亲子主题活动策划

时间:2024-11-07 13:29:55 活动策划 我要投稿

亲子主题活动策划

  亲子主题活动策划 篇1

  学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去关心、帮助他人,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,才会拥有快乐,拥有幸福。

亲子主题活动策划

  一、活动时间:20xx年11月20日中午

  二、活动地点:活动中心二楼

  三、活动形式:中心学生或招募(30组家庭)

  四、活动内容:

  四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢社会温暖我。

  一、首先了解感恩节的来源。

  二、感恩父母。

  平日里都是父母来关心照顾我们,那么,你们是否关心过自己的爸爸妈妈?

  1、跟父母说一声“谢谢”感谢内容要具体,表达感情要真挚。

  2、给父母锤锤肩、揉揉背等,感谢父母养育我。

  三、 感谢老师。

  当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

  1、朗诵诗:《老师,谢谢您!》

  四、感谢社会,感谢身边的.人(同学和朋友)。

  1、制作一张感恩祝福卡,撰写一句(段)感恩箴言,送给身边的人。

  2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。

  亲子主题活动策划 篇2

  一、活动背景

  感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就好像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

  改变孩子需要从转变父母教育理念开始,通过亲子交流等方法,让父母转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。

  二、活动目的

  使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的'凝聚力,使家庭成员之间能够更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。

  三、活动对象

  学生和父母约1600人

  四、活动时间

  5月11日(周五)晚7:00,约1.5小时

  五、活动具体安排

  有父母出席的孩子,父母一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。

  1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)

  2、热身游戏

  拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。

  3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)

  亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

  4、爱的倾听

  由父母倾听孩子说话,父母不能够在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。

  5、爱的链接(天下父母心)

  闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。

  朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty)

  6、爱的讲座

  李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

  7、爱的回报(爱在呼吸里)

  父母闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为父母按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。

  8、爱的拥抱

  亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。父母对孩子说:宝贝,我爱你。

  9、大合唱《相亲相爱的一家人》

  带动全场的气氛,让一家人心连心。

  六、亲子活动后感

  请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,父母做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!

  亲子主题活动策划 篇3

  一、活动时间:

  6月1、2、3日

  二、活动地点:

  xx一楼大舞台、四楼儿童商场

  三、主办单位:

  xx儿童世界商场

  四、协办单位:

  市场营销部、现场管理部、幼儿园

  五、活动主题:

  六一儿童节欢乐123…

  六、活动内容:

  1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的'世纪,儿童是新世界的未来,我们济南xx举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

  2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;

  3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

  4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

  5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;

  6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报xx名;

  7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

  8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送xx4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

  9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送xx0张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

  七、广告支持:

  时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

  亲子主题活动策划 篇4

  活动主题:

  狂欢halloween(哈罗喂)

  时间:

  20xx年10月31号上午

  地点:

  幼儿园

  参加人员:

  一分园中二班全体幼儿及老师

  设计意图:

  每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

  活动目标:

  一、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。

  二、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  三、让孩子在游戏中快乐的、讲英语。

  活动准备:

  一、准备:

  (一)了解万圣节的.相关知识和活动。

  (二)学说英语诗:“trick or treat”

  二、物资准备:

  (一)教室布置、走廊大门布置:如:ghost幽灵、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。

  (二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。

  (三)万圣节主题音乐

  1、thiihallowween

  2、knock knock trick or treat

  3、水叮当―halloween

  4、幽灵盛典

  活动过程:

  一、活动开幕:

  由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。

  “大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”

  “让我们把自己装扮起来吧!”

  (节主题音乐背景)

  二、游戏

  (一)小小怪兽

  游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个

  游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  (二)运南瓜接力赛(pasthe pumpkin)

  游戏准备:两个小南瓜

  游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  (三)魔法接力赛

  游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

  (四)讨糖果

  1、以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果

  老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  2、要求说相关的英语:

  trick or treat(不给糖果就捣蛋)

  smell mfeet(闻闻我的脚)

  give me something good to eat!(给我一些好吃的!)

  happhalloween!(万圣节快乐)

  亲子主题活动策划 篇5

  一、活动目的:

  营造生动和谐的校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生过一个快乐轻松的儿童节。

  二、活动时间:

  20xx年5月30日

  3、地点:学校操场

  四、活动的准备和安排:

  组织者在活动开始前仔细准备花园活动并安排场地。

  动词(verb的缩写)活动要求:

  1、以园林安全和活动为主题召开第一次班会。

  2、以班级为单位,让大家参与。

  3、每项活动都要在课堂上组织,保证参与的公平性和普遍性。

  4、旅委值班干部做好巡视工作,做好值班登记。

  六、“六一”园林活动计划:

  1、游戏项目:踩气球

  活动规则:两人三脚踩气球,每两组比赛一次。获胜者将是第一个踏上它们的人,并将获得两个奖项。

  2、游戏项目:猜谜语

  活动规则:每个人可以有几个项目,每个获胜者将获得一个。

  3、游戏项目:精彩的谚语或歇后语

  活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人会给出前一句或者后一句,让选手接。正确的将是奖品。在加入谚语或歇后语的`过程中,其他人不得提示。

  4、游戏项目:谁的记忆力比别人好(背古诗)

  活动规则:比较谁的记忆力更好:主持人要准备若干首不同的诗,让学生根据提示背诵相应的诗,答对了就有奖,否则没有奖。

  七、奖金单独设立:

  八、本办法未尽事宜另行通知。

  亲子主题活动策划 篇6

  亲子活动是父母与孩子之间重要的联系方式,是社区和家庭共同促进幼儿全面发展的重要载体。下面是小编整理的一些社区亲子主题,希望大家喜欢!

  社区亲子主题活动1

  策划目的:为了完善“幸福家庭”的策划,经管理处各业务部门同事评估后,客户服务组根据大家所提的意见,将该策划内容进行修改,使之完善,更名为“亲子俱乐部”。通过这一俱乐部,将小区内的家庭都联系起来,增进邻里之间的认识和友谊,改善小区的管理环境。

  活动对象:长住XX小区有12岁以下小孩的家庭。(以一个家庭为一单位)。

  亲子俱乐部设置的动机:该策划为一系列的活动组成,充分考虑XX小区儿童成长的情况,强调小区家庭积极参与性,从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神,为管理处更地开展工作奠定基础,也使得XX小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。

  一、活动的内容

  1.亲子真情廊:由管理处为俱乐部成员家庭每一位过生日的'小朋友送去一份小礼物和一份真心的祝福,并组织俱乐部成员家庭给予小区有困难的家庭以慰问和帮助;

  2.亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(9月)

  3.亲子观光团:通过俱乐部的外出旅游活动,可增强小区家庭邻里间的友好关系,还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观,学习其相应方面经验;(半年一次)4.亲子百科坊:可按照俱乐部家庭的实际需求,开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。(每季度一次)

  二、活动前期准备

  1.收集符合条件的家庭的数量和情况,并将其统计入册;

  2.根据统计的结果,初步核算预估该计划的具体开销额;

  3.管理处派出工作人员对“亲子俱乐部”进行组织和管理,并建立起俱乐部的组织架构;

  4.在管理处协调和俱乐部代表组织下,逐步开展俱乐部各项活动,并详细记录好每次活动相关记录。

  亲子主题活动策划 篇7

  大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我们迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了20xx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,XX班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  活动安排如下:

  活动时间:20xx年XX月XX号

  活动地点:XX班

  活动主持人:XX老师

  一、本班特色展示

  1、英文报数,自我介绍

  2、珠心算表演展示。

  3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

  二、亲子游戏活动

  1、“我学你做。”

  游戏准备:动物或生活物品图片若干。

  游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的'图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

  然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

  2、“击鼓传花—猜谜语。”

  游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

  游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

  敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

  三、歌曲表演展示

  1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

  2、“人人叫我好儿童”

  3、打击乐:“新年好”

  四、结束词

  欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!XX幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们XX幼儿园的明天更加辉煌,再见!

  亲子主题活动策划 篇8

  活动主题:

  低碳环保爱心交换物尽其用。

  活动内容

  青少年儿童将家中闲置的、有利用价值、干净卫生的物品,拿到跳蚤市场上自由交换、买卖交易。为了让我们的`跳蚤市场更有意义,我们还将设置2个捐款箱,每个孩子都可以自愿捐出部分交易收入到捐款箱中,活动结束当场将组织家长代表、社区代表、主办方一起清点确认捐款金额,并在春节前把全部捐款用来送温暖活动(社区寻找贫困家庭),并公示活动过程。

  一、活动目的

  1.让小朋友愿意将自己的物品与大家分享、交换,懂得爱惜物品,倡导换物、珍惜资源,倡导低碳生活,从小事做起,建设节约型社会。

  2.通过交换物品让孩子增强社会交往、语言表达、计算等能力,学会以物换物和钱币交易,学会礼貌交往,引导孩子关注生活、体验生活、学会生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,

