活动策划(必备6篇)
活动策划 篇1
一. 活动主题:
“班光棍节狂欢之夜”
二. 活动目的:
在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
三. 活动背景:
十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。
“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ xx光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
四. 活动口号:
交友万岁,单身无罪。
五. 活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的'舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“xx班光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。
六. 活动开展:
(一). 11月11日晚
(二). 活动地点:北区教学楼xx教室
(三). 活动对象:xx班全体同学
(四). 特邀嘉宾:待定
七. 活动内容:
1. 主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
2. 所有人合唱《单身情歌》开场
3. 集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。
4. 踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
5. 连续完成吃蛋糕 喝啤酒 吹爆气球 ,最后还要闭眼旋转15圈,速度最快者有奖。
6. 让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦。
7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥。
8. (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄蓉等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。
9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
10. 同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
12.总结,晚会圆满结束。
九. 准备工作:
(1)教室申请及布置。(xx)
(2)嘉宾邀请。(xx)
(3)活动主持(xx)
(4)活动现场气氛调动(xx)
(5)活动中节目表演(xx)
(6)活动前、中、后期宣传(xx)
(7)总策划,细节商议(xx)
(8)活动整体把握(xx)
(9)现场纪律和卫生(xx)
十. 经费预算(xx):
1. 参与者奖品费以及小礼品费。
2.水果.酒.饮料.小吃等
3.流动资金
十一. 注意事项:
1.当晚一切活动以组织人员安排为准。
2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。
3.请男士们保持绅士风度。
活动策划 篇2
一、 活动背景:
众所周知,照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善,举办的活动越来越多,作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验,所以要更加完整的将其记录下来,而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况,特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。
二、 活动目的:
加强与会者对新闻摄影的了解;最主要是希望通过本次培训让宣传部的'干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法,从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才,为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。
三、 活动时间:
20xx年5月13日晚7点
四、 活动地点:
图书馆八楼
五、 组织单位:
主办单位: 图书馆读者协会
承办单位:大学生摄影协会
六、 活动对象:
全体成员
七、 活动流程:
(一) 前期准备:
1. 由办公室通知全体飞信会员,副会长杨青通知无飞信会员;
2. 由策划部布置会场及进行人员安排;
3. 宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;
4. 由主要负责人提前给相关工作人员发工作证。
(二) 期间安排:
1. 宣传部人员在现场进行拍照;
2. 办公室人员进行会议记录;
