活动策划(精品6篇)
活动策划 篇1
文明养犬、关爱宠物大型主题娱乐活动
一、 活动目的
现代都市生活里,宠物与家庭、生活是密不可分的,有了和谐的家庭,有了热爱生活的心态,就会有爱心去关爱其他的事务。宁波,作为一个时尚魅力都市,也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮,不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力,同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的`“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识,让自己能够更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动,从玩中学,从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号,体现我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下,打造出品牌持有的文化氛围以及品牌亲民度,塑造企业品牌形象。
二、 活动范围
各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物(以狗为主),持有免疫证明的健康宠物方可参加比赛;生病期间宠物不得参赛;发情期宠物不得参赛;烈性犬不得参赛;参赛宠物不分品种,不分年龄组别。
三、 活动规则
活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进行,评选出冠亚季军,奖励宠物礼品,力争达到宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体,为广大宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。
四、 活动规程
活动一‘小鬼当家’宠物形象大使选拔
活动内容:
在活动现场,参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相,现场提供展板展示宠物可爱照片,同时可以展示宠物详细资料,供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节,
限定时间,准备投票道具,由观众现场投票选取宠物形象大使,得票最多者将获得礼品一份。
活动二 爱宠时尚秀
活动内容:
在活动期间,设置一场宠物乖乖秀环节,依然实行简单的比赛制度,主人们将自己心爱的宠物宝贝牵上台,宠物们照着主人的口令,指令等做出相应的动作,由现场观众及评委评判出最可爱,最听话,完成指令最快速,最完美的乖乖宠物宝贝,并获得礼品一份。
活动三 宠物天仙配
凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭,可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节,凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进行“相亲”。亦增加了活动的多元化,娱乐化,以及提供给来参与宠物秀活动的宠物家庭一些务实的项目。
活动四 宠物赛跑大赛
活动内容:
活动期间,举办一场宠物赛跑大赛,凡是参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑,根据结果评出第一二三名,并奖励相应礼品。(本活动分大中小三组进行)
活动五 宠物障碍赛
活动内容:
参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括:跨栏,隧道,雪糕筒,独木桥以及跳远等。最终由评委打分,选出一二三等奖,并奖励礼品。
活动六 宠物家庭时装大PK
活动内容:
在活动期间,设置宠物家庭时装秀大比拼环节,实行简单的比赛制度,以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服最搭配,最具创意,最时尚等,比赛宠物宝贝的服装个性化,时尚化,潮流化等等,由现场观众投票或评委进行评分决定,获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。
活动策划 篇2
一、活动主题:
四月书香满生活,心灵观察世界窗 为社区老年人带去精神食粮。
二、活动简介:
每年的4月23日为“世界读书日”。
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高所有居民对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
1、开启“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”
2、提高居民对阅读的重视,以及养成阅读习惯。
3、在成长中学习、在学习中成长、生活、学习共进步。
4、推进居民学风建设,营造学习氛围。
5、丰富大家的闲暇时间,培养积极、乐观、精神饱满的生活态度。
四、活动主办方:
社区居委会、西宁市乐缘社会工作服务中心、社区老年日间照料中心、青海大学志愿者
五、活动策划承办方:
西宁市乐缘社会工作服务中心
六、活动时间与地点:
时间:20xx年4月23日
地点:石坡街社区老年日间照料中心
七、活动对象:
社区老年居民
八、活动总负责人:
九、活动内容:
(一)免费阅读书籍
1、“读一读”自行拿书阅读(把书置于明显处,引导居民读书)
2、“说一说”畅所欲言(看了书之后的想法,志愿者组织阅读者说说)
3、“写一写”读书心得(可以写自己想看的书籍、为如何更好的阅读提建议)
(二)Love&Care·爱心捐书
1、活动意义: 帮助有读书需要的人,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福、 同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。
2、活动形式:
1)、按照自愿的原则,在老年日间照料中心进行募捐。
2)、募捐的.物资为书籍。
主要范围为:保健读物(益寿文摘)、老年读物、少儿读物、法律读物、文学读物等不限(注: 如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。
3)、 所有参与募捐的居民在签名表上签名纪念。
(三)旧书互换——以书会友
