元旦活动方案【推荐】
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的元旦活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
元旦活动方案1
10:00-13:00 "我的咖啡我来煮"之咖啡制作体验
点一杯喜欢的咖啡,并在咖啡师的指导下制作自己的咖啡,在轻松的沙发音乐中,感受咖啡DIY的乐趣;所有在这个时段到店消费的朋友都有机会参加一个"Diary今夏咖啡旅程"的抽奖,奖品为价值390元的日记咖啡体验卡,包含日记咖啡馆的经典、创意、手工咖啡的所有产品,让您在今年夏天经历一个愉快丰富的咖啡旅程;`
14:00-17:00如约进行本月的跳蚤市场活动
给您闲置多年的宝贝标个价,边喝着咖啡,边等买主,顺便看看别人的宝贝里有没有中意的,感受一下跳蚤市场独特的乐趣;
因为店庆,本月参加跳蚤市场的.朋友,也有参加抽奖的机会,奖品为"Diary四人套餐一份"(包含餐及饮品);
20:00-22:00 "调出你的色彩"鸡尾酒调试体验
想不想尝试一下自己调出色彩绚丽的鸡尾酒的成就感?在Diary倍受欢迎的几款鸡尾酒中,你可以选择两种,在店员指导下亲手调制出来,向朋友们展示你的得意之作,并能以店庆的优惠价格享用它;
参加鸡尾酒调试体验活动的朋友,还有机会参与抽奖,奖品为日记咖啡馆酒类新贵——健康养身、口感清冽、倍受欢迎的"魔鬼情人"蜂蜜酒一瓶,可在8月内到店享用。
参加多个活动,可参加多次抽奖;抽奖将在每个时段活动结束时进行,并当场公布结果(如中奖的朋友已离场,我们将第一时间电话通知到本人)。
会员卡充值优惠活动:元旦当天,会员卡充值可以享受到更多优惠赠送;
朋友们,您可以根据您的时间,随时到店,与我们分享店庆的快乐,并参加相应时段的活动,试试运气,看看能不能抽中我们精心准备的奖品。期待着在这个特别的日子与您相遇:)
元旦活动方案2
活动目的:
为了迎接20xx年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。
活动时间:
20xx年12月31日上午
活动形式:
集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
活动场地:
各班教室
活动项目:
**班游戏名称:
戴高帽
玩法:
4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的`一方为胜。
规则:
1、幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
元旦活动方案3
一、活动主题:
绿色家园·特色社区。
二、主办单位、承办单位:
xxx
三、活动时间:
20xx年1月1日—20xx年1月2日。
四、活动内容。
(一)领导讲话。
(二)文艺演出。
(三)休闲活动。
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐。
2、水上游艇。
3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目。
4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目。
5、划龙舟。
(四)新鲜蔬菜、草莓采摘。
(五)年货售卖(年货大礼包)
(六)团年饭推介。
★中国(四川成都)西岭雪山第十一届南国国际冰雪节。
活动时间:
即日起至20xx年3月。
活动地点:
西岭雪山滑雪场。
活动内容:
开幕式、CCTV-5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。
元旦活动方案4
活动时间12月30日(周四晚)活动地点市内kTV包房(待定)活动人员学生、家长、老师活动目的增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度,大家一起共度一个有意义的新年,增加孩子的幸福指数。准备工作
1、联系家委会策划
2、家长宣传、动员
3、学生与家长同台表演一个节目,确定节目单,主持词。(每个家庭必上一个节目,不求质量多高,重在娱乐、参与,给孩子积极的'示范影响)
4、联系8辆家长私车,用于接送学生。(如有意向的家长请与刘老师联系)
5、联系包房,购买点心、奖品等,制作一幅横幅。
6、邀请学校领导、任课教师、生活老师;任课教师课务安排等
7、家长摄像或拍照安排。具体
活动
安排:
1、6:00由8位家长开车到学校接学生,6:20到达歌厅;其他家长6:20之前到达歌厅。(家长人数不低于1人)
2、6:20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出,按学号顺序,1号表演完,担任主持人主持2号节目,以此类推(人人都是主角)。7:30结束。
3、游艺时间:趣味知识抢答,亲子游戏等。8:10结束。
4、爱心表白:孩子把自己相对爸妈说的话用纸条写出,家长也将自己对孩子的话写下来,互相交换。8:30完成。
5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后,这8位家长返回歌厅。
6、8:30-9:00家长和老师座谈。
7、9:00之后,家长与老师自由尽兴,欢乐迎新年。
元旦活动方案5
一、指导思想
为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动.旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌.
