活动策划集锦(10篇)
活动策划 篇1
一、开店理念
1． 以休闲类甜品为主要经营内容的甜品吧
2． 以综合性西饼屋为主要经营方向
3． 特许经营甜品店
4． 销售目标是扩大市场占有率，追求利润。
5． 树立坚定的信念
6． 重视每位员工
7． 注重企业形象
8． 注重产品质量和内涵
9． 关注时尚
二、对象分析与建议
消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。
做一份可以详细调查的市场调查表，对不同年龄层的对象进行市场调查。
三、可行性（市场风险测度）
市场调查目的
掌握更多的市场信息，以便做出更加准确投资方向的判断，对甜品店的经营规模及经营管理模式都有较大的影响。
市场调查内容
（1） 整个产品在当前市场的规模。
（2） 竞争对手的销售量与销售额的比较分析。
（3） 竞争对手市场占有率的比较分析。
（4） 各竞争对手产品优缺点的'比较分析。
（5） 各竞争对手市场区域与产品定位的比较分析。
（6） 各竞争对手广告费用与广告表现的比较分析。
（7） 各竞争对手促销活动的比较分析。
（8） 各竞争对手公关活动的比较分析。
（9） 竞争对手订价策略的比较分析。
（10）竞争对手销售渠道的比较分析。
（11）自身产品优劣。
市场调查方法
（12）采用网上调查的方法，
（13）采用一般市场调查法。
市场调查步骤
（14）将市场调查表发布在网上，
（15）派出几组人员在可能的选址地点周围进行市场调查，
（16）调查结束后，对市场调查表进行归纳总结。
风险分析
根据市场调查的结果以及所有已经掌握的信息进行风险评估，并对市场上可能出现的状况也尽量做出科学合理的分析。
四、关于店铺的问题
一．店铺选址
1. 影响店址的重要因素
（1）交通环境的优劣，
（2）是否具有市场发展潜力，
（3）居住人口及流通人口的数量，
（4）该地址人群的消费能力，
（5）店铺周围的自然环境，
（6）店铺周围的相关营业设施。
建议：在消费能力中、高档地段，如办公楼附近、高档社区、大学城、学校附近。
2.评估选地方案方法
二．店铺设计
1．基本要求
（1）统一原则：需要注意几个方面的统一：
1.风格：参考市场调查的结果，选择一种独特可以吸引大多数人口味的风格
2.造型：流线型的优雅
3.色彩：一般以红色系为主，但参考市场调查结果为上
4.材质：按经济状况做出最适合的选择
5.摆设：要精致美观
（2）突出行业特点原则
（3）因地制宜原则
（4）显眼原则
（5）安全可靠原则
（6）节俭原则
2．橱窗
（1）清洁明亮
（2）窗帘的选择
3． 甜品柜的陈列
4．确立良好的经营环境,注重保持清洁。
三、店铺设备
1. 常用工具
2. 设备
四．开店手续
1．卫生许可证
2．食品从业人员健康检查证明
3．排污申报登记手续
4．办理营业执照
5．税务登记手续
6．有关特许经营
五、招募和培训员工
甜品店员工应具备的基本条件
身体健康,专业技术精湛，面像善良正派，上进形象气质好，口齿清楚,勤奋、敬业、善良，有优秀的团队协作精神，愿意分享。
员工培训
进行新品推广培训和爱好者培训.聘请专业教师一对一当面辅导,量身制订培训计划,并,在门店现场实习
六、甜品店的运作
例如制作简单的甜品
奶糕的制作：
做法：冷牛奶加两勺糯米粉放入小锅，小火加热，边加热边搅拌，注意：用筷子向一个方向搅拌。你会发现牛奶逐渐粘稠起来，慢慢变成奶糕，滚开后加糖食用，香甜可口。
牛奶冻的制作：
材料：琼脂棒1/2根，水1杯，牛奶1杯，砂糖70克，香草精少量。
流程：将琼脂浸入足量的水（分量外）中30分钟至1小时，以恢复原状。
1、将恢复原状的琼脂挤干水分，放入锅中，加水煮至溶化；煮开后放入砂糖，搅拌至溶化。
2、加入牛奶搅匀，未煮开前熄火，趁热加入香草精。
3、将2倒入用水润湿过的平底模具中，放入冰箱冷冻约2小时。
一、产品和服务
1.珍珠奶精系列2.果酱椰果系列3.浓缩果汁系列4.咖啡器具销售5.调味果粉系列
二、管理理念及服务
1．以人为本：
（1）尊重个人
（2）沟通
（3）激励
（4）提高员工满意度
（5）奖励设计原则
2．可采用目标管理法，让员工进行自我控制，适当放权。
3．服务核心是为消费者提供一个很好的休闲场所。
七、产品营销
甜品店的目标
制定甜品店各种产品在一定期间内（通常为一年）必须实现的营业目标。
销售目标量化可为检验整个营销策划案的成败提供依据，也为评估工作绩效目标提供依据，还是拟定下一次销售目标的基础。
产品的推广
1．为甜品店的产品制定一个合理的目标
活动策划 篇2
五一劳动节活动策划、五一劳动节活动策划方案、关于五一劳动节的活动策划、以五一为主题的活动：技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题班会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？
全班同学（齐）：是！
主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学（齐）：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的.劳动者的故事？
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
（投影仪出示名人名言）
（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）
快速穿衣
文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
