[合集]活动策划9篇
活动策划 篇1
一、 社团介绍
河北经贸大学摄影协会是一个以摄影为主题的极具特色的交友交流协会,自开创以来就受到了广大学生的欢迎,在这里有一群酷爱摄影的人们用他们手中的相机书写着自己对生活的无限热爱。无论是身边平凡的人还是远方极致的风景都能触发他们内心的小宇宙,爆发出超乎想象的灵感,用相机幻化出他们眼中别样的精彩世界。这个世界或疯狂或恬静,里面的人里面的一草一木都是无尽的故事。
交流、学习和感悟是我们社团的宗旨,在这里我们一起交流摄影心得,学习摄影技术,感悟摄影魅力。将生活中的点滴用相机定格,把生活中的感受用相机典藏。
20xx年我们将采用全新的特色社服和会徽(招新活动时将一并展出),为成员打造更个性更自由的发展空间。
我们的奋斗目标就是为大家提供更广阔的摄影交流学习平台,培养更多的经贸摄影人,组建更好的更极具特色和活力的.经贸摄影协会大家庭。
二、 招新活动介绍与安排
【活动主题】:加入我们小家庭,乐享摄影大世界。
【活动时间】20xx年9月
【活动地点】韶华路(具体地点以学校审批结果为准)
【活动对象】全校大学生(重点大一新生)
【活动背景】随着电子数码类产品的逐渐普及,拥有相机的大学生越来越多,大家对摄影的兴趣和要求也随之越来越高,简单的傻瓜式拍照已不能满足当代大学生的需求,而摄影协会的出现顺应了这一历史潮流,为广大学生提供了进一步学习摄影技术的机会和平台。
每年的大一新生入学时期也是学校各大社团换届后的集中招新时期,也是摄影协会实现奋斗目标的大好机会,借此机会可以扩大社团规模,巩固社团地位,提高社团形象,同时可以实现与赞助商的互利共赢。
【活动目的】
1、招收新的社团成员,扩大本社团规模,吸收更多摄影人才。
2、展示更多的社团摄影作品,宣传社团新形象。激发大家更多的摄影兴趣,增进大家对摄影的了解。
3、增进与赞助商的合作与交流,实现互利共赢。
【活动具体安排】
(一)活动前准备工作
8.26开学社员返校。
8.27-9.1以外联部为代表去各商家拉赞助,并为其做好宣传准备。同时会长做好会徽设计,副会长做好社服定制,并部署好社联申请工作。
9.2召开社团大会,根据社费制定采购计划。印制好传单、条幅,冲洗好照片。
9.3-9.5以事务部为代表制作好宣传展板,借好桌椅。组织部做好新成员的登记表格。
(二)活动开展
1、活动当天早上6:30全体成员着新社服到指定地点集合,将帐篷、桌椅、条幅、展板、照片、传单、票据、笔、登记表格等物品清点后带到活动场地。
2、完成现场布置。支好帐篷,摆好桌椅,挂好条幅,放好展板,各部门标牌、资料、用具悉数放好。照片一计划方案完成展示(悬挂于绿枝条,夹在绳线上等方式。具体方式众议决定。)
3、将成员分为三组。一组同学在摊位镇守,准备好为新成员做接待和登记办理,并负责看好社团物品;二组同学在摊位前及新生宿舍楼前分发社团宣传传单、介绍社团特色指引摊位方位;三组同学负责现场摄影作品的宣传介绍,并为感兴趣的同学做摄影的简单指导,开展摄影的小体验活动。
(三)活动善后工作
①工作完成后大家合影留念。
②将条幅、帐篷、展板等物品收起放回指定地点,桌椅等所借物品悉数归还。
③所收新社员社费和所开收据交给副会长,新成员登记名单交由事务部编排印制。
④活动后认真打扫活动现场
三、商家宣传方案
1、 传单:我们可将赞助商的宣传信息随社团传单印 制,或单独印制商家宣传传单随社团传单一起分发。(单独印制费用由商家提供)
2、 条幅:活动期间在校园显著处悬挂商家宣传条幅。扩大赞助商在校园的知名度。
3、 社团聚会等集体活动所用消费场所和物品可优先 考虑所得赞助商家。
活动策划 篇2
一、活动主题:
庆“国庆”书法大赛
二、活动内容
举办一次书法大赛,评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖若干,颁发奖品和证书。并举办展览。
三、活动意义:
本次大赛紧紧围绕“庆华诞,弘扬艺术之风”的宗旨,开展关于书法的比赛来庆祝国庆,并以此来提高学生的综合素质,丰富学生的精神文化生活,打造具有艺术特色的社团。
四、具体安排:
a、在11月15日之前征集作品
b、邀请学院老师进行评比
c、选出获奖名单,并颁发奖品和奖状
d、为获奖作品举办展览
五、宣传工作:
前期宣传:每次活动之前做海报贴与指定宣传窗通过广播宣传:在学院和学校网站发布活动开展信息并及时报道;
前期准备:在醒目的地方拉横幅;在师院贴吧发帖子。
六、后期工作
(1)资料整理:以书面形式对活动进行总结;
(2)通过此次比赛的举办,要求相关人员写心得体会,在条件允许下,开展交流会。
七、经费预算:
宣传费:200元(横幅2条、海报制作2张)
奖品:600元
初步合计:800元
八、活动效果估计
有很多的学生参与到我们的活动中来,来参加我们的比赛,积极投稿。湖州师范学院书画协会成立于20xx年,在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下,书画协会走过了7年不平凡的历程。过去的7年,是书画协会从无到有蓬勃发展的7年,是书画协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的7年,是美术教育教学的第二课堂开拓新天地的7年。如今,书画协会正朝着更高的目标的迈进,积极为创建和谐校园发挥更大作用。书画协会特精心策划,09年10月举办庆书法大赛。
