活动策划(经典)
活动策划 篇1
基本信息
姓 名：肖XX 性 别：男
婚姻状况：未婚 民 族：汉
户 籍：广东 年 龄：31
现所在地：北京 身 高：183
联系电话：137***71235
电子邮箱：XXXX
求职意向
希望岗位：策划编辑
工作年限：8年 职称：无职称
求职类型：全职 可到职日期：随时
月薪要求：面议
工作经历
xx年3月—至今 xx有限公司，担任杂志社编辑。主要工作是：
1、负责大型新闻报道资料的采写;
2、负责杂志的组稿、编稿、定稿、排版、校对等;
3、解决编校过程中出现的各种问题;
4、负责部门文件的整理、收集、存档及管理;
5、负责公司内刊的策划和编辑;
6、参与网站专题版面的策划方案提议和相关执行工作。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任文案/策划。主要工作是：
1、负责撰写微博营销、社会化媒体营销所需要的'各种文案;
2、负责线下、线上活动策划的创意和执行;
3、负责网站文案和信息的日常维护和编辑;
4、负责产品的宣传卖点策划，宣传刊物制作;
5、负责品牌广告语、影视广告脚本、广播广告稿、公关软文等的创意和撰写;
6、独立完成公司对外宣传的文案创作撰写。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任策划部企宣。主要工作是：
1、负责杂志的栏目设定，编辑出版，会员的整理工作;
2、负责艺人宣传稿撰写以及工作室信息收集;
3、执行公司电视剧项目的宣传工作，撰写实施宣传计划方案;
4、负责与团队合作完成企业的整体宣传材料策划工作;
5、负责公司年会、大型表彰大会、大型活动活动的策划和执行;
6、与媒介保持密切的沟通，维持良好的关系。
教育背景
毕业院校：华中科技大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业：新闻学
语言能力
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
自我评价
良好的文字功底让我的工作游刃有余;良好的新闻嗅觉，让我的创意层出不穷;良好的传播策划能力，帮助我一次次出色完成任务;多年的编辑经验，提升我的表达能力和整合能力;多年的策划经验，提升了我的组织能力和策划能力。不畏压力，不畏困难，我期待有更多的机会，用文字表现自己的态度。
活动策划 篇2
亲子活动：
亲子种子粘贴画
活动目的：
1、为了培养幼儿对粘贴画的兴趣，而且让他们和父母共同合作，体会着和父母粘贴的`乐趣。
2、锻炼孩子的动手能力，增进家人、同伴之间的情感。
活动准备：
1、《种子粘贴画》课件和图片。
2、收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每个家庭一份。3、各种颜色卡纸画、胶水、棉签、餐巾纸若干。
活动过程：
1、张贴通知，要求以家庭为单位参加活动。
2、利用网络选取一些种子粘贴画的图片，每户一份。
3、每户家庭选择一张种子粘贴画的图片。
4、根据选择的图片，每户家庭领取制作种子粘贴画所需要的材料，并在规定的时间内制作种子粘贴画。
5、请幼儿和爸爸妈妈一起把画编成小故事讲一讲。
6、将每户家庭制作好的种子粘贴画放在一起进行评比，评选出优胜家庭。
7、将制作好的种子粘贴画在园内展示。
温馨提示：
1、尽情发挥想象，作出精致的种子粘贴画。
2、家长制作种子粘贴画的过程中，注意安全，防止幼儿种子塞入身体，口、耳、鼻等部位。
活动策划 篇3
一、活动背景及目的
为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。
Ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备
（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。
（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。
（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。
（6）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划
初赛：初赛采取板书模拟授课的形式。
流程：
1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）
4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。
流程：
1.在比赛之前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节，出场顺序事先抽签决定。
第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限
2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项：
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意PPT的兼容问题。
3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）
4、提前准备好奖品
5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。
应急预案：
1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。
附 评分标准：
内容讲解(40%)
（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）
（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的.引申（10%）
（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）
（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）
教学语言（15%）
（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）
（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）
