六一活动方案

时间:2022-04-15 19:27:33 活动方案 我要投稿

【精选】六一活动方案模板集合九篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的六一活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】六一活动方案模板集合九篇

六一活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署,及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动,丰富队员的课余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节,进一步激发队员爱党、爱国的热情。

  二、活动主题:

  “歌唱祖国庆六一”

  三、活动时间:

  6月1日

  四、活动地点:

  操场、各中队教室

  五、活动对象:

  **小学全体少先队员

  六、活动准备:

  1.学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人:朱爱兵、佘兵);

  2.碟片、音响设备及调试(责任人:沈涛);

  3.宣传标语“红领巾心向党 祖国发展我成长”悬挂在大门口,“**小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人:周林);

  4.大会主席台布置(责任人:刘云);

  5.氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人:冯建军);

  6.摄像、宣传(责任人:刘小龙);

  7.观众场地安排(责任人:张灵芝);

  8.歌曲合唱排练(责任人:万亚、何燕及各中队辅导员);

  9.少先队员代表发言(责任人:马小敏);

  10.少先队员敬献红领巾培训(责任人:丁蓉)。

  七、活动安排:

  上午:

  1.升旗仪式流程(主持:团市委领导):

  A.校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);

  B.教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;

  C.少先队员向领导敬献红领巾;

  D.升旗仪式(同唱国歌);

  E.少先队员代表发言;

  F.市领导六一寄语 ;

  G.全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。

  2.10:00——11:00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87.6 、AM1359)。

  下午:

  各中队组织富有中队特色的游艺活动。

  八、活动总结及资料收集

  少先队大队部

  文章地址:

六一活动方案 篇2


  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:“畅想童年,快乐六一”

  三、活动时间:

  20xx年6月1日

  四、活动领导小组

  组长: 刘廷友 (校 长)

  总 策 划:黄正远 (总务主任)

  副 组 长:谌立群 (少先队大队辅导员)

  付杨麟

  成 员:安卫组长及各班级班主任

  五、节目形式及要求:

  此次庆:“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。

  1、以班级为单位至少准备一个文艺节目,节目形式尽量以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主,由老师

  和学生共同创作编排,参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下,对开展活动进行筛选,最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。

  2、以每一个兴趣小组为组织形式,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,组织一个以“唱响中国梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲,诵读中华经典,传唱优秀童谣。

  3、书画展出,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。

  六、节目奖项的设置

  1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖,设奖比例不低于总节目个数的三分之一。

  2以兴趣小组为组织形式的节目,以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。

  七、主要工作及人员分工

  组长:刘廷友(校 长)

  职 责:统筹本次活动的安排。

  总 策 划:黄正远(总务主任)

  职 责:负责本次活动的筹划及后勤工作

  副 组 长:谌立群 付杨麟(少先队大队辅导员)

  职责:负责本次活动的策划及方案的制定 资料的收集

  成 员:各班级班主任

  职 责:负责组织本班节目的学生的选拔、训练。

  王昌乾(安卫组长)

  职 责:全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。

  李小刚(学校保安人员)

  职责:活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安

  全保障

  李光林(学校财务)

  职 责:负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。

  王林乾(宿检组长)

  职 责:负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。

  杨 典(教导主任)

  职 责:协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。

  李世友 方行(远教管理员) 查新近

  职 责:负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。

  七、评委组人员:

  评委组组长:李光林 负责总分的统计

  查新近:负责比赛现场分数的收集和计算。

  评委成员:李懿 李世友 李其俊 王林涛

  刘廷友黄正远 杨典

  八、节目上报截止时间 : 5月20日之前,各班班主任将参演节目报队办公室汇总。

  九、彩排时间:5月25日前后。地点,学校操场。

  各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后,要利用课余时间,认真组织,抓紧排练。

  十、有关要求

  1、此次校文艺汇演是本期一重大活动,我校各教师、各班级要高度重视,切实落实好这次活动,安排好参演节目,在保障安全的情况下,确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。

  2、各班级以文艺汇演活动为契机,进一步做好对学生的素质教育。

  3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩!

