【荐】活动策划9篇
活动策划 篇1
一.前言
整形美容自登陆中国以来，便兴起一股热潮。各大整形美容医院如雨后春笋般在中国各地兴起。为了在千军万马中杀出一条血路，占有一席之地，各美容整形医院也各显神通。各种类型的广告层出不穷，让目标消费者看花了眼，产生了许多在各大整形美容医院门前的徘徊者。随着整形美容意识在消费者群中的传播，广告诉求对象也开始向年轻群体靠拢。随着社会进步，市场潜在实力不可小觑。如何发掘这部分资源，在目标消费群体中树立品牌意识变得尤为重要。
二.市场分析
1.105医院整形美容现状
&&(略)
2. 市场分析
安徽或合肥地区105整形美容医院的市场占有份额分析&&(略)
3. 目标消费者
主要针对白领阶层，这部分人整体经济实力强，有能力承担整形美容的经济负担。暑假临近也会有部分学生客源加入，另外现在有一些蓝领阶层也是需要拉拢的对象。市场潜在的实力巨大，医院若想更多的拉拢消费群体，首先要打的是品牌，许多人不是没有经济实力，而是担心整形后的效果。所以怎样提升医院品牌，消除徘徊者的畏怯心理才是首要目的`。
三. 广告战略
1. 开辟专栏
与安徽的主流报纸如《新安晚报》，进一步强化软性合作加强软性新闻的炒作，开设合作性的栏目，进行医学整形美容，医学皮肤美容知识的讲解，推广，培育潜在的市场。
同时联合省内外各大整形美容医院的教授，进行资源的整合，为目标消费群体答疑解惑，这样在扩大医院影响的同时，也增进了目标消费群体与医院之间的联系。
最终获得收益。
现在已经有不少整形美容医院在报纸上、网站上或论坛上专门辟出整形美容专栏，专门为人解答整形美容知识讲解，以此来提升医院的影响力。所以及时行动才是关键。
①专栏名称：可以设定为让美作主或是xx 年让美影响安徽(或合肥)
这样的名称。
②标题：可以选择性很强，像别把‘美’藏起来、让你的美丽绽放、美丽可以由你作主、你也可以成为焦点、做公主你也可以&&有很多好的标题可以用。(此条作为中期专栏推广时备用，具体操作据情况而定。)
③目的：培育潜在市场消费群体，在解除消费群体疑惑的过程中让受众群体加深对整形美容的理解。专家坐镇进行医学整形美容，医学皮肤美容知识的讲解，推广，扩大医院影响力的同时，也做到了很好的宣传效果。
2. 优化现有广告
修改、完善现有的各专题的促销广告，形成风格统一。
3. 其他类型广告投放
户外广告：在合理位置投放，比如合肥机场，车站等能有明显的展示效果。
ic 卡电话亭、路名牌：少量投放，费用不多，建议维持。
电梯间广告：签约半年，实际执行建议保持在3个月左右。
社区灯箱广告：可少量投放，短期设定两个月。也可以进一步调整。
公交车身广告：可以在105沿途路线的公交车身上打彩绘广告，广告语要简短明确。车扶手、椅背、投币箱等都可以进行少量投放。
(以上几条纯属参考，具体运作有待进一步商榷。)
四. 广告对象
1. 广告对象需求特征
2. 广告对象生活消费方式
主要针对白领阶层，这部分人整体经济实力强，有能力承担整形美容。暑假临近也会有部分学生客源加入，随着后面广告推广法案的进行这部分学生客源也可以拉入进来。
活动策划 篇2
一、活动时间
4月13日下午1点
一、活动背景
为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》，落实教育部、国家体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和吉林大学工作要点要求，我学院特开展此次活动带动学生的积极性。
二、活动主题
全民健身与阳光体育同行
三、活动时间及地点
计算机大楼东侧停车场
四、活动对象
计算机科学与技术学院20xx级全体学生
五、活动目的
全面提高广大学生的身体素质，帮助全体同学充分利用课余时间进行体育锻炼，自愿的参与到全民健身的活动中来，养成良好的健身习惯。
六、活动内容
第一环节：赛前热身
1、编花篮
规则说明：围成一圈，一个人的腿搭在另一个人腿上，然后一边跳着转，一边念着顺口溜。
编，编，编花篮，花篮里面有小孩。小孩名字叫什么？叫花篮。 编，编，编花篮，花篮里面有小孩。蹲下去，站起来，我们一起编花篮。
第二环节：胜负角逐
1、踢毽子
规则说明：花样繁多的脚上功夫。当然也可拿本书用手打，嘴里还嚷“桥，外，别，背”什么的动作指令。比谁连续踢得多。
2、三个字
规则说明：按照规则分为抓捕者和逃跑者。抓捕者在抓捕的过程中只要用身体碰触到对方，逃跑者就要退出游戏，但是逃跑者可以在任何时候喊出三个字组成的词语（如自行车，手提包等等），进入防护状态。该状态逃跑者不能移动和说话，但是抓捕者也不能够抓人。逃跑者想要解除这个状态，必须由还能够活动的逃跑者接触身体才能够解除。抓捕者在抓捕到所有逃跑者或者所有逃跑者都进入防护状态之后获得胜利。
3、坐地起身
游戏规则：
（1）、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的`人，是无法手不着物的站起来的）
（2）、四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。之后再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
4、链接加速
比赛赛距：30米
竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
第三环节：共享欢愉
1、包莲花白
规则说明：所有人手拉手站成一排，由一端的第一个人开始，把自己当绳子一样同时带动牵手的人一个接一个向另一端卷，直到所有人卷成一圆圈。然后外圈的人不断向内圈挤。直到圈里有一个人受不了挤压的力量而松开手。
2、丢手绢
道具要求：手绢
规则说明：规则很简单,不是还有一首歌吗.就是唱游戏规则的,歌词是:'丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友地后面,大家不要告诉他.快点快点抓住他.快点快点抓住他."大家一边唱这个歌一边游戏.
3、五毛与一块：
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
七、注意事项
