活动策划6篇(必备)
活动策划 篇1
尊敬的赞助商：
您好！首先感谢您能于百忙之中阅读我们的策划书。
一. 前言
面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，创业难度不断加大，市场成为越来越多创业人士的必争之地。我坛厂地区对物质生活及精神生活的追求是越来越浓，但是当地百姓对各大商品了解甚少和资金短缺问题成了我们的主要阻碍，对购买商品的'具体事项还是模糊不清，不知购买谁家商品为好。就此情况，许多当地百姓很希望能与商家们有一次交流的机会，以便更多的了解商品的购买市场。所以为了让百姓对商品有了解。为此我坛厂春节活动办公室准备组织一场春节花灯欢乐会，在为了给大家过一个欢快、祥和的新年的同时能够在活动期间与商家又一次直接的经验交流帮助大家更好地确定自己购买商品的目标。
此次活动由我坛厂春节活动办公室主办，因为此次活动是一次坛厂地区春节联欢活动，能够引起老百姓的广泛关注，贵商家为我们的活动提供赞助的同时，也可以宣传自己，提高知名度和关注度。所以我们诚邀商家与我们合作，共同举办此次活动，为活动提供赞助，实现双方的共赢。
二．活动目的
（1）让人们过一个快乐、祥和的新年
（2）促进老、中、青年人的感情及各行各业经验交流
（3）发扬和传承家乡的传统文明，实现乡亲观赏灯笼的愿望
三．活动主题：坛厂儿女春节大团圆、欢声笑语赏花灯
四.活动简介
本次活动为我坛厂春节活动办公室主办，不仅广受群众关注还邀请有各界人士参加，我们计划于二零一一年正月初三早上10：00在坛厂九校开展活动。
五.面向对象：当地广大人民群众及附近乡邻
六．活动准备
1．广征意见，挑选出活动主要负责人及各项目负责人，拟定活动策划书
2．组织活动具体办公人员、筹备经费。
活动策划 篇2
一、活动背景
作为一名合格的大学生，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以在女生节期间，到附近中小学进行支教交流。
二、活动目的
1、激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，对其人生态度等方面产生积极的影响。
2、让大学生利用所学知识服务社会，实现自我价值、社会价值。
三、活动主题：青春魅力，传递爱心
四、活动时间：20xx年5月X日（女生节第七天）
五、活动地点：XX小学
六、活动对象：XX小学学生
七、主办单位：xx大学xx学院
八、承办单位：xx大学xx学院学生会女工部
九、活动流程
（一）前期准备
1、确定支教人员
①以班级为单位进行报名或推选，每班1—2人。
②宿舍走访，并给有意者发放报名表，统一面试。
③在校园内设报名点进行报名，统一面试。
④最终挑选出支教人员10人。
⑤申请教室对执教人员进行培训。
⑥女生节第七天早晨9：00准时从学校出发。
2、其他准备
①宣传部用海报等形式进行活动宣传。
②联系支教学校，了解支教学校环境。
③在支教小学那边，将展示我们活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
（二）活动细节
1、室内
①励志教育：
互动：学唱励志歌曲《重头再来》
互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
②理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展示并铭记自己的`理想。③互动环节：
A、绕口令环节：绕口令，锻炼学生的普通话。让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。表现优异者给与奖励。
B、跟读英语环节：现在社会中英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了跟读英语的环节，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
④安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
2、室外
①拼英语单词。
②摆数字形状。
③我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
（三）后期工作
1、撰写活动总结。
2、进行活动的后期宣传。
十、注意事项
1、如遇阴雨天气，部分室外活动改为室内活动。
2、活动过程中，注意安全。
3、如遇突发情况，工作人员应立即前往并予以解决。
活动策划 篇3
一、活动宗旨：
为了加强当代大学生精神文明建设，英语学院青联实践部定时组织各类志愿者活动，为学院全体学生开拓社会实践渠道，增加社会服务经历。其中，天潭敬老院和晚晴敬老院就是两个我们长期提供公益服务的基地。
二、活动时间：
天潭敬老院 每周六xx:00-16:00
晚晴敬老院 每周日xx:00-16:00
三、活动对象：
本院xx级、xx级在校学生
四、活动人数：
天潭敬老院20人(大一12人，大二8人)
晚晴敬老院28人(大一大二每班2人)
五、活动内容：
天潭敬老院：陪老人聊天，打扫卫生。
晚晴敬老院：同院方工作人员一起为老人包饺子、聊天、下象棋等。
六、活动流程：
1.前期组织志愿者报名，采集、整理志愿者名单及信息，通知活动当日集合地点、时间;
2.于18日下午一点二十学校北门集合，记录实际志愿者名单，强调注意事项后组织志愿者去敬老院;
3.进行活动，管理现场，记录、采集照片;
4.活动尾声与敬老院负责人沟通，志愿者合影，返回学校;
5.撰写活动总结、心得及新闻稿，并及时上交;
6.向秘书部提交本次活动实际志愿者名单。
七、注意事项
1.提醒志愿者准确记忆活动时间、地点;
2.往返途中要遵守交通规则，保证安全;
3.活动中要防止出现个别志愿者偷奸耍滑现象，防止志愿者与老人发生冲突;
4.报道稿、心得、总结及照片等要严格按照格式要求。
活动策划 篇4
为积极开展传统纪念日宣传活动，增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情，我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动，特制订以下活动方案：
一、活动目标:
1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。
2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片，让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神，增强幼儿爱祖国的情感。