  4、其他未尽事宜另行通知。

  茅垭中心学校大队部

  20xx年4月20日

六一活动方案 篇3

  前言:我想当警察,我想当医生,我想当演员,我想做建筑师……你听,孩子的心愿是如此的色彩斑斓,那些长大以后对职业的梦想,在每一个孩子心中都是神话。因此,我园将结合六一在5月29日上午8:30分开展舜北幼儿园“放飞梦想,快乐成长”职业体验活动。

  目的:是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知,体会幸福感与成就感,体验真实、体验未来、体验快乐,让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦,体验各种不同的工作技能,寓教于乐,增强孩子们的表达能力、动手能力、团结协作能力、以及主人翁意识和社会责任感。

  职业场馆包括:警察局、消防局、押运、儿童医院、小剧场、美容美发、花样食品店(寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等)、小小建筑师(建筑搭房子、高楼)、鲜花馆、邮政局(邮递员送信、寄信等,骑着小自行车)、儿童银行、最强大脑(益智区)、超市、舜北新闻工作室(包含摄像、记者),一共14个场馆。

  活动流程:

  一、主持人致开场词

  二、师幼同乐舞蹈《圈圈乐》

  三、职业体验活动

  组织玩法:

  1、每个孩子每人有五张游戏币卡,(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次进入一个区域,要花掉一个游戏币,但如果到了挣钱的场馆又可以挣到一个游戏币。(区域负责的老师需要有多余的游戏币)

  2、大班级部的孩子自己按需求到各场馆去体验,小班、中班级部需要教师的帮助。

  3、全体教师、后勤人员、家长志愿者合理分配到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务,保证所有孩子的.安全。

  4、每个场馆设置休息区(可给孩子放入图书),幼儿累了可以休息,安静看书,或者有序等待进入游戏。

  5、教师把游戏规则张贴出来,(比如:一次进几个人、活动时间、需要交纳多少钱、工资多少、安全提示等)。

  6、活动结束,幼儿根据游戏卡领取礼物。

  具体要求:

  1、星期五早上6:30上班。全体教师、幼儿统一穿园服,佩戴工作证,幼儿穿新发园服,带小包(装钱币)。幼儿的钱币提前按要求给孩子们装好,游戏后所有钱币都收回。

  2、室外区域班级将所需材料准备好,摆好,每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。班内区域将能摆的服装、道具提前都摆好,做好充分准备。(区域里需要音乐的提前准备好)各班要多出10把小椅子放在等待区(抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待)。

  3、8:20分全体幼儿、教师都在前院集合,按照事先分好的站好队,教师要教育幼儿遵守纪律,认真看节目,并及时鼓掌,营造气氛。

  4、8:30活动准时开始。大班孩子自由参与职业,教师要及时提出要求,游戏规则。不允许孩子跑,必须安静走,告诉孩子如果不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。小中班按活动时间表进行(可根据实际情况随机调整)。

  5、各区域里面要留一位老师和一位家委协助活动。整个活动教师以幼儿安全为第一位,随机应变,维持好秩序。

  6、活动结束后,带领幼儿吃午饭,发放礼物及下午间餐,对幼儿进行假期安全教育。

  7、幼儿接走后,教师将所有活动材料进行规整,收好,打扫卫生。

  后勤人员安排及要求:

  摄像:

  一楼前厅走廊:

  一楼大厅:

  一楼小饭桌到小班楼梯:

  一楼中三门口到后院门口:

  南楼梯:

  北楼梯:

  二楼中一到大二洗手间处:

  二楼大二洗手间处到中二班楼梯:

  儿童银行:

  后勤人员8:20准时到位。活动中精力集中,时刻关注负责区域内的孩子,尤其是大班幼儿的安全,指引路线、及时疏导,避免发生拥挤现象,发现问题及时处理。

  前院:保安,并有一名保安保证楼道内来回巡视。

  附:区域场地安排及图示:

