活动策划

时间:2024-12-24 16:48:07 活动策划 我要投稿

活动策划9篇(热门)

活动策划 篇1

  一、活动引言

活动策划9篇(热门)

  千载白鹿悠悠袭先贤之遗风,七轶中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校庆之际,为提高广大同学自身文明纪律观念与安全防范意识,促进和谐校园的构建,丰富同学们的课余文化生活。经研究决定开展第九届““莘莘学子同创文明师大,七十风雨铸就文明校园”安全文明宣传月系列活动之安全文明吉祥物卡通形象设计大赛。

  二、活动主题11月9日至11月26日

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  三、活动时间

  说明:参赛学院须于21日前将本学院作品交至承办学院处。

  四、组织单位主办单位:江西师范大学团委

  江西师范大学保卫处

  江西师范大学学生会自律治保委员会

  策划承办单位:江西师范大学财政金融学院学生分会自律治保委员会

  江西师范大学计算机信息工程学院学生会分会自律治保委员会

  协办单位:各学院学生分会自律治保委员会

  五、参赛对象江西师范大学全体全日制在校生

  六、活动主题1、作品主题:安全文明、和谐校庆。

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  七、活动要求

  2、各学院治保分会负责收集本院同学作品,并于11月21日之前交给承办

  学院(各学院须上交至少五件作品),逾期作废;

  3、参赛作品必须标明学院、年级、姓名、学号以及联系方式;

  4、参赛作品必须为原作,不得抄袭,否则取消参赛资格;

  5、作品须附带200字左右的设计理念说明。

  6、以下学院作品上交至处计算机信息工程科学学院:计算机信息工程科学学院、美术学院、教育学院、国际教育学院、体育学院、外国语学院、文学院、传播学院、政法学院、历史文化与旅游学院、音乐学院;

  7、以下学院作品上交至财政金融学院:财政金融学院、城市建设学院、物

  理与通信电子学院、化学化工学院、商学院、心理学院、软件学院、地理与环境学院、数学与信息科学学院、生命科学学院、科学技术学院。

  八、活动时间安排11月13日 向各学院下发比赛通知 ;

  11月13-21日 各学院收集比赛作品;

  11月23日: 各学院上交作品至负责本活动的'学院(财金、计信);

  11月24-26日 请校学生会领导及美术学院专业人员进行评定;

  11月27日 进行获奖名单的公示。

  九、评选标准:(总计100分)1. 作品主题鲜明,设计理念切题,权重40%;(其中喜迎校庆主题占30%、安全文明主题占70%)

  2.作品图形富有创意,内容与主题的组合方式新颖独特,权重40%;

  3.作品图形美观,图形优美、精准洗练,构图完整协调,表现手法具有艺术性,权重20%。

  七、奖项及奖品设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。获奖者将颁发荣誉证书。

  八、活动负责人联系方式财政金融学院自律治保委员会。

活动策划 篇2

  设计意图:

  偶然间,在一次绘本阅读中,一张折叠页吸引了孩子们的目光。“老师,你看楼房变高了。”“老师,这一页拉开小河变长了。”……于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动《百变造型》,此设计的灵感来源于幼儿的生活。《指南》中提出,对于大班这个年龄段的孩子来说,他们乐意向别人介绍自己所发现的美的事物,并能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,尤其是大班下学期,孩子们的作画方式已不仅仅局限于油画棒和彩笔,形式更多种多样了。

  活动目标:

  1.感受折叠画中,折线与图案的奇妙关系及其乐趣。

  2.积极探索折叠画的多种变化。

  活动重难点:

  发现折线与图案之间的变化规律。

  活动准备:

  1.长方形桌子5张,小筐5个,小型吸铁石若干,黑色水彩笔人手一支,黑板一块。

  2.人手三张不同颜色的彩纸(粉红、黄、绿)。

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

  教师:小朋友们在幼儿园学会了许许多多有趣的.本领,今天就告诉我一样,你最能画什么?(人、蝴蝶、鸟、小燕子......)会画高高的大树吗?(会)画在哪里?(在纸上)

  二、观察理解,发现“树”造型与折线的关系。

  (一)尝试在魔法纸上画“树”。

  (二)展开纸,比较发现折线与断点的关系。

  三、再次观察讨论,发现造型与折线的关系。

  四、探索折“魔法纸”。

  五、观察讨论,发现“自己”造型的变化与折线的关系。

  六、拓展幼儿的思维,引导幼儿继续探索的兴趣。

活动策划 篇3

  活动背景:

  进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。

  活动目的和意义:

  相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

  寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

  装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!

  鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的美好篇章!!

  活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神

  活动宗旨:服务同学,环保节约,展示自我风采。

  活动特点:健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

  1、活动内容:分三个部分:

  1.寝室美化设计

  2.寝室风采大赛

  3. 优秀寝室图片展

  2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。

  3、活动对象:面向全院学生

  4、活动时间:3月20日--4月12日

  参赛对象

  本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。

  具体环节:

  3月20日:活动开始。

  3月20日---3月23日:食堂门口发传单,放展板。

  3月24日-3月26日:进寝室进行风采比赛的报名工作。

  3月29日:寝室风采大赛初赛

  3月31日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。

  4月7日:眩我风采----寝室风采大赛决赛。

  4月10日----4月12日:在二食堂门口进行寝室风采图片展。

  具体说明:

  (一)、寝室美化设计大赛

  活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

  寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:

  一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

  二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请

  三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求

  四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点

  1、有健康向上的`浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

  2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

  3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

  4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。

  四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

  (二)、寝室风采展示比赛

  ㈠关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名,

  ㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:

  ①?自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

  才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。

  留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

  ㈢关于决赛:

  眩我风采----寝室风采展示决赛策划

  活动时间:11月7号

  地点:待定

活动策划 篇4

  活动前言:通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台,锻炼了同学们的临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

  活动时间:9月26号

  活动地点:C6-101

  主办单位:教育与公共管理学院社管中心

  活动对象:全校学生

  筹备工作:

  1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;

  2、通过校广播站进行广播宣传;

  3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(PS.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的.模拟面试大赛顺利进行。)

  活动形式

  (一) 参赛方式

  现场报名:在进行宣传时领取报名表,登记报名汇总表,选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。(也可于比赛当天进行现场报名);

  短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;

  (二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。

  比赛结果

  本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

  备注

  1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);

  2、评委嘉宾请柬发送;

  3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。

  注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。

  ②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。

活动策划 篇5

  (一)、活动宗旨

  组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话,同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。。

  (二)、开展系列班队活动:

  1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。

  2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

  3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚,洗去她一身的疲惫等。

  4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

  请各班踊跃投稿,大力宣传班中的.好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

  5、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:

  常规要求:

  (1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  (2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  (3)、节约资源,不随便浪费水、电。

  (4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  (三)、开展一次主题班队会

  各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。(时间:3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。

  (四)、参加一次学雷锋社会实践活动

  开展一次大型的社会实践活动,并由学校小记者及时写好通讯

  3月4日(周三),组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

  总结表彰

  三月末,校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

  (1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。

  (2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出4名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)

活动策划 篇6

  一 、活动背景

  1.沈阳工业大学广播电台是学校唯一一个下属党委宣传部的学生组织,是一个很正规的学生团体,其组织的活动都是积极向上的,在学校师生眼里有着良好的`形象。

  2.(写商家的背景)

  3.结合商家和电台联系来写,写出活动来由

  二、活动目的

  1、丰富我校大学生的文化生活

  2、增强大学生对体育的认识及热爱

  3、促进我校精神文化建设

  4、提高大学生拼搏、进取的精神

  三、 时间安排

  1 、5月16日、5月17日电台进行篮球赛宣传

  2 、5月18日、5月19日于青春广场进行篮球赛报名

  3 、5月21日预赛

  4 、5月22日决赛

  三、 活动地点

  沈阳工业大学篮球场

  四、 参赛对象

  沈阳工业大学全体在校学生

  五、 策划主办单位

  沈阳工业大学广播电台

  六、 活动内容(活动展开)