裁判评定，宣布第一名名单。
（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）
主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）
主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！
二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动策划 篇3
一、比赛目的：
提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体：
山东工艺美术学院全体在校学生
三、活动内容：
1. 大赛简介：
大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2. 比赛地点：
山东工艺美术学院长清校区教学楼
3.活动流程:
a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。 注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的.时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项： 比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置：
个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品）
五、评选办法：
本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。
活动策划 篇4
为了认真贯彻教育部阳光体育冬季长跑活动，大力加强学生的体质健康工作，使更多学生走下网络、走出宿舍、走向操场，同时，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动，丰富教师的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教师的身体素质，创设文明、健康、和谐的校园氛围，进一步展示我院师生崭新的精神风貌，我院拟于元旦来临之际组织开展“强健体魄、阳光生活”为主题的冬季长跑比赛暨教师健步走活动。
一、组委会组成及职责
（一）成立“强健体魄、阳光生活”为主题的冬季长跑比赛暨教师健步走活动组委会
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：各工会小组长、各系分管学生工作副书记
（二）职责及分工
组委会下设办公室、宣传组、裁判组、竞赛组、服务保障组。各组职责及分工如下：
1、办公室
负责本次活动的组织协调工作；负责活动指引牌、号码布、荣誉证书、纪念品等制作。由工会、学工部、团委负责。
2、宣传组
负责活动的`宣传报道及摄像录像工作。由宣传部负责。
3、裁判组
体育系负责本次活动的裁判工作，由仝红发老师担任总裁判长，陈俊、李新杰老师担任副总裁判长，学生裁判员30名，志愿者150人。
4、竞赛组
策划活动方案，制定竞赛规程；负责参赛师生的报名工作；科学合理组织比赛。由工会、团委、体育系负责。
5、服务保障组
负责赛事交通管制及安全，保障赛道通畅，维护活动秩序；负责活动的医疗保障，紧急救护工作。由保卫处、后勤处负责。
二、活动时间及地点
时间：xxx年12月12日下午2:00
地点:运城学院盐湖校区
三、活动内容
5000米长跑、校园健步走
四、活动路线
教工健步组：图文信息广场---学院西一门---（校内向南沿学院围墙）西操场---沙排场---学院办公楼---东操场---图文信息中心广场
学生组和教工长跑组：图文信息广场---学院主校门---（校外向西沿学院围墙）学院西二门---学院北外环---学院东门---（校外向南沿学院围墙）学院主校门---图文信息中心广场
五、竞赛组别
教工组下设健步组、长跑组（45岁以上为中老年组，45岁以下为青年组）。其中，长跑组下设专业组（体育系教师）和非专业组。
学生组下设甲、乙两组，甲组由非体育系学生组成；乙组由体育系学生组成。
六、参赛办法
（一）全院在岗教职工（含学院聘任的外籍教师）和具有运城学院正式学籍的学生均可以报名参赛。
（二）参加甲组的各系代表队限报领队一名、教练一名。参赛运动员限报男、女各50名。请各系在报名时将每位参赛运动员的个人信息在报名时注明。
（三）参加乙组的体育系学生以班级为单位报名参赛，每班限报男20名、女10名。
（四）参加教工长跑组、健步组的教师以工会小组为单位报名，无报名人数限制。
七、参赛资格
参赛师生必须是身心健康，且能承受较剧烈的运动强度者；有心脏病史或近期身体状况欠佳者请勿参赛。
八、名次录取与办法
（一）单项录取办法
学生甲组录取男、女各前50名，并颁发荣誉证书。（1—10名一等奖，11—25名二等奖，26—50名三等奖）。
学生乙组录取男、女各前20名，并颁发荣誉证书。（1—3名一等奖，4—10名二等奖，11—20名三等奖）。
教工长跑组录取按报名人数的20%给予奖励，奖励等级名额根据参加人数待定。教工健步组不设奖项。所有完成比赛人员均有参与奖。
（二）团体录取办法
学生甲组分别录取总团体前3名，并颁发奖牌；学生乙组分别录取男、女团体前3名，并颁发奖牌。教工组不设团体奖。
（三）团体名次计分办法：