书法是中华民族传统艺术之一,在重视加强素质教育的今天,开展书法教育具有深远意义。练习书法可以提升学生的审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此,开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法,要从一笔一画做起,有规有矩,如起笔、行笔、收笔都十分讲究,这好像做事,起笔像做事的开端,行笔恰似做事的过程,收笔如做事的结尾。通过练习书法,可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日,学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
练习书法可以强身健体。书法不仅仅是一门艺术,而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪,陶冶情操。过喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾,思伤脾。而练习、创作和欣赏书法,其心态安稳,宁神息虑,修心养性,神定志安,即我们平常所说的“心理平衡”,从而促进人的'身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。
练习书法可以增强学生的综合素质。书法作品看似简单,但真要写好,却并非易事,除书法的字内功(诸如笔法、墨法、章法等)外,更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说非常重要,要想在书法上有成就,就必须字外求字,书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如,从绘画中学布白,从音乐中悟节奏、韵律,从诗词中找意境,等等。艺术是相通的,“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中,人的综合素质也就得到发展。
书法还具有很强的实用性。招聘单位的招工表、履历表都要求手写,可见书写也是测试的重要内容。
总之,在学生中开展书法艺术的教育活动,有利于全面发展学生综合素质,促进素质教育的深入开展。
赞助商得利处:
1、传单宣传:传单上公司以赞助商的身份出现;
2、小册子宣传:如公司有自己的宣传册子可协助派发,由商家自己提供;
3、书签宣传:我们会将你们的联系方式及其正确的位置,打印在一张纸上,做成书签的形式,发给参加比赛的同学,这样方便他们携带,也可以随时找到你们的经营地点。
4、优惠券宣传:如果你们店有优惠券之类的商品,我们也可以大量的帮你们转发,让你们店的声誉在湖州师范学院响亮起来。
5、报和展板宣传:海报和展板上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物;
6、宣传栏宣传:赞助商的传单和海报本协会宣传部包办在校内和公寓宣传栏内张贴;
7、横幅宣传:在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅;
8、媒体宣传:本次活动的校园广播可融入公司文化,最好商家有公司的宣传资料提供。
9、现场鸣谢:颁奖典礼上,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持、评委宣传商家口号、标语等,效果十分明显。(可设计以商家产品为题材的题目,或商家自己提供)
活动策划 篇3
一、活动背景
春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备
1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动:主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。 画画我们的`小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,…… 制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意”
流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。
合影:我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
活动策划 篇4
一、指导思想:
在今年五一劳动节来临之时,为了让学生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动目标:
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
三、活动时间:
20xx年4月27日——20xx年5月4日
四、活动主题:
“劳动光荣,奉献最美 ”
五、活动对象
全体学生
六、活动内容
(一)了解五一节的由来及意义
1、学生搜集资料、图片;
2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义;
3、学生探究讨论:从中得到的.启示?
