活动策划锦集(10篇)
活动策划 篇1
活动目标:
1、探索泡沫垫的多种玩法。
2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
3、努力听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备:人手一块泡沫垫,1~10的数字卡片2套。
活动过程:
一、开始部分
今天天气真不错,我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的.变化变大圆——小圆——蜗牛圆)
二、基本部分
1、出示泡沫垫,你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏,可以自己玩,也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)
教师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)。
(1)幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。
(2)幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
(3)可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。
2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默契的幼儿。
3、出示袋鼠图片,问:这是谁?它最大的本领是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。
4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。
(1)将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。
(2)将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
(3)将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。
6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指令,进行跳跃活动。
(1)单脚跳顺数(或倒数)。
(2)双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
(3)左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。
7、变化摆放方法,继续游戏。
三、结束部分
1、放松运动:幼儿找到自己的数字泡沫垫,将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。
2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。
活动策划 篇2
一、 活动前言
现在的社会正逐步进入信息时代,电脑已经成为人们不可或缺的主要工具,掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且,在我们的校园中使用电脑的同学越来越多,因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。
二、活动目的
通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题,同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系,增进彼此间的友谊。
三、活动内容
活动策划主办部门:信息科学与工程学院学生会科技部
活动协办部门:科技协会
活动时间:11月3日
活动地点:c区广场
1、宣传阶段:10月27日开始进行宣传工作,由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅,通过飞信等通讯工具通知全体师生,希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。
2、现场维修阶段:此次活动在活动场地内设置服务宣传台,由工作人员现场为同学们提供相关问题的.解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》(见附录),然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。
维修内容包括:
①相关知识宣传,解答 同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询,同时在现场提供计算机使用,优化设置,防毒知识的宣传。
②mp3,软件,图片下载,手机铃声,图片,游戏,下载(需提供手机数据线) 很多同学在使用mp3 ,手机的过程中不知如何搜索,下载自己想要的音乐,图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。
③计算机软件安装 现场为同学们提供相关计算机软件的安装,下载服务。
④硬件检测 现场提供计算机硬件相关检测。
⑤计算机系统调整 经调查发现,同学们在使用计算机的过程中,因设置不当而导致计算机运行缓慢,不稳定,甚至系统无法启动的情况时有发生,现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。
⑥病毒检测,查杀 现场为同学提供计算机病毒检测,查杀服务,宣传计算机防毒知识。
⑦计算机系统重装 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系统的重装。(请自行备份c盘相关资料,重装后c盘所有数据将全部丢失)
⑧其他计算机相关服务
4、跟踪服务阶段:维修电脑的同学,在留下详细的联系方式以及电脑信息后,如果发现维修结束后一周内,故障仍然没有排除,或者由于我们的失误造成电脑的损坏,在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿,保证所有师生享受和专业售后一样的服务。
5、总结阶段:活动结束后由秘书处写活动总结,并分析《报修登记表》的数据,及时反馈给赞助商。