  3.通过爱心慈善捐赠活动,培养儿童的爱心和责任心。

  二、活动时间:

  20xx年2月8日14:30—16:30

  三、活动地点:

  溧水大润发二楼室内广场(根据天气、场地等原因会做临时调整)

  四、活动对象:

  大润发会员及家庭成员、本社区居民

  五、注意事项

  1、活动进行前,家长请与孩子交流此次活动的内容和意义,请确保出售商品的质量和安全性,如有条件,请先进行清洗或消毒,贴上标签和价格。

  2、6周岁以下儿童须有家长陪同,可在家中与孩子先行尝试如何交换买卖,认识钱币,学会使用钱币。

  3、每个摊位为1米乘1米,家长和孩子可制作宣传海报和促销语,广告牌,摆摊用的布(报纸),零钱,小喇叭等(以上物品家长根据各自需要,自行准备),可以让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同

  4、严格遵守买卖自由,公平交易的原则。互相尊重,不得强买强卖。需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。拒绝任何销售儿童用品的商家参加活动。

  六、活动流程

  1、2:00—2:30活动志愿者到场,对活动场地进行清扫,布置摊位

  2、2:30参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。

  3、4:30活动结束后,志愿者清理场地

  联系电话:xxxx

  亲子主题活动策划 篇9

  一、万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.

  现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、万圣节亲子活动方案:

  1、活动时间:

  2、活动地点:园内

  3、活动对象:全园幼儿及家长

  4、活动流程:

  (1)亲子diy制作(8:50----9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  (3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

  活动主题:狂欢哈罗喂halloween

  活动时间:.10.31.晚5:30开始

  主持人:音乐音响:照相:场地维护:场控:及各班主任

  场地布置:美术组

  活动材料负责人:

  活动目的:

  1、通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的.气氛,体验西方节日的快乐。

  2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

  2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

  3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

  4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干

  5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。

  6、一切工作人员着骷髅服装。

  7、各班场地分配。

  8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐

  活动流程:

  1、主持人介绍本次活动。

  海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟

  2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟

  3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)

  小班、中班组:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

  大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》幼儿园管理

  玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

  获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

  (一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟

  4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trickortreat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。

  5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分钟

  亲子主题活动策划 篇10

  【活动目的】

  1、通过活动,让孩子体会母亲的辛苦,了解母亲的爱,感受母爱的温暖。

  2、让孩子学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母,学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。

  3、让孩子把爱延伸到社会,用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

  【活动时间】

  5月13日上午8点,准时从高新双语校门口出发。11:00准时返回自己温馨的家。

  【活动地点】

  杨家埠大观园(寒亭)

  【参加人员】

  四班学生及家长,最好妈妈能到场。

  【活动组织】:

  四四班家委会

  【活动赞助人:】

  (门票提供者):孙管誉家长

  【活动内容:】

  亲子签字,游大观园,体验风筝故乡的`魅力。

  注意事项:

  1、5月13号上午准时从高新双语学校门口集合出发。8:30准时到达大观园门口。

  2、家长自己备车,建议几个家庭拼车,这样节约一些。

  3、孩子有各自家长带领,安全有各自家长负责。

  4、一定带足足够的水。如果带食品请自己准备好垃圾袋,不能随便乱丢垃圾。

  5、本活动有家委会组织,本着自愿的原则。

  亲子主题活动策划 篇11

  时间:

  10月20日9点30准时开始(请提前十分钟到)

  地点:

  农科院橘园

  要求:

  在讲述规则时,保持安静,鼓励幼儿参加,不要当面斥责幼儿。

  活动目标:

  一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力,增进家园之间的联系。

  二、复习20以内数的点数,初步接触统计。

  三、通过观察秋季的各种植物,引导幼儿了解秋季的特征。(如:果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等)。

  活动准备:(谢)

  1、塑料袋每人一个、统计表一张,树叶拼图范例

  2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔

  3、幼儿自备:水、运动装与鞋、纸巾、车

  活动过程:

  一、清点人数

  二、集体表演:律动《鞋匠舞》《摘果子》

  1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

  2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

  三、亲子游戏

  1、《拍手歌》《在哪头》(同时进行)

  A、幼儿与家长面对面坐好,边念儿歌边拍手,并做相应的动作。(发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。)

