户外拓展活动方案

时间:2024-11-28 19:45:29 活动方案 我要投稿

户外拓展活动方案(15篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的户外拓展活动方案,欢迎大家分享。

户外拓展活动方案(15篇)

户外拓展活动方案1

  一、活动目的:为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的`目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动。

  二、活动时间:待定(周末)。

  三、活动地点:⑴、xxx湖滨广场沙滩。⑵、xxx公园(拓展基地)。

  四、活动对象:xx小学一年级(5)班家长及学生。

  五、活动内容:①沙滩趣味运动会。②单车骑行。③绿地聊天。

  沙滩趣味运动会。

  ①袋鼠运瓜。②10人11足沙上飞。

  ③③②10人11足沙上飞。

  ③幸运连环套。④跳大绳比赛。

  ⑤老鹰捉小鸡。⑥力拔山河。

  单车(双人、单人)骑行。

  绿地聊天。

  六、活动流程:

  14:00集合:前往xxx。

  14:30—14:50参观xxx后街精品样板房。

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会。

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)。

  18:00集合返回。

户外拓展活动方案2

  一、活动背景

  古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离,让父母更了解自己孩子,并起到邀约家长和全面宣传的作用。

  二、活动主题

  戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长,铸就孩子未来

  三、活动目的

  通过亲子活动的展开,针对我们的已有资源,让老学生参与并邀约自己的好伙伴,可以切实提高我们的转介绍率,升级率,并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助,达到感情的升华,对于我们课程的推荐很有帮助。

  四、活动时间

  xx年x月x日

  五、活动地点

  xxx

  六、活动内容

  (一)活动的前期准备

  1、邀约学生家长:

  A、各位咨询师邀约自己的学生和家长,并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。

  B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长

  2、场地布置:用气球制作成的彩带围出我们的活动场地,场地内可以铺上红地毯,或者比较醒目的东西,场地周围摆上我们的展架,拉上横幅等。

  3、道具和礼品:气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠弧⒄辜堋⒑岱

  (二)活动人员安排

  全体教职工(除值班人员和上课老师)

  现场总负责:唐xx、韩x

  其他人员安排:

  主持人:xxx

  道具负责人:xxx

  安全负责人:xxx

  秩序维护人:xxx

  抽奖环节负责人:xxx

  机动人员:xxx

  七、活动流程

  1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解,并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。

  2、游戏环节

  A、运气球接力

  游戏规则:每五组家庭为一个单位,家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回,看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否则不上算。

  B、找妈妈

  游戏规则:孩子蒙上眼睛,原地转三圈,然后摸摸妈妈们的手,找出自己的妈妈。五个家庭一组,每个孩子限时一分钟,在每个孩子都辨别后,逐一公布答案。(妈妈放在一组,爸爸放在一组,要求手上没有任何装饰品)

  C、你比我猜

  游戏规则:主持人准备一些常见的'词语,每组五个家庭,由孩子比,妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语,否则算犯规。

  D、插入环节——真情表白

  父母说出孩子为自己做过的最感人的事情,孩子向妈妈说自己最想说的话,并描述自己梦想的生活景象。

  E、两人三足

  游戏规则:一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  F、写数吧

  游戏规则:给两分钟的时间,由孩子和家长一起配合,孩子从一写到两百,家长从两百写到一。五个家庭一组,写数的时间总和短的家庭获胜。

  (另附:所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动,分为一、二、三等奖和幸运奖,来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券,报名即送)奖品则要到校区领取。

户外拓展活动方案3

  一、活动背景

  在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

  二、活动目的

  1、培育xx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。

  2、加强管院青协成员的沟通,提升人际交往能力。

  3、锻炼身体,加强抵抗力。

  4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

  5、为xx院青协成员创造一个美好的回忆。

  三、活动意义

  通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

  四、活动对象

  xx学院青年志愿者协会全体内部成员

  五、活动所需资源

  卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

  六、前期准备

  1、时间:5月18日—5月22日

  2、人员:xx院青协第二届全体干部

  3、内容:

  a、将所需资源购买齐备。

  b、将活动过程中所需的'卡和及蜘蛛网制作好。

  c、将全体理事分组,干部安排到具体点。

  d、5月21日15:20全体干部进行测试。

  七、活动流程及相关内容

  (一)时间

  4月23日

  (二)场地布置

  活动当天全体干部于7:00在xx集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

  (三)活动环节

  第一环节:团队建设

  活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

  然后进行团队展示,每队5分钟。

  全部展示完毕准备进入第二个环节。

  第二环节:比赛过程

  第一关:卡在哪里?