6、工作人员要求:工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录。自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解,为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。
四、活动注意事项
1、在活动开展前,对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题,以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。
2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题,可以先记录下问题及联系方式,活动结束后进行讨论或请教,找到解决的方法后再上门解决。
4、若有将电脑暂放于活动现场,电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。
5、注意电源安全问题,在不需要用到电源的时候及时切断电
6、准确登记好每个同学带过来维修的器件,防止出现拿错,丢失问题。
7、在没有把握修好的情况下,务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂,否则赔偿费用自理。
8、本次活动不提供免费硬件更换
五、附录:《维修登记表》
山东师范大学电脑义诊活动
维修登记表
编号
姓名:
联系方式:
电脑型号:
用户描述:
故障简述:
硬件更换:
维修人员签名:
机主签名:
活动策划 篇3
一、 策划背景
经过两次的讲座,会员们已经初步了解了数学竞赛及数学建模竞赛的形式,心中或许都有了些向往。所以,接下来 ,打好基本功,为数学竞赛及数学建模竞赛做准备尤为重要。
二、 策划目的
为了提高会员们的学习积极性,主动性,使其掌握更多的数学知识及技能。同时,丰富社团活动,更加吸引会员,真正的使热爱数学的会员得到指导。
三、 策划意义
最重要的意义是让会员获得更多的数学知识,为日后参加数学竞赛及数学建模竞赛打下坚实基础。
四、 策划内容
1. 将会员按学院、专业分成组,尽量把相同或相近的学院及专业分成一组,便于日后的讨论。
2. 每个月会给每个组分配一定数量的题,包括基础题和拔高题,先自行做题,不懂的组内研究,组内解决不了的`,可以在活动中问老师,学长学姐或其他组的同学。
3. 每个月会请两个老师,老师会深入讲数学竞赛及数学建模竞赛。同时,老师也会帮同学解答不会的题目或者给同学们找几道典型的竞赛题作为例题讲解。
4. 一个月的最后一周是题目汇总时间,我们可以请优秀的学长学姐讲每个组没有解决的题目,还可以互相探讨,向其他会员请教。
5. 每组中如果有很典型的题,并且组员有好的方法解决,可以请组员讲解,其他会员学习其方法,解题技巧。
小伙伴们,如果你们晚上有自习并且求解答、求帮助的话,可以告诉我,社团会尽力帮助你们的。
我们数学协会第一年成立,很多活动方式还需我们一同去努力探索,大家有什么好的想法及时告诉我,我们共同为协会的未来、更为我们的未来努力!
活动策划 篇4
本学期的教学又快结束了,还有一个月暑假就要开始了。很多同学不会回家,而是准备利用暑假的时间参加社会实践,参加兼职。这样既可以锻炼了自己的实践能力,又可以在暑假中赚取一部分生活费,成为很多大学生选择过暑假的方式。
一.互联网市场的火热与大学生和互联网的关系
本次调查结果显示,网民中学生所占比例最多,达到了36.2%。大学生群体上网率在98%以上,上网的时间比较多,频率比较高。互联网第二次浪潮从XX年底开始来到,中国的上网软、硬件环境不断改善,上网人数增加的非常快,网民总人数已经达到为12300万人。互联网里孕育着巨大的商机。
二.运作模式
关于兼职我们现在有这种想法,我们在网上免费发布这个企业的招工信息,但是只有我们的会员才能读取我们的信息。在这种情况下我们有两种收费的想法:一种是直接收取会员费,不同的兼职服务年限会员费的收入在58-88之间。另一种是模仿q币的收费方式,办会员卡以后,他们交纳的现金用作虚拟的币,每读取一个种类的信息扣除相应的信息费。我们分为兼职,实习,就业,培训。根据个人绑定的服务的种类不同而收取不同的费用。
三.校园市场的商机
(1)目前的校园现状
由于大学生的消费能力及总量越来越大,所以,至XX年开始,高校市场越来越受到企业的关注。但是现在的高校一般还比较排斥商家的活动,很多企业想进入校园做宣传,但苦于找不到门路。我们这个平台的搭建,将起到桥梁作用,把企业和学校紧密的联系起来。
(2)大学生消费情况分析
据统计,现在全国的大学生已经有XX多万,并且,中国高校在不断扩招中。依地区不同而不同,在北京、深圳、上海等发达地区,大学生人均月支出约为600到XX元不等,在内陆等省份,人均月支出约在200到800元之间。其中,生活费用占其总费用的60%以上,40%的用于买书、衣服、电子产品及数码产品等消费品。电脑、手机、cd、mp3、电子词典被称为大学生的“五件武器”,成为当代大学生消费的首选物,以XX年在校大学生总量约1200万人计算,人均月支出300元计算,则每年产生的.购物费用=1200万*300*40%*12=172.8亿元。(以每月300元计算是非常保守的统计)。
四.兼职的分类
1、促销2、礼仪(促销、展会、展示、露演)如:电器促销礼仪、 剪彩礼仪、手机新产品展示礼仪、 露演活动礼仪、 新闻发布会、 展会礼仪等等。3、市场调查(汽车,食品、通信、产品、企业的市调 巡店调查)如:汽车市调、 白象方便面、 联通、 佳能、mp3、另外还有电话访问等。 4、展会(展会接待,展会维护,展会礼仪,展会录入,展会翻译)如:服务态度,录入60字/分以上,英语过四级或六级等等 5、翻译工作(分口译笔译和简单的交流沟通)如:多语种,西班牙,韩语,英语,日语,德语等等更多小语种 6、打字录入(录入试题,资料,名片,卡片等其他) 7、话务员(客服销售,前台,咨询员 文员等等) 8、家教(语、数、外、物、化、历史、政治、小学,初中,高中等等更多,有专职教师) 9、派发(发单宣传,贴海报,校园宣传,写字楼派发,杂志,报纸,礼品等) 10、演示安装人员 11、大型露演活动人员(有工作人员,督导,礼仪,模特,主持,舞蹈团) 12、巡游(巡店人员,巡游 巡展),导游, 13.参会人员,演员,模特,歌手,主持,拍封面广告,舞蹈团队,体育教练等等,除了以上还有更多实习、全职工作请大家随时观注中劳网的职位更新!