学生甲组以各队参加竞赛成绩最好的男、女各前100名以内的运动员成绩之和计算总团体成绩。个人项目成绩计分办法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次类推。
学生乙组以各队参加竞赛成绩最好的男、女各前50名以内的运动员成绩之和计算男、女团体成绩。个人项目成绩计分办法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次类推。
当团体计分相同无法判定名次时，则以前50名内人员多者列前，如仍相同则以前40名内人员多者列前，以次类推。
（四）学生甲组每单位报名人数不足男50名、女50名；学生乙组每班报名人数不足20名男、10名女则不能计入团体总分。
九、报名
各单位请于12月10日上午12时前将参赛师生信息报于工会或团委。
十、注意事项
1、如遇恶劣天气，紧急事件等不可抗力因素造成比赛不能按时进行，主办方将及时通知各参赛单位，将比赛日程顺延。
2、本次活动主办方提醒参赛者：请着舒适运动装、运动鞋参赛；活动设置志愿者服务导引及医疗救护点，师生可根据个人实际选择。
活动策划 篇5
第一部分：活动概述
一、活动背景：在5.25心理健康日来临之际，心理协会举行一系列活动，帮助大家解决心理疑虑，帮助大家深入了解自己的气质、性格和人际关系，以及更好的制定对未来职业的规划。
二、活动目的：让更多大学生关心自己的心理健康，认识到心理健康对大学生的重要意义。同时让更多的朋友了解心协、关注心协，关心你我他，让我们的生活更加精彩。
三、活动主题：我就是我，爱我。
四、活动形式：现场心理咨询、心理测试(包括个人的气质测试、性格测试和人际关系测试等)、职业规划、工艺募捐。
五、活动时间：xx年5月25日
六、活动地点：状元楼前坪和艺术楼前坪
七、活动对象：湖南涉外经济学院大学
第二部分：活动流程
一、活动前期工作安排
㈠、负责部门：办公室
负责人：汤龙
具体任务：
1、协调宣传部做好前期工作
2、统一协调各部门成员工作，并督促心协干部及时到岗
㈡、负责部门：组织部
负责人：张玫
具体任务：
1、负责讨论和撰写活动策划书
2、负责活动道具的借用
3、负责协调宣传部做好前期的.宣传工作
㈢、负责部门：信息部
负责人：马功勇
具体任务：
1、向分会发布关于“吾爱吾”活动的通知
2、对各分会解析此次”吾爱吾”活动的目的
3、宣传组
㈣、负责部门：宣传部
负责人：刘旺
具体任务：
1、负责横幅的申请和制作
2、海报的制作
3、负责咨询老师卡片的制作
4、负责宣传单的制作
㈤、负责部门：心研部
负责人：罗智华
具体任务：
1、负责制作个人气质测试、性格测试和人际关系测试等方面的测试表
2、了解更多关于个人气质、性格和人际关系等方面的心理知识
3、了解更多个人心理特征制定对未来职业的规划方面的心理知识
㈥、负责部门：外联部
负责人：杨亚宇
具体任务：
1、协调宣传部做好前期工作
2、安排人员进行现场咨询
㈦、负责部门：编辑部
负责人：柏明霞
具体任务：
1、安排人员对此活动进行拍照
2、安排人员对活动进行记录
二、咨询现场当日流程
1、8：00 所有无课的心协成员在心协办公室集合
2、8：00~9：00 现场布置
①在状元楼前坪靠宿舍楼前的空地上，横向摆放八张办公桌，桌子的两侧均摆放八条椅子，在每张桌子上摆放咨询老师的姓名，另一张摆上“心理咨询点”；两张桌子共用一把遮阳伞；在桌子的旁边用画架画板摆出七位心理老师的简介，在“心理测试点”旁边摆一个测试流程（填写测试表格—填上手机号码—结果出来短信通知）；每把遮阳伞下箱水；每张桌上一支水性笔和一叠材料纸（用来写老师的分析和写预约）；
3、9:00~11:30 心协干部现场咨询（主要是心理测试）并宣传
4、11:30~2:00 心理老师现场咨询
5、2:00~3:00 将咨询现场搬至艺术楼前坪，面向艺术楼，按上面的说明摆放;
6、3:00~5:30 心协干部现场咨询(心理测试)
7、5:30~7:00 心理老师现场咨询
具体任务
组织部、信息部
负责人：张玫、马功勇
1、负责桌椅和桌布的搬运
2、负责遮阳伞的搬运和摆放
3、负责矿泉水的搬运
4、维护现场卫生和秩序
宣传部
负责人：刘旺
1、对现场进行布置
2、安排人员在现场对活动进行介绍
编辑部
负责人:柏明霞
1、对现场进行活动拍照
2、对活动进行记录
心研部
负责人：罗智华
1、配合心理咨询老师完成心理咨询
2、负责个人气质测试、性格测试和人际关系测试表的填写
3、根据以上测试的结果给被测试人一定的解析
外联部、办公室
负责人：汤龙
1、负责协调各部门成员的工作
2、负责邀请心理咨询老师到现场咨询
三、活动后期工作
心研部
负责人：罗智华
1、将各项测试表进行统计分类并保存
组织部
负责人：张玫
1、对贴出的海报和横幅进行回收
2、对活动用到的各种道具分类归还
办公室
负责人：汤龙
1、安排人员清理场地
第四部分：活动要求以及注意事项
活动要求：
1、所有工作人员要按时按质的完成分配的任务
2、碰到自己不能解决的问题或有其他疑问的及时提出并解决
3、活动期间所有工作人员必须佩戴好工作牌，并且在规定时间内集合
4、各部门相互协调好各自的工作
注意事项：
1、如遇下雨，将会此次活动改在心理协会办公室进行
2、如果天气炎热，可以借伞遮阳，并且准备一定量的水
经费预算表
物品名称 物品单价 物品数量 合计（元） 活动宣传喷绘 80元/张 5张 400 横幅 40元/条 4条 160 校广播宣传：
100元/条 1条 100 太阳伞：
30元/把 5把 150 桌布：
20元/块 6块 120 桌子：
20元/张 8张 160 椅子；