  后院:儿童银行、邮局、超市

  前院:消防局、警察局、押运、儿童医院、小剧场

  室内:一楼小三班:美容美发;小四班:鲜花店;中三班:花样食品店;

  二楼中一班:最强大脑(益智区);大二班:小小建筑师(搭建区)

  室外:小四后院:超市、儿童银行、邮局大一班、大三班负责

  场地分布图:

  后院:

  东

  南

  前院:

六一活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了更好地举行庆祝“六一”活动,使每个孩子都能快乐而有意义地度过“六一”儿童节,特制定本方案。

  二、活动准备:

  1.各班级布置一期“欢庆六一”的黑板报,5月27日前完成,学校5月30日检查评比。

  2.6月1日当天:学生正常到校,上午7:50集中田径场,举行一年级新生入队、兴趣班展演及“校园才艺之星”表演庆祝活动,9:40左右结束。10:00——11:20开展游园活动,学校设活动室及奖品,参与活动体验可领取奖品。11:00一~二年级放学,11:20三~六年级放学。学生中午不在校用餐,下午不到校。

  3.每班聘请4名家长志愿者到校参加活动,协助班主任和搭班老师开展游园活动,其他家长自愿参加。

  4.节日当天所有学生穿好校服、佩戴好红领巾。一年级新生入队,请一年级班主任做好入队前教育及入队仪式教育,所有大队部负责好此项活动。

  三、活动安排:

  (一)《我快乐我成长》大队主题会:主持人:朱李晓羽、李闯

  1.大队仪式:一年级新生入队。

  2.兴趣班表演。(鼓号队、轮滑兴趣班)

  3.“校园才艺之星”表演。(绘画、书法、舞蹈、乐器、武术和歌唱等,以个人参加为主,确有需要不超过3人)。

六一活动方案 篇5

  1、7:00之前三位老师全部来园消毒并晨检。

  2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。

  3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。

  4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面,李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。观看升旗仪式。

  5、听园长阿姨讲话。

  6、刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。

  一、室内部分:

  在活动室进行亲子器械操展示。

  家长围着活动室坐好,孩子在家长面前坐在地垫上,李老师组织,王老师音乐,刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况,当火把节音乐响起,王老师和家委成员组织家长先出活动室,请小朋友摆放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排队准备外出做操。

  二、做操时人员安排:

  器械操领操:刁玉凤 收发器械:王芳 幼儿组织:李玲玮

  站位: (前面) (东侧后) (西侧后)

  徒手操领操:李玲玮 刁玉凤 幼儿组织:王芳

  站位: (前面家长动作) (幼儿动作) (后面)

  民舞领操:王芳 配合:(里圈幼儿圈)刁玉凤

  (外圈家长圈)李玲玮

  三、分发礼物,安全离园。

  活动结束后,组织幼儿和家长回室内喝水入厕,三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。

  班级录像志愿者:张爸爸

  班级照像志愿者:潘爸爸

六一活动方案 篇6

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组

  总指挥:xx

  总策划:xx

  后勤保障:xx、xx、xx

  节目总负责:xx

  协调:全体管理人员

  四、活动时间

  5月

  五、活动地点

  大操场、班级教室、专用教室等。

  六、活动形式

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容

  1、庆"六一"文艺展演

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  2、校园环境美化装饰

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  4、全校开展学唱活动

  学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项

  1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一活动方案 篇7

  一、大合唱比赛(参加范围:1--6年级)

  歌曲内容健康,积极向上,合唱人数全班参加,队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好。演唱形式多样,班主任组织排练,音乐老师协助。

  上报时间:5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

  比赛时间:5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。

  二、特长展示(参加范围:

  1—6年级)

  上报时间:5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

  比赛时间:5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室

  三、学生绘画、书法比赛

  1、作品内容要求:歌颂祖国的壮丽山河,体现爱国主义、集体主义,包括和谐校园、欢庆节日等形式,反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神,体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的内涵和艺术性。

  2、美术类参赛项目:(每班5幅精品)