大学生利用暑假参加社会实践,赚取一部分生活费,这已经是非常流行的方式了。现在国家正处在金融危机中,没有很多的工作岗位来供我们大学生就业,所以我们就应该尽快的实践自己,让自己尽早的融入到社会中来,在自己毕业的时候就可以直接参加工作,而不用或很少用实习来适应社会。
大学生活丰富精彩,很多大学生在经过艰苦学习,考上大学以后,就开始放纵自己,很多人不再喜欢学习,而是整体游戏,娱乐,一天天消沉下去。这是很不好的现象。
很多大学生的素质也值得我们商榷,不能说是很差,但是他们的表现也有辱大学生这三个字,虽然不能以偏概全,但是我们大学生是高素质人群,不能容许有败类的出现,我知道大家不会希望自己做那样的人的。
一、活动背景
在科技日益发展的今天,社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各方面素质。特举办本次素质拓展节。
二、活动时间、地点和对象
活动时间:20xx年6月9日
活动地点:xx电子科技大学尧山校区 足球场
活动对象:机电工程学院07、08级全体同学
三、活动目的、活动意义和活动目标
为丰富我院同学们的课余文化生活,培养同学们的动手实践能力。加强同学们之间、班级之间、年级之间的沟通与凝聚力。我院希望通过举办这次素质拓展节,为同学们提供一个良好的平台来展示自我,激扬青春,借此机会打出属于我院的品牌活动。
四、工作组设置
策划组:由主席团负责组建本团队
素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各
会务组:由组织部、外联部负责组建本团队
场务组:由体育部负责组建本团队
宣传组:由宣传部负责组建本团队
技日益发展的今天,社会对大学生的各方面的
材料组:由办公室、学术部负责组建本团队
道具组:由办公室负责组建本团队
舞台组:由宣传部、文艺部负责组建本团队
后勤组:由生活部负责组建本团队
礼仪组:由文艺部负责组建本团队
外联组:由外联部负责组建本团队
五、工作组职责
策划组:1、负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。
会务组:1、负责活动秩序册的印制;
2、负责主持人、嘉宾、各班同学和表演同学的联络和配合工作;
3、负责各班级同学及工作人员的签到工作;
场务组:1、负责维持整体活动的秩序;
2、负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作;
3、负责活动当天嘉宾、观众的就坐安排、现场气氛调动方案设计;
宣传组:1、负责活动的宣传工作,包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放,制作并放置横幅等;
2、负责开幕式前、中、后的图片资料的收集
材料组:1、负责开幕式信息的收集和整理工作,并交与会务组制作秩序册;
2、负责主持词的撰写工作;
3、负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作;
4、负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。(与记者团协作)
舞台组:1、负责当天的舞台布置;
2、负责主持人的挑选与演练。
3、负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要)
道具组:1、负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。
2、负责采购剪彩所需的红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套,借托盘(如果条件允许,也要红地毯)
后勤组:1、负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作
2、负责赛后组织人员进行赛场的清理工作;
3、配合场务组完成会场布置工作。
礼仪组:1、负责挑选、组织礼仪小姐训练;
2、负责比赛的观众入场引导,嘉宾入场、颁奖的引导工作;
3、负责主持人和礼仪小姐的定妆。
外联组:1、负责场地、帐篷的借用及赞助的联系
2、负责联系所有与会嘉宾,并通知参加剪彩的人员、发放请柬
3、负责开会期间协助场务组维持现场秩序
七、活动预算
宣传所用:300元 音响:300元
