全班同学

　　⑽游戏《步步高升》全班同学

　　⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

六一活动方案4

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日(星期五)15:00

　　二、活动地点：

　　东王马小学主干道

　　三、活动主题：

　　欢庆六一、快乐相伴

　　四、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　六、安全领导小组

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　七、活动时间安排

　　1、15：00 全体起立奏国歌;

　　2、15：10 校长致六一献辞;

　　3、15：15 韵律操开始

　　4、16：25 文艺节目开始

　　5、17：35 颁奖仪式

　　8、17：40 活动结束

　　八、彩排时间：

　　5月31日(星期四)下午(从低到高)

　　九、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　十、人员工作安排

　　1、安全秩序

　　(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

　　(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

　　2、节目组评委：

　　韵律操评委：xxx

　　要求：现场评分、客观公正。

　　文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的'快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

　　十一、韵律操评分规则

　　1、服装整齐(2分);

　　2、动作到位、一致、优美大方(2分);

　　3、有无音乐伴奏(2分);

　　4、有无领操(2分);

　　5、全体参与(2分)。

　　十二、奖项设置

　　韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

　　文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

六一活动方案5

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，是每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育自己的孩子有所启发，增强教师、家长、学生之间的关系。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境，张贴宣传标语：我能行、我努力、我真棒。

　　2、录音机，DVD,磁带等。

　　3、活动课件

　　三、活动流程

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、全体学生呼班级口号

　　4、诗歌朗诵《六一的歌》

　　5、团结向前：（二人三腿跑）

　　6、比比谁的眼力好

　　7、歌伴舞《家家就是妈妈》

　　8、我说你猜

　　9、亲子游戏1：抢椅子

　　10、击鼓传花（三字经）

　　11、课本剧：《三个小伙伴》

　　12、：家长献歌

　　13、弹球比赛

　　13、：亲子游戏2：夹球跑

　　14、大合唱〈红星歌〉

　　15、主持人宣布活动结束

　　四、具体安排

　　甲：尊敬的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 ——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你，亲爱的祖国

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　　乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　甲：这是多么快乐的一天啊

　　乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　　甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　　齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

　　甲：唱起来吧，

　　乙：跳起来吧，

　　乙：让我们尽情——

　　齐：放飞我们最美好的希望！

　　乙：大丰市万盈镇第二中心小学一（1）班庆“六一”文艺演出

　　齐：现在开始！

　　主持人甲：首先，以热烈的掌声欢迎各位家长，各位老师参加我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立，一齐呼班级口号：愉快学习，共同发展，蓬勃向上，个性生辉

　　主持人甲：六一的太阳是多么辉煌，六一的.歌声是多么嘹亮。让我们一起唱响六一的歌。请欣赏诗歌朗诵《六一的歌》表演者：全体学生

　　主持人乙：我们每个人都有两只脚，有谁听说过三只脚走路的？下面我们来玩一个游戏：两人三足跑。请参加比赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。

　　主持人甲：游戏真好玩，下面我们再来玩一个游戏，比比谁的眼力好。请参加比赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。

　　主持人乙：天上飞翔的小鸟都有自己快乐的家，我们每个小朋友都有亲爱的妈妈，妈妈的怀抱就是我们温暖的家。可是我们班上却有许多妈妈在外地打工，他们的孩子是多么想念自己的妈妈。今天，他们就要唱出自己的心声。请欣赏歌伴舞《家家就是妈妈》。

　　主持人甲：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好，猜得准。请参加比赛的同学上台。

　　主持人乙：同学们玩得真高兴。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子，游戏规则请看大屏幕。

　　主持人甲：三字经是我国的文化瑰宝，在创建书香校园的活动中，我班同学积极参与，在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花，游戏的规则是当敲鼓声一停，花传到谁的面前，谁就背诵三字经，下一个同学接着往后背。

　　主持人甲：小野猪，小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢？看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。

　　主持人乙：瞧，小演员演得多好啊！特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗？杨社稷同学的妈妈也是多才多艺，今天她也给我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。

　　主持人乙：我们学校是乒乓球特色学校，打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今天我们也来玩一玩乒乓球，但是，规则有所改变。游戏规则请看大屏幕。请参加比赛的选手上场。