1、活动意义:这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。
同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。
活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献给有需要的人,奉献我们的爱心。
2、活动形式:
1)、按照居民自愿的原则,在老年日间照料中心进行捐赠。
2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。
3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。
十、活动具体准备:
音响、桌子、捐赠签名表、(老年日间照料中心)、便利贴(写读书心得)、笔、
音乐:橘子红了—琦君、未央歌—鹿桥、云烟—刘畅园、等等等等
十一、具体人员安排:
东大街:段宝英(组织)、3个志愿者(拍摄、登记、宣传)
十二、经费预算
宣传页:
签名表:
矿泉水(工作人员):
总计:200元
活动策划 篇3
经历了劳动节、母亲节、儿童节,又到端午节,对于端午节促销活动策划商家仍然热情不减,那么接下来的端午节促销活动策划该注意些什么呢?下面我们一起来看看小编为大家整理的20xx超市端午节促销活动方案范文等相关资料。
活动名称:端午节热庆活动。
活动前言:端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
活动内容:
一:超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务,以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候,让舒适的购物场所更添温馨的氛围。
二:超市将设立“老公寄存处”,不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处,看书、喝喝咖啡、吸吸烟,逃却逛街之苦,不亦乐乎。
三:当天购物金额数每满15元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。
四:推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。
细则如下:消费者凭30元以上的购物小票即可参与摸奖。摸奖时,每次只能摸出一球,购物额每30元可摸奖一次。
摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球,其中,黄色球为中奖球,奖金值为每球50元。
超市每隔一小时将取出一个白色球,并再放进一个黄色球,直至有黄色球被消费者摸出为止。
参与摸奖的消费者,只要能摸出箱内的`任一黄色球,则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得,并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。
活动评估:此端午节热庆活动,既体现了超市的人文关怀,也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的感受,即:新颖、刺激、吸引力强。
通过此次活动,将有利于树立超市在消费群体中的良好形象,并最终服务于超市销售额的增长与延续。
活动策划 篇4
【活动目的】:
今年,“我为歌狂”6岁了,在过去的这么多年里,“我为歌狂”歌唱大赛深受学生的欢迎与支持。今年的同一个时间,我们举行伦教中学的第六届比赛,为同学们提供一个展示的舞台,为同学们献上又一场娱乐盛筵,体会校园生活的愉悦。
【活动策划】:
总策划、组织:学生会文娱部
协助活动:电脑部、宣传部、公关部等部门
【活动时间】:第_____周到4月30日(决赛)
【活动地点】:初赛、复赛于电教室,决赛于露天舞台
【策划具体流程】:
[初赛筹备]
1、第4周星期一中午之前把宣传海报张贴到宣传栏
2、召开部内协调会议,安排落实本策划的分工。时间:________?
3、周一早上广播操时间通知各非毕业班班长、文娱委员下午眼保健操时间到大会议室开会,为比赛做宣传。(同时下发参赛报名通知)
4、星期一到星期四为接受报名的时间,由陈小良和郑丽敏负责收集报名的名单。同时由电脑部___________收集歌曲伴奏。
5、评分表的制作,公布分数的表格制作,电脑部_________负责。
6、电脑部___________把往届的'比赛资料(图片之类)传到伦中网的“学生会”栏目去。(工作量会不会太大?是否有时间完成?)
7、跟广播站沟通,协助在眼保健操后、中午广播时间宣传。陈小良。(方案)
8、初步确定主持人、评委人员,以及说明其中事项。肖文倩负责。
9、星期四收完名单后,根据一些要素排列好选手的顺序,陈小良肖文倩部长们协作完成。然后争取早一点公布。宣传部誊抄张贴到宣传栏。同时电脑部需对选手名字和伴奏对上号。?
10、(需不需要进行准备工作的总结和部署好第一场初赛,争取打响初赛的第一炮。??)
[初赛分工]第五周
1、每日电教室开门,梁健琪负责。(要有后备人员?)
2、郑丽敏、何惠扬、何秀云负责现场协助各项工作,选手评委之类人员点到。(下附2张记录表,分工协调好)
3、赛后计算分数,肖文倩尽量当天晚上把结果交给部长。(下附公布表格)次日何秀云贴到宣传栏
4、联系广播部读当天比赛名单,欢迎师生观看。陈小良
5、_________协助维持秩序(是否需要安排此类人员?)
6、若有选手要求调整比赛时间,必须有合理理由,肖文倩陈小良负责
7、电脑部负责拍照、控制电脑……协调好停放伴奏的工作(具体内部分工)
活动策划 篇5
活动目的:
1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容。
2、发展幼儿的口语表达能力。
活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的vcd、鱼怎么呼吸的vcd、大图书、欢快的音乐磁带
指导要点:
1、播放高罗亲子游玩的vcd,帮助幼儿回忆有关大海的经验。
“还记得上次我们和爸爸妈妈去过的.高罗海滩吗?让我们再一起来看看吧。”
播放vcd幼儿欣赏,鼓励幼儿交流。
“你们见过的大海是什么样的?在海边你们见到了什么?”
2、感受故事,教师完整讲述故事,让幼儿初步理解故事内容。
“今天老师给你们准备了一个和大海有关的故事,题目叫做《小海螺》。”
(小海螺向小男孩介绍的海里的秘密以vcd的形式播放)
3、以提问的形式巩固幼儿对故事的理解。
“故事里的小海螺为什么哭啊?”