嘉宾用水:24元 礼炮:30*6=180元
气球:16*2=32元 红绸(纸):50元
红色缎带、白色手套:(根据剪彩人数而定)
活动策划 篇5
科技趣味活动
活动目的:提高同学动手能力及创新能力,丰富课余知识,培养实践精神,同时锻炼同学们团队合作和交流的能力。
活动报名时间:4月8日-4月14日
报名方式:报本系科协
活动比赛时间:4月19日2点
比赛地点:图书馆前
活动一:高空掷蛋
1. 坠蛋方法:
将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从一定高度下扔下,使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下,进行评分。
注:(1)每支队伍有三次尝试机会,取最好成绩计录;(三次中哪次鸡蛋破裂则视为比赛结束,既只提供一枚鸡蛋);
2. 比赛主办方提供鸡蛋,而不提供其它任何比赛材料,由参赛队伍自主设计,
充分扩大参赛队伍自由发挥的空间,但材料的环保性、制作外观占分。 评分标准(此单项占总成绩20%)
总分=高度得分*(60%)+创意设计分*(40%)
1.高度分:在50分(50cm)的`基础上高度每变化20cm,分数加(减)3分。
2.高度分,创意设计分各满分为100分。
活动二:纸质承重桥
1、制作要求:纸桥跨度不少于200mm,桥面距离桌面高度不少于80mm,宽度不少于70mm,桥墩直径小于20mm制作材料只能使用同一数量A4纸(15张),胶水,窄胶带。可以在桥上加少量装饰物,以增加美观。
2、比赛方式:把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物,根据选手要求,而是否继续加重物,每支队伍限加载5次,且每次加载后要求保持10秒或以上时间。 评分标准 :(此单项占总成绩40%)
总分=承重分*60%+外观分*40%
1.参赛队的作品从承重300克开始,得60分基础分,每增加20克加2分,得分为承重分。
2.外观分由评委对参赛作品进行打分(满分100分)。
活动三:水火箭比赛
1、 参赛选手在规定时间内完成一个水火箭制作材料,有主办者提供制作材料
2、 模型制作要求:制作发射架,水火箭模型1个,模型长度不超过1m;直径不超过30cm;发射架不可装有助推装置;
3、 模型发射要求:为了配合场地长度,每次发射用水量在1升以内,发射用气筒由主办方派发;
评分标准:(此单项占总成绩40%)
总分=飞行距离得分+外观设计得分×40%
1.飞行距离:每支队伍从同一起飞线发射各队制作的模型,根据飞行距离给分(2分/米)。
2.外观设计:根据模型的外观特色与结构创新性,由评委对参赛作品进行打分(满分100分)
最终评分:
总得分=高空掷蛋得分×20%+纸质承重墙得分×40%+水火箭得分×40%
注意事项
1.组队参赛要求:每支队伍由3-5人组成,选出一名队长。各系至少有一支队伍。
2.队员对于主办方的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见,但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。
3.本次比赛以公平、公正为原则,各参赛队伍应正确对待比赛,各评委和统分人员也会做到公平公正。
4.参赛队员需提前进行准备,尤其应在网上阅读有关水火箭原理知识。
5.后两项活动均为现场制作,但会赛前另下发一套气门芯(水火箭)以便赛前实验试制。
6.活动二胶水胶带自备,活动三只提供气门芯,有孔软胶塞和发射用打气筒。
比赛奖项设置
依据最终总成绩分得一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组,其余参赛队伍为优胜奖。
活动策划 篇6
活动编号:20xx下-3号
云南师范大学哲学与政法学院 冬阳爱心社回收瓶子环保活动策划
活动主办:哲学与政法学院团委 活动承办:哲学与政法学院冬阳爱心社
一、活动背景
每天,我们每个人都在生产一定数量的垃圾,也有人说,垃圾是放错了位置的资源。在我们身边,有很多可循环使用的东西被随意丢弃,失去了它本身的再次产生价值的可能性。其中,饮料瓶,废纸等等可二次使用的资源在我们周围随处可见。倘若我们把这些“资源”聚集起来,变废为宝,在响应国家提倡的科学发展观的同时,又能使自己享受低碳生活的乐趣,保护我们共同生活的环境!
