【热】活动策划8篇
活动策划 篇1
20xx年8月25日
审批:
策划:
头像:
拟字:
排版:
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一、活动目的.............................................................. 1
二、活动组织............................................................... 1
三、活动介绍............................................................... 1
四、快闪流程............................................................... 2
五、红包大发送具体环节..................................................... 6
六、初步运行效果图......................................................... 7
七、新头像设计............................................................. 8
八、推广将遇到的问题...................................................... 10
九、人员安排.............................................................. 11
十、提建议平台............................................................ 12
附件...................................................................... 13
一、活动目的
通过此次“微信快闪”活动,尽可能多的让微信群内所有人的头像更换成我们公司设计的带有芬尼克兹标志的统一头像并保持至少一周时间,以此达到在微信圈内造成芬尼克兹公共影响力的效果。
二、活动组织
发起者:广东芬尼克兹节能设备有限公司国内销售部
协办方:广东芬尼克兹节能设备有限公司行政部
三、活动介绍
“微信快闪”是指在同一个微信群内,针对群内所有微信朋友,号召同时将个人头像更换为某统一的头像,并至少保持一个星期。在此期间内,微信朋友圈内点赞及评论都会显示该统一头像,对于企业形象推广及宣传有极大促进作用。
四、快闪流程
1、头像确定
在8月25号前确定活动所需统一的`头像。头像应具有芬尼克兹明显标志,能够一眼识别芬尼克兹品牌。
2、内部预演
8月25号,所有销售部新生将头像统一更换为目标头像,并在朋友圈内,对某一条状态集体点赞和评论。
3、公司内部推广
此次活动须与行政部合作,由行政部在9月2号早上通知公司各部门此次快闪活动要求,确保公司微信群内所有人都能收到活动通知。并在9月4号十点开始,全公司员工统一更换头像,要求在十分钟内全部更换完毕。全体员工全部更换头像后,可在“精英汇”群里发放红包,以鼓励积极响应活动的员工。并且,此后一周内,每天都可以发放一定数量的红包,以使大家能够将头像保持一周。
4、易企秀推广
在9月4号前,由销售部新生们做一份关于此次“微信快闪”的易企秀,并在9月4号之后一周内进行跟进的推广宣传。
5、西南等大群外部活动开展
(如何吸引别的商家加入此次活动还需进一步讨论)
9月3号在公司开始“微信快闪”同时,由群秘在西南、西北、华东、华南等包含各商家的微信群里,发出“微信快闪”号召,通知在本群内进行“微信快闪”的具体时间(如9月4号早上九点),并将头像发到群内,告知大家若能在十分钟内,更换头像比例达到90%,即可发放大额红包。等到9月4号早上,群
活动策划 篇2
教学目标
感知歌曲欢快活泼的特点,唱准附点音符。
学习去点子默唱,并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型。
体验用多种方式演唱的快乐,培养幼儿的演唱能力,游戏时提高自控能力。
教学准备
教学挂图,指棒一根,油性蜡笔一支,干抹布一块
教学过程
一、猜谜导入
“名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他”(出示小狗图片)师:你还记得谜面里小狗的名字是什么?(小花)我们一起来和小花打个招呼!
幼:你好,小花师:小花会是谁家的小狗呢?(老爷爷)教师模仿老爷爷咳嗽声音师:小花原来是张家爷爷的小狗。今天老师带来了一首好听的歌曲,名字叫做《张家爷爷的小狗》
二、学习新歌,尝试用多种方式进行演唱
1.教师有表情地范唱提问:刚才老师演唱的歌曲名字叫什么?《张家爷爷的小狗》(请1—2名幼儿说)你听到了什么?
2.帮助幼儿理解歌词,初步学唱
(1)幼儿回忆歌词,教师出示相应的图片。
师:小朋友看这张图谱,你觉得哪里最特别?
教师解说点卡图示:这里有三行点,表示三句话,每一句话有五个点,每个点表示一个字
(2)引导幼儿朗诵歌词师:看着图谱我们一起把歌词有节奏的说一说。
(3)初步学唱(2遍)师:试着把它唱一唱吧!会唱的小朋友请你用好听的声音来演唱!