（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）
板书板画（或PPT制作水平）
（30%）
（1）、板书板画（或PPT）准确规范，具有示范性（10%）
（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）
（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）
教学程序（10%）
（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）
（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）
仪表形象（5%）
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）
活动策划 篇4
通知各班：
书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮。要认识中华文化的丰厚博大，汲取人类优秀文化的营养，最佳的途径就是阅读。学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的'洗礼，享受阅读的快乐。
一、活动目标
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
二、活动内容：
1、开幕式。
2、小学生优秀作文评比。
3、中高年级读书知识竞赛。
4、低年级童话故事大赛。书香班级验收评比（办法另定）。
5、读书成果展。
6、中高年级读书笔记竞赛。
7、举办读书手抄小报评比。
8、读书积极分子的评比
9、读书交流会
10、自制书签活动
11、活动总结
三、活动口号：
1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5、书籍是全世界的营养品。
6、腹有诗书气自华
7、爱读书，会读书，读好书。
8、让读书成为习惯，使书香充满校园。
9、读好书、习美德、立良行
10、与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
四、活动时间：
3月22日――4月22日
五、活动要求
望各班按照活动的各项要求，认真组织，积极参加。学校将活动情况纳入班级量化考核。
六、活动安排（分三个阶段）
第一阶段：启动阶段（3月22日－3月23日）
1、做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、完善班级图书角的建设，让班级充满读书氛围。
2、举行”读书节”开幕式。
3、确定读书节主题、确定班级读书口号。
第二阶段：活动阶段（3月24日－4月13日）
1. “读书专刊”黑板报评比
2. “好书伴我行”现场作文比赛
3.“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛
4.读书书法比赛
5.读书征文活动。
第三阶段：评比阶段（4月14－4月20日）
学校将组织部分语文教师对以上作品进行评审，评比办法见各活动要求。优秀班级和个人将给予一定的精神或物质奖励。
“读书专刊”黑板报评比办法
为锻炼学生搜集和整理资料的能力，培养学生审美能力，决定在“读书节”期间举行“读书专刊”黑板报评比活动。具体办法如下：
此次黑板报以“读书、日记”为主题，向学生推荐好的读书、写日记的方法；介绍名人读书故事，成长故事；展示好的读后感、日记；推荐优秀书籍、文章、童谣、诗文、儿歌等等。要求无错别字，布局合理精美，内容翔实丰富，书写工整。奖项设置：一等奖1名；二等奖2名。低年级：一等奖1名。
此项工作由各班班主任老师负责实施。届时，将组织人员进行评比。评比时间为4月26日下午16：10——16：50。
“好书伴我行”现场作文比赛办法
为更好的激发学生读书热情，培养学生读书的兴趣，决定在“读书节”期间举行“好书伴我行”现场作文比赛。具体说明如下：
四至六年级中每班推荐10名学生参加现场作文比赛。主题是“好书伴我行”，各年级命题不同。时间为1小时。纸张由学校提供。希望各班级作好准备，准时参加！奖项设置；一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。集体奖；一等奖1名；二等奖2名。优秀作品将刊登在校刊《春蕾》上。
活动策划 篇5
一、活动主题：
人才的需求与培养
二、活动时间：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00
三、活动地点：
东北财经大学梅园A座
四、活动形式：
座谈会
五、活动对象：
东北财经大学在校生
六、主办单位：
东北财经大学校团委
承办单位：
东北财经大学校经济学会
七、邀请嘉宾：
东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连支行人力资源部于文娣经理
八、活动流程：
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或PPT）—2分钟
3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）
4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）
5、总结本场活动—3分钟
6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1：
（标记部分）教授—嘉宾：
1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？
3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？
4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？
8、在人才的`培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）
20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？
21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
附件2：互动环节具体流程
