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活动策划

时间：2024-08-18 11:46:16 活动策划我要投稿

活动策划（精选）

活动策划篇1

　　一、日常工作方面：

活动策划（精选）

　　1.为加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境，我们将抓好常规工作，尽责尽职, 在原有的检查方法的前提下进一步改进我们的方法，做到更公平、更公开、更透明。在原有的定期查卫生和查早晚归基础上，增加每周的突击检查，以更好的提高我院寝室卫生的整体效果。对优秀寝室进行表扬和将不合格寝室作为下次抽查的重点对象的方式督促我院全体学生搞好寝室内务卫生工作。

　　2. 为使同学们了解更多的生活常识，培养同学们的正确生活习惯，我部可与其它相关部门一起合作,查询生活方面的小诀窍，并定期以海报的方式向同学们推广，方便同学们的日常生活。

　　3. 定期收集同学们对宿舍，食堂的意见与建议，以便能帮助学校改善宿舍，饭堂的管理,提高同学们的`生活质量。

　　4.协助其它部门做好一些活动的后勤工作。

　　二、内部管理方面：

　　我们要加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。 1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程。在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。如例会时邀请其他部门的成员旁听，联络大家感情。

　　2、我部成员都要积极热心，吃苦耐劳，认真负责，及时完成我院及本部门分配的任务，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假。

　　3，我部成员都将充分锻炼自己的能力，如部门例会时可以让大家轮流主持，培养其管理领导能力，查卫生时让他们自己安排要查的楼栋及人员安排。

　　4、我们应该最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声，平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给学院。同时要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。

　　三、活动方面：

　　1. 开展寝室大扫除、“优秀文明寝室评比”、“寝室设计大赛”，寝室装扮等活动。使同学们自觉维护宿舍荣誉的同时丰富大家的校园生活。

　　2. 举办新老生商品展销会，为即将离开学校的老生们提供一个“处理”以后不需要物品的机会，给新生一个购买“超值”物品的机会！把BBS上的商品交流办到实际中来！ 3. 与其它部门合作，将一些上学期常被评为不文明寝室的寝室成员集中起来，参加各种公益活动，让大家在实践中感受生活中为他人服务的乐趣，同时激发大家的卫生意识。 4.我们可以联合其它部门搞个联谊酒会，增进同学之间的友谊。酒会上可采用一些自助零食，各种饮料，活动地点可以在学校礼堂，或者在操场上。

　　5．倡导大学生给父母或老师写心里话，然后做成小册子，发给每一个人（包括老师），同学们可以带回家给自己的父母看看，让父母更多的了解我们周围的同学包括他们自己的孩子的想法及成长的历程，同时也让老师们了解学生们的内心，营造一个交流、沟通的平台。

活动策划篇2

　　一、活动名称：以“社团齐动员，喜迎十八大”为主题的团支部特色活动

　　二、主办单位：校团委

　　三、承办单位：学生社团联合会团支部

　　四、活动背景：

　　为迎接党的“十八大”顺利召开，学生社团联合会本着响应时代发展主旋律，繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，推动社团联与社团共同发展的原则，特开展此次以“社团齐动员，喜迎十八大”为主题的团支部特色活动。