二、活动时间
时间:20xx年12月
三、组织领导
组长:杨熊
副组长:陈
组员:彭各班主任
四、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现.
1、基本要求:
(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样.
(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制.
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量.排练时相关的教师要确保排练学生安全.
2、具体要求:
(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟.
(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟.独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决.
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟.
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)
时间:20xx年12月18、19日中午
地点:音乐教室
评委:陈
组织:政教处团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.
3、节目彩排.
时间:20xx年12月25日晚自习
地点:学校食堂大厅
现场指挥:陈
前期节目安排:潘
场地安排:陈
音响设施:程
现场纪律:刘
组织:政教处团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.
4、正式演出:
时间:12月30日前后.(具体时间另行通知)
总指挥:陈
学生组织:刘各班主任
场地准备:程
后台组织:潘
音响:陈
纪律:彭学生会值日生
现场摄像:谈波
六、奖励办法
1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名.一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状.
2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名.
注:以上由学校颁发奖状并进行奖励.
元旦活动方案6
一、活动主题:我们一起迎新,我们一起迎兴
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间xxx4年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xxx3年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的.节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:xxx大学科学技术学院
承办方:XX市场营销02班
赞助单位:中国移动
四、活动对象:xxx大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计xxx0)
五、嘉宾:校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点:xx大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间:xxx3年12月27日19:00-21:00
八、活动流程:
元旦活动方案7
活动名称:
20xx红红火火中国年
活动时间:
20xx.12.31下午3:30—5:00
活动地点:
xx班
活动目标:
1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
活动准备:
音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响、水果头饰、小动物头饰
主持人:
Lucky summer
活动过程:
1:集体舞蹈《向前冲》
2:游戏《抢椅子》
规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的.时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。
3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪
4:律动《哈巴狗》
5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭
6:才艺展示——苏黎世班家长
7:钢琴演奏——常春藤班家长
8:游戏《9xx9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9xx9乘法表呀,1xx3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)
9:集体歌曲《新年好》。
元旦活动方案8
一、活动名称:牵手社区,共度佳节
二、活动目的:拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
20xx年1月1日上午9:00——13:00
四、活动地点
屯里社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里
五、活动经费预算:
社里参加人数:30饺子:3元∕人孩子:30饺子:2元∕人袜子:9双22。5元其他:20元总计:192。5元五、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
六、活动流程
1。1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,
包括人员安排和具体的分工
2。10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同
学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况
3。11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们歌,给他们表演节目等。
4。饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5。收拾整理,打扫卫生
6。下午一点左右,活动完成,带队回学校
七、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物
八、活动总结
每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的'各个材料,对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
元旦活动方案9
活动时间:20xx年12月31日下午
活动地点:六年级教室
活动形式:演唱,小品,相声等
活动主题:庆祝元旦
活动意义:一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
活动步骤:
1、出旗
2、唱队歌小学班级元旦活动方案3、小队长汇报人数、
4、辅导员批准活动开始
5、活动开始
周:在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
周、陈:下面迎元旦联欢会正式开始!
周:元旦到了,就证明着新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?