  1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

  2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

  (注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

  第二关:穿越有我

  1、地点:小光谷运动场休闲场地

  2、规则:

  a、由关卡监督员选择四个项目

  b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

  c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的`情况下给予帮助。

  3、过程:

  a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第三关:无敌蜘蛛网

  1、地点:实验楼1栋前空地

  2、规则:

  a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

  b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:

  a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第四关:嗨!陌生人

  1、地点:东区

  2、规则:

  a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

  b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:

  a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

  b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

  c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

  第五关:环环相扣

  1、地点:xx

  2、规则:全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

户外拓展活动方案4

  多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。

  一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。

  二、活动目的

  1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。

  2、增强了协作意识,加强合作意识。

  3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。

  4、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。

  三、活动时间: 6月11日16:30—18:00。

  四、活动地点:足球场。

  五、活动对象:全班同学。

  六、活动流程:

  (一)、活动前期:

  1、人员安排:

  裁判:XX老师、XX老师。

  工作人员:XX(计分组);XX(宣传组);XX(摄影组);XX(纪检组)。

  2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的意见。

  3、提前准备好活动所需的道具及材料。

  4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。

  (二)、活动开展:

  1、做好签到工作。

  2、XX老师担任裁判及主持人,做开场词,并宣布活动开始。

  3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。

  4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。

  5、裁判宣读比赛规则及注意事项。

  6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。

  7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。

  8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。

  9、集体留影。

  10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。

  (三)、活动后期:

  1、写好活动的后期材料。

  2、把活动的`照片做成PPT。

  3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。

  七、活动项目:

  (一)、盲人方阵:

  1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。

  2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。

  3、项目道具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。

  (二)、孤岛求生:

  1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。

  2、项目规则:

  (1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

  (2)、只有哑人可以协助盲人移动。

  (3)、只有哑人可以移动木板。

  (4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。

  (5)、哑人不得开口说话。

  (6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。

  3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板。

  (三)、无敌风火轮:

  1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。

  2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。

  3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。

  (四)、齐眉棍:

  1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  2、项目规则:

  (1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。

  (2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。

  (3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。

  3、项目道具:旧报纸,胶带。

  八、活动经费预算:

  眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)

  总计:152元。

  九、活动注意事项

  1、本活动以安全第一为原则。

  2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。

户外拓展活动方案5

  一、活动背景

  在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xxx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xxx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

  二、活动目的

  1、培育xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。

  2、加强管院青协成员的沟通,提升人际交往能力。

  3、锻炼身体,加强抵抗力。

  4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

  5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

  三、活动意义

  通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

  四、活动对象

  xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员

  五、活动所需资源

  卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

  六、前期准备

  1、时间:5月18日—5月22日

  2、人员:xxx院青协第全体干部

  3、内容:a、将所需资源购买齐备。

  b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

  c、将全体理事分组,干部安排到具体点。

  d、5月21日15:20全体干部进行测试。

  七、活动流程及相关内容

  (一)时间

  4月23日

  (二)场地布置

  活动当天全体干部于7:00在xxx集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

  (三)活动环节

  第一环节:团队建设

  活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

  然后进行团队展示,每队5分钟。

  全部展示完毕准备进入第二个环节。

  第二环节:比赛过程

  第一关:卡在哪里?

  1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

  2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

  (注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

  第二关:穿越有我

  1、地点:小光谷运动场休闲场地

  2、规则:a、由关卡监督员选择四个项目

  b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

  c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第三关:无敌蜘蛛网

  1、地点:实验楼1栋前空地

  2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

  b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的`原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第四关:嗨!陌生人

  1、地点:东区

  2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

  b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

  b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

  c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

  第五关:环环相扣

  1、地点:xxxx

  2、规则:全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

户外拓展活动方案6

  一、活动主题:

  凝聚心感悟,欢乐户外游

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时也为大家提供一个走进自然放松心情的机会,公司行政人事部决定本周六上午9:00至周日下午(7月31日-8月1日)16:00前往灵川县九屋西岭参加户外拓展活动。具体活动流程如下:

  二、活动预算:每人200元.包括:3个正餐+1早餐+住宿费。自驾车油费补贴另计(公车除外)。烧烤费用:烧烤食物;互动游戏纪念品;备用药物。

  三、策划员:

  四、采购员:

  五、道具、拍照:内销部

  六、物品保管:

  七、户外活动游戏组织:

  八、活动安全负责人:

  九、活动流程:

  1、公司总部参加活动人员请周六上午8:50准时到大圩总部集合;9:00准时出发,10:00到达九屋西岭目的地。

  2、10:10集中进入指定活动场所,由行政人事部经理讲解活动内容、范围、安全注意事项等;请大家遵守时间、注重团队意识,以便大家尽情的玩耍和活动的顺利进行。

  (拍集体照)

  3、活动游戏介绍:(游戏采取积分制,需要每队成员进行挑战得分)

  4、10:20抽签进行分队。共4队、每队7人,各队选出队长,取队名以及口号。

  5、10:40 各队进行展示,并进行游戏环节的.人员分配。

  6、11:00开始竞技项目,第一环节1小时结束;

  7、12:00进行午餐、午餐后进行抽房号午休(男女分开、二人1间房)午休1小时;

  8、14:00开始进行第二个环节活动:

  9、15:30开始进行第三个环节活动:

  10、16:30开始进行第四个环节活动:

  11、18:00进行晚餐:

  12、20:00进行活动感悟演讲比赛。

  13、周日上午8:30早餐,

  14、9:00开始进行第二天的拓展活动。

  15、16:00集合准时返程。

  十、注意事项

  1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

  2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

  5、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

  6、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

  7、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。

户外拓展活动方案7

  为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,诚智拓展整理了关于单位户外拓展训练方案。

  具体如下:

  一参加人员:

  公司所有员工。

  二活动地点:

  诚智拓展训练基地(多家拓展基地可供选择)

  三活动形势:

  以户外拓展活动为主,宣传为辅(以单位旗帜为主要形式)

  四活动行程:

  拓展活动行程安排

  8:30—9:00?到达拓展训练基地,清点人数,宣布相关的注意事项下派比赛任务及活动致词。

  9:00—9:30开始拓展游戏?准备热身

  9:30—12:00?开始拓展游戏,分享活动感悟,宣布比赛结果

  12:00—13:00?午餐

  13:00—16:45拓展游戏

  16:45—17:00分享返回

  五拓展活动安排

  9:00-9:30破冰:问好、分组、团队圈、热身

  训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。

  9:30-9:45旗人奇事

  项目介绍:在一面旗帜下聚集起来的一个群体能够创造奇迹――这就是“旗人奇事”。这面“旗帜”上要求有这样4项内容:小组的队名、标志(绘于队旗上)和口号、队歌(写在白纸上,歌詞不少于4句),还要选出团队负责人,并讨论如何用艺术物方式展示这各项成果。

  训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。

  9:45-11:30抓鬼行动

  项目介绍:分为法官、平民、傻子、鬼四种角色。每个人在游戏开始前被分发一张小纸条。小纸条上的内容有法官来填写,每个人只能看见自己的纸条上的内容。平民的纸条上会写着一种具体的事物。比如说棒棒糖,傻子的纸条会写一些和棒棒糖有些关联但又不太靠谱的东西,比如小零食;而鬼的纸条上只写着鬼和字数。比如平民写棒棒糖的话鬼的'纸条就会只写鬼。然后大家顺时针依次描述这个事物,通过描述确定谁是鬼。

  训练目的:激发大家的积极性,让大家开阔眼界,活跃思维。以积极向上的心态面对工作,生活。

  12:00休整,补充能量,午餐。

  13:00下午团队拓展活动开始。

  13:00—13:45--盲人排队

  项目介绍:在40’内将我提供的一些绳子围成一个最大的正方形,所有学员均匀得分布在正方形的边上。

  训练目的:非常状态下的沟通;组织纪律;;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。

  14:00—16:30真人CS野战

  项目介绍:分组,使用模拟类游戏战术发射器(水弹、彩弹、激光等各类对抗发射器器械)身着战术装备以及各种款式的军装、护具,进行的模拟军队作战训练

  训练目的:CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。

  16:45—17:00 、分享返回

  个人装备:

  防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣

  友情提示

  1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋。

  2、请爱护生态环境,维护公共卫生。

  3、请参加活动者听从教练指挥,积极配合,不单独行动

  参训单位收益:

  进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;

  学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;

  改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;

  促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;

  让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;

  增强团队应变性,从容各种挑战。

  参训学员收益:

  认识自身潜能,增强自信心;

  克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;

  调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;

  认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。

户外拓展活动方案8

  一、活动主题

  粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福。

  二、活动目的

  通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的'方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

  在端午节来临之际,让全体员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

  三、活动时间

  -月-日下午。

  四、活动地点

  公司食堂。

  五、活动流程

  1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由---负责);粽叶(由食堂购买)。

  2、器具准备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线:剪成若干条,每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

  3、处理材料

  糯米:温水浸泡一定时间,滤干水分。

  粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

  粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  4、包粽子

  (1)集合:全体员工集合到食堂(-月-日14:00)。

  (2)开始制作:鉴于员工对包粽子或知道或不熟练,请教了相关的人员,总结包粽子方法如下:

  取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。

  右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可20xx年公司端午节活动方案20xx年公司端午节活动方案。

  在了解有关粽子的包法后,大家便可自己动手包粽子,期间可以相互学习相关细节,以便大家都能更好地完成。

  (3)制作结束

  由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

  5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。

  六、注意事项

  1、全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。

  2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。

  3、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。

户外拓展活动方案9

  一、活动背景:

  秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,是个处处蕴含着教育契机的季节,它赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们也要让孩子们回归大自然,在大自然中去增长见识,启迪智慧。大自然是个美妙的课堂,让我们共同携起手来,带着孩子们走近秋季,感受大自然的'美妙,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们感受到家乡的美景,让幼儿体验热爱家乡的情感。

  二、活动目的:

  1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。

  2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力,感受家乡的美景,体验热爱家乡的情感。

  3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。

  三、活动时间:

  20xx年10月25日(本周五下午)

  四、活动地点:

  文化 广场

  五、人员安排:

  参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿;

  职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全,严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故。

  六、活动内容:

  让幼儿欣赏秋日美景,感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶、根,收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。

  七、注意事项:

  1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子,并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育;

  2、给幼儿穿舒适的,便于穿脱的衣裤和运动鞋,戴上太阳帽,另准备一只小背包(贴上名字卡,可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式,以防万一)、一张报纸、一只塑料袋(整理装垃圾用)、一条小毛巾等,零食、水果适量,杜绝浪费,并注意公共场所的卫生;

  3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案,全体保教人员深入学习,以提高安全防范意识,确保幼儿安全。

户外拓展活动方案10

  一、活动目的:

  为了增多教师家长学生的'沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动,小学生户外拓展活动方案。

  二、活动时间:

  待定(周末)

  三、活动地点:

  ⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)

  四、活动对象:

  富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:

  ①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

  沙滩趣味运动会

  ① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

  ③③② 10人11足沙上飞

  ③幸运连环套 ④跳大绳比赛

  ⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

  单车(双人、单人)骑行

  绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往xxx

  14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回

户外拓展活动方案11

  预算费用:每人50元 (多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费

  目的:1、增强班级向心力和凝聚力;

  增进一班和五班同学的了解;

  考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;

  活动安排:

  早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路)。

  九点半正式开始拓展训练:

  附: 执行方案

  08:50-09:30 开营仪式 破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家

  活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

  09:30-10:30 信任背摔

  内容:每个队员站在一定高度的.台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

  目的: 1、了解有效的沟通的环节和步骤。

  信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

  "信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

  10:40-11:50生死电网

  内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

  目的:1、培养团队合作精神增进沟通。

  体现协同工作在解决问题的作用。

  把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

  寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!

  中午

  12:00-12:30 午餐 6元标准餐

  12:30-13:40 午休 游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念

  下午

  13:40-14:30 互动游戏热身

  14:40-15:50 挑战五分钟

  内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

  16:00-17:00 求生墙

  内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

  目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

  这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

  你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

  17:00-17:20 活动总结

  活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。

  拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

  据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

  这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

  这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

户外拓展活动方案12

  一、活动目的:

  1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。

  2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。

  3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

  4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。

  二、活动对象、地点:

  1、药学系团学会所有成员

  2、北操场

  三、活动时间:

  1、20xx年12月13号

  2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30

  四、活动所需材料:

  旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩

  五、活动项目操作细则:

  (一)头脑风暴——团队识别训练

  1、以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说。

  2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

  注意事项:a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

  3、进行设计活动

  4、成果展示当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断

  5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的'优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。

  注意:a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。

  6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。

  发言(讨论)规则:a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。

  (二)信任背摔

  游戏目的:

  1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助

  4。接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向45度看背摔者。

  5、背摔者动作布置

  (1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

  (2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔

  (三)泰坦尼克号

  参与人数:10~12人一组

  时间:30分钟

  场地:户外

  道具:木砖24块(每组6块),4张椅子,两条长绳(25m)

  应用:(1)创新思维训练

  (2)应变能力的培养

  (3)团队合作精神培养

  (四)无敌风火轮

  1、任务一:在20分钟内利用提供的材料(旧报纸、透明胶、小刀)制作一个大纸环,要求全体队员能站在纸环内并向前行进,要注意纸环的大小适宜。

  2、任务二:各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛,以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮,第一轮结束后进行修补和讨论,第二轮时加上一定的障碍。

  3、比赛规则:在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒;在行进过程中发生纸圈断裂,要求全体队员在脚不踩出纸圈的条件下原地进行修补好后再继续前进。

  4、公布成绩,小组交流在本活动中的感受并作好记录。

  5、全体共享,导师小结:这是一项激发大家竞争意识,又培养你们同心协力、同舟共济、坚持不懈心理品质且趣味性较大的活动

  (五)漫漫人生路

  参与人员:团学会全体学生、09级新生志愿者

  时间:180分钟

  场地:教室、户外

  道具:眼罩、绳索、竹竿

  活动过程:

  (1)、两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”,相互扶持着,在灌木丛、台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。

  (2)、在体会不同角色的独特感受后,他们被带到教室坐下,音乐声想起了,是那些催人泪下的动情音乐。“其实,人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行,同甘共苦,不离不弃,所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞,苦恼的时候有安慰,挫折的时候有鼓舞,迷失的时候有方向……”

  (3)、教师总结:要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊,每个人都得学会付出自己真诚和热情,当我活在一个大家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时,我们会发现,原来世界是多么地美好,生活是多么地快乐,人生是多么地有意义。

  (4)异掌同声结束活动。

  (六)活动意义:

  素质拓展活动丰富了我们的校园生活,对青年一代的成长,特别是实现自我心理健康与身体素质,有着狭义的教育活动所不能替代的作用。校园文化是对学校教育活动的完善、调节和补充。

  最后,预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。

户外拓展活动方案13

  一、 活动背景:为了为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神,提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。

  二、 活动主题:提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边

  三、 活动地点

  早上————报告厅

  下午————旧篮球场

  晚上————活动中心(团委)一楼大厅

  四、 活动时间

  20xx年11月6日(上午九点到晚上10点)

  五、 参与对象

  全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)

  六、 活动主持人

  杨富钧

  七、 活动项目及规则

  上午

  1、心理宣讲【11月6号上午9:00—10:30,报告厅(暂定)】

  (1.活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)

  此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难}————此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】

  (2.所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,PPT,相机,背景音乐

  2、不可完成的任务【11月6号上午10:30———11点40】

  在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。

  下午(12:30—17:00)

  3、团队展示【下午12:30到13:00报告厅】

  展示团队风貌包括,队名,队形,队歌,口号等。

  4、集体意识【下午13:00———14:00,旧篮球场】

  (2。 活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学深深理解团队一致性的重要性,一个犯错就将牵连自己的团队}享;

  (3。所需物品:扩音器,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部

  (1.游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。用半小时分享

  (2.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的',一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}

  (3.所需物品:扩音器,网绳,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部。

  6、南极浮冰【15:30———16:30,旧篮球场】

  (1.游戏规则每队成员的身体成拱形,前后连接,从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬,在爬行的过程中,该队员的身体不能与地面有接触,直到到达最前面一位队员,这位队员的身体才能与地接触,否则重新开始;

  (2。 活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学再次了解团队一致性的重要性,与生活的艰难,只有坚持才能成功}————此项目半小时的分享时间;