　　五、活动地点：户外活动：羽毛球场室内活动：待定

　　六、活动时间:第七周

　　七、前期工作：

　　1．宣传

　　（1）宣传责编部提供前期的海报宣传（包括参赛社团名单）、广播宣传、羽毛球场海报宣传（新颖、大气、贴合主题）（第六周周日）

　　（2）各常务理事将本次比赛概况通知所有协会会长、团支书，确定参赛协会名单（第六周周四中午）。。

　　通知内容如下：

　　①在团支部中挑选干部和12级干事参赛队（8人），没有团支部但有

　　意愿参加活动的社团，在各个部门中挑选人员参加。

　　②活动时间、地点、主要流程及注意事项。（详见策划）

　　③参赛的社团将表演的节目准备好，并在第六周周五前确定参赛协会

　　节目形式及相关准备活动。

　　④知识竞答活动的范围：党的思想、党的历史、党的代表大会的基本

　　知识（详细活动见附件）

　　⑤团支部特色活动之向“十八大”敬礼的议题：我们当代大学生应该

　　为祖国的建设做些什么？（详细活动见附件）

　　⑥团支部特色活动之团支部发展规划议题：怎样发展交大的团支部文

　　化？（详细活动见附件）

　　2、相关物品准备

　　（1）团支部负责租借教室、借桌椅、借音响设备（电池）、借线圈、租借伞和收集废报纸（用以清理比赛现场）、会场布置相关物品。

　　（2）宣传责编部负责所有的照片采集与所有的新闻报道工作以及制作宣传

　　物品。

　　（3）秘书处负责采购相关物品及邀请主持人工作。

　　（4）团支部准备好布置活动场地的方案及物品。 3.赛场布置

　　（1）在羽毛球场正上方挂上此次团支部特色活动的横幅。（2)合理设计活动场地的入口。

　　（3）提前在适当的位置安置好伞、桌椅、音响等物品。

　　（4）根据协会抽签情况合理分配好各个协会团支部的具体位置和去观看同学的具体位置，并贴上相应的标签。

　　(5)将主持区、比赛区、活动区分别设置好。 4.人员安排

　　（1）社团联内专业人士(主持团)担当主持人工作。（2）4名干事负责引导相关参加人员入场。（3）宣传责编部负责宣传工作及活动照片采集。

　　（4）信息网络部负责收集节目表演所需的音乐、横幅制作及相关PPT制作。（5）2名干事安排评委就坐，4-5人维护场点秩序。

　　（6）2名干事负责评委评分的统计计算，1名干事负责分发与收集评委的评分表。

　　（7）安排一名礼仪负责最终颁奖工作。

　　（8）评委组成：学生社团联合会干部及协会会长（具体评委名单于赛前一天会议公布）

　　八、活动流程

　　1．赛前会议：

　　1）10月10日，邀请参赛社团会长及团支书于社团联路北会议室召开活动前会议。会上宣布本次活动的具体内容，活动的时间及地点，活动的注意事项，确定各社团参加活动人员名单。

　　2）活动前2天邀请各社团参赛负责人进行抽签决定表演先后顺序，并按顺序进行分成3组（具体分组方式以参与社团个数决定，如：4-4-4的分组方案）。

　　2.活动第一阶段活动安排

　　（1）时间：10月20日下午2:00；（2）地点：羽毛球场；

　　（3）现场考评：由社团联团支部5位干事组织安排现场考评；（4）照片采集：宣传责编部负责照片采集；活动开展

　　（1）主持人开场白5分钟（介绍活动到场嘉宾、活动主题、活动流程、活

　　动注意事项等）；

　　（2）嘉宾讲话5分钟（具体致辞人待定）；

　　（3）社团按事先抽签决定的顺序进行节目表演，评委打分，每个节目大概

　　5分钟；

　　（4）第一小组表演结束后进行趣味活动——趣味接力（活动说明见附表

　　一），评委打分。（整个活动持续时间预计10分钟）

　　（5）主持人宣读第一小组表演得分，第二组按照抽签顺序进行节目表演，

　　评委打分；

　　（6）第二小组表演结束后进行第二轮趣味活动——趣味接力（活动说明见

　　附表一），评委打分，（整个活动持续时间预计10分钟）

　　（7）主持人宣读第二组表演得分，第三组按照抽签顺序进行节目表演，评

　　委打分，此后各组依次进行表演及评委打分；

　　（8）团支书干敏讲话总结；

　　（9）刘凯强理事长对本次活动进行总结；（10）主持人结束语；

　　（11）社联与各社团集体合影；（12）社团收拾整理活动现场。 3.活动第二阶段

　　（1）时间：10月21日晚7:00；（2）地点：待定；（3）活动流程

　　①主持人开场白5分钟；

　　②各社团团支部进行知识竞答（活动说明见附表二)，评委根据表现进行评分；

　　③向“十八大”敬礼活动（说明见附表三）讨论，各团支部根据相关议题进行讨论，评委根据表现进行打分；

　　④答辩环节完毕后，有一个互动环节，让出5分钟的时间校核比分，填写奖状；

　　⑤5-10分钟颁发奖状及奖品； ⑥理事长刘凯强对本次活动进行总结； ⑦主持人结束语5分钟； ⑧社联与各社团集体合影； ⑨社联相关人员收拾整理会场。

　　九、评分细则

　　第一阶段

　　1、节目表演(分数占总分的60%)