3.学习用轮唱和齐唱、叠加和齐唱的的方式进行演唱
(1)教师与幼儿一起分析图示,讨论演唱方法。
师:这里有三行点,正好我们也有三组,可以怎么唱?(每一组唱一句)第一句和第三句大家一起唱。
看指挥学习用轮唱和齐唱
(2)师:在打击乐《杂技表演》活动中,我们学了一种新的演奏本领,你还记得吗?(叠加)叠加是什么意思?(一组一组加进来)看指挥学习叠加唱和齐唱提醒幼儿:小眼睛看仔细了才能唱得更好听!
三、学习默唱,体验歌唱的快乐
1.教师分别划去每句歌词的后三个字、后一个字、后四个字进行默唱,鼓励幼儿在默唱时尝试用不同的身体动作有节奏的表示(拍头、拍肩、拍腿等)师:今天我们要挑战一个新的.歌唱本领,有没有信心!
(1)教师先划去每句歌词的后三个字师:我划去了几个点?是哪三个字?应该唱哪两个字?待会儿我们把划去的字唱在心里,用不同的身体动作来表示幼儿学唱中间三句后完整演唱
(2)划去每句歌词的前两个字,学习默唱师:刚才我们把划去的字唱在心里,这种唱法称为默唱。
(3)划去每句歌词的后一个字,学习默唱,在默唱时用拍手动作表示。
2.引导幼儿探索不同的去点子的方法,在默唱时做木头人(请2—3名幼儿上来去点子)
四、玩游戏,对默唱游戏进行复习巩固
1.教师交代游戏要求
师:待会儿我们站起来玩游戏,边唱边走,当默唱时马上做一个木头人的动作。
2.幼儿起立玩游戏
五、结束部分
师:今天我们挑战了新的歌唱的本领,就是去点子玩默唱游戏,课后小朋友可以试着再唱一唱,让你的歌唱本领越来越强好吗?
活动策划 篇3
百草园小学美术教师:胡龙燕
活动主题
环保节——绿色环保,爱我家园。
活动目的
通过此次环保节约手抄报比赛,逐步使同学们树立起绿色环保,爱护环境的意识。让他们意识到不保护环境、破坏环境的严重性。使他们从小养成爱护环境的好习惯。从自身坐起,同时学会监督并制止社会人破坏环境的行为。因为现在的环境在日益的恶化,人类对自然的开采超出了它的承载能力,人类应该和自然和谐相处,因为我们只有一个地球。
活动口号
节能尽一份力,环保多一点心,从我做起,保护环境人人有责!
日程安排
(一)、2月23日——2月29日:各班进行宣传发动,组织学生学习环保知识,搜集素材,组织发动全体学生积极参加,做好相关准备工作。
(二)、3月1日——3月4日:学生设计、编辑手抄报。
(三)、3月5日——3月6日:手抄报上交及奖项评定。
(四)、3月7日——3月9日:在各校区展览获奖作品,并组织学生观看鉴赏。
活动通知
为增强同学们的环境保护意识,动员更多同学宣传环保知识,倡导环保理念,提高环保素质,投身环保工作,充分以挥同学们在创建“绿色”
学校中的重要作用,特举办此次节约环保手抄报大赛。具体通知如下:
一、参赛对象:本校区在校小学生。
二、作品主题:手抄报内容围绕“环保”主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,风格不限,突出原创性(可以附上自拍照片),能够体现学生的`想象和思维能力。具体内容可以包括以下几个方面:
1、揭示破坏环境的一些不良现象;
2、倡导如何爱护环境;
3、描绘你心中“地球村”。
4、节约的生活常识。
5、当今的环境形势。
三、作品要求:
1、作品的创作人数可以自由结合或者个人创作。
2、作品统一用8开白纸(54cm*39cm)。
3、表现形式不限,可以用各种绘画工具。
4、在作品后面右下角处写上设计者的名字及所在班级和指导教师的姓名。
5、选手作品必须原创,不得抄袭,一经发现,立即取消比赛资格。
作品评比规则
1、由各班班主任教师挑选10——15幅作品进行参赛。
2、各个年级进行评比。每个年级评优秀作品分别进行展览。每年级不少于40幅。
具体评比规则如下:
(1)围绕主题(10)
(2)内容丰富,并完整(20);
(3)内容健康、生动活泼(10);
(4)书面较公正(10);
(5)有原创文章或段落(20);
(6)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题(10)
(7)设计有创意,包括版面的美术设计(10)
(8)版面是否美观、插图是否精美(10)
奖项设置
设计小明星20名/年级
环保标兵20名/年级
美术小标兵20/年级
活动策划 篇4
活动目的:增进院校之间的交流与沟通
活动宗旨:通过联谊,增进两校之间友谊,为广大的学生提供交流与沟通的平台,同时带动两校学院的交流与认识。 活动口号:团结合作,友谊共存。
