活动策划

活动策划9篇[合集]

活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　大一下学期，生活开始变成蓝色，偶尔冷静了下来，想想白自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括年轻没经历过风雨的爱情，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次！好的班级凝聚力，将会对我们班的整体实力带来很大的帮助。有必要举行有意义的活动增进大家合作交流，锻炼实践能力，而大一大家时间都比较充裕，有足够的时间来组织一些活动。

　　二、活动目的：

　　为了培养同学们的感情，丰富大学机体生活，促进同学之间的交流，加强班级团结合作，加强班级凝聚力。

　　三、活动介绍

　　1、组织机构

　　主办单位：西林09级工业设计班

　　活动时间：20xx年7月2日至20xx年7月3日

　　活动地点： 昆明西山

　　2、组织人员

　　a） 总负责：班主任颜开

　　b） 活动负责人：娄春雷

　　c） 安全负责人：涂伟明

　　3、活动分组：（第一个为组长）

　　4、参加人员：西林09级工业设计班全体

　　四、活动计划

　　1、13:00从学校出发大约2个小时能到达山脚。

　　2、到达山脚之后徒步上山，于17:00到山顶农家乐集合。

　　3、在农家乐自由活动至18：00……

　　4、18：00---19：00吃饭。

　　5、19：30---21：30，饭后集体散步、唱歌。

　　6、22：00睡觉。

　　7、3日8:00起床。

　　8、8:30---9：00吃早点。

　　9、9:00出发前往小石林。

　　10、9:30---12:00翻越小石林。

　　11、12:00返回农家乐。

　　12、12:00---12:30吃午饭。

　　13、13:00坐车返校。

　　五、经费预算

　　由生活委员提供经费清单，交班委会审核同意后，提供本次活动所需经费。

　　本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩。

　　共计：1500元

　　六、详细安排

　　1、提前做好天气预报工作，出游为风和日丽的日子，若因天气原因无法当天出游，则退至下周该时。

　　2、出发时间定在2日中午13:00。请同学们在主教学楼正门等候。

　　3、关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题，出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题

　　4、出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。

　　5、餐饮由农家乐提供，零食自备。

　　6、出游所备物品均由学生自行解决，如相机、帽子等。

　　七、活动注意事项

　　集体出游最重要就是安全问题，活动过程中班委要负起责任，提高警惕。出行前重点强调安全问题，让安全意识深入人心。

　　出行的.主要目的是放松心情、开拓视野，所以不宜做危险的运动或游戏。

　　提前做好应对紧急情况的预案，比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门，做好上报备。

　　预祝：本次提高班级凝聚力活动取得圆满成功！

活动策划 篇2

　　六一儿童节，一个专属于儿童的节日，x银行x水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。

　　一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

　　单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

　　“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐!

　　5月31日-6与1日，x分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

　　活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

　　二、小小理财家，共学魔法银行课

　　5月29日，x支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。

　　参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。

　　“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的'压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

　　三、小小创意家手工制作乐趣多

　　5月30日，x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。

　　一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

活动策划 篇3

　　一、活动目的

　　为庆祝国际“三八” 妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，减轻工作压力，提高广大教师身体素质，增进友谊，共同创造我校灿烂辉煌的明天。

　　二、活动时间

　　20xx年3月8日

　　三、活动地点

　　教师办公室

　　四、活动对象

　　化作中学全体女教师

　　五、活动领导小组

　　组长：王德义(校长) 成员：全校所有女教师

　　六、活动内容

　　1、跳绳

　　2、走跳棋

　　3、打乒乓球

　　4、全体教师多媒体联欢

　　七、活动时间安排

　　1、 跳绳(下午2：00—3：00) 比赛时间：1分钟

　　地点：操场 裁判：蔡丽华

　　2、走跳棋(3:00—4:00)

　　步时：20秒 三局二胜制

　　地点：教师办公室 裁判：徐翅玲

　　3、乒乓球(4:00—5:00)

　　地点：操场 裁判：程跃

　　八、下午活动结束后到食堂就餐。

　　九、全体教师多媒体教室联欢(7：00—9：00)

　　十、后勤由龙连江老师负责

　　十一、本次活动经费预算800元左右。

活动策划 篇4

　　XX年迎新年联欢晚会活动策划准备好了吗?想不想您的晚会活动更加与众不同，活动节目更加精彩?