15元/条 16条 240 活动宣传海报 5元/张 16张 80 场地布置 285元/次 1次 285 水性笔 1元/支 20支 20 打印测试表 0.5元/份 300份 150 材料纸 2元/叠 6叠 12 饮用水 24元/箱 5箱 120 照片摄影100 总计 20xx元
活动策划 篇6
一、活动目的
新的一学年，社团招新顺利的开展，木锋法学社又注入一批新的力量。为了使新社员对木锋法学社有更好的了解，同时也为了促进新会员之间的彼此熟识，在木锋法学社各活动开展之前有必要召开一次新会员见面会。
二、活动安排
活动时间：10月13日晚七点
活动地点：公教楼
三、活动流程
1、各部长提前提醒各部员。
2、由宣传部提前布置教室（提前30分钟）。
3、发通讯录，叫会员填写qq号，加入木锋法学社群。
4、社长讲话。
5、各部长作自我介绍。
6、团体游戏“认识新朋友”
a)主持者说明游戏有关事项。
b)主持者课前收集一些记忆方法，如谐音法，联想法等，一边让学生更快的记住别人的名字。
c)主持者举例引入主题。
d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。
e)主持者让同学上台发言，对于记得快的的同学应及时给予鼓励，如微笑，鼓掌，赞扬等等。
d)模拟鸡尾酒会
每个同学给自己安排一种身份，形象和姓名，通过一个模拟的鸡尾酒会，大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。
7、游戏“我是谁”（预计时间30分钟）
a)游戏目的：协助同学认识自己与他人眼中的自己；增进新会员之间的彼此熟识。
b)主持者发给每位同学一张白纸。
c)同学两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）。
d)甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在白纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
e)主持者宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
f)五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
g)五分钟后，主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
h)同学三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
i)两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
j)分享后，主持者请每位同学将其签名之白纸（空白面朝上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
k)每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
l)主持者请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的`感想与收获。
m)支持者说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。
8、画图游戏（10分钟）
主持者仔细阅读游戏及评判标准。活动当天邀请两位同学上黑板画，其他同学在座位上画。
9、个人秀：成员或各部长可自己上台表演自己的才艺。（待定）
四、各部门职责
1、社长：团体游戏“认识新朋友”。
1、团支部：写策划书。
2、秘书部：记录联谊会，做活动总结，写新闻稿。
3、宣传部：提前30分钟申请会场并布置会场；负责“画图”游戏。
4、外联部：维护会场秩序;游戏过程中分发纸张。
五、预算经费
打印：4元宣传：5元材料：3元
合计：12元
六、活动意义
见面会的召开，有利于的新会员对木锋法学社有进一步的了解，有利于对法学有共同兴趣的同学们的彼此舒适，在此基础上更有利于今后木锋法学社在各活动中同学的能够更好的配合好，使得活动能够顺利的进展。
木锋法学社团支部
xx.9.25
活动策划 篇7
一．“二十岁乌托邦”的前期宣传
(一).调查阶段
由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。
（二）.赞助阶段
此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。
（三）.宣传阶段
1．网络宣传：如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通
过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。
2．展板：在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。
3．走访宿舍：根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。
4．“校园之声”广播站宣传：通过校园广播宣传，提高活动知名度。
二．“二十岁乌托邦”介绍
二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。
以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。
