【推荐】活动方案模板合集10篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、师生文明行为习惯
教师在校园内不抽烟,男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。
二、校园环境卫生
1、校园内学校要健全清扫和保洁制度,有专人负责,经常检查。校园内要划分卫生责任区,并设立标志牌,不留盲区和死角,合理设置垃圾桶,并及时做好垃圾清运工作。
2、校园内及大门口:地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水,绿地无枯枝树叶、杂物。
3、校园整洁,师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。
4、校园班级文化:校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治,校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉字。
5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。
6、清除卫生死角、四害滋生场所,校内排水要畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥,臭水不外溢。
7、操场:始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。
8、加强厕所管理,通风排味,排污畅通,无蛆无蝇,大小便入池,蹲位无破坏,墙壁干净整洁,顶棚无破损现象。
三、校内所属各室卫生
1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网,地面干净整洁。
2、桌椅整齐,办公桌、作业本及常用物品有序摆放。
3、物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放有序。
四、学生寝室及教师住室卫生
1、床上被子叠放整齐、床单干净,定期洗晒。
2、毛巾、鞋等生活用具及各类物品摆放整齐。
3、室内定期消毒,常通风换气无异味。
4、室内布局合理,门窗、地面、墙壁干净,环境舒适美观。
五、学校食堂卫生、餐厅卫生
1、经营食品饮食的商店、学校食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙,从业人员佩戴健康证、有培训证,有完善的.餐具消毒设备、设施,有消毒记录,有食品留样设施与记录。
2、食堂内环境干净、无明显灰尘、外界相通的门、窗有纱门、纱窗或塑料帘,有电子灭蝇设备。
3、操作间门、窗要起防鼠作用,下道水出口处有金属隔栏。
4、设有储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜(箱)。
5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜,及时清理当日剩饭、剩菜,墙壁无乱刻画。
活动方案 篇2
一、活动目的:
参与阳光锻炼,丰富课余生活,营造运动氛围,增强师生体质。
二、项目设置及规则:
学生组
1、踢毽子比赛。(一到六年级)
2、跳长绳、短绳比赛。(短绳全校,长绳二到六年级)
以上两项比赛按冬锻比赛的要求进行,个人名次设前八名,团体总分设前三名。详见冬锻比赛通知及竞赛规程。
3、五子棋比赛。(二三年级,每班2人,男女不限)
淘汰赛。三局两胜,第一局猜先,第二、三局以上一局负的先行。年级取前四名。
4、魔方比赛。(三四五六年级,每班2人,男女不限)
裁判员随机指定一种颜色,选手先拨到该色到一面的为成功,以完成时间定名次。年级取前六名。
5、抖空竹比赛。(四五六年级,每班2人,男女不限)
能迅速转动起来,并保持1分钟以上,并且有抛起动作,或其它有一定难度的动作。按动作的娴熟程度和难度打分。年级取前六名。
6、排球垫球比赛。(四五六年级,每班出四对选手,男女各两对)
两人相对站立,距离为两米左右,互相垫球,脚步可以移动,球落地为失败。共有三次机会,以个数最多的一次确定名次。年级取前六名。
7、滚铁环比赛。(四五六年级,每班三人,男女不限)
第一关:直道前进30米,能保持稳定,顺利到达终点。有两次机会。
第二关:在跑道上绕五个障碍物,有两次机会,计时。
以第二关计时成绩排列名次。年级取前六名。
8、投篮比赛。(五六年级 每班两名男生)
五年级在篮下禁区外45°投篮,六年级在罚球点投篮,共投十个,以进篮数定成绩。年级取前六名。
教师组
1、踢毽子比赛。(分男、女教师组)
单脚踢1分钟,以个数排列名次。男教师取前三名,女教师取前16名。
2、跳短绳比赛。(分男、女教师组)
跳1分钟,以累计个数确定名次。男教师取前三名,女教师取前16名。
3、滚铁环比赛。
第一关:直道前进30米,能保持稳定,并顺利到达终点。给两次机会。
第二关:绕五个障碍物,给两次机会,计时。
以第二关计时成绩排列名次。取前16名。
4、投篮比赛。(分男、女教师组)
男教师在罚球点投篮,女教师在禁区外45°角投篮,共投十个,以进篮数定成绩。男教师取前三名,女教师取前16名。