　　活动班级：幼小三班

　　活动时间：20xx年元月11日下午2：30

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：

　　幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

　　活动准备：

　　1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。

　　2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。(物料统一由上海传古文化传播有限公司电话021-68934904 提供)

　　3、教师、幼儿统一服装。

　　活动过程：

　　一、开场：

　　师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。

　　二、联欢活动开始：

　　1、舞蹈：《踏浪》表演者：张钊浥等

　　2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的'家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

　　表演者：岳宬丞、朱冠宁等。

　　3、歌曲：《小燕子》表演者：罗子轩、刘琪湲、赵雅雪、薛子洋。

　　4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：马心钰及姐姐黄莉薇

　　5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。

　　6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：崔晨暄及其妈妈。

　　7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

　　表演者：张钊浥、王诗涵等。

　　8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》

　　表演者：员鑫瑶、岳贝宁等。

　　9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)

　　10、t台秀：表演者：马心钰及姐姐黄莉薇(幼儿自愿者)

　　11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

　　12、配乐诗朗诵：表演者：刘佳豪。

　　13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》表演者：阎淑悦及其妈妈

　　14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。

　　15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》表演者：李玫瑾、王琪瑶及其妈妈。

　　16、配乐朗诵：《三字经》表演者：王文远等。

　　三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。

　　四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。

活动策划 篇5

　　一． 展会名称：

　　二． 展会地点：

　　三． 展会时间：

　　四． 展位号：

　　五． 参展目的：

　　六． 参展安排

　　1 展前准备

　　（1） 工作安排（接待、洽谈、资料发放以及后续等工作进行分工）

　　（2） 工作行程（工作时间、轮班安排、每日展台会议等）

　　（3） 检查参展各项内容是否到位（包括展品、产品资料、宣传资料及设备工具等） 2 展位准备：

　　（1） 参展产品：种类、规格、数量、样品的分类及编号、摆放

　　（2） 展位布置：展台总体设计和材料准备（宣传视频、样品、宣传册等） 3 参展服饰：参展人员在展会期间必须穿着统一的正装，佩戴好公司的工牌。 4 宣传资料：宣传册、宣传单、名片