　　展现各个社团的风采，显现各个社团的特点 2、趣味活动环节（分数占总分的30%）看团队的.配合是否无间，促进各社团的交流 3、活动现场各社团的秩序问题（分数占总分的10%）第二阶段

　　1、第一阶段的的分数（分数占总分的50%） 2、知识竞答环节（分数占总分的30%）

　　考察各个社团对“十八大”召开的了解以及对社团文化的了解及建议 3、向“十八大’敬礼（分数占总分的20%)

　　了解各个社团对于“十八大”讨论的热点话题的相关看法及意见

　　十、奖项设置

　　(1)一等奖一名（总分第一名）

　　(2)二等奖二名（总分第二名和第三名） (3)三等奖三名（总分第四、第五和第六名）

　　十一、经费预算

　　项目红旗桶装矿泉水瓶装矿泉水剪刀彩色纸宣纸双面胶单价 1 20/桶 30/箱 4/把 30/张 10/张 3/卷数量 15 1 1 2 0.5 1 2 金额/元 15 20 30 8 15 10 6 备注

活动策划篇3

　　为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的`饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：弘扬饮食文化构建和谐校园

　　二、校园饮食文化节主要内容

　　1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

　　3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

　　3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队（限6人）分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。

　　3、感受时尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛

　　4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队（限4人）参加蛋糕制作大赛，展示青年学子风采，感受时尚、品味生活。

　　4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

　　3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的能力，提高审美情趣。

　　5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识，让同学们学会如何品茶，提升道德修养，陶冶情操。

　　6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

　　4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。

　　三、活动具体要求

　　1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

　　2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日（周日）下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。

　　希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。

　　山西大学学生会

　　二〇一x年一月五日

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届"家乡美"摄影活动。

　　二、活动目的：

　　组织"家乡美摄影活动"，其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美，发掘家乡文化的独特之处，并通过同学们的拍摄、展出，让各地不同的文化得以宣传，有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀，并希望通过此次活动，使大家更为了解中国的传统文化，使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的`镜头，独特的视角，深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽

　　三、活动名称：

　　我的家乡我来夸

　　四、活动时间：

　　xx年xx月xx日--xx年x月xx日

　　五、策划主办方：

　　山西大学商务学院体育系团总支

　　六、活动安排

　　1、筹备时间：20xx年1月

　　2、上交时间：20xx年3月20日

　　3、展览时间：20xx年3月25日-4月10日

　　4、展览地点：7号楼五楼办公室

　　七、参展作品要求

　　1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣"我的家乡"为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。

　　2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。

　　3、数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。

　　八、作品评选办法：

　　1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委(专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等)进行评选。评选时为了大赛的公平，每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。

　　2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

　　3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

　　4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文字5描述%。

　　九、具体事项

　　1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：##@qq.com(王老师邮箱)

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、奖项设置

　　一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份。

　　二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份。

　　三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份。

　　优秀奖：5名，精美礼品一份。

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的.情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：四楼会议室

　　三、活动时间：12月30日（上午八点到十点，猜中即有小礼品赠送）未猜中的谜条继续悬挂，猜中的更换新谜条。

　　四、参加人员：各年级学生和教师（每人限猜谜一次）

　　五、活动安排及布置

　　１、场地布置：在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面

　　２、准备各种奖品

　　３、配置节日音乐并拍照留念

　　六、猜灯谜活动说明：

　　在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-5条灯谜到１号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；

　　七、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

活动策划篇6

　　一：活动主题：

　　关爱老人、奉献爱心

　　二：活动对象:

　　敬老院孤寡老人

　　三：活动背景：

　　作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,的到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂的孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

　　四：活动目的：

　　慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变的更加和谐。

　　五：活动时间：20xx年 12月5日

　　六：活动地点：寿星园敬老院

　　七：活动要求：

　　1. 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的`态度对待此次活动。

　　2. 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

　　3.到敬老院的同学必须服从组织安排，不的擅自离开岗位。

　　八：活动流程：

　　(一)活动前期准备：

　　1.联系敬老院负责人

　　2.对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在15到20之间

　　3.对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。

　　(二)活动当日安排：

　　1.布置场所

　　2.帮老人们打扫卫生,整理家务

　　3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视.