二、活动目的
哲政学院冬阳爱心社希望通过此次活动,让同学们养成珍惜资源的'好习惯,使我们身边的资源得到充分的利用,保护我们的校园环境。其次,因为社团纳新之后还没有大家统一的活动,借此活动把大家凝聚在一起。再次,本活动也可以为社团接下来的公益活动筹集一部分资金,并且提供社团在学校内的知名度及影响力。
三、活动主题
垃圾是放错了位置的资源,让我们实现资源的循环利用!
四、活动时间:
20xx年10月19日周五晚七点
五、活动地点:
云南师范大学学生宿舍楼
六、活动对象:
云南师范大学全体同学
七、活动流程:
(一)、前期准备:
1、由社团办公室安排提前三天下发通知,安排社员具体时间及分工。
2、由社团宣传部做好回收瓶子的宣传工作,如制作宣传海报,在校广播站进行宣传等等。
3、由社团外联部联系一个信誉较好的校外回收站,最好是能到学校内的。
4、由社团组织部提前准备好收瓶子所需的编织袋及其他可能需要用到的物品。
(二)、活动中期
1、周五18:40全体社员在西区小舞台集合,由大一新社员负责西区宿舍楼的回收瓶子工作,大二老社员负责东区宿舍楼的回收瓶子工作。
2、根据到场人数具体分组,可按几个人一组负责某栋某几楼的工作。
3、收瓶子时注意记录每间宿舍的瓶子捐助数量,届时我们将根据这项数据评选星际环保宿舍。
4、办公室做好整个活动人员的签到签退工作。
(三)、活动后期
1、将所收到的瓶子集中到西区小舞台旁。
2、联系回收站对回收的瓶子进行出售。
(四)、奖励机制
我们将在期末的时候根据捐助瓶子的多少评选出星际环保宿舍,具体名额为:
五星级环保宿舍2间,颁发证书和一盆小盆栽。 四星级环保宿舍3见,颁发证书和学习用品一份。 三星级环保宿舍5间,颁发证书。
七、活动预算
八、活动策划: 哲学与政法学院冬阳爱心社
活动策划 篇7
一、活动目的
利用我院学生的专业优势,让学生自己动手美化学院环境,让他们“走下网络、走出宿舍”,培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力,打造学院艺术设计工作室富有专业品位的`文化墙,构建传媒学院特色文化风景线。
二、活动宗旨
匠心技艺高,精彩青年绘
三、主办单位
传媒学院分团委
四、协助部门
传媒学院社团联和会、宣传部、志愿者协会、艺术类专业班集体
五、工作内容
墙体彩绘区域为教二楼南面四、五层艺术设计工作室,根据不同专业特点文化,对楼道公共墙面进行彩绘、美化。
本次活动所需颜料、工具等,由学院统一提供。
六、活动要求
1.请各部门、各班级积极发动同学参与,以班级为单位,团支书于下周一例会时,将名单(班级,姓名,电话)交给袁靖。
2.志愿者要遵守统一安排,积极、认真工作,做到有始有终,保证按时按质完成绘制任务。
3.参与活动的同学需自行登录pu平台,登记志愿服务的学时。
4.表现突出的个人或班级,将进行奖励,并作为文明修身成绩认定和评选先进集体的重要依据。
活动策划 篇8
活动主题:
社区免费义诊活动
活动目的:
借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识,让社区居民了解健康知识。
活动组织者:
温州市中医院
活动地点:
温州市松台广场北侧出口侧面
活动对象:
温州市松台广场附近社区居民,老年居民为主。
活动时间:
20xx月10月14日8:00-10:00
活动步骤:
1)、准备阶段:
1.此次活动,安排医护人员8人、安保人员2人,参与义诊社区居民(包括非就诊居民)估计为150人。医院安排的2位安保人员,着重注意进行义诊活动现场维持秩序。
2.估计活动场地大小为7.5M*2M,共15平米大小的场地,位于松台广场北侧出口侧面。(详细信息见活动效果图)
3.协调松台广场公园管理处,准备好活动的相关物品。(桌子、椅子、条幅悬挂位置等)
2)、实施阶段:
1.协调松台广场公园管理处达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的`悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。
2.有序地组织群众进行身体检查。
3.向居民讲述卫生健康知识。
4.活动现场需要拍照,院方以备义诊资料。
3)、所需物资:
宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。
4)、恢复场地工作:
1.义诊活动结束后,义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅,桌椅,医疗设备等器材。
2.义诊人员和安保人员保证在义诊结束后,收拾义诊活动后留下的活动垃圾,清理现场,还原整洁。
3.活动结束,组织人员清理现场后,保证相关人员和物资立即撤离现场。
活动策划 篇9
活动背景:
在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:
二、活动主办:
三、活动时间:
四、活动对象:
XX级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛
五、活动地点:
六、参赛形式:
七、活动要求:
海选阶段:(9月28号——10月21号)
各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。
复赛阶段:(10月22号——10月28号)
校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。
决赛阶段:(11月5号左右)
由校团委举办决赛,各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。
八、奖项设置:
本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
九、注意事项:
10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。
联系人:倪玉莹联系电话:
特此通知。