活动时间:再议。
活动形式:
(一)教务展示:双方各自派出十到二十名同学作为交流体验生到对方的院校体验校园文化氛围,感受不同的教学方式以及不同的教学环境。
(1)交流生会在不同的班级和所在班级的学生一起进行体验性的学习,感受两校之间不同的教学过程,并且可以在之后对比两校的教学方式谈谈自己的感受。
(2)在此过程中除了有学生之外也可以有教务人员进行随堂听教,双方可以各自邀请对方的教师进行交流与教学经验的体会交流。
(二)文化交流:校园文化是一个学校立校的根本,也是一个校园的魅力所在,学习不同的.校园文化也是共同进步的一个坚实基础。
(1)我校近期将举行春季运动会,我们届时将会邀请你校的运动员来我校参加运动会,展示自己的风采,既可以让我们更好地锻炼自己的身体,也让我们在比赛当中建立深厚的友谊,让我们的人生路上多一个朋友。
(2)随之我们还会有校园文化节,他是我们展示我们院校各系部各专业的一个平台与交流的场所,他让我们更多的了解了自己专业的特色,也让我们感受到了其他专业的魅力,而这又正是一个大家互相了解的一个平台,你们来到我校之后会看到各个系部不同的文化缤纷呈现,不同的专业展现出靓丽的风采,我们还会对你们有一个专业的文化介绍学习,谭可以让你们更加深入的了解我们的院校。
(三)我们为了体现作为年轻大学生的青春活力,同时也是为了让大家之间能有更多的了解与沟通,我们将会举办各类学生联谊互动。
(1)我们会在星期天举办学生交流会,安排如下:
时间:星期六晚上。
地点:多功能厅。
形式:舞会。
内容:双方各自派出表演人员进行前期的铺垫表演,表演完毕之后是大家互相交流认识的一个过程。具体事宜另行协商。双方在前期各自派出一名负责人负责会场的各项事务,对会场事务进行前期调控。我院会在前期负责会场的布置,维持秩序以及会后的整理工作。
(2)我们还会组织大家进行一些野外踏青活动。 比如爬山,游公园,会在此过程中增加一些小游戏,以增添活动的乐趣。双方负责人在前一天进行碰头,具体商议各项事务,并做好各项安全保护工作。
(四)在经过一些具体的接触之后,我们还会对和我们进行联谊的学校进行校园回访。可以交流双方都一些心得,也可以更进一步的增进双方院校的共同进步。
校园联谊是一个充分锻炼我们的机会,也是扩大我们交友圈,增长我们见识的一个机会,不但会拓展我们的视野,也会让我们受益匪浅。
活动策划 篇5
一、 活动目的
1、通过我们策划的募捐活动,切实为解决学院xx级贫困生取暖物品做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困学生生活的.信心与希望;
2、通过这次募捐活动,可以进一步让学院贫困生感受到学校大家庭的温暖,同时更懂得感恩之情;
3、在活动中培养大家对社会的责任感,使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列,播散爱心,收获爱心;
4、弘扬中华民族扶贫济困的优良传统,推动大学生精神文明建设,培养大学生的公益意识,营造良好的校园风气。
二、活动主题
这个冬天给我的惊喜,一件衣物一辈子的温暖
三、 活动时间
xx年10月28-30日
四、 活动地点
北方民族大学校园内
五、 活动对象
北方民族大学全体师生
六、 活动组织
主办单位:北方民族大学法学院党总支
承办单位:北方民族大学法学院学生会实践部
七、 活动宣传
1、平面宣传:展板、条幅、海报、12号楼大屏幕;
具体:
(1)展板一个摆设于清真餐厅门前
(2)条幅4条,分别挂在12号楼前广场、清真餐厅门口设点处、汉餐厅门口设点处、主楼前
(3)海报八张,分别贴在十二号楼大厅、清真餐厅展板、汉餐厅展板、教工餐厅展板、图书馆展板和各设点处
2、媒体宣传:焦点论坛,校广播站进行新闻跟踪报道;
八、活动准备
1、条幅、海报风宣传工作需在28日之前完成。
2、活动所需物品:签字笔4支、小纸条100张、小本子两本、水笔2支、照相机、胶水、包装袋、水。
2、活动场地布置:从十二号楼搬桌椅在清真餐厅与汉餐厅处设点,每处四张桌子,八把椅子;清真餐厅处展板的搬动及摆放。
九、具体活动安排
(1)时间:10月28-30日每天10:00-13:00,17:00-19:00
(2)形式:现场募捐越冬衣物。在募捐越冬衣物的同时开展"签名留祝愿"活动,丰富活动内容。由捐衣物者写一句祝福的话贴于备好的展板,活动结束后摆在十二好楼大厅。
