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活动策划

时间：2024-08-31 08:24:49 活动策划我要投稿

活动策划【精品3篇】

活动策划篇1

　　为了喜迎新年，本公司定于1月29日下午14时开始在某饭店举办新年联欢晚会。

活动策划【精品3篇】

　　晚会分三个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

　　地点：饭店

　　时间：16：00-18：00

　　活动内容：

　　3-4个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑等)，其中穿插34个火爆的小节目(如现代舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同事根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　方案场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据部门的位置分成四组。

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。游戏规则细节：

　　整个游戏过程分为四组(以部门小组为单位)，参加的人员按照50人估算，则每组估计有10人。

　　一等奖为U盘、二等奖为皮质会议记事本、三等奖为手提文件夹、

　　游戏项目

　　一，活跃气氛集体参与性游戏

　　1给力拥抱

　　游戏分两队对抗，每队2人，男女搭配。

　　场地上纵向牵2根长绳，绳上系8个大气球(或根据场地系更多)。

　　游戏者只能通过拥抱积压的方式将气球压破，在规定时间内挤破气球的队获胜。

　　2齐心协力

　　游戏分两队对抗，每队3人。

　　将每队队员相邻的一条腿绑在一起，同时绑上若干气球，在规定时间内要踩破气球多的队获胜。

　　每个游戏参与人数不可重复，参与者均获奖品200元交通充值卡/1人

　　二，竞技趣味性游戏

　　1击鼓传气球。

　　进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止

　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品6个u盘，

　　2对歌赛：

　　以部门为小组，进行四次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，345612456123，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的.那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，四个组都没有奖品。

　　道具：四首歌曲

　　奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品10个手提文件包。

　　3球拍托气球跑：

　　每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的气球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：8个纸篓、4个硬笔记本、80个气球、智力抢答题4道

　　奖品预算：第一名发一等奖手u盘，其余发二等奖皮质会议笔记本。奖品1个u盘，3个皮质会议笔记本。

　　第二阶段年会晚餐

　　地点：饭店

　　时间：18:00-21:00

　　一，公司总裁新年致辞

　　二，用餐和现场抽奖，各部门编排的节目表演(舞蹈表演或歌曲演唱)

　　用餐开始之后，老总现场抽奖，准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老总上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。老总每次抽奖结束之后，一个部门表演编排过节目，之后继续抽奖以此类推。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌、

　　奖品预算：一等奖一人，8000元红包。二等奖10人，每人1000元红包;三等奖20人，每人奖金500元红包。

　　游戏序幕单

　　时间：16:00-18:00

　　一参与性游戏

　　1给力拥抱

　　2齐心协力

　　奖品200元交通充值卡40张。

　　二竞技性游戏

　　1、击鼓传气球。

　　奖品：奖品u盘，总数为6个。

　　2、对歌接力赛

　　奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖手提文件包，总数为10个。

　　3、球拍托乒乓球跑

　　奖品：一等奖1个u盘，二等奖3个皮质会议记录本。

　　注意：剩余奖品整理好，以备后用!

　　二用餐，现场抽奖和部门节目表演序幕单

　　1、主持人开场白

　　2、总裁新年致辞

　　3、用餐

　　4、独唱《**********》表演者：***部****

　　道具：小麦克风一个。

　　5、一等奖抽奖1名8000元红包，1个

　　6、独唱《**************》表演者：**部**

　　道具：小麦克风一个。

　　7、二等奖抽奖10名1000元红包，10个

　　8、舞蹈《************》表演者：***部****

　　9、三等奖抽奖20名500元红包，20个

　　10、舞蹈《************》表演者：***部****

　　最后集体演唱一首结束歌曲。

活动策划篇2

　　活动目的：

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥。

　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、音乐《喜洋洋》等。

　　活动过程：

　　一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

　　小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好?

　　二、元宵的来历。

　　小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。

　　1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)

　　2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)

　　小朋友们真聪明!

　　老师讲述：元宵的来历。

　　三、说说元宵。

　　1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的`吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?

　　2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

　　四、制作元宵。

　　1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。

　　2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)

　　五、幼儿展示自己的作品。

　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

　　七、吃元宵。

　　刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。

　　八、教师总结

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵

活动策划篇3

　　设计思路：

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

　　本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　活动目标：

　　1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　活动流程：

本周一（20xx.3.18）：

　　1.发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。

　　2.给孩子们发不同的准备资料：春天的.歌曲。

　　下周一（20xx.3.25）：

　　1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。

　　2.安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。