【推荐】活动方案汇总8篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一:活动主题:
纪念百色起义,xx起义80周年
二:活动意义:
1、为了纪念百色起义,龙州起义80周年,举办这次党日活动,旨在弘扬革命先烈的奉献精神,激发党员的爱国热情,加强党支部的凝聚力,主题党日活动方案。
2、大四,在这个不寻常的季节,回头望,能看到我们从刚入学到现在的点点滴滴,向前看,毕业和踏入社会已然到了我们的眼前。通过这次活动能让我们加深和自己朝夕相处的同学的沟通与交流,更是希望通过这一活动让我们党员每个人更能在日常生活中发挥党员先锋模范作用,带动身边广大同学一起共同进步!
三、活动创意人: xxx
活动负责人:xxx
四:活动流程:
1、活动前期策划 (12月8日-10日)
2、活动实施阶段 (12月11日)
3、活动总结(12月12日)
五: 活动形式:开展座谈会
(1)学唱“祖国在召唤”革命歌曲
(2)分发学习百色起义,龙州起义精神材料
(3)党支部全体党员共同学习、讨论
(4)总结
六:参与人员
外国语学院学生第一党支部全体党员
七:活动流程
1. 12月8日—10日,党支部组织委员xxx策划活动方案,收集关于百色起义,龙州起义精神的材料,以及编辑和打印好,规划方案《主题党日活动方案》。
2. 12月11日,于外语楼6楼大教室进行“纪念百色起义,龙州起义80周年”主题党日活动。
⑴ 播放“祖国在召唤”革命歌曲,党支部全体党员跟着学唱,旨在培养党员的爱国热情;
⑵ 分发学习百色起义,龙州起义精神材料,全体党员以座谈会的形式进行学习与讨论,在此过程中,全体党员必须认真对待,积极发言,并以此次党日活动加强党支部的凝聚力,加强党员之间的交流与合作,更发挥先锋模范作用,做一名令广大同学满意的党员;
⑶ 学习讨论后,党支部内进行总结,发扬革命精神,弘扬中国红色文化传统。
八:活动预算:
1、经费来源:党费200元
2、活动预计开销:
(1)收集,打印资料 20元
(2)刻碟10元
(3)座谈会教室布置材料 50元
(4) 食物,水果等 120元
共计: 200元
九:活动注意事项
1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同学们的人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁
活动方案 篇2
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程:
一、引入:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,我们要时时刻刻注意哪些安全呢?
学生小组讨论。
二、归纳总结。
交通安全:
1、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么?
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯?
交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:
1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。
3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。
4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。
5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
4、骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上骑自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
5、乘坐公共汽车应该注意什么?
1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
校园安全小常识:
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
使用电器注意点:
1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
8、睡觉前或离家时切断电器电源。
三、学习班级常规
四、学习班级公约
五、总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
活动方案 篇3
今年四月是第二十九个爱国卫生月,为进一步巩固创卫成果,深进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次,根据学区爱卫办《关于开展第二十九个爱国卫生月活动的通知》文件精神和要求,现将开展第二十九个爱国卫生月活动提出以下意见:
一、活动主题和工作目标
今年爱国卫生活动月的主题是“远离蚊蝇鼠蟑,你我同享健康”。以“最清洁”为目标,全面开展以环境综合整治为重点的爱国卫生活动,通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善,推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、活动时间:
4月1日—4月30日
三、主要内容
1、做好宣传工作
充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式,宣传爱国卫生知识,提高师生的卫生意识,教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2、开展清扫活动
广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动,要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作,拔除绿化带的杂草,清除楼道、棚顶、楼道及绿化带的生活垃圾。
3、开展除四害活动
春季是“四害”孳生繁殖季节,也是除“四害”的有利时机,要根据卫生部门的要求,在加强环境整治的基础上,抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作,同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4、做好我园的食品卫生工作