5、排球比赛。(男女混合组队)
视报名情况分组。三局两胜,每局25分,每球得分。赛出冠军队、亚军队。
6、骑慢车比赛。(分男、女教师组)
直线距离15米,在操场上比赛。计时,以用时长为优胜。
男教师取前三名,女教师取前16名。
三、注意事项:
1、班主任要利用大课间、活动时间组织学生开展各项健康有益的冬锻活动,并选派学生准时到达指定的地点参与比赛,不得弃权。对积极参与、成绩优秀的.班级,表彰为“阳光锻炼班”。
2、全体教职员工也要积极地利用早锻炼、大课间等时间,同学生一起参与活动,尤其要参与每周五傍晚的的工会活动,为比赛作准备。每位教职工都可以参加2至4项比赛。凡参加达到两项的,如果在比赛中没有获得名次,都可以获得“阳光锻炼”奖。
附:1、冬锻比赛(跳绳、踢毽子)通知、竞赛规程。
2、比赛日程、地点、裁判安排。
3、报名单。
慈报小学工会、教导处、体育组
活动方案 篇3
曲艺作为中国传统文化的一种重要类型需要在高校传递下去。大学里的艺术形式多为歌唱和舞蹈,相比之下相声、小品不是很多,越来越多的人对它缺乏了解,相声小品远不止为大家带来欢笑和快乐,它也有自己独特的魅力,是繁荣校园文化的一种很好的`形式。为了丰富同学们校园文化生活,培养大学生的表演能力和自信心,也为了提供给同学们一个展现自我风采的舞台,经研究,决定举办能动学院第三届相声小品大赛。
一、活动名称:能动学院第三届相声小品大赛
二、主办单位:能动学院晓言相声小品俱乐部
三、活动主题:能动风采,艺术之巅
四、活动时间及地点: 20xx年11月14日 成教楼报告厅
五、活动对象:能动学院大一、大二全体学生及各辅导员
六、活动要求
1、本次活动我们要求参赛选手以班级为单位组成小组的形式参与,表演形式以相声、小品、舞台剧(音乐剧、情景剧)为主。
2、15级每个班报一个参赛作品,14级同专业两个班至少报一个参赛作品。
3、10月30日前每个班级负责人将参赛小组成员名单(参赛单位+参赛节目类型+参赛节目名称+参赛人数+负责人+联系方式)发给负责人,联系方式:。
4、参加比赛的小组将在11月8号前有一次专业辅导,具体时间另行通知。
5、各参赛单位利用准备时间进行节目排练,剧本可参照当今语言艺术的经典,特别鼓励自我创作。比赛需要的道具自行准备,如若节目需要音乐请于上报节目同时将音乐文件发送到邮箱:,文件名称格式:参赛单位+节目名称+负责人+联系方式。
6、针对上报节目的班级由班级代表统一抽签参赛顺序,抽签时间另行通知。
七、评分细则
能动学院第三届相声小品大赛评分表(相声/小品)
*号作品
作品内容(15分)
表演技巧(30分)
语言表达(30分)
现场感染力(15分)
整体效果(10分)
总分(100分)
(作品名称)
能动学院第三届相声小品大赛评分标准
①作品内容:要求内容贴近生活,健康向上,寓意深刻,能弘扬真善美,辨别假恶丑,作品原创可适当加分,最多加3分;
②表演技巧:能融入剧情,表演到位,配合默契,台风良好;
③语言表达:表演者要使用普通话,要求吐字清晰,表达自然流畅;
④现场感染力:节目亮点突出,整体效果和谐;节目能够表达一定的意义,穿透人心;表演连贯,具有强烈的舞台表现力;节目搞笑或煽情,能调动观众的观看热情;
⑤整体效果:节目构思新颖,亮点突出;能集艺术性、教育性、观赏性于一体,整体效果和谐。
八、奖项设置
1、集体奖项(冠、亚、季军、最佳团队协作奖)
2、个人奖项(最佳男演员奖、最佳女演员奖)
(注:各奖项在决赛现场即公布。)
活动方案 篇4
一、指导思想
根据《幼儿园教育指导纲要》的要求:幼儿园要创造一个自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;提升幼儿语言表达能力,特举办此次活动。
二、活动目标
1.为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境。2.树立自信心,大胆展示自己的风采。3.提升幼儿大胆表达的能力。4.为幼儿园选拔优秀小主持人。
三、活动准备
幼儿在家长的.帮助下提前一个星期准备好自己的比赛内容,形式不定。
四、组织部门
节庆组、大班年级组
五、参加对象
大班全体幼儿、节庆组全体教师
六、评委
三位园长、小中班年级组组长、两位家长代表
七、其它工作人员
主持人:刘静场景布置:节庆组摄像:吴正兰拍照:王宁计分:芦琳叶俊秋
八、比赛形式:
(一)初赛
由各班策划在班级中进行海选,大班各班选出2名选手最终参加幼儿园的初赛。
初赛内容:
儿歌、舞蹈、绕口令、歌曲、小故事、脱口秀、散文诗朗诵等形式不定(内容自选),时间不超过2分钟。
初赛时间:
初赛地点:各自班级。
(二)决赛:
1.初赛中选拔的12选手参加决赛,选手提前抽取出场序号。
2、决赛内容:
(1)自我介绍(时间不超过1分钟)
(2)主持脱口秀:根据幼儿园提供的主持稿进行现场模拟主持。(时间不超过1分钟)
(3)才艺表演
3、决赛时间:
4、决赛地点:音乐厅附比赛评分标准:
活动方案 篇5
活动目标
1、教育幼儿有良好的生活卫生习惯,坐有坐相,站有站相。
2、要求动作协调,掌握娃娃步的基本步伐
3、培养幼儿对音乐的兴趣
活动准备
录音带一盘
活动过程
一、开始部份
1、谈话引出课题
幼儿听老师弹的琴声口令,坐好
教:好孩子应该怎样坐?怎样站?