　　主持人甲：最后请欣赏大合唱《红星歌》。

　　主持人甲：(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

　　(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

　　(乙)我们将会用智慧与热情的种子，

　　(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

　　(合)共同描绘万盈二小美丽的明天。

　　(乙)小学一（1）班庆六一活动到此结束，

　　合：祝各位家长万事如意，祝各位老师工作顺利，祝小朋友们健康快乐、幸福成长。

六一活动方案6

　　一、活动目标：

　　1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

　　2、提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。

　　3、营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的.快乐。

　　二、活动内容及时间：xx年6月1日

　　1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。

　　2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）

　　3、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）

　　4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）

　　5、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30

　　三、人员安排

　　xx：负责全面统筹工作

　　xx：负责各主题教育活动的统筹组织

　　xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作

　　保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。

　　各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动

　　四、活动准备：

　　1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。

　　2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。

六一活动方案7

　　一、活动时间：20xx年x月x日(星期五)15:00

　　二、活动地点：东王马小学主干道

　　三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴

　　四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：陈会超

　　副组长：胡留岚左朝霞

　　组员：荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟

　　六、安全领导小组

　　组长：常英杰

　　成员：牛书占左木欣左旭升高灿英马留记高自信

　　七、活动时间安排

　　1、15：00 全体起立奏国歌;

　　2、15：10 校长致六一献辞;

　　3、15：15 韵律操开始

　　4、16：25 文艺节目开始

　　5、17：35 颁奖仪式

　　8、17：40 活动结束

　　八、彩排时间：5月31日(星期四)下午(从低到高)

　　九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的`安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　十、人员工作安排

　　1、安全秩序

　　(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

　　(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

　　2、节目组评委：

　　韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。

　　文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

　　十一、韵律操评分规则

　　1、服装整齐(2分);

　　2、动作到位、一致、优美大方(2分);

　　3、有无音乐伴奏(2分);

　　4、有无领操(2分);

　　5、全体参与(2分)。

　　十二、奖项设置

　　韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

　　文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

六一活动方案8

　　活动目标

　　① 通过开展庆祝"六一"系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;让学生真正感受到校园是家园、乐园，感受过自己节目的快乐，同时拓展师生交流的渠道，增进师生感情。

　　② 唤起学生的"感恩之心’’，对父母、对帮助过自己的人，学会感恩，做一个好孩子。

　　③ 争做文明有序的好公民。

　　活动形式

　　主题班队活动

　　活动准备

　　布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);张贴宣传标语。

　　排练舞蹈、电子琴、朗诵等节目。

　　活动时间：20年5月31日

　　活动地点：本班教室

　　活动过程

　　①全班齐唱《歌唱祖国》

　　②主持人致开场白(甲：黄炜彦;乙：胡诗婷)

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋!

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自已的节日——

　　合："六一"儿童节!

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合;谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　　甲：油尾市实验小学庆祝六一儿童儿童节文艺演出现在开始

　　乙：首先，由班主任陈老师致开幕词。

　　③ 辅导员致开幕诃(陈丽辉)

　　同学们，今天是六一国际儿童节，我们在这里隆重联欢，共同庆祝少年儿童的节日，首先，祝大家节日快乐!

　　今天，我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童节日的喜悦心情，另一方

　　面，也是展示我们新世纪少年儿童良好的风貌。党和政府的领导、社会各界人士

　　前来祝贺我们的节日，他们无微不至地关怀着我们少年儿童，殷切地期盼着你们

　　的健康成长，希望你们珍惜党和人民的关怀，牢记党和人民的期望，珍惜今天来

　　之不易的幸福生活，从小立大志、为人民、多读书、勤锻炼，为了美好的明天去

　　努力，去奋斗。

　　④ 缤纷舞台，风采展示;趣味游戏，轮番上阵

　　甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

　　乙：今天是个开心的'日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。

　　甲：请欣赏舞蹈《街舞》表演者：胡诗婷、廖柳童等。

　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅域，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　甲：请欣赏电子琴演奏《纺织歌》《童话》表演者：黄思源、陈茵茵。

　　甲：六月，是童年的摇篮：六月，是童年的梦乡

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳

　　甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　乙：请欣赏三句半《卖富》表演者：沈千淇等。

　　甲：新世纪的太阳是我们的，

　　乙：新世纪的鲜花是我们的。

　　甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　甲：请欣赏诗歌朗诵《幸福是什么》表演者：江泽萍等。

　　乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼!

　　甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强

　　乙：请欣赏电子琴演奏《瑶族舞曲》、《粱祝》、《世上只有妈妈好》。表演者：

　　熊优、黎禹标、王璐。

　　甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，下面是同学们的最爱：游戏环节。

　　乙：《快乐呼啦圈》、《掌上明珠》……

　　甲：游戏规则(略)

　　甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力

　　乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

　　甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲

　　乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。

　　甲：请欣赏相声《六一即景》表演者：黄炜彦、罗中敏。

　　甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

　　乙：请欣赏由林彦等同学表演的快板一一

　　合：《三有序》

　　甲：感恩是一种文明。

　　乙：感恩是一种品德。

　　甲：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会交得更加和谐，更加亲切。

　　乙：请欣赏由谢粤韵等同学表演的手语《感恩的心》。

　　⑤ 主持人致结束语

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来，

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

　　乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。，

　　甲：将用一种负责任的态度和行动来证明…

　　乙：我们能做得更好!