　　5.离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

　　九：注意事项：

　　1.志愿者在活动开展期间应当服从管理

　　2注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象.

　　3.合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不的擅自离开岗位。

　　4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

　　5活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

　　6活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　共建生态文明，共享绿色未来

　　二、活动目的

　　在此20xx年世界环境日之际，我团支部为了响应世界环境日，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，利丰团支部近日将组织开展进入清风湖捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助团支部的团员树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

　　三、活动时间

　　20xx年6月8日

　　四、活动地点

　　东营市清风湖

　　五、活动对象

　　利丰团支部全体团员

　　六、活动前期准备

　　1、熟悉清风湖的内部线路

　　2、给每个团员准备1-2个垃圾袋，一副一次性手套，一个帽子（王琳组织人员购买）

　　3、准备一面团旗，两条横幅（夏日撩人齐手动，环保活动伴我行 ——利丰团支部清风湖之旅，20xx年世界环境日中国主题：“同呼吸共奋斗”）

　　，世界环境日的宣传材料（冯龙龙组织人员制作打印）

　　4、让团员准备团支部发的'T恤，穿运动鞋（王琳负责通知）

　　5、申请总公司的大巴（王琳负责申请）

　　注意：自己要带的，如水，食物，相机自带。

　　七、活动流程

　　1、8:00所有团员到利丰集团门口集合，活动负责人员组织团员，强调活动注意事项；

　　2、8:10所有参与人员出发

　　3、9:10活动正式开始。

　　1）将团员分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾

　　具体活动包括对清风湖的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；

　　2）团员在游客密集固定区域，向广大游客发放环境日宣传材料宣传环保知识，加强市民环保意识；

　　4、10:30参加活动的全体团员到清风湖指定地点集合，各团员团队整理队伍，交流经验，合影留念。

　　5、11:00活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名团员针对活动写一篇活动感想.

　　九、注意事项

　　1.本次活动团员按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2.团员要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3.团员不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4.活动过程中，团员要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境

　　十、活动经费预算

　　两条10米横幅160元

　　一次性手套40副 40元

　　垃圾袋80个30元

　　帽子40个 600元

　　费用合计：830元

活动策划篇8

　　一、指导思想

　　鼓励学生全面发展，启发学生德育.增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，真正从“近、小、实、亲”做起.为此，学校在同学中开展评选 “班级之星”“校园之星”活动.在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立.人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员，为树立良好的校风而努力！

　　二、活动目的

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步.通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信.通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生的.自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展. 三、评选方法和程序：

　　第一阶段：班级之星评选.

　　1各班班主任组织本班学生学习评选条件，要求全体学生会背记牢.

　　2每月20至26日内班级学生自荐或推荐候选人，并组织班委认定候选人.

　　3班委认定的候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”.

　　4、各班级将班级之星于25日前报年级处.年级处审批后，28日前以班为单位报政教处.

　　第二阶段：校园之星评选每学期两次被评为同一名称“班级之星”的同学，学校政教外分两轮进行审评后确定为该名称的校园之星.

　　第一轮：由学生会组成工作小组评选，或利用班会课时间进入各班级进行举手投票.

　　第二轮：团委组织一定范围的事迹展示或事迹演说.可进行投票.

　　第三阶段：奖励每学年5月份、12月份下旬，学校校务处、政教处、后勤处，联合对班级之星、校园之星进行表彰和奖励.

　　1.在校园内悬挂“校园之星”匾牌，对个人颁分证书，或星牌.

　　2.学期内得五星以上或被评为校园之星的同学，该生本期综合素质评定可直定A级，

　　3.某生一学期内被评为3个以上校园之星，可直推校级及以上三好学生，或优秀干部.

　　四、注意事项及所交材料：

　　1、各级、各班主任要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把最优秀的学生推荐上来.

　　2、要实事求是地总结推荐候选人的事迹，事迹简介和事迹材料要高标，严禁弄虚作假，评选活动要坚持严肃、认真、公正、自愿的原则.

