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活动策划

时间：2024-08-27 10:07:23 活动策划我要投稿

活动策划[优秀4篇]

活动策划篇1

　　为活跃医院的学术氛围，提高医院全员的基本技能，从而提高医院的.整体专业技术水平，更好地为全校师生员工服务。结合庆祝“5.12护士节”活动，校医院在工会的指导、支持下，开展庆祝“5.12护士节”以及“知识竞赛”的活动，现将相关细节安排如下：

活动策划[优秀4篇]

　　一、前期准备

　　1、题库设计

　　各科室安排人员设计常见应知应会基础知识10-20题，包括医学基础常识、医院部分规章制度，于4月15日前提交医务科，医务科汇总编辑题库，并下发到各科室。

　　2、各科室组织大家利用业务时间，学习相关知识。

　　每组比赛负责人：

　　临床：张怡苹

　　医技：施伟

　　综合：郑伟蓉

　　二、人人过关：分各大组(临床、医技、综合)进行：

　　1、于6月30日前完成分组考试，方式为闭卷，人人参加。

　　2、 5月11日前将决赛名单上报医务科。

　　三、决赛

　　1、由医务科组织实施，办公室协助活动的开展。

　　负责人：施伟、王小慧、郑伟蓉

　　2、主持：施伟

　　3、 5月12日下午3:30开始.

　　4、地点：校医院三楼体检大厅

　　5、流程

　　(1)校工会领导讲话

　　(2)医院领导讲话

　　(3)护士代表讲话

　　(4)学生代表给护士代表献花

　　(3)决赛开始

　　(4)医院领导宣布获奖成绩

　　(5)由工会领导和校医院领导颁奖：

　　一等奖：1名(2人)

　　二等奖：2名(4人)

　　三等奖：3名(6人)

　　四、附件：题库

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　随着甲流疫情继续快速上升趋势的出现，我国疫情也日益严重，开始进入流行高发期和持续快速上升期，流行规模和强度明显高于前段时间，并且有甲流变异病例出现。随着甲流的猖獗，人们的心理难免起伏不定，各种心理问题也开始凸显，甲流会不会马上发生在我身上？病毒会不会越来越强？甲流疫苗该不该打？我国的防控策略能否有效应对甲流？等等。此外，由于天气骤然变冷，校园里感冒人群日益增多，很多同学开始对饮食和卫生过度谨慎，不愿去食堂等公共场所就餐，对身边咳嗽、打喷嚏等感冒群体过分敏感，致使人际交往关系开始受到威胁，有些人表现出恐慌、焦虑、抑郁等负面情绪。面对来势汹汹的甲流疫情，保持积极心态，正确认识甲流对师生保持正常健康生活状态具有重大意义。因此本协会此次开展有关甲流应激心理讲座和甲流下各类群体心理状态普查与分析很有必要也很有意义。

　　二、活动目的`：

　　通过开展应激心理知识讲座和各类群体心理调查与分析，帮助同学们提高安全防范意识有效预防控制甲流，加深对甲流下各种心理现象的认识，保持积极心态，有效地处理好甲流疫情所带来的各种心理危机。同时，使更多人知道、了解心理学，提高广大同学对于心理健康的关注度，帮助大学生树立心理健康意识。