策划书
附件1:无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表
附件2:达人秀评选标准
无锡科技职业学院
校学生会
十月十日
主题词:校学生会“达人秀”大赛通知
抄送:团委各院系分团委学生会
无锡科技职业学院校学生会9月27日
(共印11份)
附件1:
无锡科技职业学院第二界“达人秀“
大赛选手报名表
序号
姓名
所在院系及专业
参赛人数
节目名称
(表演形式)
联系电话
备注
附件2:
【本次比赛采用100分制】
1、组题与内容【满分20分】
主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。(10分)
内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。(10分)
2、表演技巧(满分50分)
演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气息。
舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,与表演的题材相协调。
器乐表演:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。
3、舞台风度(满分15分)
精神饱满,朝气蓬勃。(5分)
讲文明礼貌,仪表大方得体。(5分)
出、退场从容大方,干净利索。(5分)
二、综合评价(满分15分)
节目内容具有一定深度和内涵。(8分)
观众反映较好。(7分)
三、记分方法
各评委根据评分标准,客观准确的'为节目给出得分。
合分统计时去掉一个最高分和一个最低分,然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
活动策划 篇10
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚,我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动,特拟定以下工作方案。
一、指导思想
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德,以三月学雷锋活动为契机,促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象
三、活动内容、时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午9:00
地 点:路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容:组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护
时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午09:40
地 点:社区大院
3、开展“献给xxxx的爱”主题活动
时 间:xxxx年3月8日(星期日)
内 容:利用自己的方式祝贺**的.节日!并收集妈妈给你的反馈。
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。
2、加强宣传,营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
学雷锋活动的策划书篇2
一、活动宗旨
为纪念学雷锋活动开展48周年,结合本学期学生工作安排,学生处决定将(3月4日至3月11日)作为全院的学雷锋活动周,在这一周里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持 从我做起,从身边的小事做起 ,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我院的精神文明建设,为创建文明学院作出自己应有的贡献。
二、活动主题
学雷锋守规范,做文明大学生
三、活动内容
开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
1、撰写 学雷锋守规范,做文明大学生 、 学习雷锋从我做起 、 感恩教育 为主题倡议书,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园,争做文明大学生。
2、全院班主任对所带班级组织开好以 学雷锋守规范,做文明大学生 为主题的班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
3、各班团支部开展一次学习雷锋的`主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次 雷锋在我心中的讨论会,
4、专题广播宣传:通过院广播站 学雷锋专题播音,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展 弘扬雷锋精神,倡导 文明寝室 主题活动。
6.以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。
7、院团委组织一次学雷锋活动图片展,通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。
四、活动要求
1、各系要高度重视,要求班主任要精心组织、团结协作,把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。
2、加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动贵在持之以恒,希望各系都以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
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