幼:坐应当把小手放在大腿上,背伸直,眼睛平视前方,听老师的口令做出相应的动作,站呢,把小手放大腿两侧,抬头挺胸,脚并拢。
教:我做几个动作,请你们看这样的姿势好不好?为什么?老师开始做动作,有正确的(站、坐、走等)有错误的(歪头、驼背等)边做动作小朋友指出来其中正确的和错误的。
幼儿:歪着头走路不对,不好看,驼背坐或站在那儿,不好,对背的生长有影响,长时间这样,就会成驼背。
教:小朋友说得对,坐应当坐端正,站要站得直,从小养成良好的习惯,今天我们来学习歌曲《坐有坐相、站有站相》。
幼:好
(二)基本部分
1、教:先听老师有表情的范唱
2、教:老师教念歌词,讲解歌词,小朋友跟我一起朗诵。
3、小朋友跟老师学唱2-3遍。
4、教:小朋友现在已经学会唱这首歌曲,现在,你们想一想,互相讨论,有礼貌还表现在什么地方?
幼儿:有礼貌的小朋友,遇见熟人见面互相问好,见到长辈打招呼问好,不能直呼其名,听长辈的话,不说脏话、不打人、不乱扔纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木,帮助有困难的人。
教:没礼貌的又表现在什么地方?让两个小朋友演释出来,并说出是有礼貌还是没礼貌。
幼儿:两人对面走来,有意碰别人,不道歉还恶语伤人,乱扔纸屑在街上边吃东西边扔边吐垃圾,还随地吐痰,别人说他不讲礼貌,不讲卫生,不珍惜他人的劳动,还骂人,甚至动手打人,街上或公共场地的凳子,灯、花、草、树木、乱攀乱摘,随意破坏看见有残疾人或老人,小孩不帮助还嘲笑或刁难别人。
教:小朋友说得很好,在说的.时候,两个小朋友演示的动作,也很到位,希望你们学好的,做一个有礼貌听话的乖娃娃,下面老师放录音,小朋友跟着音乐自己编动作。
5、幼儿听音乐自己编动作
6、老师小结归纳幼儿改编动作,加入新的步法娃娃步
7、老师分解示范,教授娃娃步,学习娃娃步时,要先让幼儿双手叉腰,学习脚的踢法,再练习双手摆动,最后手脚结合练习。
8、老师带幼儿一同将动作连起来做数遍。
9、幼儿独立表演
活动结束
在进行常识教育的活动中,让幼儿表演,增强教育效果。
活动方案 篇6
五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。
活动目的
让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。
活动地点:会议大楼
活动时间:
xx年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知) 参加活动人员:
全体员工(共1100个人 ,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)
活动原则:
创新、公平竞争、重在参与( 不铺张浪费、保持环境卫生 )
活动准备事项:
1. 活动场所清场、布场
2. 每组所需的.水果蔬菜
3. 一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个
4. 五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋
5. 每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)
活动经费:
每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)
活动安排:
比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:
第一场:100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。
第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。
活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)
1. 参赛选手进场,领取号码牌
2. 主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)
3. 第一场比赛开始(14:00-15:20)
4. 第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数
最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)
5. 公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛
6. 第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)
7. 第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下
5组候选团队(19:00第二轮投票结束)
8. 5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军
9. 总经理为获胜者颁奖
活动方案 篇7
为了纪念3.15国际消费者权益保护日,更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,宣传20xx年全国消协组织“诚信维权”年主题,促进市场经济良性发展,保护知名企业健康成长,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境,特开展本次活动。
活动主题:
“喜迎3·15,放心消费千禧行!”“放心消费绿色消费”
活动时间:
3月1日—3月31日
1、活动前期拟于2月20—28日,在媒体上发布为期三天的'公益广告,突出主题“诚信维权”,为3.15现场活动造势;
