活动方案

时间:2024-08-19 08:34:17 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板集合7篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案模板集合7篇

活动方案 篇1

各区教育局:

  20xx年春季学期即将临,为保障学校和谐有序及师生身心健康,各区教育行政部门和中小学要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动,关注学生心理健康,进一步强化学校安全管理。现将有关要求通知如下:

  一、继续开展“安全教育周”活动

  各中小学校要在新学期开学伊始,结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展“安全教育周”的“六个一”活动:开展一次交通或消防、疾病预防等针对性安全教育;组织一次火灾或反恐、校车等应急疏散演练;开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练;指导学生自主参加一次安全教育体验活动;查找一次学校或家庭安全隐患并提出消除隐患的`意见或建议;完成一份安全教育作业。各中小学要充分利用已建的区域公共安全教育体验基地及学校公共安全教育体验教室科学、规范地开展相关安全教育活动,并确保取得实效。

  各中小学要针对近期共享单车流行,部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况,开展针对性的交通安全教育,明确要求不满12周岁学生不准骑自行车;符合骑车年龄的学生骑行自行车时,必须遵守交通信号灯,做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头,确保骑行安全。

  各小学要提示1-年级小学生戴好“小红帽”,充分利用“小红帽”开展交通安全教育,提高小学生道路交通的被发现率,预防和减少交通事故的发生。

  二、及时排除校园及周边安全隐患

  各区教育局、各中小学要主动与属地公安机关对接,警教联合加强校园治安防范,加强技防维保,严格落实校门管理及访客登记制度,严防治安事。要加强校门口交通秩序维护,加强校车运行管理,落实市教委有关乘坐校车必须系好安全带的要求。要加强学校实验室、施工现场等重点区域和宿舍、教学楼、食堂等人员密集场地的安全管理。要落实安全责任,开展安全检查,排除安全隐患。若发生突发事,应按要求及时报告区教育局及相关部门。

  三、密切关注学生心理健康

  各中小学要特别关注开学后无法进入正常学习状态的学生,帮助他们尽快摆脱“节后综合症”。学校要指导和提醒学生家长,从心理准备和作息时间调整等方面,帮助孩子调整状态,轻松迎接开学。各中小学要利用开学典礼以及班会等形式,及时告诉学生开学后出现的些许不适或焦虑等状态属正常情况,会自行消失,不必自我恐惧。

  各中小学不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据,重申开学两周内不得组织纸笔测试,不得随意加重学生业负担。各校要加强班级微信群管理,制定班级微信群使用与管理规范,严禁在班级微信群中发布考试、测验成绩或名次、选举投票数等加重学生心理负担的信息。

  学校要加强家庭教育指导,开学前后要通过家长委员会、家长学校、家访、学校网站等途径,指导家长关注孩子情绪变化,有效开展亲子沟通。学校要密切关注一些家庭结构变化大、家长不尽监护责任、学业困难、情感受挫及患有心理疾病的学生,一旦发现学生情绪或行为异常,要及时与家长联系沟通,主动开展心理咨询,指导家长借助专业力量,陪伴和帮助孩子化解危机。

  市教委将对各中小学“安全教育周”活动开展情况进行明查暗访。

活动方案 篇2

  通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的`劳模风采。从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  一、活动主题

  我劳动,我光荣;我自理,我能干

  二、活动内容

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题:劳动最光荣

  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

  3、上交时间:z月z日前上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

  (三)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  三、活动要求

  1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

  2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

  3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、初步培养幼儿的自我保护意识

  2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

  3、了解一些简单的安全常识。

  活动准备:

  教学挂图、小刀、牙签、剪子等实物

  活动过程:

  1、教师分别出示教学挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?

  2、讨论、交流。

  (1)生活中还有哪些物品或事情是危险的?

  (2)如何正确使用尖锐、有危险的东西。如何保护自己或别人不受到伤害。

  (可以对幼儿的好建议给予实践验证,加深印象。)

  3、教师小结:在使用尖锐物品时,不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖锐的物品用完后要及时收拾好,特别提醒幼儿,因为年纪还小,有一些尖锐的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

  4、寻找危险的物品

  将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的.预见能力。

  活动延伸:

  请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸,如:剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等,给小朋友讲一些安全常识。

  效果分析:

  在本节活动中主要让幼儿自己分辨哪些东西是危险的物品,不能吃也不能玩的。幼儿都积极的举手发言回答,总体来说幼儿的知识经验还是较丰富的,有些我也没有马上想到,但是幼儿一下子就联想到了,还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些有关于这些危险物品造成的伤害,从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的,他们都能对这些事情做出自己的评价,并进行分析,了解危险物品对人的伤害。

活动方案 篇4

  一、活动背景

  交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。

  二、指导思想

  (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

  (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

  (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

  三、班会活动准备

  问卷调查

  (1)你身边的`违反交通规则的行为有哪些?

  (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?

  (3)你知道的交通标志符号有哪些?