本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。
较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。
访谈的内容主要分为三方面：
1）访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；
2）通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；
3）设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。
三．“二十岁乌托邦”活动流程策划
（一）活动前期准备：
1．场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。
2．现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。
3．嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。（嘉宾名单见附表）
4．与校园电视台联系，制作相关视频的录制
5．与有志青年杂志联系，编写相关的专栏
6．审核阶段：1）现场文艺节目审核。
2）主持稿及相关采访问题的审核。
3）活动开始前一天进行彩排。
（二）活动内容：
1．活动开始前：
1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。
2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。
3）活动开始前确认嘉宾到场情况。
2．活动开始：
1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；
2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；
3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的'态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；
4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；
5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；
6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。
四．“二十岁乌托邦”后期宣传
（一）后期调查
通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。
（二）后期宣传
1．网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；
2．板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。
3．杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。
五．“二十岁乌托邦”活动要求
（一）需要人力资源：信息部：负责前期VCR的制作，照片采集
宣传部：负责展板的绘制。
安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。
文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。
校园电视台：负责采访及摄像。
校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。
（二）需要物力资源：多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。
活动策划 篇8
一、活动地点：
龙岗区南澳镇西冲海滩区域
二、活动时间：
20xx年7月14日（星期四）中午———
20xx年7月15日（星期五）中午（第20周）
三、活动人数：秘书组全体人员与家属（每人只能带一名家属）
四、活动策划、负责人：
陈俊江：
肖凯旋：
五、活动目的：
让全组的人来一次海滩，不仅可以更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。
六、活动内容：
烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏（暂时保密）、自由活动、K歌（没有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家开心，都可以玩）
七、活动流程：
14日上午12：00学校西门集中→12：30到银湖汽车站坐E11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16：00集体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束，回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9：00早餐时间→10：00后续活动→12：00午餐是时间→中午休息→15：00集体坐车回家
八、活动细则：
