儿童节活动方案

时间:2022-05-11 14:07:37 活动方案 我要投稿

【精选】儿童节活动方案三篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的儿童节活动方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】儿童节活动方案三篇

儿童节活动方案 篇1

  为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动宗旨

  幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

  二、组织机构

  组 长:于老师

  副组长:孙老师、朱老师

  成 员:全体教师

  三、工作要求

  各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

  四、活动内容

  (一)、参观幼儿画展(8:00——8:20)

  大班3块、中班3块、小班2块

  (二)、观看幼儿早操(8:30——9:00)

  十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

  (三) 、庆“六一”汇演(9:20——10:30)

  1、园长致贺词

  2、家长代表发言

  3、主持:两名幼儿

  4、节目名单

  (1)小一班:舞蹈《我最棒》

  (2)大一班:三句半《幼儿园像我家》

  (3)中一班:舞蹈《青春最伟大》

  (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

  (5)大 班:时装展示

  (6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)

  全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》 串烧

  现场展示 绘画

  (7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》

  (8)小二班:舞蹈《谁不乖》

  (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

  (10)教师独唱 歌曲《牧羊曲》 娄现敏

  5、发奖

  (四)、亲子游戏活动(10:40——11:10)

  以班级为单位组织亲子游戏。

儿童节活动方案 篇2

  一、目的

  为了庆祝“六一”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体学生生铺设一个一展身手的平台

  二、活动流程

  1、庆祝大会8:10---9:00

  2、校园趣味运动会9:10---11:05

  3、班级自主活动12:30---14:50

  三、具体安排

  1、5月14日----5月18日:宣传准备阶段

  2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交

  3、5月21日----5月29日:活动项目准备阶段

  4、5月30日:六一庆祝活动布置会

  5、6月1日:六一庆祝活动

  附件1:校园趣味运动会活动具体细则

  一、拔河比赛

  参赛形式:以班为单位参赛

  要求:

  (1)参赛人数:参赛名单班主任自定(不用上交)

  一、六年级每班30人(男生15人,女生15人)其它学生为啦啦队

  二、四、五年级每班26人(男生13人,女生13人)其它学生为啦啦队

  三年级每班20人(男生10人,女生10人)其它学生为啦啦队

  (2)参赛方法:握绳采用分组两侧、前后、混合式。

  (3)奖励方法:三局两胜同年级两个班比,获胜班级赢得大包奖品,另一个班级获小包奖品

  (4)参赛顺序:按年级由高到低(六年级——一年级)

  (5)班主任要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐。

  (6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

  (7)教师参赛队伍,共分2组:二、三楼混合办公室,一楼、行政一(1)混和办公室,分组进行比赛,并对参赛小组进行奖励。

  二、乒乓球挑战赛

  1、比赛项目:男子单打女子单打原地对空托乒乓球(一、二年级)

  2、比赛方式:

  (1)分组比赛:低年级组(一、二年级)

  中年级组(三、四年级)

  高年级组(五、六年级)

  (2)中、高年级组(参赛人员按组别进行淘汰赛,赢方继续比赛,输方换下一位选手参加比赛,赢一场发一个小奖品。

  (3)低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品

  八、比赛规则

  1、单场比赛采用一局定胜制,每局11分,2分轮次的发球。在一局比赛中

  先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。

  2、攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,当达到10平时应采用轮换发球法,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。

  3、比赛所用球拍均自备。

  三、花样跳绳

  1、比赛内容:除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳,如:

  (1)正2摇双脚跳

(2)反摇双脚跳

(3)正摇单脚交换跳

  (4)反摇单脚交换跳

(5)正摇活编花跳

(6)正摇固定编花跳等

  2、奖励方法:每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品,中途停断不算。

  3、比赛所用跳绳均自备。

  四、玩转魔方比赛

  规则:

  1、比赛时间限定在10分钟内,超时视为“未完成”。

  2、打乱:比赛前魔方由参赛选手互相打乱后,经裁判员检查并说比赛开始后,方可进行比赛。

  3、奖励方法:完成一层还原,奖励一个小奖品;完成二层还原,奖励2个小奖品;以此类推。

  4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。

  五、现场绘画比赛

  比赛具体内容以及要求:

  1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、()色彩和谐的绘画作品,形式不限,主题不限,绘画当场完成。

  2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。

  3、学校将统一提供铅画纸一张,其他由学生自己准备。比如:水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备

  4、奖励方法:完成一幅作品,就可获得一个小奖品,学校将选取优秀作品展示。

  六、现场书法比赛

  比赛相关要求:

  1、工具准备:

  硬笔:低段自带2B铅笔,自带自带高段黑色钢笔,纸张统一下发。

  2、纸张规格:低段:四尺对开(70*70),高段软笔:四尺对开(140*35)。

  3、比赛内容:现场下发。

  4、软笔硬笔书写字体不限。

  5、奖励方法:完成一幅作品,就可获得一个小奖品,学校将选取优秀作品展示。

  七、五人六足跑比赛(预备:若时间允许就进行,否则取消。)

  比赛方法:

  1、每班派10人参加比赛(男女不限)。

  2、每班分成2组,每组5人,同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起,变成5人6条腿,形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米,先到终点线为获胜方。

  注:时间允许2组都比,时间紧只比1组(由班主任自定哪组)

  3、参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)

  竞赛要求:

  1、比赛用绳子由学校统一提供,每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子,保证交给体育组负责老师,保证比赛顺利进行。

  2、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。

  3、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。

  4、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。

  5、每组有一人手持接力棒,交接完接力棒后,下一组队员才能起跑。

  6、此项目具有一定危险性,请各班熟练练习,以免发生意外。

  八、教师排球发球赛

儿童节活动方案 篇3

  活动主题:欢快的六一活动目标:营造活泼向上的.校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程:1、主持人讲话导入:男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡;

  男:六月,是童年的太阳;

  女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

  合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。

  2、节目表演:(1) 小合唱(2) 朗诵诗文(3) 溜溜球比赛(4) 唱歌表演(5) 古筝表演(6) 陀螺比赛3、游戏活动 (1)木头人 (2)击鼓传花 (3)画脸4、活动总结

  (2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

   女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

   男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

   女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

   合:三(2)班六一活动到此结束。

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