　　三、活动主题：甲流，我们一起行动吧！

　　四、活动宗旨：服务他人，助人自助

　　五、主办单位：湖南人文科技学院教育科学系

　　湖南人文科技学院社团联合会

　　承办单位：湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会

　　六、活动主体:湖南人文科技学院全院师生

　　七、活动时间：xx年12月4日

　　甲流，你慌了吗？ ——甲流应激心理讲座

　　xx年12月6日~12月12日

　　甲流，我们一起行动！ ——甲流下各类群体心理普查

　　xx年12月13日~12月15日

　　甲流下各类群体心理普查结果分析与报告

　　八、活动地点：1.甲流应激心理讲座：教学楼五栋室

　　2.甲流下各类群体心理普查：学院体育馆、一食堂门口、学院部分宿舍、娄底市大小医院诊所、娄底职业技术学院、娄底卫校、娄底市工贸中专

　　九、活动方案：

　　1. 总顾问：申忠明高玉泉李国强李霞

　　2. 心理指导老师：刘超量陈杰龚跃华王旭红陈尚恒

　　付特艳李重阳胡小兰谢四元杨红军邹昭萍

　　3. 讲座主讲人：教育科学系苏小七老师

　　4. 讲座主持人：许尧

　　5. 活动负责人：周洁

　　6. 活动总策划：周洁段小婷康知陈志军刘文辉

　　7. 活动组织：湘中大学生心理学协会全体干部

　　十、活动组织人员安排

　　1. 宣传部负责海报的制作，力求形式新颖，充分体现活动主题。

　　2. 活动经费预算项目，横幅、资料打印复印等由财务部负责。

　　3. 网络信息部负责通知会员以及网上信息发送及资料上传。

　　4. 外联兼文娱部联系各企业单位的赞助，保证活动的圆满完成。

　　5. 调研编辑部负责活动的各项策划及调查资料的准备。

　　6. 部门及专门人员之间的联系由会长与副会长负责。

　　7. 秘书处负责活动记录总结及材料的整理存档等工作。

　　8. 组织部负责调查分组人员的调配，后勤以及信息反馈等工作。

活动策划篇3

　　一．活动主题

　　宣扬农大美誉，增添绿色盆栽春天来了，万物复苏，百花齐放，气候也日渐温暖，但宿舍阳台普遍有大量积尘，以及很多弃用的瓶子，废纸箱，严重影响国教楼的美观，为美化国教楼环境，管委会计划把弃用的废纸废物统一收集，然后将其换成盆栽，使得阳台干净整洁，美化国教楼。作为新时期的'大学生，我们需要养成保护环境的意识，让大家在舒适的环境中学习与休息，全体管委会成员为新装国教楼活动团结协作，不懈奋斗！

　　二．活动背景

　　三．主办单位国际教育学院团委

　　四．承办单位国际教育学院管委会

　　国际教育学院学生会

　　五．活动对象国际教育学院全体学生

　　六．活动地点及时间

　　河南农业大学龙子湖校区

　　另行通知

　　七．活动安排

　　（一）前期准备

　　（1）活动策划案及通知

　　（2）通过展板，微博及微信进行宣传

　　（3）活动物品准备

　　（二）活动内容

　　1.鼓励同学们进行阳台卫生清理，收集废弃物，然后进行统一整理。

　　2.活动时间另行通知，国教楼层开始清理阳台，把阳台上的废瓶子及废纸运送到楼下，管委会已经联系到收废品者在楼下等候。

　　3.运送废品过程中管委会有保洁阿姨及学生帮忙，运到楼下登记好宿舍后，管委会做好记录，在全部废品统一出售后，联系宿舍赠送盆栽。

　　4.管委会外联小组也会为本活动提供资金支持。

　　5.考察花卉市场，采购精致盆栽。

　　6.在后期浇灌并保养各种花卉。

　　注：1.本次活动针对所有国教楼及个别青梅菊坛桂花国教学生所在宿舍，国教楼共480间宿舍，因活动中可能有青梅菊坛桂花等国教学生参与，根据贡献阳台堆积物多少，分给不同种类盆栽。（所提供盆栽的市场价格约为所提提供堆积物价格的二到三倍）

　　2.盆栽种类大致为：金冠/金手指/小碧玉/芦荟/观音竹/金钻等...

　　3.根据盆栽供应量与活动当天实际情况会有差别，已联系好供应商家，根据当天情况，补量或减量。

　　4.活动时间另行通知，请大家近期先把阳台堆积物打包放置。

活动策划篇4

　　一、活动前言：

　　从xx年起，我国高校连续扩大招生规模，毕业生数量逐年跳跃式增长，而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平。有专家预计，xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

　　二、活动目的：

　　通过理论与实践相结合，展现同学的才华与能力，从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，获得一份自己喜爱的工作，创造自己的社会价值。活动的可行性分析：大学生是社会财富的创造者，也是企业发展的主力军，通过职业规划系列活动，发掘大学生自生的潜力，激发其自主择业的信念，提高竞争力和综合素质。

　　三、活动明细

　　举办时间：3月12日—xx月31日

　　举办地点：九江学院主校区、浔东、庐峰、南湖校区

　　参加对象：九江学院在读学生

　　主办单位：九江学院校团委

　　策划承办单位：九江学院大学生就业指导协会

　　四、大赛主题

　　规划精彩人生，打造锦绣前程

　　五、可行性分析

　　1、学生方面

　　a.职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择；

　　b.我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。

　　c.为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的`奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

　　2、学校方面

　　a.体现学院以“竞知向学，厚德笃行”为中心的教学理念，促进学院学风建设，建设高品位的校园文化；

　　b.扩大我院影响力，对外塑造我院新形象；

　　c.就业率是一个学校教育质量评价的一个方面，该赛事能促进学生自身职业生涯规划的能力，为将来毕业找工作奠定基础，这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障。