3. 策划部安排两名人员在八楼门口进行引导;
4. 由外联部安排四名人员维持现场秩序。
(三) 后续工作
1. 相关文字、照片等材料的整理;
2. 此次活动的总结。
八、 注意事项
(一) 会员应及时到场,并保持会场的安静整洁;
(二) 干事要积极引导广大会员与主讲者进行互动;
(三) 工作人员衣着要大方、得体,态度要认真负责;
(四) 组织人员有序离开,活动结束后打扫现场卫生。
活动策划 篇3
一、培训背景
新的学期,新的气象。随着***级新生入校,文学院内又涌现出了一些勤奋肯干,细心踏实的精英。经过对大学一个多月的熟悉之后,各班选出了一些优秀的团员干部,院团委也组建出一支更为有力的新生队伍,跳动着新的血液,展现出新的风貌。
为了使新生团员干部尽快熟悉文学院团委的内部组织结构与具体工作章程,进一步加强我院共青团的队伍建设,提高新团干的思想觉悟水平和工作能力,掌握工作技巧,充分发挥团员干部在各项工作、活动中的带头先锋模范作用,文学院团委特组织此次团干培训活动,以提高新团干的综合能力。
二、活动主题
加强团干素质,提高团务意识,建设优秀团队。
三、培训目标
1、使新团员干部了解文学院团委的基本构架和工作章程,了解团委内部各部门的日常工作任务。
2、培养新团员干部养成严谨认真的工作态度,科学有效的工作方法,使得团员干部能更加善于积累工作经验,提高自身的工作能力和工作效率,全方面提高自身素质。
3、加强各团干之间的交流,明确分工与协作,以提高工作质量,增强强文学院团委的凝聚力。
4、培养一批具有新思维,能吃苦,勇奋进的优秀团员干部,保证文学院团委建设工作的.顺利进行。
四、培训意义
团员干部是广大团员、学生中的先进分子,在学校各项工作及活动中起先锋模范带头作用,他们能及时掌握和反映基层团支部的具体情况,从而能够更好的协助团委组织各种活动,开展各项工作,最终必然能够促进校风和学风的建设。
本次团干培训旨在让新团员干部深入了解文学院团委的组织结构和具体部署,养成严谨务实的工作作风,积极向优秀团干学习工作经验,端正工作态度,学习工作技巧,以确保今后团委各项工作的顺利开展。
参加团干培训活动,继续学习有关团的理论知识,重温马克思主义理论,有利于提高新团员干部的思想觉悟,坚定新团干的政治立场与参与团委建设,为广大同学服务的决心与信心。
打造精品团干是保证团委各项工作顺利展开的重要保证,团干培训活动有助于我院团委在新的学年中再创佳绩。
五、培训主讲
六、培训对象
文学院20xx级各班团支书及团委新成员。
七、培训时间及地点
八、活动流程及培训形式
(一)前期准备:
1、文学院团委组织部初步拟定团干培训方案,确定活动形式、内容及具体安排(负责人:周xx)。
2、联系嘉宾、优秀团干(负责人:周炜炜、刘超逸)。
4、申请教室(负责人:周子郁)。
5、各部门工作性质、特点及职能介绍及PPT(负责人:蒋薄、杨强)。
(二)活动宣传:
1、制作相关宣传海报(负责人:宣传部)。
2、通知各班有关团干培训的事宜,并做好准备(负责人:朱亚楠)。
3、媒体宣传。
(三)活动内容:
1、主持人讲话,介绍在场嘉宾,并宣布活动正式开始。
2、升国旗,奏唱国歌。
3、文学院领导致辞,评价文学院团委以往的工作,并对团委今后的工作进行展望。
4、文学院团委各部门介绍(负责人:周炜炜PPT播放:颜湘)。
讲解各部门的职能、工作性质、特色活动、结构编排、组成成员等,加深新生团干对文学院团委以及团委特色活动的了解,以便各团干在今后日常工作、活动中更积极地参与进来。
5、主持人介绍团委优秀团员干部,并由优秀团员干部上台介绍以往工作经验以及新团员干部基本素质培训(主讲人:刘洋、李菁、高晓璇)。
讲解应该掌握的工作方法和技巧,如何在日常的学习、生活、工作中
培养自己的思想觉悟及素质;讲解活动策划书的写作方法(基本形式、书写方式、上交形式等)。
4、互动环节:现场各团员干部可对文学院团委的工作存在的疑问向团委副书记、优秀干部以及团委各部门部长提出相关问题,由优秀团员干部以及团委各部门委员进行详细解答;或讲述自己无法解决或感到困扰的问题,共同寻求解决方案。
(四)会场各项工作安排:
(五)活动后期工作:
1、会场卫生清理(负责人:组织部)。
2、培训结束后,所有参加培训的团干写一篇培训心得,各班团支书收齐后统一交至文学院团委,并进行评奖评优。
3、培训过程中拍好照片,并进行活动材料整理及后期总结(负责人:组织部)。
九、注意事项
1、所有参加培训的团干须提前10分钟到场,不得迟到,早退、若有紧急情况必须请假,请办好请假手续,不得无故缺席。
2、全体团干在接受培训时务必携带笔记本,认真听讲,积极思考。
活动策划 篇4
99 1推动力--城市财富创造者的聚会
一、活动目的
“99 1”取意99个知名品牌为了共同的目的,相聚一个城市——大连;一个专业广播媒体,为99个品牌搭建利益的平台。“1”的内涵还包括一种态度,以诚信构筑名牌;一个目标,实现利益的双赢;一个信心,将诚信进行到底!
为贯彻落实市委、市政府提出的“名牌兴市”发展战略,宣传我市商标(品牌),提升我市品牌的知名度与诚信度,倡导、树立诚信理念;同时,与城市财富创造者探索成功奥秘,共享创富之美,为“大大连”建设推波助澜。