　　5 展台布置

　　6 参展人员：布展、撤展、展览资料的发放、参加展览后勤、物品的分类、保管、领取等。安排好个人分工。

　　（二）展中

　　1 产品促销活动：

　　（1） 促销政策的实施，当场签订签订购合同的客户给予意思那个的优惠。

　　（2） 当场签订合同的客户可以按条件获得精美礼品一份。

　　2 媒体报导：

　　（1） 公司网站进行同步报导

　　（2） 各大论坛网站的'媒体报导

　　3 调动展位现场人气的活动策划：

　　活动一：扫二维码送礼活动

　　活动二：产品免费试吃品尝活动

　　活动三：有奖问答活动

　　（三）展后

　　1 准顾客追踪跟进

　　2 将会展中的视频及图片资料刻录光盘

　　3 网站的后续报导

　　七． 参展物料

　　1 宣传资料：

　　准客户邀请函、公司简介、产品宣传册、海报、赠品

　　2 洽谈资料：

　　名片、相关合同书

　　3 现场用品；

　　客户资料统计表、嘉宾签到簿、名片盒

　　八． 温馨提示：

　　1 展会期间关注笔记本摆放和演示，防止被人偷窃。

　　2 关注被邀请客户的行踪，何时到达并及时接待。

　　3 展会期间，参展工作人员不得在现场吃东西，要体现出一个尊超品牌的水平要求来，保持展厅干净整洁。

　　4 每天闭馆后要及时开总结会，总结一天的工作，发现问题及时解决，重要的大客户尽量当天晚上或第二天就约见。

　　5 参展工作人员要统一工装，体现出公司的良好精神面貌和尊超品牌的操作要求。

　　一 活动目的

　　1 提高展会现场与观展商的互动机会

　　2 为观展商提供现场观摩机会

　　3 为观展商提供免费品尝免费试吃的机会

　　二 活动时间

　　贯穿整个展会期间

　　三 活动地址

　　展位内

　　1 活动现场分工

　　宣讲、接待人员、销售人员

　　2 操作流程

　　1 销售人员与顾客的沟通交流

　　2 引导顾客在登记台工作人员处登记

　　3 顾客与销售人员的亲密接触

　　3 注意事项

　　1 接待人员手机顾客名片，并在会后跟踪

　　2 区分顾客的层级

　　3 工作人员应根据现场灵活安排

活动策划 篇6

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　　六一儿童节活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　六一儿童节活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放

　　六一活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　六一儿童节活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　　a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

　　b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

　　c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

　　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　a、班级奖：根据幼儿制作的'总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个

　　b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　　3、小能人比赛

　　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，

　　培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

　　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　　4、巧嘴儿比赛

　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

　　b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

　　c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

　　(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5、结对子游园

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　六一活动时间安排

　　5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

　　5月26日：巧手儿比赛;

　　5月27日：小能人比赛;

　　5月30日：巧嘴儿比赛;

　　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

活动策划 篇7

　　活动主题：珍爱生命，阳光生活

　　活动背景

　　大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和民族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自20xx以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为珍爱生命，阳光生活的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。

　　活动目的

　　结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。

　　通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

　　通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。

　　这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。

　　5，丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

　　活动可行性分析

　　1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。

　　2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的.开展本班学生工作。

　　3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

　　活动宗旨：健康 积极 团结 和谐

　　具体活动时间：20xx-11-7晚6-8点 地点：待定

　　活动对象：全体电子信息工程2班同学

　　活动内容

　　班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因

　　其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点

　　班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！

　　班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）

　　班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　为了宣传“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。

　　二、活动单位：物流07甲班

　　三、准备工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买，数码相机租用

　　四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园

　　五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。

　　六、活动时间：3月21日～20xx月23日

　　七、活动负责人：xxxx xxxx xxxx

　　八、活动内容：

　　（一）前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。

　　（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合（以达到宣传范围广度和效果）

　　（三）主体工作：

　　1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。

　　2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍＂合家福＂，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。

　　3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。

　　4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。

　　5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。

　　6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。

　　7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。

　　（四）后期工作：

　　1、清理现场

　　2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。

　　九、活动目的：

　　1本次活动是为宣传归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造＂大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的`口号。

　　2、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。

　　3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。

　　4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。

活动策划 篇9

　　一、开场：

　　各位同事，大家中午好，今天是20xx年1月15日星期五，在这20xx年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的20xx，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历新年即将到来的时候，公司每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动公司全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。

　　二、活动节点安排：

　　1、20xx年1月15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

　　2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

　　3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。

　　4、20xx年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“20xx，有没有信心达成你的.新年梦想”，该员工做出誓言性回答。

　　a、后援部门（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00

　　b、售后服务部（xx部、xx部）：9：00—9：15

　　c、销售部（xx部、xx部）：9：15—9：30

　　其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并保持安静。

　　三、后续跟进活动：

　　从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交公司中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。

　　四、活动推进人员：

　　销售部：xx、xxx；（销售、装饰部）

　　售后服务部：xxx、xx、xxx、xx；（服务、配件部）

　　后援部门：xxx、xx、xx、xxx。（关爱、市场、财务、行政部）

　　注：平均每人对应员工六人。

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