16：00—19：00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球，有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳（特别注意：由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有一定距离，前往一定要结伴而行且至少一男同行以确保安全）
19：00—19：30烧烤前的准备
19：30—22：00全体人员烧烤
22：30以后自由安排（搓麻将、看电视、睡觉等）
05：30—07：00全体人员海边观日出
07：00—09：00全体人员早点时间（自己负责）
10：00—12：00后续活动
12：00午饭时间
15：00准时登车返回市区
九、注意事项：
1。安全、环保、自助的户外活动理念：本次活动地点为海滩，大海本就神秘莫测，加之西冲海滩并未完全开发，海岸处礁石林立，水下暗流涌动，极易形成水下漩涡，水况复杂，存在相当程度的风险，加之未知的天气、风浪等因素，极易出险，故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态；不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳，否则有任何安全事故由自己承担。
2、自备垃圾收集袋等环保用品，鼓励拾捡垃圾，提倡环保，尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹；原则上全程需独立自助，同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的.精神；以此树立良好形象。
3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水（泳圈自备），否则不得下水，若下水一切后果自负；身体不适者必须告知负责人，并且不得下水。
4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友，以备紧急时联络；并请记住紧急求救电话；
5、费用实行AA制，所有参与活动人员，按人数分摊活动费用，家属也是自费，费用以人数最后定夺；关于活动的文字、图片和策划书，将以邮件的方式发给各位。
6、不排除根据当时的天气、路况实际情况对活动计划和路线做出调整的可能；请大家自觉遵守活动规则，谢谢大家合作。
7、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念；严禁单独行动，不遵守规则者将受到相应的处罚。
8、此次活动可以带家属，限制每位只能带一位家属，家属安全由带家属者自己负责。
9、本次活动每人的费用是150元（包括交100元+50元已交的组费），家属由于未交组费需交150元。（费用暂定的，会根据最后人数多少进行合理预算）。
10、本次活动是海边，大家必须做好安全措施再下水，为了大家的安全，请不要去危险的海域，不要私自活动。
十、准备物资：
自备：毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。
十一、安全措施：
所有参与活动人员平均分成若干个小组（形式上的分组，不影响活动自由），便于安全组随时清点人数以及了解人员去向，免生意外和不必要的惊慌。
十二、经费预算：
初步核算费用为：组员150元（100元/人和组费50元），家属150元，此费用包含除上述提到的所有项目外，还有住房、门票、包车费、烧烤（包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等）、细微变动视到场人数而定。（注：宵夜不包）
十三、活动负责人（暂定）：
总负责：范爽丹、苏商娜
副负责：肖凯旋、陈俊江
购买物资：后勤组
配合（暂定）：余俊磊、江亮亮
活动策划 篇9
一、活动主题
环保月不“易”样的毕业艺术品
二、活动时间
20xx年4月20日至5月14日
三、组织单位
主办单位：福州大学学生工作处
承办单位：福州大学易班工作站、福州大学环境与资源学院
四、活动对象
福州大学20xx届毕业生
五、活动目的
时代在进步，观念在进步，而环保在新时代也被赋予了新的含义。本次环保月活动通过制作以“毕业季”为主题的.环保手工艺品并进行展览，不仅使废弃物得以利用，赋予其新的生命，宣传了环保理念，激发同学们的创新思维以及提高同学们的动手能力。还让毕业生有一个难忘的回忆，此外，也能让在校的同学们意识到时光的短暂，更加珍惜时间，不负大学时光。
六、活动流程
（1）报名表收集：
时间：4月20日-4月28日
（报名表见附件1，参赛者需在4月28日前提交电子报名表至764382615@qq.com）
（2）作品收集：
要求各班级作品（不限份数）于5月10日前上交到9号楼易班学生工作站，届时将会有值班工作人员负责作品的收取及登记。（提交作品时需填写作品介绍表，作品介绍表见附件2，纸质版作品介绍表随实体作品交到9号楼易班学生工作站，电子版发送至764382615@qq.com）
（3）作品评选：
①大众评分（占总分20%）：在青春广场设置帐篷对所有参赛作品进行展览，同时进行现场投票。
②评委打分（占总分80%）：邀请学工处老师（评分占50%）、各学院易班负责人（评分占30%）进行评选，评委评选打出分数。
③ 计算总分：利用评委打分与大众评分加权平均以后得出作品的最终分数。
（评分标准为：做工精细、美观、环保、贴近“毕业季”主题）
（4）活动后续：
评比结束后公布获奖名单，颁发奖状及奖品，参赛班级领回作品留作纪念。
七、参赛作品要求
（1）艺术品所采用的素材的主体部分，必须是废纸、塑料瓶等各类废弃小物品。
