活动策划

时间:2024-09-29 10:04:30 活动策划 我要投稿

(精选)实用的活动策划4篇

活动策划 篇1

  方案名称

(精选)实用的活动策划4篇

  喜庆热烈年会晚会

  适用范围

  100~300人;年会庆典、尾牙晚会、年度盛典、答谢晚会、企业周年晚会等。

  参考活动流程

  来宾签到

  暖场环节

  开场环节

  领导致辞

  节目表演(穿插互动环节)

  晚会结束、恭送来宾

  活动可创意环节

  环节一:签到仪式、创意嘉宾入场方式、开场环节(三者选其一)

  环节二:创意节目表演、创意互动仪式、创意抽奖仪式(三者选其一)

  策划套餐

   整体活动方案策划(含主题提炼、主背景设计、流程设计、现场布置规划、现场管理规划等)

  会场布置

  主画面以中国红为主基调,现场布置以红色中国结、红绸结、鸡冠花艺、兰花或红掌等,营造喜庆热烈的晚会氛围。

  外围布置(门口2.7平米的海报类引导牌、一张横幅)

  签到处布置(含有企业标识的`大KT背景签到板 35平米 )引导牌(KT板指示牌)

  入口处装饰(小型彩虹门、入口红色庆典地毯铺设50平米 4个玫瑰花柱)

  场地装饰(气球、彩带装饰、桌面台花装饰。)

  场地搭建

  主舞台背景( 普装造型舞台led屏 45平米 、舞台铺红色庆典地毯72平米)舞台侧背景(两边分别有含企业标识的KT背景板20平米)

  礼仪服务

  礼仪(4个净身高163-165CM 平均年龄21 专业礼仪)

  主持人(男女两名专业主持人)

  演员节目

  可提供节目编排(11个节目),全程专业表演团队,魔术、歌曲、戏曲、乐器、舞蹈、舞狮舞龙等常规节目或可为员工节目表演进行编排指导(限3个节目),可提供服装租赁、化妆业务

  摄影摄像

  专业摄影师1名,摄相师1名,全程跟拍,含后期精简制作摄影光碟带封面2张

  舞台灯光设备

  PAR灯、屏闪灯、2个追光灯、配备1名专业灯光师

  舞台音响设备

  4个功放、4支中置音箱、1台DV机、4个无线话筒、2个话筒支架、1个调音台、配备1名专业音响师

  舞台视频设备

  led屏 45平米

  舞美效果

  电子礼炮(提供活动高潮或结尾时燃放一次)

  注:不含晚宴费用、不含场地租赁费

  活动前期准备

  1、确定主题、活动形式、活动方案的确定

  2、人员安排

  3、节目编排、设备准备、设计制作

  4、活动物料的准备

  5、现场彩排

  活动风险预估

  1.音响、麦克风等设备出现故障

  预防方案:活动开场前对设备进行调试,确保在最佳状态,同时准备好备份。

  2、现场人员混乱,流程不畅

  预防方案:对现场区域合理划分,现场工作人员分工明确。工作人员在活动前一天在现场进行彩排,熟悉现场的各个环节,活动所需的用品尽量提供备用设备(如台卡、胸花等)

  3.现场突发事件及安全问题

  安排有足够的机动人员,负责会场里的突发事件,同时做好活动现场秩序维护,对活动实施过程中的不稳定因素进行排查,加强防范。

活动策划 篇2

  元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的'元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

  一、活动目的:

  1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  3.让学生获得情感的体验;

  4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  二、活动内容:

  1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  三、活动建议及进程安排:

  第一阶段:了解“元宵节”

  学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

  2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

  开学后举办猜灯谜活动;

  以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

活动策划 篇3

  一、 活动时间:20xx年12月25日

  二、 活动地点:本班教室

  三、 活动目的

  1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景

  2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

  3、家长准备:

  ①、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

  ②、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备

  ③、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

  星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的`食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

  二、活动时间:

  xx年xx月xx日19:30--22:00

  三、活动地点:

  某某酒吧

  四、活动形式:

  男女配合,才能玩的活动。

  五、活动规模:

  33人左右

  六、七夕策划活动流程方案:

  一 “寻找你心中的女神”

  1、 通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  (自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的.,速配成功。)

  2、 如果男女双方同意则第一轮速配成功 在剩下第二轮速配

  游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合,男女是一组后都不能离开,对方离开算弃传处理,没有礼品,不能玩下轮游戏。

  二 “分组对战帅哥美女对对碰”

  大家分成2组牛郎队与织女队。每队6对男女外加一个男的,游戏就是每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品。排第一名、第二名、第三名。

  1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

  游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

  2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

  每组2对男女,女的坐在凳子上,男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

  3 . 情歌对对唱

  由主持人说个字。如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次 失败的就淘汰。

  4. 七夕情侣大赢家pk

  活动每对赢的 男女在pk 评第一名 第二名 第三名

  3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男的蒙上眼晴.每组女的给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢的赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

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