(3)活动人员:各位工作人员统一着装,态度友好,各负其职。每处十人。活动现场的秩序,引导前来募捐的同学;活动现场的宣传、讲解,回答募捐者关心的问题;募捐衣物的登记及收集等。
(4)要求:参加活动的同学工作认真,做事负责。本次活动需轮流值班,各值班同学须在活动开展前将场地布置完毕,在下午值班的同学需将活动材料收集好,以备第二天之用,并将桌椅搬回12号楼原处。
(5) 移交受捐对象:活动结束后,我们将统计活动募捐所得衣物,并举行移交募捐衣物仪式。
十、经费预算
略
活动策划 篇6
一,活动对象:毕业周年为5,10,15,20,25,30,40,50周年及以上的全体校友,分本部,财经和医学三个部分,。
二,活动建议时间:20xx年4月(校庆月)或7月初(毕业月)。
三,活动组织者:各届校友分别成立筹备委员会,负责组织,校友关系发展部负责协助具体事务性工作。每届筹备委员会组织架构:设主席1人,秘书长1人,召集人若干(各院系召集人,班级召集人),专职值年秘书1人(校友关系发展部配备)。筹备委员会成立流程:
挑选筹备值年活动的核心成员:校友关系发展部专人梳理留校工作,在母校所在城市工作或者经常返回母校的与校友会保持密切联系的该届校友,从中选出筹备值年活动的核心成员。
组建筹备委员会:推举筹备委员会主席和秘书长,构建系,班召集人二级体系,校友会为筹备委员会配备专职值年秘书负责筹备活动各项工作进程的跟进。一旦系级召集人基本到位,尽快召开召集人会议,由主席宣布筹备工作进行的例行制度(召集人大会的周期,信息发布制度等),由秘书长宣布第一阶段工作目标:成立纪念活动策划组和秘书组,各召集人和筹备委员会骨干限期推荐策划组和秘书组成员;系级召集人尽快落实本系各班级召集人。主席负责准备值年活动的'倡议书,秘书长负责落实策划组的工作会议,值年秘书负责会议纪要。
四,工作程序
策划,策划组成立,指定策划组的负责人并确定工作机制(备注:最好能有从事文化传播或咨询策划等领域的校友)。策划组召集3~5次工作会议,商议适合本年级的纪念项目(备注:会议频率以1~2周一次为宜)。常见的纪念项目有纪念专刊,纪念品,通讯录,捐赠物(捐款),纪念大会,纪念网站,纪念歌曲,纪念短片,纪念晚会等。(备注:通常各系校友在返校日期间会举办自己的聚会活动,这些活动由各系校友自行筹备,筹备委员会和校友会只负责全校级的纪念项目)。一旦纪念项目确定,随即成立相关项目组并确定项目负责人,由负责人确定项目组成员(各召集人和筹备委员会骨干也要推荐适合人选,各项目组以3~5人为宜),制定工作计划和所负责项目的预算,同时成立预算及筹款组(一般由主席牵头)。
实施,召开首次召集人全体大会,公布纪念项目方案,预算草案及筹款计划,向召集人分派任务:收集本班同学通讯录,组织本班筹款工作,纪念征文。
本阶段系筹备工作的主要阶段,一般会持续2-4个月,需要保证召集人全体大会的定期召开(以每月举行一次为宜)。本阶段各工作组任务:
秘书组:如跟进各项工作落实情况,定期向秘书长及筹委会汇报,安排召集人全体大会并整理会议纪要和决议,通过召集人和网站向该届校友通报各项工作进展情况并收集反馈信息。汇总通讯录和征文。(备注:通讯录在收集过程中要尽可能详尽,但为保护校友隐私起见,最终出版时应避免家庭住址,家庭电话和手机。)
策划组:评估各项工作进展情况并视需要讨论必要的调整方案。
预算组:监督各项目的预算执行情况,尽可能压低成本。
各纪念项目组:严格按照计划执行项目,及时通报项目进度和问题。
展开,本阶段为校友返校日之前的2-4周,此时各项工作基本达成预定目标,重点转为纪念大会的会务准备,纪念活动的造势鼓动。
纪念品的制作及发放,在纪念大会召开前3~5天基本发放到各班。
纪念大会,成立会务组(以在校校友和校友会工作人员为主),就会议内容分头落实,一般大会时间60~90分钟,会后组织全体到会人员合影;会议议程包括:主席综述(总体回顾本届校友的在校学习生活及时代背景,综述本届校友的工作情况),校友主题发言(邀请2~4名杰出校友演讲),校领导讲话(现任领导和当时的领导都要邀请并讲话),各系代表感言(每人一分钟)等。
收尾,财务决算报告。
活动策划 篇7
一、活动主题
社会协同治理、安全文明出行。
二、时间安排