　　甲：xx市实验小学五(3)班"快乐六一我做主"主题班队活动到此结束。

　　乙：谢谢同学们的精彩表演。

　　合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利!

六一活动方案9

　　一、活动目的'：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

　　二、活动时间：

　　xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动内容：

　　新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会

　　1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;

　　2、举行生活技能活动;

　　(1)以班级为单位。

　　3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;

　　六、注意事项：

　　1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;

　　2、各班趣味运动会报名表

　　3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

　　4、其他事项以临时通知为准。

六一活动方案10

　　一、活动目的：

　　为了让学生过一个丰富多彩的节日，为每位学生提供一个展示自我的.舞台，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，促进学生全面发展，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：文明礼仪伴我行

　　三、活动时间：20xx年5月31日

　　四、活动地点：本班教室

　　五、活动内容：

　　1、小主持人开场发言

　　2、表彰先进。

　　3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛

　　4、颁奖

　　六、活动准备。

　　（一）、板报。

　　（二）、比赛准备。

　　1、主持人用词及礼仪训练

　　2、讲故事比赛报名及准备（各小组预选）

　　（三）、奖品准备。

　　七、比赛规则。

　　1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。

　　2、个人比赛时间不超过3分钟。

　　3、比赛内容必须切合主题，表演中要声情并茂。

　　八、评分办法。

　　1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。

　　2、评分细则：

　　普通话 2分

　　讲故事技巧 5分

　　表情动作 2分

　　仪态 1分

　　3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名

六一活动方案11

　　为了增添节日氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六?一”节。大队部还制定游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。一、活动形式：

　　1、游戏以班级为单位进行，每班负责一个游戏项目，各班根据游戏要求自行准备游戏所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向体育组借，乒乓板、脸盆等物品各班自主筹措。

　　2、各班在布置场地时，必须将本班组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。 3、游戏活动的准备、活动当天本班内的组织管理由班主任和配班老师负责。二、活动设置：（每人可玩多次）一（1）中队：迷迷转

　　先原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。一（2）中队：步步为营

　　准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛多人，可同时进行。一（3）中队：一掷千金

　　活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩以最高分记录在活动卡上，不同的分数将得到不同数量的奖票。（注：如果两次都落在圈外则作零分处理）二（1）中队：掌上明珠

　　要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈. 二（2）中队：趣味保龄球

　　用球击易拉罐，每人每次限击三球，以击中多数者为胜。

　　每人一定时间内在装满沙子的脸盆里放弹珠若干，挟12个弹子放入两米外的碗内者，谁挟得弹珠最多获胜。三（1）中队：我心飞翔

　　地面划三根线，一根为5分，第二根为8分，第三根为10分，参加游戏的人在一分钟折三只纸飞机，投射，飞过哪根线就为几分，以最远的一纸飞机为最后得分，不同的分数可以领到不同的奖票。三（2）中队：运用爆破音吹蜡烛

　　准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的`话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　三（3）中队：盲人击鼓

　　每人击一次，蒙上眼睛，原地转圈两周，从起点出发去击一米外的鼓，凡击响鼓者获胜。

　　四（1）中队：小熊过桥

　　游戏者手持乒乓球拍持球走上独木桥（椅子拼成的约两米长的桥），过桥过程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到奖票，如顺利完成得奖。四（2）中队：弹球球

　　准备好两个乒乓球和小纸箱（或脸盆）。小纸箱平放在地上上。主持人将两个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔（不能直接扔进小纸箱），弹起的乒乓球弹进小纸箱内，小纸箱内最多获胜。四（3）中队：海底捞珠

　　在脸盆里放入水和弹珠若干，把弹珠夹起，夹起两个的就能得到奖票。五（1）中队：做动作猜成语

　　两位同学合作，一位做动作，另一位猜。猜对最多获胜。五（2）中队：一鼓作气

　　准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，两人同时开始，谁先把乒乓球吹到第三个碗里为获胜，得到奖票。未成功者想再玩者需重新排队。

　　五（3）中队：垒大厦

　　给选手准备十个易拉罐，在规定时间内，堆出不同形状的大厦，大厦越高越有创意获胜。

　　六（1）中队：踩气球

　　两人一组，把气球绑在脚上，在比赛中想办法去踩对方的气球，在规定的时间里，看谁剩下的球最多、踩的气球最多获胜。

　　六（2）中队：抢说运动项目

　　准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖票。

　　六（3）中队：抢凳子

　　先摆好5张凳子，凳子摆成圆形，由6人参加，工作人员宣布开始，并且用鼓敲打以当节奏，参加游戏人员围着凳子转圈，知道工作人员的鼓声停下，参加

　　游戏的人员抢凳子坐下，没有抢到者淘汰出局，领取奖票一张，抢到凳子者继续下一轮抢凳子，以此类推五抢四、四抢三、三抢二、二抢一，奖票数也是以此类推，最后抢到凳子者得奖票五张，未成功者想再玩者需重新排队。三、配班教师。名单如下：