2、在活动前期,组织有关媒体对消委会主要领导进行专访,突出宣传年主题、今年的消费维权重点;
3、协助工商局在3月15日召开3·15纪念活动新闻通报会。在会上通报消委会的“消费投诉十大热点”和“3·15诚信企业(商家)评选活动”。
活动目的:
千禧家居、建材是xx区唯一实施品牌形象店模式的家居建材城。不同于xx零散的建材城,从销售理念及销售渠道上扬创新意识。此次活动针对xx高档消费群,面向社会各界展示千禧的品牌形象,并借3·15“诚信维权”,巧妙运用宣传媒介以达成最大的传播效应。从而提高千禧的知名度和影响力。
活动项目:
现场氛围营造:宣传、塑造千禧广场家居建材,营造节日喜庆氛围。(红、黄色为主要色调)
A、商城氛外围营造:在千禧广场门口放置拱门。拱门内容:千禧家居‘建材’迎3·15,放心消费!在千禧广场家居建材前广场马路边插彩旗。
B、商城内部氛围营造:在千禧广场家居建材卖场内悬挂空中POP。
C、门口氛围营造:在千禧广场家居、建材观光电梯旁悬挂楼幅,内容为:喜迎3·15,放心消费千禧行;在商场大门入口以及靠近缙云广场边上做字。内容为:“买家居(要装修),先到千禧,免费装修设计送给您!”
活动方案 篇8
1、国庆节期间,开展了爱国主义教育主题教育活动,“假日小队”去葵涌公园搞卫生和参与禁毒宣传教育。
2、“建队日”庆祝活动:各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,通过敬队礼比赛、系红领巾比赛、重温入队誓词等不同形式的活动对学生进行少先队知识教育。10月13日下午,学校少先队大队举行了庆祝建队59周年暨新生入队仪式。 开展中队板报评比活动。中队板报每月一主题,是少先队中队活动的阵地,大队部定期对各中队的板报从刊头、版面、选材、文字、插图等五个方面进行量化评比,并把评比结果与“星级班”评比挂钩。
3、“重阳节”尊老爱老活动。“假日小队”去葵涌敬老院表演文艺节目、搞卫生和与老人谈心。
4、科技节和趣味运动体验活动。开展了以“神舟飞天圆梦,我与神七同行”为主题的科技教育活动,“送给神七(宇航员)的祝福语”,表达了自己对神七或宇航员顺利升空的美好祝愿。
5、爱心捐赠,真情送暖。开展向xx地震灾区捐赠御寒衣被活动,帮助xx地震灾区人民温暖过冬。
6、伴着爱心与奉献成长。开展向“全国十佳少先队员”张家林同学学习活动,通过“红领巾广播站”、学校网站和国旗下讲话,介绍张家林同学的先进事迹;开展主题队会,吐露自己学习楷模的心声。
7、快乐足球,赋予孩子阳光气质。在xx市“改革三十年,雏鹏梦飞扬”庆祝少先队建队59周年主题展演活动中,我校的`“快乐足球”体验活动荣获xx市优秀“少先队特色活动”二等奖、xx区一等奖。
8、话安全,建和谐校园。10月16日上午,学校成功举行了一场应急疏散演习,增强了全校师生的安全意识,提高师生的消防、防震应变能力。
活动方案 篇9
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立 “劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:
一、活动时间:
五月份
二、参加人员:
全体师生
三、活动内容:
1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、各班级围绕“做最美的.劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。
4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。
6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)
7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。
活动方案 篇10
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。具体活动如下:
一、晨间活动:
安静游戏:积塑、油泥、看图书
户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等
目标:
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。
二、早操:
狗狗减肥操
目标:
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐:
饼干、牛奶
目标:
1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动:
活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟
目标:
1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的`快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二:撕贴画:灵活的鱼
目标:
1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演
目标:
1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规则。
六、餐前准备:《手指谣》
目标:
1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。
七、进餐:
目标:
1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。
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