随着气温的逐步回升,食物中毒事故的概率也会不断的提高,所以务必要把好六个关:一是把好食堂安全保卫关,严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关,不采购腐败变质食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒关,认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关,严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好菜肴留样关,严格按照留样标准留样;六是把好冷荤卤味制作关,严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定,以确保幼儿的饮食卫生与安全。
活动方案 篇4
本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力,同时积极探索课程改革新路,发展学生的全面素质,以学生为主体的实践活动,认真开展劳动技术教育,形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。 具体将开展以下几个方面的工作:
一、加强理论学习。
学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人的实践经验,加强自身教育教学理论水平。
二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。
1、亲近自然,热爱自然,形成自觉保护自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
3、开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。
4、注重生活中的技能学习,学会自理,形成积极的生活态度。
5、积极参与技术实践,掌握基本的技术知识与技能。
6、结合语文、数学、科学学科的教学,以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科的整合。
7、了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
三、教学原则。
1、注重基础。
对学生进行劳动技能培训。
2、体现综合。
劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合,以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理,可与劳动教育结合起来。
3、讲究科学。
劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。
4、注重实效。
从本校的实际情况出发,从教育的实际效果出发,选取内容,确定方式,安排实施计划。在实现基本目标的前提下,尽可能发挥各地资源优势,形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。
四、校本课程的开发与实际。
1、学校图书室。
一是学校的图书室发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;二是开放阅览室,供学生博览群书和查找资料。
2、信息技术。
重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料。
3、绿色学校的创建。
结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。
4、红色教育。
结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育,爱家乡的教育。
5、对学生进行问卷调查
6、家校配合,共造劳动环境
(1)创设校园热爱劳动的环境氛围。
(2)创设班级热爱劳动的环境氛围。
(3)创设家庭劳动环境
五、主要工作安排
二、三月份:
1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。
2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。
3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。
4、结合植树节进行植树活动。
四、五月份:
1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。
2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。
3、从农村实际开展综合实践活动,让学生参加农业生产劳动。
4、结合学校红色教育开展活动,组织调查三岔红色史。
5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。
六月份
1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。
2、收集、整理本学期工作资料。
活动方案 篇5
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间:
x月x日
三、活动地点:
待定
四、活动项目:
团体对抗赛
五、活动对象:
公司全体员工
六、报名方式:
以部门为单位报名
七、比赛规则:
1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。
7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项:
1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军:价值3500元奖金或等值物品
亚军:价值2500元奖金或等值物品
参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
活动方案 篇6
活动目标:
1.理解谜面内容,猜出谜底,并能说说自己的理由。
2.尝试自编谜语,感受编迷、猜谜的乐趣。3.理解家乡的特产。
活动准备:
1.猕猴桃、勃荠、樟树的图片或照片
2.猕猴桃、勃荠(熟的)实物若干
活动过程:
1.教师和幼儿玩猜谜语的活动
——教师:我们学过很多谜语,你们还记得吗?能说出来让大家猜一猜
2.学习新的谜语,进行猜谜语的活动。
——教师:我这里有一些新的谜语,我们先听第一个谜语怎么说。(教师念谜语,幼儿倾听)你听到了什么?能够猜出来这个谜语的谜底是什么吗?为什么?你觉得谜语里说的东西的特征和你猜测的谜底特征相似吗?