  (3.所需物品:扩音器,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部,红纸,塑料胶带>

  晚上

  (1。 游戏规则:生命之旅要求我们兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不准説話,只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过,当进行一段路程之后,换由另一位同学来带上眼罩,但是搭档会和其他组的成员交换<就是说不是和以前的搭档一起>,档的引领下走过重重阻碍,完全将自己的生命交到了同伴的手上。在开始之前伴上背景音乐【此项活动的起点在游泳池二楼,最终的目的地依然是游泳池二楼,途经的路线崎岖】

  (2.活动意义:此项活动目的旨在,让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要,让他们学会爱护身边的每一个人,学会感谢身边的每一个人,让他们从此不再漫无目的的学习生活}————此项目半小时的分享时间。

  (3.所需物品:背景音乐———《田园》,《感恩的心》,《烛光里的妈妈》,《前面》,相机2部>

  八、 人员安排

  1。 总负责人:冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧

  2。 活动主持人:薛姣(暂定)

  3。 各队助理:待定(各助理不能参加活动)

  4。 考勤:办公室

  5。 摄影:新闻中心

  6。 新闻稿:新闻中心

  7。 PPT:文娱部

  8。 宣传:宣传部

  9。 人员组织:各部门负责人

  10。 会场准备工作:体育部、权益部、

  11。 现场秩序:全体助理及工作人员

  12。 扩音器(音响):文娱部

  13。 矿泉水:生活部

  14。 纸杯:生活部

  15。 眼罩:权益部

  16。 报告厅的借还:学习部

  17。 会场的清理:全体学生会成员

  九、经费预算

  1. 矿泉水4桶(8元/桶)=32。00元;

  2. 纸杯4袋(7元/袋)=28。00元;

  3. 音响100元(或者扩音器)

  4. 黑色布条(用于生命之旅)=70元

  5. 胶带(用于穿越生死网)=4元

  6. 横幅=70元

  合计=204。00元

  十、活动注意事项

  1。 每一活动项目必须要有专人负责每一个步骤;

  2。 天气下雨将活动延后;

  3。 活动过程中的人员安全问题(若遇到头晕的同学给藿香正气液);

  4。 预备扩音器的电池;

  5。 报告厅的提前落实;

  6。 确保各项活动相关准备工作事宜;

  7。 整个素质拓展结束之后,将教室里的相关设备还原复位。

  十一、活动前期准备工作安排

  1. 活动前期准备必须在周四前完成;

  2. 在活动前两天给各大二部长开会;

  3. 活动前期宣传由宣传部在食堂门口(展板及横幅);

  4. 生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设计,路线障碍全为自然障碍;

  5. 视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。

户外拓展活动方案14

   活动介绍

  第一类:热身活动

  操作规则:

  1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。

  2、主持人讲解活动规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女。

  3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的女同事坐下。

  4、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米?”

  5、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?”

  6、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?”

  7、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?”

  8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女。

  9、主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。

  10、注意事项:主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止。

  1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

  4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。

  1、主持人讲解活动规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

  2、主持人宣布开始,

  大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

  第二类:拓展活动

  1、目的:你队与另一队分别为队A、队B,各自争取取得高分。

  2、程序:每轮你队有两种选择--红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。

  3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。

  4、得分计算

  1)队A、队B均选红,各得1分;队A、队B均选黑,各减1分;

  2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分;

  3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。

  1、道具:6个小皮球

  2、适合人数:10人以上

  5、操作规则:

  1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;

  2)活动规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则活动失败,重新开始。

  3)等到大家熟悉规则之后,加大活动难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

  4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3

  个球相反的顺序逆抛。记下时间。

  5)可以增加到6个球。

  1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。

  2、主持人讲解活动规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。

  3、主持人请第一对选手中的`女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。

  4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。

  5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。

  6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

  7、注意事项:为了避免单调,建议每队可有3-5组队员在限定的时间进行活动,完成最多成语的队伍获胜。

  1、主持人请每区派一名选手上台。

  2、主持人讲解活动规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自己的脸谱,限时两分钟;本区观众可以提示,其他区观众可以扰乱。

  3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。时间一到,停止绘画,解除布条。

  4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。

  5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。

  6、注意事项:预先备好干净的布条。

  1、主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

  2、主持人讲解活动规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。

  3

  、各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

  4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

  5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,依此进行,直至产生最后一对坚持住的选手。

  6、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

  2、主持人讲解活动规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹

  出五字题,第三轮出六字题。

  4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

  1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的充足气的气球。

  2、主持人讲解活动规则,告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发,全程夹住并最先到达者胜出,可与助手示范一次。