(同学回答)
(同学表演节目)
陈:下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。
周:联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。
陈:接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》
周:大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧,下面我们再次欢迎他为我们表演。
陈:然后我们请金香香为我们表演歌曲。
周:下面我们请张耀辉为我们表演小品
陈:1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
周:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的`感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。
陈:生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
(大家一起玩游戏:……)
(最后)陈:同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……
周:在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
6、辅导员讲话:一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋
骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
7、呼号
8、退旗
9、主持人宣布活动结束
元旦活动方案10
xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:
一、晚会主题
青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会。
二、晚会基调
喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点
教室。
四、晚会时间
根据学校安排确定。
五、晚会思路
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类:
(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类)。
(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲。
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。
(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。
(4)、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类:
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。
(2)、经典的传统曲艺类节目。
(3)、其它类型的.曲艺节目。
4、其他节目:xx。
七、节目来源
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过xx人。
八、晚会参报节目要求
能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求
时间:xx月xx日一天时间。
要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xx等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。
十、对宿管部人员及走读人员的要求
宿管部各寝寝室长负责在xx日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到xx处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xx处。由xx再进行整理。
十一、晚会主持人要求
1、女生、男生各xx名。
2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验。
3、报名时间:xx月xx日
4、主持人由文艺部负责选拔。
十二、晚会采购
鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。
十三、筹备组相关负责人员
总组长:(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。
副组长:xx。
晚会采购组:(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。
晚会纪律组:(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。
安全保卫组:xx。
十四、其余事项
1、由xx同学负责晚会版面的书写。
2、由男寝xx全体同学在晚会结束时清理教室。
3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。
4、xx同学全程参与我班晚会。
5、晚会教室课桌应摆放为方形。
6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。
元旦活动方案11
伴随着新年钟声的敲响,20xx年即将离我们而去,在新年到来之际,我们中班的小朋友也要用自己的方式,用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中,我们主要分成两部分内容:一是向家长展示才艺;二是和家长一起进行区域活动,下面就具体活动内容进行安排如下:
一、 节目顺序
(一)竞赛类(音乐厅)
1、五子棋:(每班6人参赛)
分组:(前者中一班后者中二班)
第一组:尹蕴辉VS 姚不弃 第二组:段嫁骐VS李宗林
第三组:韩兆昱VS贾子锐 第四组:王佳乐VS谷之谦
第五组:董文飞VS伍绍鑫 第六组:刘家名VS夏钰涵 比赛规则:12进6 6进3 获胜3人与家长比赛。
2、拼图比赛
中一班:李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙
中二班:张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤 比赛规则:15分钟内比赛看谁拼的块数多 取前3名
3、美工——废旧物制作(中一班)
中一班:王 凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉
中二班:蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙 备注:制作时间为30分钟,结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班,孩子迅速换衣服备场表演节目。
(二) 表演类
1、 中一班歌表演:《快乐的一家》
2、 中二班讲故事:《龟兔赛跑》许嘉月
3、 中二班童话剧:《小熊请客》
4、 中一班讲故事:《我爸爸》雷曜南
5、 中一班童话剧:《小红帽新编》
6、 中二班歌表演:《歌曲串烧》
二、 场地安排及人员分工
主会场:音乐厅 (杜鹏、魏芳)
分会场:中一班 (甄明)
备 场:中二班 (李辉、陈琳、陈常菊)
三、 注意事项
1、 材料准备:
(1) 拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6(红黄各一套)
(2) 桌子5张、椅子12把
胸卡:1-6 (红黄各一套)1-5(红黄各一套)红色为中一、黄色为中二
(3) 桌卡:中一班、中二班各一个
(4) 班级PPT
2、 对家长要求:
(1) 观看比赛和表演时尽量不要走动,手机静音。拍照不要离开椅子。
(2) 拼图比赛时安静观看PPT耐心等待幼儿,参赛幼儿的家长帮助数同班联的
拼图。
(3) 在分会场制作手工的幼儿,请家长到中一班观看。表演节目时10:50回
到音乐厅看表演。
(4) 表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班
3、 具体时间安排
8:50 家长来园 带接送卡 每家1人
9:00—9:50 区域活动
9:50—10:10 入厕饮水
10:15—11:15 竞赛及表演
11:15—11:30 餐前准备 取餐 播放PPT (随时端饭)
11:40 幼儿自助餐
活动反思:
在班级观摩区域时,家长们都认真的看孩子们进行游戏,孩子们没有之前我担心的,不专注、黏着大人等情况出现,都能独立自主的.选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流,向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。
此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动,由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验,因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时,家长们也能参与到比赛中来,将活动气氛推向了高潮。
元旦活动方案12
一、活动目的
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间
20xx年12月31日下午。
三、活动地点
本班教室。
四、参加人员
本班老师、全体同学。
五、活动准备
1。布置教室,体现节日气氛。
2。小主持人做好准备。
3。学生准备节目
(1)歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。
六、活动过程
1。全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2。开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至,
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:初一x班20xx年元旦联欢会现在开始!