  (一)前期准备:

  1、电台广播宣传篮球赛

  2、在校内发放宣传单、张贴海报、悬挂条幅、放置喷绘宣传篮球赛

  (二)组织报名:

  1、在新校区青春广场、南北操场,老校区同时组织进行报名,报名地点有条幅、喷绘宣传

  2、两日报名结束后,由电台工作人员将报名同学进行分组,每组3人。

  3、安排每组同学的比赛时间,由工作人员统一通知,核对人员。

  (三)场地布置及比赛规则:

  1、将篮球场四周用彩旗、气球等装饰布置。

  2、观众随机分发加油充气棒等物品。

  3、本次活动参赛队伍均打半场,至少8个场地同时进行比赛,每队比赛时间为20分钟,优胜者晋级。

  (四)赛程安排:

  1、5月21日开始篮球赛预赛,比赛时间根据参赛队伍数量而定。

  2、5月22日开始篮球赛决赛。

  3、将音响设备搬到比赛场地,比赛外场进行同学(包括观众)及乐队表演。

  4、两天比赛下午均穿插两次啦啦队表演。

  (五)外围安排:

  1、外围定时由主持人主持几次趣味小活动,邀请观众参与。

  2、由采访部同学进行实时采访以及比赛全程记载,并投给校报发表。

  3、播音部同学在节目中加入篮球比赛报道。

  (六)后续阶段

  .活动的总结,活动现场情况反馈,帮商家做调查问卷。

  七、人员安排

  所有宣传人员、安排报名以及分组的工作人员、裁判等均由电台工作人员担任。

  八、奖品设置

  1、一等奖1组(每组奖品价值300元)

  2、二等奖2组(每组奖品价值200元)

  3、三等奖3组(每组奖品价值100元)

  4、所有参赛同学均有一份精美礼品赠送

  5、现场参与趣味活动的同学均有礼品赠送

  九、应急预案

  1.本次篮球赛如果报名活动超过1000人,为了篮球赛能在两天之内完成,保证活动质量,将会提前停止报名。

  2.为了活动有秩序的开展,现场安排一定数量的工作人员维护观赛人员的秩序。

  十、宣传方式

  ??1、 电台进行活动前期宣传以及活动开始播音宣传共9天

  2、 校内悬挂条幅进行活动宣传(条幅个数待定)

  3、 校内张贴海报进行活动宣传(海报手绘,个数待定)

  4、 在活动前期以及16、17两日大量分发宣传单

  5、 在校内可竖立展板、喷绘(个数待定)

  6、 报名以及宣传均由新老校区同时进行

  十一、宣传效果

  本次篮球赛从前期宣传直到比赛结束,时间至少为9天,期间电台广播、传单、条幅、喷绘展板的宣传保证此次活动被全校同学知晓;篮球赛比赛时外围活动的进行,保证观众人数以及吸引更多同学前来;预赛决赛均为期一天,保证比赛的紧凑和集中,不拖拉,不给队员和观众倦怠感。

  十二、赞助项目

  1、 条幅、传单、海报、喷绘

  2、 获一、二、三等奖小组的奖品

  3、 加油棒、气球、彩旗(也可由学校提供)

活动策划 篇7

  一、活动名称

  不wu正业 我为app狂

  二、活动时间

  20xx年12月至20xx年3月

  三、活动对象

  浙江各高校所有在校学生

  四、组织机构

  主办单位:浙江省时代传媒文化有限公司蜗牛众筹

  支持单位:浙江大学传媒学院全媒体平台浙江省商业经济研究所浙江省商业职业技术学院

  承办单位:杭州市嘉乐文化传播有限公司

  五、活动安排

  各团队在以下分类中选择一个或多个类别进行设计。 六、活动要求

  1. 新媒体领域应用,关注移动时代的阅读,可参照虎嗅、36氪等。

  2. 社交领域应用,可参照微信、facebook等社交软件,可尝试在以上应用的空白处做发挥。

  3. 短视频,以短视频替代文字、及语音对讲。如过节时期发送短视频问候。

  4. 移动电商,020平台,可参照国美、苏宁等。

  5.基于未来4G市场的穿戴式设备,关注肢体端所接触的事物,设计身体器官的延伸产品。

  6.基于未来4G市场的'脸部识别系统,以该应用代替密码、指纹。以解决支付安全性为未来主要发展前景。

  七、设计方案要求

  方案内需包含下列内容:

  团队成员基本信息及团队介绍

  应用名称及简要介绍

  目标人群(市场定位)

  Logo、界面设计

  该应用的市场和推广前景

  八、版权归属及相关法律问题说明

  1.参赛作品凡涉及著作权、商标权、专利权等知识产权问题及其他法律问题由参赛者负责处理。如出现相关纠纷,由参赛选手自行解决,与大赛主办方无关。

  2.参赛作品概不退还。浙江大学青年素质发展中心有权将参赛作品投放于校内进行推广、使用。

  3.作品内容必须符合相关法律法规的要求。具体设计要求详见设计说明。

  4.参赛者须确认拥有提交作品的完整著作权,确认提交作品从未转让或授权给任何第三方,从未参与过本赛事相同或类似的其他活动。

  5.参赛者在提交作品前请确保已经阅读并且愿意遵守相关比赛规则,任何违反比赛规则的的作品,主办方有权取消其参赛资格。

  九、活动目的

  本众筹平台将以千万投资规模投资潜力项目,由时代传媒文化有限公司与蜗牛众筹组建著名投资人、媒体人、专家导师团,潜力项目将上新三板。

  十、报名及参与式方式

  请各团队于2月15日前将电子报名表发送至邮箱adsnail@sina.com (邮件主题为“队长+应用名称”)。

活动策划 篇8

  以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普发展,以及尽量缩小城乡学生的科学视野,故制定20xx年科技小组活动计划:

  一、活动目标

  1、培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

  2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。

  3、培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

  二、活动时间

  科技兴趣小组的活动时间为:周二、周四下午间操、第三节课。

  三、活动地点

  科技兴趣小组的主要活动地点为: 科学实验室

  活动安排

  (一)辅导内容安排

  1、迷你结构

  组织学生参加理论学习,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。通过制作结构,提高动手能力。

  2、智力七巧板

  参与“智力七巧板”科普活动,锻炼他们动手动脑能力,激发他们的科学兴趣,启迪他们的创造意识。基础课程:1、按样拼图2、按图分解3、按题拼图4、专题设计

  3、国际数棋

  学生学玩结合,手脑并用,寓知识与娱乐中。内容:1、常识2、行棋规则3、术语注释与棋步表达4、打击技巧5、开局套路6、实用开局战法指导7、收局指南8、实用收局战法指导

  4、牛象棋

  它比中国象棋更具有灵活性和智力性,并能走向国际,使中国文化国际交流。内容:1、牛的'走法2、其他各子的走向,同中国象棋各子的走法3、仕的升变4、相的升变

活动策划 篇9

  值xx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学生会精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加,从而真正使师生快乐度过元旦。

  (一)元旦游园活动:

  活动主题:“庆元旦,构建和谐校园” 学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

  活动口号:“ 畅想和谐”

  活动目标:

  组织原则:具有较强的`可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

  活动时间:暂定于xx年1月1日下午2:30-5:30 暂定为篮球场

  活动地点:

  1、个人赛:

  (1)乒乓球投准:一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内,按投中个数设置奖项。

  (2)“圆圆满满”——套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。

  (3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

  (4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。

  (5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。

  道具: 环靶及镖一套.