（2）艺术品的创作，要以“毕业季”为出发点，紧紧围绕这一出发点展开。可体现大学四年生活的点滴，同窗的友谊。
（3）参赛作品以班级为单位上交，每个班级可上交一份至多份作品。
八、奖项设置
奖品均为价值65元的DIY毕业纪念册，设一、二、三等奖各1名，由学校统一定制。
一等奖:获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校全额承担。
二等奖：获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担二分之一。
三等奖：获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担三分之一。
备注：由于奖品设置原因，每个班级不重复获得奖品，若有多份作品获奖则按照最高奖项颁发奖品。
活动策划 篇10
一、活动背景及目的：
为迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增强自信，提高自身的综合素质;增进团结与交流，弘扬集体主义精神。
二、活动组织
组织单位：电子系自律会
策划承办单位：电子系12级电子信息工程(1)班
活动时间：XX年3月28日下午2:30
活动地点：旧田径场
三、活动对象：闽江学院电子系全体学生
四、活动项目、规则及评分标准
1、运动大冲关
活动规则：该活动由4个部分组成，依次完成网球,乒乓球，排球，足球4个游戏。最后会统计每个队完成所有游戏的所用时间，以时间少者积分高。下面是4个游戏的规则：
(1)网球：每个队选出两名队员，分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球，另一人拿垃圾桶，两人合作。拿球者向桶抛球，抛中五个为止。其中持桶者可以移动，球如果没抛进则必须由自己捡回在抛。接着，两人角色互换，在抛进五个后游戏结束。
(2)乒乓球：在第一关通过后，此游戏才开始，每组四人，每个参赛者手中有一副筷子，比赛开始时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参赛者，知道传到最后一个参赛者，总共每组得运四个乒乓球，如果中途乒乓球给掉了，得从第一个参赛者重新开始，以此类推，最先完成的队获胜。
(3)排球：完成第一组的两个人必须将排球抛过指定的`空洞，要求两人必须都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必须自己负责捡球。
(4)足球：由两名队员完成，两人分别轮流将足球踢进指定的箱子中，要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。
(5)篮球：每组四个人轮流投篮,直至四个人都投进为止则游戏结束。(男生站在罚球线处投篮，女生站在三秒区内投篮。)
比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
2、大象球：每组3人参加。所有人双腿分开，和身边的人脚抵着脚，围成一个圆圈。保持这种姿势，并用手击球，使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下，那么这个人出局。其余人继续，直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
3、农夫和乌鸦：每组4人参加。所有小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的地方，画上一条线。每个小组当中，第一个人为农夫，第二个为乌鸦，第三个为农夫，第四个为乌鸦，以此类推。在宣布开始之后，小组的第一个人带上种子(沙包)，等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下第二个人的手。第二个人(乌鸦)必须单脚跳过所有沙包，跳过终点之后，换另一只脚，跳回起点，同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫)，重复之前的游戏。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
4、瞎子和哑巴：每组2人参加，其中一人装作瞎子，一人装作哑巴。用绳子把两个人的异脚绑起来，瞎子带上眼罩，哑巴不能说话，但需要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
五、活动注意事项：
1、前期宣传及报名：报名表下发各班班长通知，参赛队伍为自由组队，四人一组;也可活动当天现场报名。
2、活动流程：参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张，并填写好队员姓名及联系方式然后进场参与活动。比赛前将积分卡交给工作人员，比赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队，每支队伍每个项目最多能参加一次。每个游戏项目分值一到十分，没参与的游戏项目记零分。待所有比赛结束后将积分卡交至服务台，最后以累计的分数高的队伍取胜。
3、奖项设置：一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组(奖品预算500元)
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