3。班主任致新年贺词。(略)
4。游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的`意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
5。活动一:个人才艺展示(略)
6。游戏:脑筋急转弯(略)
7。活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
8。结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合:初三x班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
元旦活动方案13
一、活动目的:
1. 提升店铺人气,增加中国黄金加盟店的销售额
2. 提高中国黄金在当地的知名度,达到扩大市场份额的目的
3. 提高中国黄金在当地市场的`美誉度,达到长期销售的目的
二、活动时间:
20xx年12月24日—20xx年1月3日
三、活动主题:
中金购物送大礼 圣诞元旦优惠多
四、活动软文:
欢乐11天 买“白金”送黄金 买钻石送空调
中国黄金 让你乘兴而来 满意而归
五、活动内容:
1.早进店 早得礼
活动期间(国庆节当日除外),凡持本店DM单进店消费者(或如本店没做DM单,限前100名顾客),可免费获赠价值2元的中国福利一张或袜子一双。
数量有限 送完为止
2.黄金、铂金、钯金大优惠
A活动期间黄金购买满5克,每克优惠20元,满1万元送暖手袋一个。
B a千足钯金满10克送千足黄金转运珠一颗
b千足钯金买满5克送再送1克。(两活动选择一个)
C钻石7折,满12999元送品牌空调一台;满8000元送微波炉一台;满5000元送电磁炉一台;满3000元送黄金转运珠一颗;满20xx元送电饭煲一台;满1000元送暖手袋一只。
D千足铂金买满4克送千足钯1克
E翡翠500元以上4.8折
F银器9折
3. “元旦圣诞”活动之“见证爱情”
凡本县内于20xx年12月24日——20xx年1月3日举行婚礼的新婚夫妇,来我店内购买婚庆首饰者,可享受如下优惠:
(1)可获赠精美婚庆礼物知名美容化妆品一套(只选其一,不可折现)。
(2)凡购满价值 元人民币首饰者,我店赠送本市知名美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼代金券或优惠券一张,价值 元人民币(只选其一,不可折现)。
六、预计效果和后续跟进:
该活动按照预计完成后会极大程度提高中国黄金在当地的知名度和美誉度,消费者对中国黄金品牌的专卖店会有更深的了解和认识。在活动之后,有了丰富的资料和素材,同时加上中国黄金的图片和广告片等资料,在宣传上也可以有更好的题材和宣传点。
元旦活动方案14
一、开展活动
认识元旦
二、活动目标
1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;
2.知道过了新年,又长大了一岁;
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
三、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
四、活动重难点
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
五、活动过程
1.引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。
——教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)
——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)
——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?
提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
2.向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的.?
提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
5.引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
元旦活动方案15
一、活动宗旨
为建设和谐文化,培育文明风尚,推进和谐社会建设,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求,推进社区文化建设和繁荣。
二、活动主题
“美好xx,和谐社区”——20xx元旦游园嘉年华
三、活动时间及地点:
活动时间:20xx年12月31日12:30(暂定)
预计活动总时长2小时
活动地点:社区二楼活动中心、社区广场
四、活动领导小组
组长:xx_
副组长:xx
成员:社区工作人员
五、活动组织机构
主办单位:xx_
承办单位:xx_
六、参与对象
七、活动流程及内容
活动流程
社区领导讲话
xx讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始
参与者领取活动参与卡片
工作人员与志愿者组织活动有序进行
工作人员与志愿者进行场地清理
工作人员与志愿者进行活动总结
活动结束
活动内容
(一)互动游戏
⑴猜谜语
道具:40张谜语卡片;谜底;桌子一张。
游戏规则:每个谜语只有一次回答的机会,每答对一个则盖印章一个。
⑵绕口令:
道具:40份编好号码的绕口令;桌子一张。
游戏规则:参与者参加活动前任意抽取一份,然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,盖印张一个。
⑶摸鹿鼻子
道具:手工画一张;桌子一张。
游戏规则:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。
⑷夹弹子
道具:小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。
游戏规则:主持人准备好两个水盆,里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组,在一分钟内,谁夹得玻璃珠超过15颗,可盖印张一个。
⑸比比谁的眼力好
道具:空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);
游戏规则:主持人为参与者准备好一支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的.距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里,即可盖印张一个。
(6)百发百中
道具:乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。
游戏规则:主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上,。参赛者站在桌子前面,主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即盖印张一个。
游戏规则:参与者自由组织两人一组上场(来回算一组),游戏开始后,两名队员从起点处相互用背夹起气球,协力从起点处走到终点处,再从终点回至起点。所用时间最短的队两名队员分别可获盖印章一个。
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