　　3、企业方面

　　a. 通过此次职业生涯规划设计大赛大力宣传和展示本公司文化与管理经验，在学生中扩大企业知名度，树立良好的形象，让学生们知道本公司的人才要求。

　　b. 可以提前进入人才市场，发现优秀人才，进行人才储备。

　　c. 可以让企业更好地了解我院教育状况，有针对的开展人力资源工作，为本公司寻找契机。

　　大学生职商挑战大赛日程表

　　职商挑战大赛系列活动之一（九江学院首届大学生职商挑战大赛讲座）：

　　3月12日（周五）18：30

　　职商挑战大赛系列活动之二（职业规划调研暨活动报名）：

　　3月13日——3月16日抽样调查问卷发放、回收，报名开始

　　3月16日非标准化抽样访谈

　　3月13日——3月16日统计分析级及调研报告完成，报名结束

　　职商挑战大赛系列活动之三（职商挑战大赛初赛）：

　　3月13日——3月15日大赛报名职业生涯设计阶段

　　3月13 日 —— 3月18日职业生涯设计书征稿阶段

　　3月18日复赛评选阶段

　　职商挑战大赛系列活动之四（职商挑战复赛：擂台赛）

　　3月18日——3月23日擂台赛培训（抽签分组）

　　3月24日第一场比赛

　　3月25日第二场比赛

　　3月26日第三场比赛

　　职商挑战大赛系列活动之五（职商挑战大赛：决赛）

　　4月2日决赛（周五）17：00

　　职商挑战大赛系列活动之七（职业生涯规划设计研讨讲座）

　　4月3日（周六）19：00

　　闭幕式暨职商挑战大赛颁奖典礼：

　　4月4日（周日） 18：00

　　注：时间如有变动按当时海报为准

　　系列活动之一：

　　职商挑战大赛讲座

　　一、活动背景：

　　据统计，xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

　　二、活动目的：

　　通过举办讲座，是同学们更加了解作为新世纪的青年大学生需要具备的各种能力，在未来就业择业时拥有良好的思维判断能力，在面对困境时能够从容应对！

　　三、活动安排：

　　1、技能讲座时间：3月12日（周五）18：30

　　2、地点：商学院报告厅

　　3、特邀嘉宾：商学院相关领导

　　4、参与对象：各学院团委及社员、各学院学生代表共计200人

　　5、内容和流程：

　　a由组委会介绍整个职商挑战大赛大致内容，ppt演示；

　　b讲座开始，由邀请老师宣讲；

　　c安排现场采访环节，观众和嘉宾提问，由邀请老师进行现场答辩；

　　领导宣布大赛开幕，简单介绍我校在学生职业规划设计方面的指导思想和工作内容，并对我校学生职业规划设计提出发展目标和建议。

　　系列活动之二：

　　职商挑战大赛调研

　　一、活动原则：坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　　二、活动方式：

　　1、问卷抽样调查、非标准化访谈相结合时间：

　　1）3月13日—3月15日：抽样调查问卷发放到回收。

　　2）3月13日开始：非标准化访谈。

　　3）3月13日—3月15日：统计分析及调研报告完成。

　　2、地点：九江学院主校区三食堂广尝浔东、庐峰、南湖校区（同步进行）

　　3、参与对象：（1）学院各年级各专业学生（2）学校有关部门领导和各学院有关教师

　　4、内容和流程：抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版；非标准化访谈调查设计定性化、开放型问题。

　　三、活动目的：

　　学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。教师的调研主要内容为：评价我校学生自身职业规划设计的情况、自身工作和职业规划设计的联系程度以及这方面工作的开展情况，今后工作的展望等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，配合活动月的主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会提供参考。

　　系列活动之三：

　　职商挑战大赛初赛

　　一、活动背景：

　　现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职商挑战（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

　　二、活动目的：

　　大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。

　　三、活动形式：

　　1、投稿：

　　email：和稿件形式：电子版和a4打印稿

　　2、活动时间：

　　3月3日——3月7日职商挑战赛宣传培训阶段

　　3月7日——3月15日战赛征稿阶段

　　3月15日—3月20日评选阶段

　　3、评委：

　　有关领导和专业人士

　　4、内容和流程：

　　于活动月开始时公布设计比赛的要求和细则，接受全校学生的书面和电子报名及投稿，并统一进行前期培训。截稿后请有关领导和专业人士评选出优秀设计方案，评选出复赛入围名单。