——教师出示猕猴桃的图片并引导幼儿观察,并验证谜底。教师:猕猴桃是产自江西的什么地方,你们知道吗?答案:奉新。
全体幼儿学习这个谜语。教师:我们一起来学习这个谜语,回家以后可以考考爸爸妈妈。
——教师带领幼儿学习第二个谜语。教师:我们江西有很多特产水果,还有会昌的特产呢,听听看,这个谜语的谜底是什么?教师念谜底,幼儿倾听。
——教师带领幼儿学习第三个谜语。
——教师总结:今天我们学习了三个谜语,说的是我们江西猕猴桃、荸荠、樟树。你们可以回家说给爸爸妈妈猜一猜,也可以和爸爸妈妈一起收集一些更多的谜语带到幼儿园和小朋友们一起分享。
3、教师将猕猴桃、荸荠实物切好请幼儿品尝,让幼儿亲自体验家乡特产水果的甜美味道。
活动方案 篇7
活动目标:
情感与态度:敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人。鲁迅是我们学习的好榜样。
行为与习惯:有计划地,合理地利用时间。讲求效率,做时间的主人。学会、做到。
知识与技能:知道时间是宝贵的,应珍惜时间。懂得现代社会生活讲求效率。
教学过程设计:
一分钟能做什么
一、猜谜导入,调动情绪。
1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的'东西是什么?生答:时间。
二、活动“我的一分钟”。
1、“一分钟”你们知道是多久吗?2、师计时,生感受一分钟时间的长短。
3、也许大家都认为一分钟时间很短,如果给你一分钟的时间,你能够做些什么?
4、生发表后,并各种有趣的“一分钟”记录下来,(P2)并说说自己的感想。
5、师小结。
三、合作探究。
1、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。你明白这句话的意思吗?
2、你能举出一些例子来说说吗?(生举例说明,师小结。)
3、如果每天多给你一分钟,你会用它来干什么?
谁把时间偷走了
一、游戏导入,激发兴趣。
1、世界上的人们对待时间有各种不同的态度,你要当以下哪种人呢?(出示课件)
聪明的人利用时间,求知的人抓紧时间;愚蠢的人等待时间,无聊的人消磨时间;勤奋的人创造时间,无为的人放弃时间;懒惰的人失去时间,勤奋的人珍惜时间。
2、我们的同学都愿意做聪明的人,你们知道要做聪明的人首先要干什么吗?做时间的主人
二、合作交流,自由探讨。
1、师讲故事,明明的有一外号叫“没时间”。不管他做什么事,别人做完后,只有他没做完,总抱怨“没时间了~”。
2、你们算一算,不管是大人还是小孩子,每个人的一天的时间是多少个小时?是不是相等的?明明总是说没时间了,是谁把他的时间偷走了呢?
3、学生讨论交流后作答。
4、师小结:时间是宝贵的,我们要珍惜它,有计划,合理利用时间,才能做时间的小主人。
5、师出示课件,介绍鲁迅先生。让学生知道任何成功人士都能珍惜利用时间。
三、活动“算一算”
1、算算你每天吃饭、睡觉、游戏、学习的时间,和同学们比一比。你发现了什么?
2、师表扬身边珍惜时间的同学,出示他们的生活安排。
3、讨论:珍惜时间是不是只要“快”就行了?
4、师总结。
活动方案 篇8
为开展“基层组织建设提升年”活动,巩固和发展“基层组织建设年”活动成果,进一步提升基层组织建设科学化水平,结合我局工作实际,提出如下实施方案。
一、指导思想
以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和市委关于开展“基层组织建设提升年”活动的实施意见要求,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,紧紧围绕实现“三个共创”和争当苏中“三个排头兵”目标,将基层组织建设与深入开展“三解三促”活动相结合,大力实施“组织功能提升、队伍素质提升、基础保障提升、制度执行提升、品牌创建提升”五大工程,为实现住房和城乡建设事业的新跨越提供组织保障。
二、活动目标
通过实施“基层组织建设提升年”活动,主要实现以下目标:一是组织功能明显提升,基层党组织设置进一步强化和优化,服务发展、服务民生、服务群众的能力不断增强。二是党员队伍生机活力明显提升,发展党员质量得到提高,教育培训和管理服务得到加强,激励关怀帮扶机制逐步完善,党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。三是基础保障水平明显提升,党务工作力量不断壮大,经费投入力度进一步加大,活动场所建设得到加强。四是党建制度化水平明显提升,现有制度得到落实,党建工作制度逐步健全,党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。五是品牌创建效果明显体现,系统内涌现出一批时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众欢迎的基层党建工作示范点。