  (1)绘画:儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)

  (2)尺寸要求:一律4开(4060)绘图纸。

  3、书法:软、硬笔书法(参赛范围:1—6年级)

  (1)要求:内容健康向上,纸张大小不限,写好为准。

  (2)每班硬笔上交10幅作品,软笔数量不限。

  上交时间:5月25日(星期二)下午放学前交

  作品要求:参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

  四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)

  1、时间:6月1日上午9点

  2、地点:教学楼

  五、“庆六一”图书义卖活动

  1、时间:6月1日上午9点

  2、地点:学校操场

  六、班级自主联欢

  1、时间:6月1日下午(下午两节课)

  2、地点:各教室

  七、各项活动计分办法

  计分办法:以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分,评选六一活动优秀班级。

六一活动方案 篇8

  一、实施背景:

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、时间安排:

  20xx年5月31日

  三、活动主题:

  “欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动

  四、预期目标:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

  五、组织分工:

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:周庆铁

  2、9:00——9:30全校集中开会:(李 强)

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。 (潘凤仙)

  c、新队员入队。 (大队长)

  d、表彰优秀少先队员。 (李 强)

  3、印发奖状:教导处。 (丁人海)

  4、发放礼物:办公室。 (王 英)

  5、活动地点:教学楼前内操场

  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:(周庆铁)

  2、舞台设计布置:(陈尊良、刘琛)

  3、摄像:(王 英)

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)

  5、评委:学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计(负责人:黄渊博、陈梅)

  7、活动时间:

  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

  (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3)5月26日,抽签决定表演顺序。

  (4)20xx年6月1日文艺汇演:

  ①8:40——9:00各班根据体艺组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

  ②9:00——9:20新队员入队仪式。

  ③9:20——9:30表彰十佳少先队员。

  ④9:30——12:30文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)活动前准备:

  1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

  2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于5月26日前上交一份节目串联词,请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)

  3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)

  4、班主任做好“优秀少先队员"家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。

  5、背景幕布、主持人、主持词准备。

  6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。

  7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。

  (四)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

  5、活动经费:由学校德育处统筹 (李 强)

  (五)评分标准:(100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  (1)歌曲、舞蹈(100分)

  1.服装统一,色彩搭配效果好。(10分)

  2.动作舒展,形象化。(30分)

  3.方位明显,队形多样。(20分)

  4.表情丰富,有感染力。(10分)

  5.节奏感强,整个节目流畅。(20分)

  6.节目形式多样,主题鲜明。(10分)

  (2)相声、小品、课本剧(100分)

  1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)

  2.普通话标准,吐字清楚。(15分)

  3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)

  4.要求有感情,富有感染力。(15分)

  5.故事完整,情节突出。(15分)

  6.内容健康向上,主题鲜明。(10分)

  (六)评比办法:

  设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

  评委:学校领导

  奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。

  (七)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

六一活动方案 篇9

  活动设计思想

  为宝宝提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

  活动目的:

  1、能在集体面前大方自信的表现自己。

  2、通过开展本次表演秀,展示自己的音乐艺术风采,丰富自己的兴趣爱好。

  活动时间:5月29日下午3:00—5:00

  活动形式: 表演赛

  活动报名:从发布通知开始报名到5月22日结束,报名 时告诉老师歌曲的名称。

  表演形式:个人秀和家庭秀。

  个人宝宝秀:适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。

  家庭秀:适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。

  歌曲秀内容及准备:

  1、 歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,

  展现幼儿的精神风貌。

  2、 每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以

  内,将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。

  建议表演中可以设计动作和准备服装(自愿),让孩子感受活动准备中的每一个环节。

  参赛对象:小2班全体幼儿

  报名截止日期:(xx年5月22日)

  比赛地点:三楼功能厅或小2班教室

  评奖办法:

  1、每个孩子参与都有参与奖,再选出最佳表现奖。

  评委:家委会成员自愿报名(4位)

  附加主持人甄选活动:

  主要锻炼孩子的表现力为主,请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。

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