由两部分组成：
1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
活动策划 篇6
"关爱女生，感恩母亲"活动策划书
活动背景：今天是女生节，而明天就是一年一度的"三八"妇女节，在次之际，我班特举行此次团日活动，号召广大男性关爱女生，感恩母亲的养育之恩!希望通过此次活动，更多的同学会感恩自己的`母亲，更多的男性会更加关爱女生，促进社会的和谐进步。
活动时间：20xx年3月7日
活动地点：5206教室
活动参与者：130班全体同学(张素敏，何引红请假)
活动内容：1,由团支书向大家传达此次团日活动的宗旨，目的及活动流程，并由班长发棒棒糖给每位男生及维持现场秩序。
2,全班男生，女生各站一排，男生把帮帮糖送给女生，并送上节日的问候和祝福。
3,要求全班同学发短信或者打电话给自己的母亲，送上最亲的节日问候和祝福。
4,合影留念。
活动费用：8元
活动策划 篇7
一、活动名称
“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”
二、举办机构：
农牧系
三、活动时间：
20xx年4月—20xx年6月
四、参与人员：
全校师生
五、活动目的：
为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活
五、活动内容
（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传
（二）实施阶段：
1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。
2、领养阶段：
（1）领养条件：可自备花盆等养殖器皿，到我系领养喜欢的花草幼苗，经过专业人员指导后带走，并在相应的领养图片上签字
（2）领养时间：5月中下旬另行通知
（3）活动地点：芬芳禾苑门前
（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。
农牧系
20xx年四月十四日
宣传相纸的内容：
标题：绿色进校园—农牧系绿植领养
口号：要想生活过得去，身边就得添点绿
活动时间：20xx年6月1日12:00-17:00
活动地点：芬芳禾苑门前
活动对象：全校师生
活动要求：活动期间，全校师生到我系领养喜欢的花木苗，并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的.植物合影发回农牧系，我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票，开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动，选出最美绿色形象大使。
活动策划 篇8
举办单位：苏州大学动物保护协会、苏州市小动物保护志愿者协会、苏州大学材料与化学化工学部团委
一、活动背景
募捐活动作为我们社团的一项传承活动，目的不仅仅在于为流浪动物筹集善款，更重要的是通过爱心捐助这一形势，让社会上更多的人关注流浪动物这一特殊的群体，这一急需大家帮助的群体，从而唤起跟多人的爱心。只有这样，通过社会大家庭的帮助，流浪动物的生存状态才有可能改善。苏州宠物节作为一个公众性的节日，影响力较大，我们借此机会，不仅可以募得善款，而且可以让更多的人了解我们在做什么，从而开始真正关注流浪动物这个群体
二、活动目的：
募得爱心捐款，宣传我们关爱流浪动物的理念，让社团成员通过实际行动感受我们社团真正的价值所在，提高社会责任感。
三、活动时间：10月29日
四、活动地点：舞台国际时尚品牌城
五、活动意义
1. 通过爱心募捐这一活动，可以让社会上更多的人了解我们关爱流浪动物的理念，加入到保护流浪动物的队伍中。
2. 能够提高每个参与者的社会责任感，树立正确的价值观。
3. 丰富社团的活动形式，提高社团的影响力。
六、活动流程策划
准备阶段：
招募志愿者，与社团成员一起进行募捐。
办公室负责收集志愿者资料，并通知志愿者活动具体时间。
活动部负责准备物品：做好募捐中要用的募捐箱；准备统一的会服或其它统一的标志，这样可以有较大的.影响力，也达到一定的宣传效果；准备募捐横幅；准备纪念徽章或其它小物品，送给捐款者。
新闻中心准备好相机等。
活动阶段：
办公室负责通知所有参加活动的同学，集合地点：一期东门，集合时间：待定。
东门集合，坐128在星塘街北站下车，换成158（或者 园区一号专线）在园区综保区站下车。
到达时代广场后，外联部，志愿者同学负责拉横幅，活动部负责借募捐要用的桌椅，新闻中心负责拍照，办公室整理物品，包括募捐箱等，安排专门人员引导捐款者在横幅上签，并给捐款者徽章等纪念物品，表示对他们的感谢以及肯定。
活动结束后：
整理所募得的捐款，办公室做好统计，并做出详细的财务结算表格；将志愿者信息存入志愿者库。活动部写好活动总结，外联部整理活动后的物品，以备下次再用。新闻中心负责整理所拍照片及视频，并通过各种途径展示，写好此次活动通讯稿。
活动策划 篇9
为强化野外用火的查处力度，进一步从源头上堵住火灾隐患，确保实现森林防火“四确保、四控制”的目标。经镇政府研究，决定在全镇开展野外用火集中整治活动。现将有关事项通知如下：
一、时间安排
3月20日至3月28日，为期8天。
二、整治对象
1、在林区违反规定烧灰、烧田坎、烧杂草、烧山等野外生产用火行为;
2、在林区违反规定上坟烧香、烧纸、放鞭炮、非法狩猎非生产性用火行为;
3、厂矿等企业在林区乱爆破、乱倒易燃物品、乱拉电线等行为;
4、其它在林区违反规定的野外用火行为。
以上违章用火根据《森林防火条例》第五十条之规定，责令停止违法行为，给予警告，对个人并处500元以上3000元以下罚款，对单位并处于1万元以上5万元以下罚款。
三、整治任务
各村森林防火挂村包村镇干部、村干部每人1起、森林防火专业队员每人2起，下达查处野外用火指导性任务数(详见附表)。
四、奖惩措施
1、野外用火整治情况每月底报镇防火办，每月一通报，整治期间，镇政府督查组将对整治情况进行跟踪核查，并进行通报。整治不力的`将通报批评。
2、在集中整治期间，全面完成整治任务给予全镇通报表扬，并给予适当奖励，未完成任务每缺1例扣200元。
【活动策划】相关文章：
活动策划07-21
活动策划[经典]02-04
活动策划【精选】09-02
（经典）活动策划10-09
(经典)活动策划10-18
活动策划(精选)05-29
活动策划【精选】08-13
活动策划（经典）04-03
【经典】活动策划03-22
（精选）活动策划03-23