“小海螺告诉大头儿子的大海是什么样的?”
“故事里大头儿子问了小海螺一个什么问题?小海螺是怎么回答的?”
4、送海螺回家
孩子们听音乐选择自己想要扮演的角色,在音乐声中欢迎小海螺回家。
“大头儿子带着小海螺来到了海边,海里的动物跳起了优美的舞蹈欢迎小海螺回家,你们想参加这个盛会吗?让我们也加入欢迎小海螺的行列吧。”
鼓励幼儿表演海里各种动物的动作。
5、鼓励幼儿创编故事,将自己的和大海有关的故事讲给自己的同伴或客人老师听。
“小海螺终于回到了自己的家,大海里还会发生什么样的故事呢?把你编的故事讲给你的好朋友或者客人老师听吧。”
6、延伸:将活动延伸至区域活动中。
“老师把这本图书放到阅读区,等会儿区域活动的时候你们可以继续讲述这个故事。”
活动策划 篇6
一、活动背景:
“老吾老以及人之老”,尊老敬老是中华民族传统美德之一。刚步入大学的我们,更应该明白这个道理。每位老人都是父爱如山、母爱似海,就如我们的父母也总有一天会迈入老年,年迈体弱、孤独多病,需要我们的关爱与帮助。因此已经身为大学生的我们,更应该关爱老年人,更应该献出自己的一份爱心,这件事情应是义不容辞的。
(敬老院地址:xx省xx市xx区xx镇xx路。)
二、活动目的:
慰问敬老院的孤寡老人们,给他们送去来自我们班级各位同学的温暖与关爱,让我们代替他们的亲人,通过慰问、娱乐方式给老人们过上愉快的一天。
让同学们初步走入社会,在社会锻炼自己,贡献出自己的一份爱心,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。
以我们自身做起,以大学生的身份重新唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱的意识。
三、活动主题:关爱老人,筑造你我的暖冬。
四、活动时间:20xx年12月3日
五、活动对象:xx市xx敬老院全体老人。
六、活动地点:xx市xx敬老院。
七、活动内容:
(1)由养老院的具体情况出发,为敬老院的老人们提供以下服务:打扫敬老院以及老人们房间的卫生、修剪指甲、按摩、搬运物品、表演节目、适时开展一些适合老年人玩的小游戏、陪老人家谈谈心、进行一些共通的活动例如下棋打牌、吹拉弹唱、书法绘画等。
(2)两三位同学作为一组陪老人聊天,倾听老人们所回忆的美好往事或者是想对我们说的话,跟老人们讨论他们感兴趣的话题。而且同学们可以去收集一些适合老年人的'生活笑话以及收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识给老人们。
(3)在食物方面:大家一起给老人家们做饭,例如包饺子、煮各式各样的粥和汤(注意要做健康、利于老人家消化的食物)。包括送水果、送特产,让老人家们感受到来自家乡的风味(这需要在不侵犯个人隐私的情况下提前调查老人家们的生日、喜好、家乡所在地等)
八、前期准备:
(1)前两个星期:开班会讨论活动,由班级组织委员以及文体委员为负责人,提前选好表演节目的人以及开始准备节目,以宿舍为一个单位必须参加,男女生合作更佳。
(2)前一个星期:与敬老院相关负责人联系,提早了解去敬老院的时间、地点,确认情况,通知每个同学。
(3)前一天:再次联系敬老院,避免突发状况的产生,购买所需要的慰问水果、第二天做饭需要的食材、以及礼物等。
九、活动流程:
时间 | 事件 | 备注 |
8:30 | 学生集合,坐包车到敬老院 | 提醒大家注意集合时间地点,穿班服过来 |
9:00 | 到达敬老院 | |
9:00-9:xx | 学生和各位老人问好,工作人员介绍敬老院情况 | 注意礼貌问题 |
9:xx-10:30 | 在敬老院搞卫生 | 分3-4人一组,打扫院里的卫生和老人屋内卫生 |
10:30-11:00 | 学生与老人聊天 | 注意递水,可以一边帮老人按摩或者修剪指甲之类的,注意要用心听 |
11:00-12:00 | 学生在敬老院食堂集合,做中午饭 | 提前进行对老人喜好的调查,煮粥、煮汤等。 |
12:00-13:00 | 与老人共进午餐 | 注意给老人添饭添菜 |
13:00-14:30 | 老人休息时间 | 学生布置表演现场 |
14:30-16:00 | 学生表演节目,赠送礼物 | 按照事先排好的节目顺序进行 |
16:00-17:00 | 学生与老人进行聊天、按照老人的喜好陪他们进行娱乐活动 | |
17:00-17:30 | 学生与老人合影留恋,同时班级也留影一张 | 穿班服挂横幅照相 |
17:30 | 集体告别老人,学生坐车回学校 |
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