3、培养幼儿珍惜美好生活的`意识，使幼儿从小树立远大的目标。
二、活动主题
“铭记历史，珍爱和平”
三、活动时间、地点
20xx年9月3日上午在幼儿园中央大道
四、参加对象：全园教师和幼儿
五、活动形式
1、以讲抗战故事为主
2、每个班级确定一个典型抗战故事，主班教师对全园师幼讲解。
3、幼儿在教室观看抗日战争影片
活动策划 篇5
活动内容：
通过德州学院各学院辩论队激烈角逐，不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力，组织能力，而且加深了他们彼此间团结合作的精神，形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一，比赛第二”，通过这次比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台，而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系，使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。
创新之处：
抛弃了原本的呆板单调的辩题，融合了时代潮流，紧紧跟随社会发展的步伐，使辩题更加大众化，更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此，我们还加强了演讲所占的比重，可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后，增设搞笑辩论环节，使整个辩论赛的气氛更加活跃，使观众更易融入其中。
活动流程策划
1.（开场）主持人入场，致开场词。
2.（辩题）主持人介绍本场辩题，双方辩手入场。
3.（立场）主持人介绍双方辩手及其所持立场（原则上各方应有一位女辩手）。
4.（评委）主持人介绍评委成员和比赛规则。
5.（辩手）辩论正式开始，由正方开始，四位辩手依次进行自我介绍，每位辩手10秒，正方完成后由反方进行。（1分20秒）
6.（开篇）正方一辩开篇陈词，时间3分钟，反方一辩随后。
正方二辩陈词，时间3分钟，反方二辩随后。（12分钟）
7.（攻辩）正方二辩提问，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充回答。攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共2分30秒，其中，每个问题不超过10秒，回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩，正方任一位辩手应对，时间、规则相同。（5分钟）
8.（攻辩）正方三辩提问，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩，正方任一位辩手应对。时间、规则同上。（5分钟）
9.（小结）正方任一位辩手进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间2分30秒，反方随后进行。（5分钟）
10.（辩论）双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各8分钟，由正方先发言。（16分钟）
11.（总结）正方四辩总结陈词，时间3分钟。（3分钟）
12.（总结）反方四辩总结陈词，时间3分钟。（3分钟）
13.（答问）评委提问：由专家评委向正反双方各提出一个问题（双方选手回答问题各2分钟），由双方四辩回答为主，其他选手可以补充，提问次序为：正、反。（4分钟）
14.（点评）专家评委对本场辩论进行点评（5分钟）。
15.（结果）大会主席宣布本场比赛各队的.表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果。
16.(退场）本场比赛结束，双方辩手退场。
活动预期效果
通过这次活动，锻炼学生的语言表达能力，团队协作能力，增强他们的思维能力，使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神，展现我校大学生的精神风貌，促进广大青年学生健康成长。
活动安全预案与注意事项
提前做好所需设备的检查，并且组织好相关人员进行人员的统计，争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员，避免意外情况的发生。
活动策划 篇6
一、活动主题
“优化生活环境，共建美好校园”
二、活动目的及意义
为了进一步美化学生的生活场所，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的校风。并丰富我校学生的校园文化生活，配合“和谐宿舍评比活动”的进行，塑造良好的宿舍环境，健全宿舍卫生标准，培养同学们良好生活习惯，提高同学们的生活自理、自立能力，我校特举办叠军被大赛。
三、活动负责： 食宿科、学生会公寓管理部
四、活动对象： 20xx级、20xx级全体住校生
五、比赛时间
20xx级住校生20xx年10月29日
20xx级住校生20xx年11月5日
（注：如天气有变时间将会另行通知）
六、比赛地点
学校体育场
七、活动细则策划
1、各班班主任根据本班宿舍数量选取学生参赛，且班级报名人数较少的'至少报2名同学参加，人数较多最多报不超过4名。
2、20xx年10月23日周五下班前，将本班级参赛人员名单以飞信的形式报至食宿科白雪老师处。
3、各班级参赛人员每人自行准备被子、床单等物品。
4、参赛同学与比赛当天下午课外活动，按当天的通知到操场集合、报到。
5、参赛同学在比赛组织人员带领下进入比赛场地。
6、参赛同学按要求准时、快速、工整地叠好被子。
7、食宿科携学生会生活部和公寓管理部现场打分。
八、评分细则如下
1、被子叠起时对仗整齐,无斜面(2分)
2、被子外形方正(2分)
3、棱角分明(2分)
4、被子表面平整,无褶皱(1分)
5、上下层薄厚一致，被子清洁无异味(2分)
6、时间限制为五分钟（1分）
九、奖项配置
14级奖项：一等奖各2名； 二等奖各4名；三等奖各6名；参与奖若干
奖品：相关荣誉证书 相应奖品
15级奖项：一等奖各5名；二等奖各10名；三等奖各15名；参与奖若干
奖品：相关荣誉证书 相应奖品
潍坊科技工程学校
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