活动策划

时间:2024-05-30 11:45:10 活动策划 我要投稿

活动策划优秀(9篇)

活动策划 篇1

  一、活动主题

活动策划优秀(9篇)

  购物超低价,只要来就送

  二、活动时间

  20xx年11月23日-25日

  三、活动地点

  好一百卖场内

  四、活动目的

  把握购物高潮,拉动商品消费,进行品牌宣传,提升品牌企业形象。

  五、活动对象

  以预备购买家电之消费者为对象

  六、活动内容

  (一)店内促销:

  1、柜台全场特价(柜台特价商品要保持在80%以上)

  (1)库存量较大、急需处理的.商品

  (2)厂家规定特价商品

  2、来就送(畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

  主要针对活动期间光临好一百电器的顾客,不需要购物就可免费赠送小可乐1瓶,每人限一瓶,先到先得,送完即止。

  3、购又送(购物送本店代金券)

  主要针对活动期间在本店购物的顾客,凭购物单购满1000元送价值100元好一百电器代金券一张;购满3000元送价值100元好一百电器代金券三张;购满5000元送价值100元好一百电器代金券五张......注:消费满1000元以上可用一张,满20xx元以上可用二张......

  (二)媒体宣传:

  1、立体广告

  (1)在电视台插播好一百电器促销活动广告

  (2)户外LED播放好一百促销活动

  (3)网上宣传

  2、平面广告

  (1)主要以宣传单的形式进行派发宣传

  (2)报纸刊登

  (3)在店外、门口、收银台处摆放展架,各销售处张贴POP广告

活动策划 篇2

  活动背景:

  为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识,弘扬中华美食文化,给学生提供一个展现自主创业能力的平台,地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下:

  一、活动目的:

  弘扬韩园美食文化,展现韩园学子风采。

  二、主题:

  韩园新“食”代

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  东区中心广场

  五、参加对象

  韩山师范学院地旅系全体全日制学生

  六、活动内容:

  1、本次活动由学生自主经营,展示具有各省份各地区家乡特色的.小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的,也可以是进货的)。

  2、学生自由组队,不限专业、级别,每组不超过4人,也可以社团或学生组织等组队形式,通过写策划书和填写报名表,上交到系生活部,有系生活部统一上交到院生活部。

  3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选,所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。

  七、报名时间及方式:

  1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档,报名表统一交到系生活部干事西区:陈丽纯631312;东区:王芹635216;电子档统一发到。

  2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍,可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

  八、注意事项:

  1、本次活动学生参加展销的材料用具,如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外),且盈亏自负。

  2、参加展销的食品要卫生,要自带垃圾袋,保证展区周围的卫生

  3、参加展销的炉具功率要上报,且不能高于3000W。

  4、展销价格要具体,不可临时涨价,也不可临时降价(除11月11日下午外)

活动策划 篇3

  一、 活动名称:

  “三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

  二、 活动目的:

  1. 提高人的注意力,培养心静能力

  2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度

  3. 提高人的`智力,培养逻辑性思维能力

  4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识

  5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识

  6. 促进同学之间的友谊

  三、活动对象:

  XX系XX班全体学生

  四、活动地点:

  外语楼511

  五、活动时间:

  11月初晚自习时间

  六、活动开展:

  活动将通过抽签的方式随机分成六组,每组7人,由学习委员艾慧担任裁判(共43人次);

  每组由组内人员推选一人担任组长;

  组员根据自己的特长,分成三队,A小队2人;B小队2人;C小队3人;

  A小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  胜一局得积分3,负一局得积分1。

  B小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  胜一局得积分3,负一局得积分1。

  C小队下跳棋:采取3VS3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”

  由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。

  七、经费预算:

  八、活动中应注意的问题:

  1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;

  2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;

  3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。

  九、活动负责人:

  策划人:XX

  组织:全体班委成员

活动策划 篇4

  活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

  一、活动主题

  弘扬传统文化,感悟国学精髓

  二、活动时间

  20xx年4月下旬至5月上旬

  三、活动范围

  西北师范大学全体师生

  四、组织单位

  主办:共青团西北师范大学委员会学生会

  承办:文史学院团委学生会

  五、活动内容

  (一)活动筹备

  从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

  (二)活动开展

  1、开幕式

  本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

  以下为开幕式大致流程:

  第一项:邀请我院主要领导讲话;

  第二项:优秀学生代表发言;

  第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;

  第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;

  第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

  2、活动内容介绍

  根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:

  *名师导读*

  (1)名师名讲

  着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。

  (2)名师好书推荐

  一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业。

  (3)名师座谈

  邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。

  *多彩学习*

  为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。

  (1)经典电影展播

  每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

  活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

  开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的'全方位的为“读书节”这一主题服务。

  (2)图书推荐

  这里的图书推荐不同于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。

  (3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛

  “读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典,弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

  *知识共享*

  (1)学子论坛

  邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。

  (2)书香班级

  各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。

  (3)晨读倡议

  鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。

活动策划 篇5

  一、活动背景及目的:

  为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

  二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛

  三、活动时间:11月10日开始

  四、活动地点:综合楼教室(待定)

  五、活动对象:全院各个社团

  六、主办单位:院团委·社团部

  七、承办单位:演讲与口才协会

  八、活动前期工作

  1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅

  2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)

  九、比赛策划

  1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

  2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。

  3、每组选出两个社团,进行下一轮的.复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。

  十、辩论赛流程

  1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。

  2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。

  3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。

  4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)

  5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

  6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)

  7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)

  十一、经费预算

  饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元

  印刷、海报20xx球及彩带20xx叶15元

  奖品6份30元材料纸、笔20xx誉证书6本

  总计140元

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具 的兴趣。

  2. 发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

  活动准备:纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等

  重难点:探索制作小青蛙的顺序,对自制玩具的兴趣。

  流程:引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动

  活动过程:

  一.导入

  1.今天,老师请来了一位小客人。它在哪儿呢?它在老师的口袋里。会是谁呢?我们大家拍手欢迎。 “我来了,我来了”教师出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼儿关注的兴趣。) 2。大家喜不喜欢这只小青蛙?为什么?(因为这只小青蛙很可爱;会说话...........)滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的.小青蛙。

  二、思考和讨论

  1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼儿观察后回答)

  2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料。那么,材料都有了,我们就要开始制作了。

  3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)(老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来)

  三、尝试操作

  1、对,先拿一个纸筒,要把这个纸筒折成什么形状呢?(m型)

  2、要折成这个形状,是怎样折成的,大家一起来试一下。

  3.大家折好了吗?老师请一位小朋友来说一说,她是怎么折的?你们和她折的方法是否一样的。把小手伸进去试一试,能不能一张一合的。

  青蛙的大嘴巴已经做好了,接下去应该做什么呢?小朋友们一定要一边看好图示,一边摆一摆,想好了,再粘贴。看看谁做的小青蛙最可爱。

  四、体验成功

  1、小朋友来试一试手里的小青蛙会说话吗?(呱呱)

  2、如果你是一只小青蛙,你会是一只怎么样的小青蛙呢?(幼儿回答)小青蛙们再来说一说美丽的春天。

  活动结束:

  1、春天真美丽,小青蛙出来玩了,看看还有那些动物也来了?(出示其他的小动物制作)

  2、这些小动物和刚才做得小青蛙有什么一样的地方?

  3、原来它们的嘴巴都可以一张一合,好像会说话。回去再做更多会说话的小动物,这样表演故事的时候就可以派上用处了。

活动策划 篇7

  为了提高同学们英语学习兴趣,丰富全校同学的英语学习生活。在今年的“红五月”中,同以往一样,我们部门推出了以游戏为主的英语趣味活动“英语泡泡堂”。本次活动以“玩转英语”为主题,强调英语的趣味性。

  一、初赛:

1、时间:4月22日 晚上6点30分;

  2、报名方式:现场报名、学委处报名、电话报名;

  3、地点:1210教室

  4、初赛环节:

  (1)自我介绍:各选手准备2分钟左右的自我介绍;

  (2)评委即兴提问,各选手做出相应回答;

  二、复赛:

  1、时间:4月28日 晚上6点30分;

  2、地点:1210教室

  3、复赛环节:

  (1)选手根据复赛所抽到的`图片发挥想象说一段话,时间不限;

  (2)选手回答评委问题;

  三、决赛:

  1、时间:5月22日 晚上6点30分

  2、地点:学生活动中心

  3、比赛环节:

  (1)闪亮登场:

  各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍,形式不限。时间5分钟左

  右;

  (2)捷足先登:

  各决赛选手抢答主持人提出的问题;

  (3)广告达人:

  各决赛选手按顺序抽取道具,并且对该道具做一个广告;

  (4)眼疾手快:

  各决赛选手依次将打乱的字母进行重组,按指定时间内重组的单词个数算分;

  (5)经典重现:

  各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典;

  4、奖项:

  个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖;

  团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖;

  最具潜力奖、最佳个人风采奖。

  做为红五月中我们部门的一个重大活动,我们会积极准备,争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动,努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。

  四、活动经费预算:

  场地费:

  180元

  决赛现场布置:

  80元

  决赛奖品、水果及比赛所有水:

  180元

  横幅、宣传单、节目单

  130元

  评委费用

  80元

  合计:

  650元

  策划书:外国语学院团学会学习部

活动策划 篇8

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的'创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定a-miss的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移

  动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球(4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时

  20:00以后 144元/小时 预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

  3、活动食品:

  饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  活动经费预算总计:560元整。

活动策划 篇9

  为贯彻落实市委、市政府创建广东省县级文明城市的部署,营造创建文明城市的浓烈氛围,充分发挥广大青年团员在全市争创文明城市的积极作用,特制定以下活动方案:

  一、指导思想

  以中国特色社会主义理论体系为指导,围绕“经济发展、环境优美、文化繁荣、生态良好、风尚文明、社会和谐”的创建目标,打造爱我陆丰,人人参与,全面推进文明城市创建工作的社会氛围,提升市民文明素质和城市文明水平,增强城市的形象魅力和美誉度,促进陆丰经济政治文化社会生态文明建设协调发展。

  二、活动目标

  通过开展形式多样的创建文明主题宣传和实践活动,掀起全镇青年团员创建全国文明城市的`热潮,动员广大团员青年积极投身文明城市创建,提高青少年文明素养,推动青少年精神文明建设和思想道德建设,为陆丰市创建广东省县级文明城市的奋斗目标做贡献。

  三、活动主题

  携手共创建,文明我先行

  四、活动时间

  20xx年6月——20xx年7月。

  五、活动内容

  (一)开展“携手共创建,文明我先行”横幅签名活动。 动员全镇团组织、团员青年积极投身到我市创建全国文明城市工作之中,迅速形成强势宣传氛围,引导广大青年团员从我做起,从点滴做起,积极投身到活动中来,以自己的实际行动和文明形象,为创建广东省县级文明城市的奋斗目标贡献青春和力量。

  (二)组织团员向群众发放《创建文明城市、争当文明市民倡议书》以及张贴《陆丰市创建广东省县级文明城市宣传标语》,号召广大群众争做文明礼仪的传播者、文明行为的践行者、文明创建的参与者和文明形象的维护者,呼吁群众市民共同参与到创建文明城市当中来,为文明城市的创建工作添砖加瓦。

  (三)举办“创建文明城市 建设和谐校园”班级板报墙评比活动。为配合好创建全国文明城市、创设浓厚校园文化氛围,丰富班级文化,开展以“创建文明城市 建设和谐校园”为主题的班级板报墙评比活动,引导学生主动参与创建文明城市活动。

  (四)开展国际环境日“美化家园、人人参与”环境大清洁活动。以国际环境日活动为契机,广泛开展环境卫生宣传教育,组织“美化家园、人人参与”大清洁活动,提高团员青年爱护公共环境和环保意识,助力文明创建。

  六、活动要求

  各团支部负责搜集团员青年参加活动的文字、照片、视频等材料,活动结束要对材料进行整理,形成活动总结,并于7月25日前交至团委办公室。

  七、活动经费预算

  略

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