二、活动时间:
20xx年3月16日举行启动仪式,活动正式拉开帷幕;
活动将持续至6月下旬,并于6月26日举办品牌创业者的盛大聚会,为城市财富创造者提供联谊、沟通、交流的`最佳平台。
三、活动意义:
本次活动意在搭建消费者与品牌之间的桥梁,使其成为消费者心中的领袖品牌、行业旗手,实现两者利益的双赢;推动城市发展,加快“大大连”建设的步伐。我们的目标就是,“让我们共同的利益汇流成河”
四、活动内容(纲要):
1、品牌创新攻略
活动形式:著名品牌的营销总监峰会,讲述成功营销案例。
2、名牌汇力创造
活动形式:名牌与城市发展国际论坛。
3、品牌展示展播
活动形式:电台开通《财富故事》(暂名)栏目、《天天财富》版块(《新商报》)开辟1/4版面讲述100个品牌故事。
4、创造财富千人会
活动形式:品牌缔造者欢聚一堂,共享成功喜悦。
(注:此四项内容将在活动期间分阶段完成。具体活动流程及方案另拟。)
五、活动回报:
1、冠名单位:活动赞助费用面议。
2、冠名回报:
1)财富广播大型听友会现场直播,体现冠名单位与《新商报》、电台、政府职能部门联合举办:
2)主流报纸刊登活动预告体现:“冠名单位与《新商报》、电台联合举办“99 1”推动力——城市财富创造者的聚会”;
3)在听友会现场中央布置的精美背景展示板上体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动;
4)特邀冠名单位代表出席比赛现场,讲话并颁奖;版权所有
5)将冠名单位的标识或字体印制在我台收音机上,此收音机将在我台各项活动当中派送,同时高档收音机将会送给我台高端客户和市政府、企业界人士;这样会扩大冠名单位的影响力度
6)电台100天活动宣传体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动。
7)《天天财富》版块(《新商报》)1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事;
8)本台将在每周末的黄金时间安排1小时专门制作互动、趣味、品牌现场直播节目,6月26日盛大聚会现场直播,体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动;
9)企业可在现场安排抽奖、娱乐活动及适度的POP广告宣传(彩虹门、横幅、展示台等),奖品及POP广告设计制作由企业自行负责;
10)主持人现场强调活动赞助企业,表示感谢。
六、赞助协办:
1、协办单位:
赞助费用:A类品牌,提供现金120xx元以上的单位;B类品牌,提供现金8000元以上单位;
2、协办回报:
1)主流报纸刊登活动预告广告中,特别鸣谢协办单位;
2)《天天财富》版块(《新商报》1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事;
3)赞助实物全用于活动消费或抽奖,单位代表莅临抽奖;
4)本台每天播出活动预告,体现协办单位;
5)企业可在现场安排抽奖及适度的POP广告宣传(彩虹门、横幅、展示台等),奖品及POP广告设计制作由企业自行负责;
6)主持人现场强调活动赞助企业,表示感谢。
7)根据赞助费用数目不同,电台将赠送等值广告,在20xx年内播完。
活动策划 篇5
一、活动名称:就算末日也要爱
二、活动背景:时至xx年12月中旬,对于“末日”到底是否会到来,许多人都迫不及待地想要揭晓答案。看到这样一句话,如果12月21日真的是末日,那么那句“把每一天都当成最后一天来度过”也许就更派上用场。距离“末日”还有不到半月的时间,我们的支部成员们都各自怀着怎样的心情看待它?我们便要通过此次活动告诉大家,就算末日也要爱,因为----xx,我们在一起。
三、活动目的:培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家携手走在一起。感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
四、活动意义:这是本学期的最后一次班级活动,也即将成为我们的大三的起点与中点,希望支部成员在游戏中体味团结,在言语中敞开心扉。
五、活动流程:
(一)活动时间:xx年12月12日
(二)活动地点:孔子广场或圆厅
(三)活动人数:32人
(四)参与人员:我支部全体成员
(五)活动形式:以游戏比赛的形式,分为个人赛、小组赛以及支部共同参与的方式
(六)活动具体流程:
环节一:破冰:——-雨点变奏曲
游戏意义:放松大家心情
游戏方式:主持人声情并茂,或重或轻,时缓时急地念出一下文字,考验同学反应能力并放松大家心情,此项不计入小组成绩
小雨—手指互相敲击,中雨----双手轮拍大腿,大雨----大力鼓掌,暴雨----跺脚
乌云密布,一道闪电划过,雷声开始轰隆了,又一道闪电,又一阵雷雨,小雨噼噼啪啪地下来了,行人慌忙躲避,很快地,小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声,暴风雨来啦!又是一阵雷雨,大雨倾盆,雨渐渐地变小了,变成中雨,变成小雨……一阵又一阵雷声,大雨降临了!但仅仅一会儿,雨过天晴啦!
