活动方案

时间:2024-10-02 00:51:37 活动方案 我要投稿

精选活动方案集锦五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

精选活动方案集锦五篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  温情六月感恩父爱"。

  二、活动目的:

  以"父亲节"为契机,举行系列"关爱"、"亲情"活动,促进卖场销售,提升xx"关爱社会"的企业形象。

  三、活动背景:

  xx商业广场的主体消费群体为年轻一族,"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧(学校,社区,商场)抓这一时机,扶持b座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

  四、营销策略分析:

  xx商业广场客流量大且已比较稳定,在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

  这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。

  五、活动时间

  6月10日至6月17日。

  六、活动内容

  1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

  2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为"父亲节"相关宣传介绍。例如:

  (1)"每年6月的`第三个星期天是父亲节";

  (2)"一个不应被遗忘的节日";

  (3)"父亲——男人最温情的称呼";

  (4)"父爱同样伟大无私";

  (5)"对父亲大胆说出我爱你!";

  (6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";

  (7)"记得给父亲打个电话问候";

  (8)"父亲的节日每年只有一天";

  (9)"你为父亲过过生日吗;

  (10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?"

  (11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。

  ……大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为"大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲"主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

  由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

  3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:

  (1)"快带我回家送给爸爸";

  (2)"你准备好送爸爸的礼物了吗";

  (3)"感恩父爱";

  (4)"献给爸爸的礼物";

  (5)"父亲节最好的礼物";

  (6)"快来挑件礼物送给爸爸吧";

  七、预期效果

  活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动,可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

  八、活动费用

  玻璃门头喷绘(12个):600元内场吊旗(45个):1250元宣传牌(300个):1500元友情提示牌(500个):500元许愿台(2个):1400元许愿卡(1500个):500元费用

  总计:5750元

活动方案 篇2

  一、目的:

  为加强企业文化建设,培养和塑造广大员工的群众荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,同时培养优秀人才,提高工作效率,有效的激励成绩优秀、表现突出的员工,特制订本办法。

  二、评选时光:

  1初评(部内进行):20xx年1月8日-20xx年1月18日

  2复评(评审小组):20xx年1月18日-20xx年1月25日

  三、评选标准:

  1属公司正式员工;(试用期内不参选)

  2遵守考勤纪律,出勤率在99%以上;(实际出勤天数/理论出勤天数,每月26天计)

  3品行端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和厂规厂纪行为;

  4工作认真负责,用心主动,服从安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的.工作失误(被记小过含以上,未功过相抵者,不得参选)

  5爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;

  6具有较强的工作潜力,尽职尽责,工作绩效突出,绩效显著;(被记小功一次含以上者优先)

  四、评选方式:

  4。1初评(内部评选):各部门依《名额分配表》及评选标准,举荐部内人员,以《优秀员工举荐表》完成,交人力资源部;

  4。2复评(投票表决):

  4。2。1由人力资源部根据各部门提报名单,补冲完相关记录,组织复评会议;

  4。2。2复评小组成员由各部门负责人组成,届时邀请黎厂参加,以投票表决产生最终优秀员工名单;

  4。2。3最终将共计产生19名优秀员工,具体分配状况见《名额分配表》;

  五、奖励措施:

  5。1凡获“优秀员工”同仁,颁发荣誉证书一本并给予奖金500元鼓励;

  5。2所有奖项将在年终总结会/年终聚餐中由黎厂亲自颁发,具体视公司状况而定。

  六、预算经费:本年度“优秀员工”共设十九名

  6。1荣誉证书一本约20元,合计380元;

  6。2奖金合计:9500元

  6。3预计本次活动经费共:9880元左右;

  七、附表:

  7。1《名额分配表》

  7。2《优秀员工举荐表》

活动方案 篇3

  一、活动目的

  今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动,开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

  二、活动时间

  3月28日

  三、活动主题

  今年“中小学生安全教育日”活动主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。

  四、活动目的

  开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

  五、活动内容

1.各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

  2.活动日当天要组织开展好“六个一”活动:

  ①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

  ②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;

  ③出一期安全教育宣传栏;

  ④组织一次紧急疏散应急演练;

  ⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;

  ⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的.安全教育工作。

  3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决。

  六、活动要求

  1、学校各学区、班级要精心组织,周密部署,及时检查。

  2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,要建立健全各项安全制度,落实各项安全措施,建设平安、健康、文明、和谐校园。

活动方案 篇4

  一、活动主题:团结合作、运动健身

  二、活动地点:龙泉阳光城

  三、活动时间:20xx年3月27日(人数:47人)

  四、活动具体时间安排:

  09:00 —— 各队队长清点人数(名单见附件二)

  09:05 —— 从公司出发

  10:00 —— 到达目的地

  10:05 —— 开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)

  

活动方案 篇5

  活动目的

  1 武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”),是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。2 大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。3 学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

  活动主题友谊 合作 拼搏

  活动分析整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

  前期准备

  (一)时间安排:a森林公园烧烤行 10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行b环东湖自行车观光游 10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行c校园定向越野赛 10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行

  (二)具体事务安排:1统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单

  2针对a活动:一 提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。二 在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。三 安排摄影设备四 联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

  3针对b活动:一 确定能安全行车的路段,最终确定自行车的路线。(参考路线:武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自 行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。三 安排摄影设备四考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。五 在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮,并安排中途休息点。

  4 针对c活动:一合理分配小组成员,也可自由组队,每队成员建议在4-6人。二工作人员预先对校园进行考察,选出若干个点,在校园地图中标明。 并制作出寻址地图。三 安排摄影设备四购买或者安排相应的道具。

  活动流程

  (一) a活动:工作人员于7:00提前出发到达森林公园,进行一些准备。早晨8:00于武大友谊广场集合,乘车前往森林公园9:00到达马鞍山森林公园,购票入场9:40到达烧烤地点,开始进行拓展活动。首先大家围成一圈,开始进行自我介绍。

  1、排序分队依来人发扑克牌(1~10)。然后分队,牌号为1或6的为一队,2或7的为二队,3或8的为三队,4或9的为四队,5或10的为五队。

  2、队员交流在不告知下面游戏内容的情况下,给各队3分钟的相互认识时间。

  3、友情链接(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

  4、福尔摩斯(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

  5、坐长城(调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的.脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

  6、四人五脚(考察队员间的默契程度及团结协作能力)每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

  7、火车快跑(考察队员间的默契程度及团结协作能力)每队另出四人或五人,排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队定距离计时赛跑,用时少者获胜,其他依快慢给分。

  8、在活动进行之后,进行烧烤,大家通力合作,使大家都能尽兴。烧烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排个人自由活动时间。

  9、在下午4:00左右合影,乘车返回。

  (二) b活动:早晨8:00于武大凌波门集合,保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队,负责安全。8:30准时出发,按既定路线行车。(路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定)11:00到达安排好的中途休息点,进餐14:30按既定路线返回。注意事项:本活动以安全

  (三) c活动:(活动策划可参考XX年大创素质拓展定向越野策划)比赛道具:地图 20张号码牌、检查卡片 50个计时器 4~5个桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)矿泉水 获奖证书、比赛奖品1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目),体力(球类运动),团队配合的考验,每点由工作人员记分。2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。3、参赛选手根据手中的地图,自己选择路线将全部的点找出,在指定点处有彩旗作为标志,旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。4、所有选手按照组别依次发队,从桂园操场出发,必须在两个半小时内找到所有的点,并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛,否则影响最终成绩。5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛,每个批次之间间隔大约5分钟,每次1组开始出发,大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间,完成比赛的选手在休息处休息,未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

  后期工作1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上3、制作宣传板,扩大活动效果。

  经费预算 a活动:每人20元,不包括乘车费用。b活动:100元c活动:100元

  活动主办方主办:武汉大学大学生创新实践中心策划:活动部活动部联系方式:activity_08@kt250.com

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