  四、活动过程

  1、首先播放一些违章的视频节目。

  2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

  生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:

  (1)、闯红灯;

  (2)、并行骑车聊天;

  (3)、骑车带人;

  (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。

  生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”

  3、介绍学生应该注意的一些安全常识:

  每位同学必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

  五、老师总结发言

  通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。  

活动方案 篇5

  一.活动时间:

  xx年xx月xx日(七夕节)-xx月xx日

  二.活动主题

  会说情话的玫瑰--XX珠宝传递你的爱

  三.活动背景:

  每逢佳节倍思亲,xx年xx月xx日(七夕节)-xx月xx日好节相连,情人节是表达爱情的绝佳机会,元宵节古称灯节,也是夫妻相约看灯互诉衷肠的节日,人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人,人们会想到送鲜花给爱人或情人,同时还会买礼物(如珠宝、化妆品等等),所以我们就迎合了这种心理,特意推出新颖别致的礼品-- 会说情话的玫瑰,让人们在送礼物的同时用会说情话的玫瑰表达对爱人或情人的爱和感谢等情话,使XX珠宝附着上情感的含义,以情感诉求打动广大消费者的心,以情感营销取胜。

  四.活动目的:

  1. 通过此次活动增加情人节期间卖场人气;

  2. 提高XX珠宝品牌在当地知名度,抢占市场份额;

  3. 进一步提高XX珠宝的品牌美誉度,以利于长期推广销售。

  五.活动内容:

  1. 造势活动:

  (1)xx月xx日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《会说情话的玫瑰--XX珠宝传递你的爱》;

  (2)各地加盟商在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  2. 柜台促销:

  凡在XX珠宝专店/柜买满1000元即送"会说情话玫瑰花"一朵,此活动是为了使人们在情人节来表达对爱人的爱恋和感谢等,主要是用 "会说情话玫瑰花"录制人们在平时不好意思对爱人或情人说出口的情话和感谢的甜言蜜语,之后连同珠宝一起送出,使爱人或情人获得尊贵的钻石的`同时又得到一份情感的精神馈赠。

  3. 新款上市:

  总部将有一系列的打动人们深层情感的新款钻饰(主要是"信守"、"善美"系列)同时发售,与本次活动一起在情感上打动顾客,与活动一起相得益彰的使本次"情感营销"取得全面的成功。

  六. 活动宣传与推广

  (1)在店前做好宣传海报、x展架,在柜台安排咨询活动咨询员并设立活动咨询电话方便回答顾客对系列活动咨询;

  (2)网络推广:联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动,以新闻事件的形式做好"造势"宣传;

  (3)各加盟伙伴注意与当地报纸媒体记者联系,注意做好活动报道工作,以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的;

  七. 活动经费预算

  1."会说情话的玫瑰花":25X100=2500元;

  2. x展架:65元X2=130元;

  3. 宣传页(dm):0.5元X20xx=1000元;

  4. 广告宣传费:5000元;

  5. 总计:8630元。

活动方案 篇6

  为深入推进辛东中心小学师德师风建设,广泛宣传优秀教师忠诚教育、爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献、教书育人、为人师表的感人事迹,大力弘扬社会主义核心价值观,不断提高立德树人、教书育人水平,办好人民满意教育,经校长办公会研究决定评选“感动辛东教育”人物评比表彰活动。

  一、评选组织

  组长:z

  副组长:z

  成员:各处室负责人

  二、参评对象

  长期坚持教学一线岗位,“教书育人”、“为人师表”成绩突出、事迹感人的教师。坚持“平凡中见执着、细微处见精神”的原则。推荐在学校学习、生活、和工作中的平凡人,注重以事感人、以情感人,努力在平凡的事迹中寻找闪光点。

  三、参评条件

  1.热爱农村教育事业,具有强烈的责任感和事业心;

  2.爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,事迹感人;

  3.以身作则,言传身教,爱生如子,爱校如家;

  4.热心帮助学困生,关心家庭困难学生;

  5.遵循教育教学规律和学生成长规律,积极推进素质教育;

  6.在当地具有一定的社会影响力,学生家长认可,口碑好,声誉高。

  四、教育评选活动步骤及时间安排:

  1、组织宣传(12月1日-12月5日)。进行宣传发动,扩大教育评选活动的.覆盖面和知晓率。

  2、自荐推荐(12月6日-12月12日)。以各校为主体,推荐身边让人感动的人和事。每个学校通过全员参与的方式,推选1-2个身边的感动候选人。也可向校长室自荐或直接推荐感动的典型。

  3、事迹展示(12月13日-12月15日)。推荐筛选出来的“身边的感动”个人的先进事迹进行展示,让师生们了解候选人情况,参与评选活动。

  4、投票选举(12月16日-12月17日)。根据展示的“寻找身边的感动”事迹,发动全校师生进行投票,选举产生 “感动你我的身边典型”

  5、全校公示(12月18日-12月20日)。在校园橱窗和网站公示选举结果。

  6、总结表彰(12月29日)。宣传评选出的“感动辛东教育”人物的事迹,发挥“感动辛东教育”人物示范作用,用榜样的力量带动全校师生以更加饱满的热情、昂扬的斗志和拼搏的精神投入到学习、工作和生活中,为学校发展做出更大的贡献。

  五、活动要求:

全校师生要广泛动员、积极参与、认真发现、实事求是推荐身边的感动典型。同时,充分利用学校网站做好活动各阶段的宣传报道工作。

活动方案 篇7

  一、活动名称:

  “世界无烟日”宣传活动。

  二、活动主题:

  性别与烟草——抵制针对女性的市场营销

  三、活动时间:

  20xx年5月31日上午9点

  四、活动地点:

  县人民医院

  五、主持人:

  县卫生局党委书记 xx

  六、参加人员:

  约400人

  (一)相关单位。县爱卫办。

  (二)局机关。约10人。

  (三)县直医疗卫生单位。县人民医院200人、县疾控中心20人、县中医院30人、农合办负责人、县卫监所10人、县妇保院20人、县二医院30人、湘化机医院10人。

  (四)在城厂矿场民营医院。县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院和中山医院各10人。

  七、活动议程:

  一、县卫生局局长汤大兴致辞。

  二、县人民医院院长王自华宣读《禁烟倡仪书》。

  三、县爱卫办主任唐爱武讲话。

  四、工作人员发放控烟宣传资料。

  五、各单位参加活动人员依次(卫生局、疾控中心、县中医院、农合办、县卫监所、县妇保院、县二医院、湘化机医院、县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院、中山医院、人民医院)在横幅上签字。

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