  3、各对选手准备好之后,由主持人统一发号开始进行。

  4、由助手及现场观众监督,主持人注意控制现场秩序。

  1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

  2、主持人讲解活动规则,告知在规定的5分钟时间内,各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯,

  如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助,违者罚下。

  3、时间到后,完成杯数最多者胜出。

  1、主持人请各区选派一对选手上台(1男1女)。相互站在隔壁区的后面。

  2、主持人讲解活动规则,告知由男士扮演丈夫,女士扮演妻子,本区内的其他成员扮演超市,听到需要购买的物品时,妻子就到本区以最快的速度把东西买回来,速度最快的组为获胜组。请辅导员当裁判。

  3、主持人请大家一起喊:“老公,老公,你要啥?”主持人说:“领带。”然后妻子以最快的速度去本区将领带取回。

户外拓展活动方案15

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的交流与合作,提升管培生对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司管培生

  五、活动地点:海边沙滩

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  宣传方式:会议通知各组长,组长下达活动精神

  考察场地、准备道具

  召开参加人员会议。

  八、具体活动方案:

  蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:

  你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?

  每个人的任务是什么?

  整个小组的运作是否有效?为什么?

  你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E、哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  信任背投

  (1)活动目的1、建立小组成员间的相互信任。

  使队员挑战自我。

  发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:

  A最初你们对游戏有何认识?

  B参加游戏之后你们有何感受?

  C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、在海边野餐,食物可以集体去选购

  十一、活动后期宣传工作

  用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。

  制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十二、活动预算:

  道具费用:150元

  海边野炊费用:900元

  交通费用:200元

  共计:1250元

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

  (游戏具体内容见附录)

  游戏附录:

  开场小游戏:人山人海——各队围圈,双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在教练喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。要点是要保持较小的间距,匀速前进。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进,我们众人齐心,顺利完成任务,欢呼雀跃。

  蜘蛛网游戏

  时间:

  l小时以上

  人数:

  不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

  道具:

  (每个小组)

  选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。

  尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

  8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。

  蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

  选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。

  概述:

  这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

  目的:

  培养团队合作精神。

  增进沟通。

  体现协同工作在解决问题中的作用。

  把队员团结在一起。

  学会克服看似难以解决的问题。

  准备:

  培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:

  用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2、3m(7英尺8英寸)。

  固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。

  尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)×2

  在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。

  编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。

  编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)

  (可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。

  步骤:

  将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。

  致游戏开场白。开场自如下:

  你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。

  在多个小组参加游戏的.情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。

  等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。

  讨论问题示例:

  你们在游戏过程中碰到了什么问题?

  怎样分析问题的?每个人的任务是什么?

  你们是如何克服困难的?

  哪些因素有助于成功地完成游戏?

  游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?

  游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?

  这个游戏揭示了什么道理?

  如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:

  注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。

  变通:

  可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。

  触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。

  如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。

  为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。

  雷池取物——用沙子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。

  信任背投:

  时间:

  1个小时以上,取决于参加人数的多少。

  人数:

  12—20人。

  道具:

  一个1、5~1、8m高的平台(如果没找到平台。可以用梯子或者树桩代替)。

  概述:

  几乎每一个户外培训小组都可以参加这个游戏。它表面上看起来很吓人,但是如果队员动作规范,实际上是相当安全的。

  目的:

  建立小组成员间的相互信任。

  使队员挑战自我。

  发扬团队精神,互相帮助。

  步骤:

  台下队友将双手交叉,与其他队友形成结实的承接平台。

  高台上队友背对台下队友,向后倾倒,不允许曲腿,否则不合格,重新做一次。然后轮流换队友上台。

  讨论问题示例:

  最初你们对游戏有何认识?参加游戏之后你们有何感受?

  当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  安全:

  任何时候,都不能让队员从1、8米以上的地方向后倒。否则跌落者的头或肩将比身体的其他部位先接触承接队伍,导致摔伤。因为跌落者下落时,重量主要集中在这些部位,头很容易撞在地上,那样是相当危险的。

  必要时多安排几个监护员,监护员的数量取决于培训队员的组成状况。

  务必让承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。

  变通:

  对于那些既成的团队,可以考虑给跌落者蒙上眼罩,增加游戏难度。

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