体育部内部人员做好赛前准备，注意场地区域化合理，责任分工明确，保持积极的心态，避免发生冲突。所有参与人员注意做好赛前准备，防止肌肉拉伤等。准备必要的医疗应急用品，准备一些必要的运动员应急食物，以及时有效的应对突发状况。
活动策划 篇3
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老师，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
一、活动目的：
为了让同学拥有感恩的心，在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的`精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”;并用实际行动为老师做一件事。
二、活动主题：心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间：
20xx年9月1日至20xx年9月10日
四：活动对象：一至六年级全体学生
五：活动过程：
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5张，于9月8日早上上交少先队大队部)
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求：
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师之名。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期：9月8日中午由李文通老师评审。
八、奖励办法：优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
活动策划 篇4
一、 活动目的：
为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求，为了增进各个宿舍的友谊，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我班特举行以“温馨小窝，河蟹集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。
二、 活动宗旨：
我班开展“温馨小窝，河蟹集体”活动，旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台，将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。
三、 活动时间：11月9日—11月11日
四、 活动地点：6号楼前
五、 活动对象：化材1001班全体同学
六、 活动内容：
(一)活动负责人：武琦钧
(二)活动主持人：赵雅萍 吴亚丽
(三)活动步骤：
整个活动分五大部分：
第一部分：歌曲欣赏
全体同学以宿舍为单位，轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演
第二部分：比划猜猜猜
1、具体内容：将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类
2、游戏规则：
(1)将全班同学分成八组，每组五人，抽取本组所猜类别，自选两位同学进行比划，其余同学猜词。
(2)可以右手做个写字的动作，然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。
(3)可以指着腿，然后伸几根手指代表几条腿动物。例如，2根手指代表2条腿动物，4根手指代表4条腿动物；如果是飞鸟，可以两臂伸展做飞翔动作，如果是水生动物，就做个游泳的'动作。
(4)最后是主体部分比划该词的特征，表演者不能出声，观众不得
提示。
例如：狼，做个仰天长啸的动作；猩猩做个人猿泰山双拳捶胸的动作；猴子做个孙悟空的动作；老虎，可以用手指慢慢在自己额头写个“王”字，兔子，先把嘴扭成三瓣，还可以蹲在地上蹦蹦跳跳。
活动目的：将全班分为八个大组，每组由互不为一个宿舍的同学组成，以此打破宿舍界限，增进全班同学的友谊。
第三部分：“时装show”
各宿舍推选一位同学做模特，其余舍员充分利用宿舍用品(如蚊帐，床单，枕巾等)，在规定的时间内，发挥各自的想象力与创造力，进行“时装”展示。
第四部分：评奖
活动结束之前，评选最佳歌唱奖、最佳创意奖、最佳默契奖、最佳幽默奖、最佳手工奖、最佳活跃奖。
第五部分：齐唱班歌——(相信自己)
七、活动安排：
前期准备：
1、 安排专人设计并制作活动版面、宣传海报，在化学楼前展示。
2、 准备比划题目板、购买活动所需物品。
3、 与其他班级进行活动时间协商。
后期工作：
活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的班务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
八、注意事项：
1、 各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报必须如实反映，否则追究其责任。
2、 参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我班级形象及我校的美好大学生形象。
3、 在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。
化材学院 1001班
xx年11月11日
活动策划 篇5
一、内容与要求。
1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。
2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。
二、活动重点。
进一步体验节日来临的快乐气氛。
三、活动难点。
初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识ABB、BBA模式。
四、活动材料。