  (6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

  游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。

  (7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

  (8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

  2、集体赛:

  (1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

  (2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。

  (3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。

  (4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。

  (5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的

  提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

  (6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的

  提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

  (7)“眼明手快”——拼图

  游戏规则:参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案,用时最少且拼凑无误的将获胜。

  (8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜。

  游园活动经费开支情况:

  为了吸引更多同学参加,尽可能设置较多的奖项。奖品设置为:个人赛每项预计70元,集体赛每项预计100元,共计1360元。

  参与奖: 200元

  活动器材及水:100元

  活动经费: 180元

  美化布置活动场地:100元

  备注:

  准备装饰:各色气球,彩纸,横幅

  奖品设置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

  地方设置:领奖处

  照相:借相机

  研究生学生会

  xx年12月6日

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  二、活动主题11月9日至11月26日

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  三、活动时间

  说明:参赛学院须于21日前将本学院作品交至承办学院处。

  四、组织单位主办单位:江西师范大学团委

  江西师范大学保卫处

  江西师范大学学生会自律治保委员会

  策划承办单位:江西师范大学财政金融学院学生分会自律治保委员会

  江西师范大学计算机信息工程学院学生会分会自律治保委员会

  协办单位:各学院学生分会自律治保委员会

  五、参赛对象江西师范大学全体全日制在校生

  六、活动主题1、作品主题:安全文明、和谐校庆。

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  七、活动要求

  2、各学院治保分会负责收集本院同学作品,并于11月21日之前交给承办

  学院(各学院须上交至少五件作品),逾期作废;

  3、参赛作品必须标明学院、年级、姓名、学号以及联系方式;

  4、参赛作品必须为原作,不得抄袭,否则取消参赛资格;

  5、作品须附带200字左右的设计理念说明。

  6、以下学院作品上交至处计算机信息工程科学学院:计算机信息工程科学学院、美术学院、教育学院、国际教育学院、体育学院、外国语学院、文学院、传播学院、政法学院、历史文化与旅游学院、音乐学院;

  7、以下学院作品上交至财政金融学院:财政金融学院、城市建设学院、物

  理与通信电子学院、化学化工学院、商学院、心理学院、软件学院、地理与环境学院、数学与信息科学学院、生命科学学院、科学技术学院。

  八、活动时间安排11月13日 向各学院下发比赛通知 ;

  11月13-21日 各学院收集比赛作品;

  11月23日: 各学院上交作品至负责本活动的'学院(财金、计信);

  11月24-26日 请校学生会领导及美术学院专业人员进行评定;

  11月27日 进行获奖名单的公示。

  九、评选标准:(总计100分)1. 作品主题鲜明,设计理念切题,权重40%;(其中喜迎校庆主题占30%、安全文明主题占70%)

  2.作品图形富有创意,内容与主题的组合方式新颖独特,权重40%;

  3.作品图形美观,图形优美、精准洗练,构图完整协调,表现手法具有艺术性,权重20%。

  七、奖项及奖品设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。获奖者将颁发荣誉证书。

  八、活动负责人联系方式财政金融学院自律治保委员会。

活动策划 篇2

  设计意图:

  偶然间,在一次绘本阅读中,一张折叠页吸引了孩子们的目光。“老师,你看楼房变高了。”“老师,这一页拉开小河变长了。”……于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动《百变造型》,此设计的灵感来源于幼儿的生活。《指南》中提出,对于大班这个年龄段的孩子来说,他们乐意向别人介绍自己所发现的美的事物,并能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,尤其是大班下学期,孩子们的作画方式已不仅仅局限于油画棒和彩笔,形式更多种多样了。

  活动目标:

  1.感受折叠画中,折线与图案的奇妙关系及其乐趣。

  2.积极探索折叠画的多种变化。

  活动重难点:

  发现折线与图案之间的变化规律。

  活动准备:

  1.长方形桌子5张,小筐5个,小型吸铁石若干,黑色水彩笔人手一支,黑板一块。

  2.人手三张不同颜色的彩纸(粉红、黄、绿)。

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

  教师:小朋友们在幼儿园学会了许许多多有趣的.本领,今天就告诉我一样,你最能画什么?(人、蝴蝶、鸟、小燕子......)会画高高的大树吗?(会)画在哪里?(在纸上)

  二、观察理解,发现“树”造型与折线的关系。

  (一)尝试在魔法纸上画“树”。

  (二)展开纸,比较发现折线与断点的关系。

  三、再次观察讨论,发现造型与折线的关系。

  四、探索折“魔法纸”。

  五、观察讨论,发现“自己”造型的变化与折线的关系。

  六、拓展幼儿的思维,引导幼儿继续探索的兴趣。

活动策划 篇3

  活动背景:

  进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。

  活动目的和意义:

  相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

  寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

  装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!

  鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的美好篇章!!

  活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神

  活动宗旨:服务同学,环保节约,展示自我风采。

  活动特点:健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

  1、活动内容:分三个部分:

  1.寝室美化设计

  2.寝室风采大赛

  3. 优秀寝室图片展

  2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。

  3、活动对象:面向全院学生

  4、活动时间:3月20日--4月12日

  参赛对象

  本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。

  具体环节:

  3月20日:活动开始。

  3月20日---3月23日:食堂门口发传单,放展板。

  3月24日-3月26日:进寝室进行风采比赛的报名工作。

  3月29日:寝室风采大赛初赛

  3月31日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。

  4月7日:眩我风采----寝室风采大赛决赛。

  4月10日----4月12日:在二食堂门口进行寝室风采图片展。

  具体说明:

  (一)、寝室美化设计大赛

  活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

  寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:

  一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

  二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请

  三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求

  四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点

  1、有健康向上的`浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

  2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

  3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

  4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。

  四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

  (二)、寝室风采展示比赛

  ㈠关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名,

  ㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:

  ①?自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

  才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。

  留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

  ㈢关于决赛:

  眩我风采----寝室风采展示决赛策划

  活动时间:11月7号

  地点:待定

活动策划 篇4

  活动前言:通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台,锻炼了同学们的临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

  活动时间:9月26号

  活动地点:C6-101

  主办单位:教育与公共管理学院社管中心

  活动对象:全校学生

  筹备工作:

  1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;

  2、通过校广播站进行广播宣传;

  3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(PS.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的.模拟面试大赛顺利进行。)

  活动形式

  (一) 参赛方式

  现场报名:在进行宣传时领取报名表,登记报名汇总表,选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。(也可于比赛当天进行现场报名);

  短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;

  (二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。

  比赛结果

  本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

  备注

  1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);

  2、评委嘉宾请柬发送;

  3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。

  注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。

  ②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。

活动策划 篇5

  (一)、活动宗旨

  组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话,同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。。

  (二)、开展系列班队活动:

  1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。

  2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

  3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚,洗去她一身的疲惫等。

  4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

  请各班踊跃投稿,大力宣传班中的.好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

  5、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:

  常规要求:

  (1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  (2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  (3)、节约资源,不随便浪费水、电。

  (4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  (三)、开展一次主题班队会

  各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。(时间:3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。

  (四)、参加一次学雷锋社会实践活动

  开展一次大型的社会实践活动,并由学校小记者及时写好通讯

  3月4日(周三),组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

  总结表彰

  三月末,校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

  (1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。

  (2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出4名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)

活动策划 篇6

  一 、活动背景

  1.沈阳工业大学广播电台是学校唯一一个下属党委宣传部的学生组织,是一个很正规的学生团体,其组织的活动都是积极向上的,在学校师生眼里有着良好的`形象。

  2.(写商家的背景)

  3.结合商家和电台联系来写,写出活动来由

  二、活动目的

  1、丰富我校大学生的文化生活

  2、增强大学生对体育的认识及热爱

  3、促进我校精神文化建设

  4、提高大学生拼搏、进取的精神

  三、 时间安排

  1 、5月16日、5月17日电台进行篮球赛宣传

  2 、5月18日、5月19日于青春广场进行篮球赛报名

  3 、5月21日预赛

  4 、5月22日决赛

  三、 活动地点

  沈阳工业大学篮球场

  四、 参赛对象

  沈阳工业大学全体在校学生

  五、 策划主办单位

  沈阳工业大学广播电台

  六、 活动内容(活动展开)

  (一)前期准备:

  1、电台广播宣传篮球赛

  2、在校内发放宣传单、张贴海报、悬挂条幅、放置喷绘宣传篮球赛

  (二)组织报名:

  1、在新校区青春广场、南北操场,老校区同时组织进行报名,报名地点有条幅、喷绘宣传

  2、两日报名结束后,由电台工作人员将报名同学进行分组,每组3人。

  3、安排每组同学的比赛时间,由工作人员统一通知,核对人员。

  (三)场地布置及比赛规则:

  1、将篮球场四周用彩旗、气球等装饰布置。

  2、观众随机分发加油充气棒等物品。

  3、本次活动参赛队伍均打半场,至少8个场地同时进行比赛,每队比赛时间为20分钟,优胜者晋级。

  (四)赛程安排:

  1、5月21日开始篮球赛预赛,比赛时间根据参赛队伍数量而定。

  2、5月22日开始篮球赛决赛。

  3、将音响设备搬到比赛场地,比赛外场进行同学(包括观众)及乐队表演。

  4、两天比赛下午均穿插两次啦啦队表演。

  (五)外围安排:

  1、外围定时由主持人主持几次趣味小活动,邀请观众参与。

  2、由采访部同学进行实时采访以及比赛全程记载,并投给校报发表。

  3、播音部同学在节目中加入篮球比赛报道。

  (六)后续阶段

  .活动的总结,活动现场情况反馈,帮商家做调查问卷。

  七、人员安排

  所有宣传人员、安排报名以及分组的工作人员、裁判等均由电台工作人员担任。

  八、奖品设置

  1、一等奖1组(每组奖品价值300元)

  2、二等奖2组(每组奖品价值200元)

  3、三等奖3组(每组奖品价值100元)

  4、所有参赛同学均有一份精美礼品赠送

  5、现场参与趣味活动的同学均有礼品赠送

  九、应急预案

  1.本次篮球赛如果报名活动超过1000人,为了篮球赛能在两天之内完成,保证活动质量,将会提前停止报名。

  2.为了活动有秩序的开展,现场安排一定数量的工作人员维护观赛人员的秩序。

  十、宣传方式

  ??1、 电台进行活动前期宣传以及活动开始播音宣传共9天

  2、 校内悬挂条幅进行活动宣传(条幅个数待定)

  3、 校内张贴海报进行活动宣传(海报手绘,个数待定)

  4、 在活动前期以及16、17两日大量分发宣传单

  5、 在校内可竖立展板、喷绘(个数待定)

  6、 报名以及宣传均由新老校区同时进行

  十一、宣传效果

  本次篮球赛从前期宣传直到比赛结束,时间至少为9天,期间电台广播、传单、条幅、喷绘展板的宣传保证此次活动被全校同学知晓;篮球赛比赛时外围活动的进行,保证观众人数以及吸引更多同学前来;预赛决赛均为期一天,保证比赛的紧凑和集中,不拖拉,不给队员和观众倦怠感。

  十二、赞助项目

  1、 条幅、传单、海报、喷绘

  2、 获一、二、三等奖小组的奖品

  3、 加油棒、气球、彩旗(也可由学校提供)

活动策划 篇7

  一、活动名称

  不wu正业 我为app狂

  二、活动时间

  20xx年12月至20xx年3月

  三、活动对象

  浙江各高校所有在校学生

  四、组织机构

  主办单位:浙江省时代传媒文化有限公司蜗牛众筹

  支持单位:浙江大学传媒学院全媒体平台浙江省商业经济研究所浙江省商业职业技术学院

  承办单位:杭州市嘉乐文化传播有限公司

  五、活动安排

  各团队在以下分类中选择一个或多个类别进行设计。 六、活动要求

  1. 新媒体领域应用,关注移动时代的阅读,可参照虎嗅、36氪等。

  2. 社交领域应用,可参照微信、facebook等社交软件,可尝试在以上应用的空白处做发挥。

  3. 短视频,以短视频替代文字、及语音对讲。如过节时期发送短视频问候。

  4. 移动电商,020平台,可参照国美、苏宁等。

  5.基于未来4G市场的穿戴式设备,关注肢体端所接触的事物,设计身体器官的延伸产品。

  6.基于未来4G市场的'脸部识别系统,以该应用代替密码、指纹。以解决支付安全性为未来主要发展前景。

  七、设计方案要求

  方案内需包含下列内容:

  团队成员基本信息及团队介绍

  应用名称及简要介绍

  目标人群(市场定位)

  Logo、界面设计

  该应用的市场和推广前景

  八、版权归属及相关法律问题说明

  1.参赛作品凡涉及著作权、商标权、专利权等知识产权问题及其他法律问题由参赛者负责处理。如出现相关纠纷,由参赛选手自行解决,与大赛主办方无关。

  2.参赛作品概不退还。浙江大学青年素质发展中心有权将参赛作品投放于校内进行推广、使用。

  3.作品内容必须符合相关法律法规的要求。具体设计要求详见设计说明。

  4.参赛者须确认拥有提交作品的完整著作权,确认提交作品从未转让或授权给任何第三方,从未参与过本赛事相同或类似的其他活动。

  5.参赛者在提交作品前请确保已经阅读并且愿意遵守相关比赛规则,任何违反比赛规则的的作品,主办方有权取消其参赛资格。

  九、活动目的

  本众筹平台将以千万投资规模投资潜力项目,由时代传媒文化有限公司与蜗牛众筹组建著名投资人、媒体人、专家导师团,潜力项目将上新三板。

  十、报名及参与式方式

  请各团队于2月15日前将电子报名表发送至邮箱adsnail@sina.com (邮件主题为“队长+应用名称”)。

活动策划 篇8

  以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普发展,以及尽量缩小城乡学生的科学视野,故制定20xx年科技小组活动计划:

  一、活动目标

  1、培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

  2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。

  3、培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

  二、活动时间

  科技兴趣小组的活动时间为:周二、周四下午间操、第三节课。

  三、活动地点

  科技兴趣小组的主要活动地点为: 科学实验室

  活动安排

  (一)辅导内容安排

  1、迷你结构

  组织学生参加理论学习,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。通过制作结构,提高动手能力。

  2、智力七巧板

  参与“智力七巧板”科普活动,锻炼他们动手动脑能力,激发他们的科学兴趣,启迪他们的创造意识。基础课程:1、按样拼图2、按图分解3、按题拼图4、专题设计

  3、国际数棋

  学生学玩结合,手脑并用,寓知识与娱乐中。内容:1、常识2、行棋规则3、术语注释与棋步表达4、打击技巧5、开局套路6、实用开局战法指导7、收局指南8、实用收局战法指导

  4、牛象棋

  它比中国象棋更具有灵活性和智力性,并能走向国际,使中国文化国际交流。内容:1、牛的'走法2、其他各子的走向,同中国象棋各子的走法3、仕的升变4、相的升变

活动策划 篇9

  值xx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学生会精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加,从而真正使师生快乐度过元旦。

  (一)元旦游园活动:

  活动主题:“庆元旦,构建和谐校园” 学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

  活动口号:“ 畅想和谐”

  活动目标:

  组织原则:具有较强的`可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

  活动时间:暂定于xx年1月1日下午2:30-5:30 暂定为篮球场

  活动地点:

  1、个人赛:

  (1)乒乓球投准:一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内,按投中个数设置奖项。

  (2)“圆圆满满”——套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。

  (3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

  (4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。

  (5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。

  道具: 环靶及镖一套.

  (6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

  游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。

  (7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

  (8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

  2、集体赛:

  (1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

  (2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。

  (3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。

  (4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。

  (5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的

  提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

  (6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的

  提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

  (7)“眼明手快”——拼图

  游戏规则:参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案,用时最少且拼凑无误的将获胜。

  (8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜。

  游园活动经费开支情况:

  为了吸引更多同学参加,尽可能设置较多的奖项。奖品设置为:个人赛每项预计70元,集体赛每项预计100元,共计1360元。

  参与奖: 200元

  活动器材及水:100元

  活动经费: 180元

  美化布置活动场地:100元

  备注:

  准备装饰:各色气球,彩纸,横幅

  奖品设置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

  地方设置:领奖处

  照相:借相机

  研究生学生会

  xx年12月6日