三、活动内容
1、开展“十八大精神进机关”主题实践活动。
有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度抓好党的十八大精神学习宣传贯彻活动,做到党组织、党员干部职工“两个”全覆盖。通过征订、编发辅导资料等方式,确保机关党员干部人手一套学习资料;党支部每周要集中半天时间,对党的十八大报告等进行集体研读、精读;每个党员干部每天必须自学一小时,撰写学习心得体会,进行内部交流、展评,迅速掀起集中学习高潮。重点围绕宣传贯彻党的十八大精神,邀请专家学者进行辅导解读,进一步提升党员干部运用十八大精神指导实际工作的能力和水平。各党组织要充分运用好单位网站、公示栏等载体对十八大精神进行全面宣传。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、建言献策、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的“十个一”系列活动,引导广大党员对照先进性和纯洁性标准,深入查找自身存在的不足和问题,切实把思想和行动统一到贯彻落实十八大精神和市委决策部署上来。各党组织书记要结合单位实际,在本部门、单位宣讲十八大精神的基础上,深入挂扶村、结对社区开展“百名书记讲党课”活动,向广大干部群众阐释关心关注的热点、难点问题。
2、开展“党建主题月”活动。
以党的十八大和市第十二次第一次年会精神为指导,以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,通过开展“月月有主题,月月有特色,月月有创新”的“党建主题月”活动,进一步提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心,为实现住房和城乡建设事业发展新跨越提供坚强的组织保障。
3、开展“党史、信仰、追求”教育月活动。
结合纪念建党92周年,以“党史、信仰、追求”为主题开展党员集中教育月活动,通
过集中收看教育片、专家讲解党史、先进典型事迹报告会等,切实加强党性教育和素质教育,引导广大党员了解党史、坚定信仰、矢志追求,进一步唤醒党员的党性意识,自觉保持先进性和纯洁性。
4、深化“党员先锋岗”创建活动。
以市委组织部评选第二批市级“党员先锋岗”为契机,积极开展“党员先锋岗”争创活动,深化“五好五带头”创先争优活动,引导和组织广大党员立足本职岗位,带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象,不断增强广大党员的宗旨意识、服务意识和责任意识,努力成为工作的模范、岗位的先锋、创业的能手、服务的标兵,以自身良好形象影响和带动身边群众,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
5、开展基层党建工作示范点创建活动。
树立“围绕大局抓党建,抓好党建促发展”工作理念,进一步理顺组织关系和工作关系,规范组织建设,落实组织制度,培育、创建一批时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众欢迎的基层党建工作示范点,着力在全系统形成各具特色、覆盖全面的基层党建工作示范格局。
四、实施步骤
1、谋划部署阶段(4月)。各基层党组织在总结“基层组织建设年”活动成果的基础上,深入调查研究,找准薄弱环节,按照本方案,制定活动计划,召开动员会议。5月10日前,各单位党组织将活动计划报系统党委办公室。
2、推进实施阶段(5月—11月)。各基层党组织根据总体部署,结合自身实际,及时组织相关活动,确保基层组织建设水平得到全面提升。
3、总结提高阶段(12月)。各基层党组织认真总结“基层组织建设提升年”活动中的经验、做法,并固化于制,形成务实管用的基层党建工作长效机制。12月10日前,各基层党组织将活动总结报系统党委办公室。
五、相关要求
1、加强领导,明确责任。各单位党组织要高度重视“基层组织建设提升年”活动,将其作为夯实党建基层基础的一项大事来抓。各级党组织书记要认真履行第一责任人的职责,加强调查研究,加强谋划部署,加强科学指导,确保活动有序推进。
2、典型引领,示范推动。各单位党组织要积极开展基层党建工作示范点、优质服务品牌创建活动,及时总结、宣传和推广活动中的好做法、好经验,挖掘和选树先进典型,以点带面扎实推进各项任务全面落实。
3、强化督查,严格考核。各单位党组织要强化考核,落实责任,定期不定期开展指导督查活动。系统党委将把“基层组织建设提升年”活动成效作为组织工作年度目标管理考核的重要内容,作为评选先进基层党组织的重要依据。
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