长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。
五、活动过程。
（一）明确目的要求：
做做、讲讲、找找、挂挂。
（二）介绍材料，明确要求。
快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢？
1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）
2、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？
老师准备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了，那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子，你能按照票子上的办法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好办法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。
听明白了吗？有没有问题？好，开始做吧。
（三）做做。
1、引导幼儿边排边说。
2、鼓励动作快的幼儿多排几串。
（四）讲讲找找。
1、刚才我听到xx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做成功了，你们看漂亮吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xx你快来讲给大家听呀。（手势暗示：念）
《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易就做成功了。真棒！给你提个意见，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？
《说出一粒红，两粒绿》哇！讲的又短又清楚，人家一听就知道了。
刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的'？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）
2、这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。
3、 这里还有没有也是1个 2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。
（找的出）他找出的这串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？是一个两个吗？
已经找出一串了，还有吗？
《有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下）》
（找不出）（用排除法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（排除几串后）这里面有吗？还有吗？
（五）挂挂。
1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。
2、那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。
3、还有吗？那请xx把2个1个的都挂到那棵树上去。
4、剩下来的还有2个1个的吗？还有1个两个的吗？
有创造的，这一串我喜欢的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？
拿ABA，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。
5、还剩下的请xx来挂。
6、圣诞树美极了，你们要是还想继续打扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗？
活动策划 篇6
一、活动名称：诺亚方舟
二、活动目的：
通过活动，让同学们体会自己的团队在接到任务后，如何进行分划、分派工作，沟通与合作，以最快的方法来完成。
三、活动介绍：
由每个班组成一个16人的团队，在规定时间内全部容纳在1平方米的“方舟”内，并争取最长时间的“存活”时间。
四、活动对象
建筑工程系08、09级各班级
五、活动时间
08级：第九周星期二政治学习后（4月27日）
09级：第十周星期二政治学习后（5月4日）
六、活动地点及材料准备
地点：学校足球场
材料：有色宽胶带6个，一米标尺3把，滑石粉<口哨、扩音器（条件允许）>
七、活动流程：
1、 工作人员提前1小时入场制作“方舟”
2、 各班代表队提前十五分钟入场，找到本班对应的“方舟”
3、 所有班级同时开始比赛，工作人员开始倒计时15分钟。
4、 在十五分钟之内，各参赛队必须想出自己的队形阵列，并使16人全部站在“方舟”内。（15分钟内不能做到的团队直接淘汰）
5、 工作人员在自己负责的.参赛队的所有16名人员全部站入“方舟”之时起开始计时，直到该队有任意一名队员的身体触碰到方舟外（包括脚踩线）时为止，记录下该队的“存活”时间。（秒表由工作人员自带）
6、 以各队“存活”时间的多少排名。
八、活动宣传：以海报的形式
九、活动奖项设置:颁发奖状、奖品
活动策划 篇7
一、活动背景：
xxxx年6月6日是第二十一个全国"爱眼日"。今年"爱眼日"活动的主题确定为"呵护眼睛，从小做起"。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。由XX学院市场营销协会策划，XX学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与XX眼镜零陵分店共同发起——"XX眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动"，计划在全校师生间实施。
二、活动主题：关爱低视力患者提高康复质量
三、主办单位：共青团XX学院委员会XX学院经济与管理系
战略合作：XX眼镜店零陵分店