11月中旬为前期预热阶段,宣传造势;11月下旬至12月2日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月2日至5日为后期推进阶段,提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。
三、工作目标
普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,配合相关部门开展道路交通安全综合治理,保障师生生命财产安全,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围,促进“平安福州”建设。
四、工作措施
(一)开展交通安全教育“七个一”活动。各县(市)区教育局各学校要通过宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地,举办讲座、组织征文、演讲比赛、知识竞赛、张贴宣传标语、宣传画、播放专题片、分发交通安全倡议书、情景模拟等多种形式,广泛深入地开展“七个一”交通安全教育活动,即举办一次交通安全教育活动周动员会或启动仪式;举行一次“关爱生命,平安出行”的主题教育活动(讲座、游戏、竞赛、观看宣传片等);悬挂一条简易条幅广告(或在LED屏滚动播放);制作一期宣传栏(或黑板报);完成一份交通安全主题作业(问卷或手抄报等);发一份家长信(或短信、微信、QQ消息等);上传一期文明安全交通主题作品(图片、视频等)至学校网站(或家长微信群、QQ群)。
(二)开展“文明交通进校园”活动。各县(市)区教育局各学校要与公安、文明办、交通等部门提前策划、联合部署,动员社会各方资源,立足教育部门的特点,于122“全国交通安全日”当天开展“文明交通进校园”系列主题活动。要通过文艺演出、游戏活动、知识竞赛、视频展播、承诺签名等师生喜闻乐见的形式开展宣传,与公安交警、司法、交通、安监等部门联合组织开展“交通安全面对面”活动,送交通安全法律法规、知识常识进校园,让广大中小学生,校车驾驶人、管理人、随车照管人员等普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育,进一步树立规则意识,做到知法、懂法、守法;农村学校要以公路、铁路、高速公路沿线村庄为重点,积极创造条件,主动邀请公安民警、当地派出所、村委会等部门人员,开展交通安全宣传“进农村、进学校”活动;组织开展“文明交通我参与”活动,以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题,鼓励师生结合实际创作一批交通主题宣传作品,组织演讲比赛、知识大赛等活动。有条件的学校积极将活动影音资料上传网络,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。
(三)组织开展“严重违法大曝光”“交通违法我监督”活动。根据学生身心发展特点选取公安交警、交通等部门公布的交通违法典型案例向学校师生进行警示教育,揭示不文明、不安全交通行为的现实危害;对交警部门通报及学校发现的校车、师生交通违法违章行为依法依规进行严肃批评、处理,特别突出对家长、学生进行中小学生禁止骑行电动车规定的宣传教育;发动师生、家长积极参与文明、公安交警等部门组织开展的交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等主题的“交通违法我监督”活动,倡导行人和非机动车各行其道、遵守交通信号,形成文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。
(四)开展“小手拉大手”活动。各学校在加强学生交通安全教育的同时,主动向学生家长宣传交通法规,提醒家长对孩子加强监管,告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记,无营运资质,有安全隐患的车辆接送子女上放学,同时经常性地监督和教育子女不乘坐违法违规车辆。鼓励和支持师生、家长参与交通安全公益事业和公益宣传(但不得组织学生开展有安全隐患的活动),积极履行社会责任。各高校要发动师生参与公安交警、文明办等部门在122“全国交通安全日”当天组织开展文明交通志愿劝导服务。要结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等,组织本地城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要组织开展“被看见才安全”公益宣传活动,针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生安全问题多发状况,配合相关部门开展送反光贴、反光背心等公益活动,积极劝导家长、学生安全出行,最大限度防范未成年人交通伤害,增强学生交通自护能力。