  B、幼儿与家长面对面坐好,其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里,然后边念儿歌边把两只手背到背后,将珠子换到另一只手上,请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏,家长猜。)

  2、《企鹅家族》(10人)

  幼儿面对家长,双脚站立在家长的双脚上,双手搂着家长,向前快速前进,看谁最先到达终点站。(培养幼儿的'平衡能力;注意安全)

  3、游戏名称:端球竞走(10人)

  游戏目标:提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。

  游戏规则:家长与孩子用拍端球站在起点,开始同时向前(终点)走,以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。

  对家长的建议:家长可以扶着孩子的手,一起端着球拍向前走,注意不要用手去扶球。

  4、游戏名称:穿鞋比赛(10人)

  四、游戏目标:

  (1)增进亲子情感。

  (2)练习跳跃等动作。

  五、游戏规则:

  画好起点线和终点线,出发前家长先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点线后,开始!家长单脚跳,尽量快点,幼儿搀扶跳到终点,并找到自己家长的鞋子,帮助家长穿上鞋子,然后双脚跑回起点,谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳,家长穿鞋。

  5、跳方格:在地面上画好方格,并且写上数字,幼儿与家长按数字的顺序前进(必须是双脚跳)

  6、《狡猾的狐狸在哪里》(集体)

  全体成员围成一个圈,闭上眼睛,同时从1数到20,教师在圈外走用手轻轻的碰几个人,以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛,连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”迅速跑到中间举起手说:“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。(注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。)

  六、摘橘子:

  (1)、每个家庭摘两个,收集到一起,点数共有多少个橘子。

  (2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等)

  要求:不损伤橘树。边品尝边说。

  七、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数,初步接触数量的统计。

  A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多,初步接触数量的统计。

  B、观察树叶有些什么颜色的?讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。

  C、出示树叶贴画范例,发展幼儿想象力,鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上)

  八、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密,并总结。

  九、清点人数,返园。

  亲子主题活动策划 篇12

  第一部分:前言

  孩子是祖国的花朵,是父母心头的肉,让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望,如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来,反之亦然。西山学校历经19年品牌积淀,以“一切为了孩子的`发展”为办学宗旨,培养出了一批又一批的行业精英。

  第二部分:活动

  通过本次活动,走进生源终端,全面展示西山学校风采,突破地区的生源招生困难,快速扩大招生生源,树立良好学院形象,充分宣扬西山文化。

  一、活动主题:

  许孩子一个美好未来

  二、活动时间:

  xxxx年6月1日~2日

  三、参与对象:

  携带子女的家庭

  四、活动亮点:

  温情亲子游特别活动;

  活动设置参与性、互动性强;

  精准锁定目标群体,提高招生入取率;

  全方位展现西山风采,充分宣扬西山品牌。

  五、媒体优势:

  由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的东南网,是福建性和公信力的门户网站。其用户在政府机关人员的渗透率高达44%,在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。

  六、活动行程:

  1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1)

  2、在西山学校享用午饭,稍作休息(注2)

  3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动

  4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴

  5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3)

  6、早餐后前往南少林参观

  7、参观结束后返回西山学校午餐

  8、午餐后前往灵石山国家森林公园参观

  9、傍晚返回福州

  七、活动宣传:

  亲子主题活动策划 篇13

  一、时间:

  二、地点:操场

  三、参加对象:X幼儿、家长、教师

  四、活动目标:

  通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

  五、流程安排:

  1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

  2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

  3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

  4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

  5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

  6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

  7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:

  计时:

  终点:

  发令:

  检录检查:

  集体项目裁判:

  个人项目裁判:

  公告:

  广播宣传:

  奖品:

  后勤部:

  工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。

  六、比赛项目:

  (1)集体赛:1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

  (2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

  七、比赛方法规则:

  (1)集体赛——趣味接力赛

  1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

  各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

  2、手足情深(接力)

  参赛队员:每队3人(家**为单位)

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

  发令员:人

  现场裁判:人

  3、跳圈接力

  参加人员:每队3人(家**为单位)

  比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

  发令员:人

  现场裁判:人

  4、宝贝新娘

  参加人员:每队3人(家**为单位)

  发令员:人

  现场裁判:人

  比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

  5、齐心协力

  参赛人员:每队2人

  比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:气球

  发令员:人

  现场裁判:人

  (2)个人赛:

  1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

  2、企鹅漫步

  3、完成距离的,获奖券一张。

  4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  11、比比谁的'眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  八、时间安排:

  略

  九、奖励规则:

  颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)

  参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

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