承办单位：XX学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间：5月28日
五、活动地点：文化广场
六、活动对象：XX学院全体师生
七、活动形式及内容：
"XX眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量"是由XX学院市场营销协会策划，XX学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和XX眼镜店零陵分店举办的活动，计划在xxxx年5月28日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者提高康复质量的目的。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部
②场地申请
③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅……
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、xxxx年5月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过新浪微博，大学生微群、人人网、腾讯QQ个平台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。
中期：
1、xxxx年5月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的.摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明：
1、XX眼镜爱眼日活动为市场营销协会与XX眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。
2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将XX眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
活动策划 篇8
大班户外亲子活动方案：野趣
荔城区新度中心幼儿园 郑静 活动时间：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活动地点：后黄种植基地
活动目标：
1、融入大自然大胆探索、体验，增进家长和孩子之间的情感交流。
2、发挥潜能，锻炼身体，培养他们合作的.能力。
活动准备：
一、开会讨论并制定户外亲子活动计划(主配班教师及班级家委会成
员)
二、前期准备工作
1、录音机、农具、哨子（话筒）等。
2、备签到表、小奖品。
3、安排一名家长照相。
4、亲子活动横幅。
5、通知家长：
① 集合时间：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必须准时，签到，以为小组为单位集合）
② 集合地点：后黄村委会前停车场（自行前往、结束后自行离开） ③家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程
四、安全保障措施： 1、班级教师对幼儿进行户外活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家长双方监管。
3、活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
五、户外活动内容：
（一）“挖地瓜” “烤地瓜”“尝地瓜”
（材料负责人：xxx xxx 组织人： xxx xxx）
1、目标任务：融入大自然大胆探索、体验，培养孩子们合作的能力。
2、活动意义：通过活动，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“尝地瓜”的过程中，孩子和家长们能沟通、合作、协商解决问题，分享感受整个活动的快乐。
3、分享交流：
① 、地瓜在哪里来？
②、地瓜有爸爸妈妈吗？他们是谁？
③、地瓜可以怎么吃？爸爸妈妈小时候吃过什么样的地瓜？
④、如何合作“烤地瓜”例如：谁生篝火、谁挖坑买地瓜、谁捡树枝等等
⑤、地瓜啥味道？
（二） “地瓜舞会”
（材料负责人：xxx xxx 组织人： xxx xxx）
1、目标任务：借助瓜地资源，发挥潜能装扮自己、展现自我。
2、活动意义：通过协商创设t台，借助瓜地资源让孩子和家长与大自然亲密接触，在快乐中，感悟大自然的美好。
3、分享交流：
①、你扮演谁？
②、你想怎样打扮？（用地瓜叶子、地瓜杆、地瓜、和泥土等道具材料）
③、t台在哪儿？
活动策划 篇9
活动时间
20xx年x月下旬
活动主题
“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会
活动目的
1、通过丰富多彩的赏车推介活动，使得各车型与目标受众进行有效的沟通与交流，促进受众对车型的了解。
2、把漳州车市的新声音传播给市区的.受众，活动充分利用落地宣传的力量与媒体的传播能力，以新颖的传播主题更好的吸引受众，达到推动销售的目的。 版块，刊登活动相关信息，在提升活动品质的同时，由于加入了权威媒体的关注更有助于其公信力的提升。
相关回报
商业推广使用权：
合作单位可在自身企业形象推广或品牌推广中使用“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会合作单位名称，可利用本次活动进行各种商业宣传，有效期一年。
媒体宣传回报
1、专题报道：活动前后将于闽南日报进行报道，为各活动提供立体式宣传。
2、主持人口播：主持人在现场体现各参展单位名称。
现场回报
1、在场适当位置摆放品牌广告宣传横幅。
2、现场背景板体现各参展车型LOGO
3、在文化节现场适当位置放置喷绘，体现各参展单位LOGO
4、作为本次活动合作单位，LOGO将出现写入海报中，海报数量X份。
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