　　一（1）：杨育清一（2）：吴叶群一（3）：罗春二（1）：郑走群二（2）：蓝恩华二（3）：黄苏金三（1）：张进三（2）：徐金祥三（3）：柴园娇四（1）：钱冬琴四（2）：何钰四（3）：黄莉五（1）：雷志威五（2）：雷润禾五（3）：朱金梅六（1）：章志芳六（2）：雷海平六（3）：单璐四、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的学生也要配合班主任做好工作。

　　3、各活动布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，场地布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

　　4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应班主任老师询问。

　　5、学生过关后需教师签名，游园结束后到班主任处统计获糖果个数，由班主任统一发放糖果，游园活动分两个等级，每个项目最多可2个糖。 6、班主任发放糖果统一到总务处郑建生老师那领取。五、组织机构本次活动设领导小组，组长：吴德明副组长：施良华

　　成员：钟晓明雷建军鲁映霞徐莉燕罗富常领导小组设以下活动工作小组：

　　1、现场秩序维护组：负责维护现场整体秩序及安全。组长：钟晓明 2、项目设置组：负责设置活动项目及项目规划、布置场地、划分项目活动区域、摆放活动道具、活动后会场的清理工作。（各班主任及配班教师）

　　3、物品筹备组：负责奖品、活动道具的购买。组长：赖海泉副组长：林剑 4、奖品发放组：负责奖品兑换规则的设置、场地布置和奖品的发放。（各班主任及配班教师）

　　提醒：本次游园活动在社团活动展示之后，时间紧，负责多项目的老师多多谅解。

六一活动方案12

　　活动目标：

　　1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的.心情和身边的人分享。

　　3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

　　游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

　　幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

　　游戏介绍：

　　1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

　　3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

　　4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

　　5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

　　6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

　　7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

　　活动意义：

　　为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

六一活动方案13

　　六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的.合作，体验节日的快乐。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：XX、XX

　　5、拍照：XX

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：XX

　　三、游园活动项目

　　以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：XX)

六一活动方案14

　　一、活动主题

　　手拉手关爱留守儿童·心连心呵护祖国花朵

　　二、活动目的

　　通过开展这项活动，更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。以助学为主要目的，通过助学活动，给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的'理念，给他们送爱心，送关怀，帮助那些生活困难的孩子重新找到生活的希望。

　　三、活动形式

　　为了解决留守儿童存在的问题，义工联志愿者深入农村，走访核实，收集贫困学生资料，联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。我们谢绝全校覆盖，现金帮扶占全校在校生20%左右，物资帮扶占30%左右，总计不超过50%。

　　四、活动时间

　　六一前夕或秋季开学

　　五、活动地点

　　白银区水川镇

　　六、前期准备

　　1、经20xx年度发放温暖包项目，对白银区水川镇小学已有初步了解，根据国家精准扶贫政策，此次活动选择在白茨滩小学进行，由其校方挑出10名品学兼优的贫困学子，为受募对象，该校出具相关证明，确保受助者生活贫困，品学兼优。

　　2、采取一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。

　　3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。

　　4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动，解决贫困生募捐基本生活费用。

　　七、学校概况

　　白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。始建于20世纪30年代，由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。1950年，学校正式命名为白茨滩小学。学校已有近80年的办学历史，经历了半个多世纪的风风雨雨，跨越了新旧两个时代，历经沧桑。学校占地面积13000㎡, 建筑面积980㎡。现有专任教师14人，其中女12人，教学班7个(含学前班1个)，学生60名(学前班24人)。

　　20xx年由上海*政府出资援建白玉兰项目工程学校，使学校面貌焕然一新。如今的白茨滩小学已逐渐走向成熟，形成了自己的办学特色。在市、区、镇各级政府组织的活动中取得了优异的成绩，先后被评为;“白银市教育系统先进集体”、“白银市示范化学校”、“白银市园林化学校”、白银市、区“绿色学校”、“课改工作先进集体”、“教育教学工作先进集体”。学校的省级课题《新时期少年儿童良好行为习惯养成教育》顺利通过鉴定。

　　八、捐赠说明

　　白银市义工联合会是一个经白银市民政局注册的纯民间公益组织，无经费来源，恳请社会各界爱心人士和爱心企业伸出援助之手，给予此次活动的支持。凡捐赠200元以上者，由白银市义工联合会开具公益捐赠发票。捐款请注明“爱心助学”字样。