　　3、学校政教处将严格遵守每个步骤、每个环节的时间要求，以确保评选工作如期完成.

　　4、推荐表各项目要填写完整、真实.

　　五、评选条件及各星标准凡申报“班级之星”“校园之星”的学生都必须遵守学校的一切规章制度，思想品德好、学习态度端正，能符合申报该星的条件，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.

　　一、全能之星

　　1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣，具备扎实的基本功.在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表演中获奖励.

　　2、具备艺术才能，在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩.

　　3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表.

　　4、热爱文学创作，有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品.

　　5积极参与班级或学校运动会.有一个或一个以上的体育特长项目（乒乓球、武术、篮球、足球、田径）.在校级以上的体育比赛中获得名次.

　　二、管理之星

　　1、担任班干部或班干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强.

　　2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部（含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等）称号.

　　三、学习之星

　　1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用.

　　2、自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀.

　　3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励.

　　4、学习上或学习习惯上有明显进步的. 四、礼仪之星

　　1、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作.

　　2、举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度.

　　3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢谢"、"对不起"等.

　　4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务.

　　5、有典型的事迹，并得到大家一致好评.

　　五、诚信之星

　　1能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事.

　　2自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认.

　　3能主动、真诚的帮助他人.

　　六、勤劳之星

　　1热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动时不怕脏，不怕累.

　　2自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做.

　　3有典型的事迹，并得到大家一致好评. 3见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻.

　　七节约之星

　　1.个人仪容仪表朴素大方，节约各种用品，不乱花零钱，不吃零食.衣食住行等生活方面从不与他人攀比.

　　2.节约用水、用电、珍惜个人及公共用品，为班级及学校、家庭材物保护做出贡献，受到班任、校领导及、家长及同学好评.

　　八、服务之星

　　1热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想.

　　2经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认.

　　3有典型事迹.

　　九、守纪之星

　　1自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学持证出入、两操、课外活动、用餐、时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序.

　　2在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打架斗殴，不欺负弱小.

　　3在同学中起表率作用.

　　十、环保之星

　　1讲究个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，服装整洁，随身带好手帕或餐巾纸。

　　2讲究公共卫生，自觉维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑.在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。

　　3积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件卫生、环保工作。

　　4为班级或学校绿化、美化做出贡献者。

　　唐庄初中“校园之星”申报表：

　　1、学生个人可自荐，也可推荐他人。

　　2、班级可组织评星小组或由班委兼任。

　　3、评星可选学生突出的一点;可以月月连评，要 “星光灿烂”光映一片。

　　4、每月评出后在班级“十星”栏内表彰.并与28日前报政教处。

活动策划篇9

　　一、活动主题：你编织好了你身边的人际关系网了么

　　二、活动时间：20xx年5月16日晚19：30~21:00

　　三、活动地点：教学楼4楼营销10班级教室

　　四、活动人员：营销10全体人员

　　五、活动策划：殷佳妮

　　六、活动承办单位：营销10

　　七、活动记录者：陈万泉

　　八、后勤工作人员：钱红侠，叶丙滔，刘美珍，曹莹

　　九、主持人：殷佳妮

　　十、活动总负责：闫伦语

　　十一、活动总协调：陈浩

　　十二、活动背景：

　　经历了高考，远离了家人，我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立，明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间，老师之间，同学之间，我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐，让身边的人愿意对你们吐露心声，让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通，他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离，建立起心灵深处的桥梁。

　　十三、前期准备：

　　(一)明确目的：

　　大一即将结束，我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长，舍友之间的矛盾也越来越多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的`。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的，不要让不理解，不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以，我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任，学会自立。

　　(二)设计活动：

　　(1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事，由此引出班会

　　(2)心理测试——同学们自带纸和笔对照PPT的测试题，与支持人一起互动，并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足

　　(3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法，提出建立良好的人际关系的必备条件

　　(4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的

　　(5)情景模仿——钱红侠，叶丙滔等同学表演情景剧

　　(6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求，或给拿到纸条人的一点建议，让同学挤爆气球并拿出纸条

　　(7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天，一个像秋天》

　　(8)总结性发言

　　(9)班主任点评

　　(三)分享与讨论：

　　通过对今晚的班会，同学讨论学到了什么，并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。