(二)利用国旗下讲话,做好宣传
利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。
(三)举办手抄报比赛
各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。
(四)走向社会,实践劳动
开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活动要求:
1、班主任要按照方案认真落实,为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。
2、上交活动相关材料。
活动策划 篇5
一、活动背景
每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的.同时展现大学生乐观用心的生活态度。
三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体老师,学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期:
召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下:
①电机组:
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
②奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组(有节目及任务的除外)
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
⑦后勤组
可适当协调,交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动资料
(二)活动进行阶段:
活动正式开展,主要形式如下:
环节一:欢度童年拥抱快乐
节目单:(见附件)
环节三:放飞梦想
(三)活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回到。回校后进行后期的宣传和总结活动。
九、活动注意事项1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。
2、讲礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。。
4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。
5、加强职责心,确保无事故。
活动策划 篇6
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:组长:谭敏(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:校务会(负责具体事物)
活动组织小组:组长:谭敏(负责协调组织)副组长:谢运梅(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、舞蹈类:舞蹈人数不限,能体现良好的精神面貌、文化气息。
2、歌唱类:要求:可以是独唱,也可以是多人的。
3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前,具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排,张文喆老师负责配合。
5、(我想说环节,学生把最想说的话以小纸条的形式写好,交谢老师处)以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的.态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为每班一个,主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由谢运梅客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,对参加的活动都设有奖励,旨在鼓励教师和学生参与进来。
2、各节目奖励办法:一等奖:120元、二等奖:100元。
3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。
4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。
5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。
6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。
七、演出结束后的工作安排:
1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
2、以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行
活动策划 篇7
一、活动主题应社团活动发展的需要,及延伸学生课余生活的展示,“社团之间”联谊活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的社团联谊平台。在这个活动平台上,以社团文艺表演为主,结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边,让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊,使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活,构建出和谐校园,展示校园风采。青春无极限,社团之间,让激情起航!十月金秋,崭露头角,亮新颖,恣欢谑
二、活动简介
三、活动背景,目的和开办方式学生社团是校园生活所延伸的第二课堂,随着其不断发展和丰富出更多的新内容 ,为了使其到得到充分展示,搭建出更多与同学相互联系的纽带,在此背景下,由社团联合会开创并举办了“社团之间”活动,建立了融聚校园文化,体现社团风采的重要平台。积极倡导校园文化新风尚,构建和谐之家,将社团表演,互动游戏及社团特色演绎融为一体,体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念,充分展示班级特色,彰显校园文化!
四、 活动细则时间:xx-10-18 下午5:30-6:30(若天气有变,则另行通知)
地点:成都职业技术学院花源区体育馆门前
主办方:花源校区社团联合会
协办方:乐舞林
参与社团:··········
五.活动流程(一)前期准备
活动开展前一周,由新闻宣传部做好前期宣传准备
1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报,并通过校广播站加强宣传,提前对舞台设计做出草案和规划。负责活动前后期的通讯稿撰写,以及主持人开场白的编写,并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、采集配场音乐。
2、外联部负责寻求商家赞助,联络各社团,通知社团演出准备,以及主持人和社团的征选等。
3、策划部组织活动策划书,详细安排可行方案,预先统计出经费和购置活动所用道具,并协助各部门完成工作,以达到活动预想进展。
(二)中期安排:
活动开展前(至少前1天),召集各参与单位的负责人开会,明确相关内容和事项,配合工作开展,再次详细落实人员任务。
(三)活动开展
1、主持人开场白
(1)介绍参与社团,由社团代表人发言,打出社团口号。
(2)介绍嘉宾和赞助商,致开场欢迎词,调动气氛。
2、开场秀:乐舞林表演(限5分钟内)
3、互动环节:本环节将分三个单元进行,将娱乐与学习相结合,第一单元:“超级大玩家”,有2个互动游戏,各社团同学积极参与,大家一起happy;第二单元:“我行我show”,各班进行精彩的才艺展示,选出班级明星;第三单元:“纯娱乐”,纯娱乐游戏不计时不计分,让同学们一起轻松happy,;让参赛同学在激情澎湃的气氛中进行一系列丰富多彩的互动比拼,各展所长。游戏环节采取时间累计制,完成游戏时间的累计时间最短的班级将获得精美的奖品!