　　四、活动方式：

　　初赛由选手自己选题参赛：

　　1.本次大学生商业挑战赛是一个经营管理决策的模拟比赛，通过一个电脑软件模拟一个虚拟市场，让每一位参赛者都有机会了解到一个公司的运营，参加者按一定人数组成模拟公司，通过比较各公司的业绩，实现竞争，从而激励学员考虑各种经济概念和经济原理，并与实际相联系使学员进一步熟悉了解社会经济环境与社会经济竞争，指导同学们做好今后的职业规划。

　　2.生涯规划设计：参赛作品要求（所包含内容）1、自我认识参赛者需充分认识自己本身的条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯的目标和策略的基础包括对自己兴趣、爱好、优缺点、性格、能力和追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。2、确立志向、设定目标确定目标，并在实践过程中不断优化目标，确保大学奋斗目标坚定不移。参赛者要考虑：想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？3、设定职业生涯策略即为实现职业生涯目标而制定概括的计划。如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向；二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考相关资格证书；四年级学生要注重求职技能培养，为求职就业作充分的准备。4、制定详细的行动计划如：计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高业务能力？采取什么办法，开发自己的潜能？

　　系列活动之四:

　　大学生职商挑战擂台赛

　　活动目的：

　　现今就业形势严峻，社会对大学毕业生的要求越来越高，让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上，部分大学生对职业生涯设计了解不多，意识不强。希望通过本次活动，能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师。

　　参加对象：九江学院在校学生

　　活动时间：擂台赛培训（抽签分组）：3月25日

　　3月26日--3月27日

　　活动地点：

　　主校区学生活动中心三楼

　　内容和流程：

　　接受全校学生同步报名，擂台赛周周演，每周产生一名周冠军，共进行三周比赛，入围者最终进入决赛，角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的筛眩决赛时，宣布比赛规则和评分标准，每个项目分别进行，并请各专业的教师作为评委，评选出每个项目的一、二、三等奖获得者，进行点评。

　　本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会

　　xx.12

　　系列活动之五：

　　大学生职商挑战擂台赛决赛

　　活动目的：

　　作为职商挑战大赛的系列活动之一，目的是想通过在计算机基本操作、速记能力、英语听说能力的逐轮淘汰赛中，每周产生一名周冠军、一名周亚军进入总决赛，比拼出此次大赛的技能之星。

　　一、比赛宗旨：提高在校大学生的综合基础技能

　　二、比赛时间：4/2

　　三、参赛对象：九江学院初赛复赛推选3名选手作为代表

　　四、比赛规则及说明：

　　比赛时间为四周：前三周为周赛，每周产生一名周冠军、一名周亚军；第四周为总决赛，由每周的周冠军和周亚军进行总角逐。各个学院推选3名选手分别进入三周比赛，每次比赛学院只能派出1名选手。

　　（一）周赛比赛流程：第一轮：入围选拔采取逐题淘汰制，直至比赛现场选手人数小于或等于8人题目类型为选择题,依次为二选一、三选一、四选一题目范围主要为计算机、公文写作和英语。第二轮：计算机基本操作——打字输入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字数：每个字计1分；质量：输字出错，每个字扣5分标点符号出错，每个符号扣1分第三轮：速记能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字迹端正总分值100分（字迹潦草 20分；字迹清楚 50分；字迹端正 100分）记录质量：总分值500分（文章中共有10个数据，每个数据为40分，总分400分；共有5个名词，每个名词为20分，总分100分）第四轮：英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题，每人回答三道选择题。第一题：二选一分值：100分第二题：三选一分值：400分第三题：四选一分值：500分

　　（二）总决赛流程：1、第一轮：计算机基本操作——打字输入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字数：每个字计1分；质量：输字出错，每个字扣5分标点符号出错，每个符号扣1分格式化评分，视具体要求而定第二轮：速记能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字迹端正总分值100分（字迹潦草 20分；字迹清楚 50分；字迹端正 100分）记录质量总分值500分（文章中共有10个数据，每个数据为40分，总分400分；共有5个名词，每个名词为20分，总分200分）第三轮：英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题，每人回答三道选择题。第一题：二选一分值：100分第二题：三选一分值：400分第三题：四选一分值：500分

　　关于报名：请于活动报名截止期（3月15日 6：30）之前把参赛报名表交于：学生活动中心二楼校团委办公室或e_mail：

　　姓名

　　学院

　　专业

　　班级

　　寝室

　　寝室电话

　　手机

　　e-mail

　　请在报名参加的项目下面打√

　　会计学院

　　商学院