环节二:挑战60秒
游戏意义:培养个人反映能力及小组调节能力
游戏方式:本环节共有5个小项目,每个小项目每小组将派1名组员完成,项目完成需连贯,上一个项目未完成之前,不得进行下一个项目,且每个项目需在60秒内完成,超出时间将计入本小组最后总成绩。
项目1:吹鸡蛋:(60秒3个),2人搭档,吹鸡蛋到指定地点
项目2:单臂抽纸(60秒抽完一盒抽纸)
项目3:吸管运巧克力豆(60秒6个),不许用手,吸管运巧克力豆到另一地方立着的吸管上
项目4:气球不落地,向空中抛3个气球,用手保证在60秒内不能落地
项目5:原地持物转圈
项目6:晕晕乎乎答问题,由上一项转圈的同学回答题板上的.问题
环节三:七嘴八舌促团结
项目1: 甲地到乙地,坐方块布,利用腿、脚、屁股搓动过障碍从甲地到乙地,中间设置障碍物,参赛组员挪动时要回答主持人的问题,每组派出半数成员即可。(组员轮流,4人)
项目2:地雷阵,20---30分钟(一组4人)
分为两组,两组分别站在起点和终点
道具:蒙眼布 40个左右的矿泉水瓶,在长方形区域凌乱布置
活动意义:建立组员间相互信任促进沟通与交流
1、给每组同学发一块蒙眼布,同学可以帮助其通过地雷阵,也可以干扰对方组,但不可以直接喊名字
2、在开始后要求先转3圈,以接力方式通过水瓶方阵,完成后传递蒙眼布
3、计时赛,但弄到一个矿泉水瓶,加时1秒
环节四:班级感恩心愿瓶
至此师大80周年大庆,至此班旗新鲜出炉大计,本支部决定设立班级感恩心愿瓶,支部成员围成一圈,随意发挥,尽情敞开心扉,xx,你准备好了吗?写好的话语将装入班级感恩心愿瓶。
1、准备一个漂亮的透明玻璃瓶;
2、每人手上发一张精致的便签纸,匿名写上各种想吐槽或者感恩(包括想在xx前改在的小毛病,对某人心怀愧疚的话,以前未表白的遗憾,寒假吃吃睡睡的打算,啊哈~想对我们班的谁谁说你很咋样,为男女朋友做过的最感动是事情,什么时候结婚生娃,学校哪个火锅店什么招牌菜最好吃等等);
3、然后由班长保管(啊哈~绝不偷看,每星期保证人到瓶到);
4、每次综英课前,轮流由一名童鞋上去抽取一张(按照学号倒数开始),然后大声念出来,既温馨又为综英课热场。
六、活动准备:
(一)策划组:蓝淑溶、黄安丽——整个活动的发起与策划工作
(二)道具组:陈姹谷、覃兰英、潘飞燕——纸团60个,方块布2块,题目20道并写好题板和小纸条,桌椅的借用,蒙眼布2块(三)购物组:黄锦梅、朱瑜娟——鸡蛋6个,抽纸4包,吸管一袋巧克力豆一袋,气球一袋。
活动策划 篇6
一、指导思想:
普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”本学期,通过指导学生浏览优秀课外读物,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识。在班级中制造良好的课外浏览氛围,进步学生的道德和文化素养,拓宽学生的知识面,养成博学多才的好习惯,让他们在读书中体会到书的无穷魅力,并在读书实践活动中陶冶情操,获得真知,建立理想,让好书伴学天生长!
二、读书目标:
1、让每个学生都想读书、爱读书、会读书。
2、通过活动,进步学生的综合素质。让学生从小养成酷爱书籍,博学多才的好习惯。
3、通过活动,修建良好的读书氛围,进步浏览能力,欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、读书口号:
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
四、活动假想:
1、重视环境的布置,修建书香氛围
(1)建立班级图书角,在学生当选出图书***,并制定班级借书制度。
(2)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书柜、布满着浓郁的书香。布置好与之相干的中队园地及学习园地。 记住班级读书口号“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
(3)以身作则,从老师做起,天天做到和同学们一起读书。
2、积极举行读书活动,激起读书热情
(1)每次的语文晨读时间为10分钟,内容是校本课程《***规》《三字经》等。
(2)天天中午的浏览指导课展开“共读一本书”活动,学生在教师的指导下浏览经典名著。
(3)利用政治学习课开设欣赏课,美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……对朗诵的.文章进行评析,使学生从小就遭到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。
(4)公道利用综合课及地方课时间积极组织学生展开有关的读书实践活动,如“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”,向同学先容自己看过的好句段、好书、新书,交换彼此在读书活动中的体会,也可通过“手抄报”、“读书征文”等方式汇报读书成果。
3、加强读书方法的指导,进步浏览能力
(1)教给浏览方法。
(2)选择合适学生浏览的中外古今的精美篇章。 推荐浏览好书:《西游记》、《中华成语故事》、《上下五千年》、《长袜子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......
(3)鼓励同学之间有好书要相互交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不但交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提示学生,借阅他人的书,一定要好好爱惜。
(4)预备一本好词佳句积累本,做到“不动笔墨不读书”。
4、展开“我和父母共读书”活动
利用家长会,把一些家长好的做法先容给他们听,让家长知道重视环境的作用,既要为孩子修建良好的物质和生活环境,同时也要为孩子修建良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调剂自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
5、读书活动评价办法:
充分发挥“小小检测员”的作用,展开好“小书迷”、“读书之星”的评比表彰活动。学生每有效读完两本书,经班级检测合格后,就可以得到“小书迷”书签一张,每集齐五张“小书迷”书签,也就是读完10本书,经年级检测合格后,就可以取得“读书之星”证书一张。
6、检测措施:
(1)读书笔记展、读书卡秀、手抄报评比。
(2)书面检测内容:知识比赛、命题读书笔记、浏览检测题。
(3)古诗词背诵考试:能完成多种情势的古诗词抽测、鼓励自己创作诗词。
“随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下, 随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生偷偷的变化,学生的文学底蕴也会渐渐地厚实起来,而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
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