4、活动要求:社联各工作人员暂无具体工作或者所负责的工作完成后就坐到观众席前两排或集中整齐站在一处,不要在现场散乱的站或走,以免感觉现场混乱。
第一单元:超级大玩家
(一)争分夺秒,合作无间
目的:考验队员合作精神
时间:不限
道具:绳子、剪刀3把、彩纸(若干)、纸杯9个、矿泉水3瓶、胶水3瓶
游戏要求:每社团3人,3个组同时进行
游戏规则:
1. 每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。
2. 3人手挽手互相交叉手挽手,3人的腿相互用绳子绑起来(3人4足的形式)。
3. 3人做以下事情:
a、左、右两人分别用一只左手和一只右手将中间组员双脚的鞋带解开(3人保持手挽手的形式,不能松开,中间组员不能帮忙)。
b、左、右两人一人一只左手及一只右手,互相合作将桌上的彩纸对折用剪刀剪出一个圆形和一个心形纸片。
c、在四张裁剪好的彩纸上分别写上队员最想说的一句话。
d、左右两队员合作将矿泉水瓶打开,将水倒入3个纸杯中,左右两人各喝一杯水,再将剩下的一杯水喂给中间的队员喝。
e、左、右两人再重新绑好中间组员的鞋带。
f、在彩纸背面涂上胶水,然后3人4足走到三米外的展板处,将彩纸贴在展板上。
4.以完成以上6项任务时间最少的队获胜。
(二)合力吹气球
目的:考验团队互相配合的'默契度 时间:不限
道具:气球、便签纸18张
游戏要求:每社团6人,3个组同时进行
游戏规则:
1. 每组6人,每组6张便签纸,上写有嘴巴,手(左、右手)、屁股、脚(左、右脚)。
2. 主持人请每组每人抽签,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人的帮助来把气球吹起来不能用他自己的手,然后抽到手的两个人中的任意一个把气球扎起,然后两人抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。
3. 在最短时间内坐破5个气球的胜出。
第二单元 我行我show
各社团才艺展示
才艺展示最精彩、最受欢迎的社团将获精美礼品
5、根据各社团累计的时间情况,宣布时间最短的获胜社团,并颁发奖品
第三单元 纯娱乐
趣味跳绳
目的:考验协调反应能力 时间:不限
游戏要求:每社团8人,3个班同时进行
游戏规则:
1. 第一轮:每组8人,选出两人各握住绳子的一端,游戏开始,则不停地舞动绳子,其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。
2. 第二轮:经过第一轮淘汰后,剩下的人则排队轮流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一个接一个地轮流跳出
3. 时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分,大家轻松玩游戏,在本环节欢快的游戏中结束本期社团之间活动,主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影,并打扫会场
六.活动道具及经费预算
道具:(游戏一)剪刀3把、彩纸(若干)、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根(绑腿)小礼品9份
(游戏二)便签纸18张、气球15个 小礼品18份
(游戏三)长绳3根 小礼品24份
奖品:社团表演礼品1份、“社团之星”奖状1张、“社团明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与社团小礼品若干(根据参与社团人数而定)
音响设备1套、话筒2个(最好备份一套)、宣传海报2张
经费:100元
活动策划 篇8
一、 活动目标
1. 能让幼儿正确掌握物体高矮的方法。
2. 能让幼儿用三个物体进行排序。
3. 能让幼儿大胆地说出自己的观点。
二、 活动准备
1.《幼儿画册》1
2.人物卡三张
三、活动过程
(一)提问环节
1.小朋友,今天老师想和你们来玩一个游戏,那你们想不想玩呢? 幼儿回答:
2.小眼睛要看老师哦,我要请人上来咯。
4. 小朋友你看老师和某某小朋友俩个人长的一样吗?哪里不一样呢? 幼儿回答:
5. 这次玩游戏的名字叫比高矮,小朋友游戏的名字叫什么? 幼儿回答:
(二)活动环节
1.请三位小朋友上来,请小朋友观察谁的`个子高?谁的个子矮?举手告诉老师。
2.多次进行游戏,让幼儿正确了解高矮的含义。
3.让幼儿明白生活当中有很多的东西都可以比高矮,请幼儿讨论一下,你观察的谁比高矮?
四、人物联系
1.小朋友,今天老师请来了三位小客人,你们想不想知道他们是谁呀?
2.这三位小客人需要小朋友来帮助她们比一比高矮,小朋友你们可以做到么?你们想不想帮助这三位小客人呢?
3.这三位小客人带来了,自己的好朋友,小朋友你们是不是也有好朋友呀?那我们一起来看看他们的好朋友是谁?(出示三张人物卡投影仪)
五、幼儿操作,老师巡视,个别指导。
六、幼儿作品展示,互相欣赏。
七、活动延伸:
今天我们学习了比高矮,小朋友回家的时候可以跟自己的爸爸妈妈爷爷奶奶比一比高矮,明天来告诉陈老师哦!
活动策划 篇9
一、活动的意义
活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以欣赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们暂时远离都市的生活回归大自然, 时间定在节日的前两天(即11月9日)考虑是周未方便大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!
二、活动主题:
与你同行回归大自然
三、活动的时间:
11月9日 (10:30---5:00)
四、活动的地点:
××××
五、活动的内容
1、11月9日早上10:30在×××集中!我们会按排人员等候
2、10:50到达目的地整理好所有事情准备烧烤,在过程中大家一齐合作互相自我介绍!
3、11:30-----1:30烧烤时间
4、1:30-----2:30自由活动时间大家可以到烧烤场附近的河边或竹树林欣赏风景(请注意安全)
5、2:30----4:50集体活动时间,到5:00活动正式结束!
集体活动的'简介:
重点活动:小礼物大心意! 请大家先准备好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心.所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西!准备一份可以表达心意的小礼物就可以了!礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视!还有就是准备的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!
六、活动经费预算
以aa制形式,暂定45元/人,实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。
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