(五)加强宣传交通安全舆论宣传。要与各级各类媒体积极沟通,共享文明交通的工作亮点、鲜活生动的影音素材、震撼人心的.典型案例,实现互通共融、互动共赢。各县(市)区各学校要主动联系广播、电视、报纸、网络等媒体,邀请各类媒体对学校活动进行宣传报道,并于11月18日前积极向央视社会与法频道《平安行·20xx》特别节目投稿(联系人:张xx,联系电话:xx)。
要鼓励师生参与12月2日省公安厅交警总队与FM1007福建交通广播联合开展的“社会协同治理,安全文明出行”线上“喊红包,攒安全”互动活动,提高活动热度和师生对“122”的参与度,起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。
五、工作要求
(一)加强领导,部门联动。各县(市)区教育局各学校要将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作,加强机关、学校、家长和相关部门联动,紧扣活动主题,细化责任分工,切实抓好方案落实。活动期间,要积极配合中央、省级新闻媒体主题采访和媒体行动,形成全国、全省、地区联动,大造宣传声势,确保主题活动顺利开展。
(二)统筹兼顾,层层推进。要将 “全国交通安全日”主题活动与本部门相关工作有机结合,制定本部门、本单位主题活动方案,彰显系统特点,做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”,形成联动治理交通安全的工作格局。要紧密结合治理城区拥堵等交通安全重点工作,将隐患整治、案例曝光和针对性提示有机结合,不断提升公众对“全国交通安全日”的认知度,确保活动期间文明交通舆论持续发酵,交通安全意识深入人心。
(三)创新形式,提升效果。要围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题,不断探索创新,拓宽宣传渠道,强化宣传效果,在完成规定动作的同时,开展好各自的“特色动作”“自选动作”。强化品牌意识,统一使用122“全国交通安全日”标识(Logo)宣传品,发动社会资源和力量,开展122公益安全活动,创造一批可持续传播、受师生家长欢迎、富有校园特色和时代气息的交通安全文化产品,不断提升交通安全宣传的社会覆盖面。
活动策划 篇8
—、活动主题
“我和图书馆的第一面缘”—— 20xx级新生馆照征集。记录今天的'出发,许下明天的期愿!
二、活动目的
引导新生走进图书馆,熟悉图书馆,充分使用图书馆资源,扩大图书馆影响力和号召力。
三、活动时间:20xx. 9. 30—10. 31
四、活动对象:本校20xx级新生(研究生、本专科生)
五、活动形式
围绕活动主题,在图书馆里以任何方式拍摄的个人或与图书馆相关照片,并附上“三行情书”体留言,字数100字以内,作品请附上姓名、院系、手机、QQ或其他联系方式。获取更多详细活动信息可XX群 。
六、参与方式
1.下载超星移动图书馆客户端。
2.选择单位“广西师范学院”进行登录并完整填写个人信息。
3.进入“我和图书馆的第一面缘—20xx级新生馆照征集活动”模块。
4.上传在图书馆里以任何方式拍摄的个人或与图书馆相关照片,并附上“三行情书”体留言(100字内),即可参加。
5.邀请小伙伴帮忙来点赞,点赞数作为评奖参考依据之一。
七、评奖方式
初步入围作品将通过移动图书馆及图书馆官微进行展示,活动结束后图书馆将组织评委,秉着公开公平公正原则,根据作品点赞数量及创意、拍摄、文字等方面评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖14名,给予奖品奖励,同时获奖作品将在图书馆主页及微信平台上发布共享。
八、奖项设置
一等奖1名:电脑商务双肩背包
二等奖2名:USB迷你低音炮音响一套
三等奖3名:卡通LED小台灯
优秀奖14名:USB迷你小风扇
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