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活动策划

时间：2024-05-18 15:08:32 活动策划我要投稿

活动策划8篇（精品）

活动策划篇1

　　一、活动前景

活动策划8篇（精品）

　　无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴进步。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着;有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。

　　二、活动目的

　　为弘扬团结合作精神，传承科技学院文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。

　　从校园文明做起，让我们与党组织同在!来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的`信念中青春激扬!

　　三、组织单位

　　__大学__学院__教学部团总支学生会组织部

　　四、活动时间

　　年_月_日起，年_月_日截止。

　　五、活动对象

　　__教学部20__级所有班级

　　六、活动形式

　　有奖征文比赛

　　七、活动主题

　　八、活动流程

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

　　2、征文活动

　　部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长_名，组员若干。

　　(1)、宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、校园广播站和校园网站，制作__系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到__大学__学院论坛等网络媒体上。

　　(2)、调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及建议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

　　(3)、采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。

　　3、后期工作

　　以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商保持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

　　九、活动开展注意事项

　　1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。

　　2、每人总结每天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。

　　3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解__系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

　　4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则积极宣传经管文法系组织部。

　　预想效果：

　　丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作能力，全方位地宣传了__系组织部，增强组员以及20__级同学的爱国爱党主义情操。

活动策划篇2

　　一、指导思想

　　为了提升公司单位的人文修养，夯实员工的文化功底，提高全校员工的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的'基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

　　二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。

　　三、参赛对象：全体员工

　　四、比赛时间：5月初举行，具体时间另行通知

　　五、活动形式：

　　1．参赛方式以整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。

　　2．每个员工的节目时间控制在5分钟以内。

　　六、活动步骤

　　1．初赛阶段：以个人为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全单位决赛，诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示单位的诵读水平。

　　2．决赛阶段：评出一等奖5名，二等奖9名，最佳创意奖（团体）1名，最佳朗读者（个人）1名。

　　七、活动要求

　　1．本次比赛的组织全员参与，本次比赛的结果将与个人考核挂钩。

　　2．参赛者要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

　　3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送xx处。

活动策划篇3

　　主办单位：xx医学院医疗学院

　　承办单位：xx协会

　　策划人：xx

　　策划时间：xxx-4-16

　　由于上一学期社团活动较少小，所以现在暂时无法确定依旧愿意在社团中参加动的社团成员人数，因此，我们会在尽快与上学期加入本社团的成员进行联系，以此来确定社团固定成员人数。如果人数较少，我们将会进行本学期的社团招新活动。（如有需要，具体的招新计划另行拟定，招新任务必须在社团活动正式活动之间完成。）

　　社团本学期初步计划如下：

　　（一）

　　活动：开设心语心愿墙

　　一主题：爱要大声说出来，说出你心里对朋友，对自己最美好的祝福。

　　二目的：调动大家参与活动的积极性，希望同学们通过文字传递幸福，传递希望，传递快乐

　　三主体：

　　活动时间：五月初

　　活动地点：教学楼前的宣传窗

　　活动对象：学校师生均可参与

　　主要负责人：xx

　　四活动的问题：活动的正常实行情况下，可能会需要购买相关用品（便利贴，笔，较大的背景用纸）

　　五解决方案：社团还有部分经费，初步计划可以顺利进行。

　　（二）

　　活动名称：525心理健康咨询讲座

　　一、活动背景：“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25大学生心理健康节”于20xx年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我系掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要。

　　二、健康日主题：我爱我，阳光心灵，你我同片天

　　三动目的：为大家宣传普及心理健康知识，培养在校大学生的健全人格，维护大学生心理健康，提高大学生心理健康水平和社会适应能力，促进自我心理调适方法等知识的普及和推广，从而提高我校大学生的心理素质。

　　四活动主体：

　　（在活动正式进行的前期，我们会和宣传部进行联系，希望他们能够以手绘海报的形式帮助我们进行宣传，呼吁全校同学积极参与到活动中来。）

　　活动地点：图书馆四楼实验报告厅

　　活动时间：5月25日

　　活动对象：全校对心理学感兴趣的'同学均可

　　活动的负责人：xx

　　五存在的问题：由于社团资金较少，暂无自行能力承担聘请心理老师进行讲座的能力。

　　六解决方案：在此我们社团向学校提交审请，希望能得到校领导的支持，希望学校能够帮忙聘请一位优秀的心理咨询老师，以便活动的正常就行。

　　（三）

　　活动：演讲比赛

　　一，主题：勇敢的表达自己，做自己的主人

　　二，目的：为大家提供一个张扬个性展示自我的平台，希望大家勇敢的走上讲台，进行一次专属于自己的演讲，希望通过这种方式，帮助大家克服恐惧心里。

　　三，主体：

　　时间：因为活动具有一定的自由性，所以具体的时间不能确定

　　地点：在活动进行的前一周我们会和社团部进行联系，有他们帮忙安排

　　活动对象：社团内部成员

　　主要负责人：xx

　　四，存在的问题：参与活动的人员积极性不高;

　　五解决方案：尽量和学校老师协商，活动在周日到周四的晚自习期间举行，（参与活动的成员在活动期间可以不参加晚自习），通过这种方式吸引同学们参与到活动中来。

　　（四）

　　活动：游戏（五角一元，背靠背夹球等）

　　一、主题：在游戏中，懂得倾听，感受快乐

　　二、目的：通过活动，调动大家参与活动动的积极性，增加大家的团队意识，以及集体荣誉感

　　三、主体：

　　活动时间：周六或周日

　　活动地点：不确定

　　活动对象：社团内部成员

　　主要负责人：xx

　　四、存在的问题：参与活动的积极性不高

　　五、解决方案：为了让大家积极参与到活动中来，我们会利用社团

　　费来购买一些小礼物，参与活动的社员可得到纪念品。

　　（五）

　　活动：看电影

　　一、主题：欣赏、倾听、感悟

　　二、目的：丰富同学们的大学生活，了解有关心理的常识，懂得生活中存在的心理问题，并知道如何解决，帮助自己及他人。

　　三、主体活动时间：不确定

　　活动地点：具体地点另行通知

　　活动对象：社团内部成员

　　负责人：

　　（六）

　　活动：旅行

　　一、主题：让心灵行走在路上

　　目的：通过旅行，让社员们在忙碌的学习中得到短暂的休息，

　　置身山水中，感悟人与自然和谐相处的魅力，为心灵找到一个栖息的地方。

　　三、主体

　　活动时间：六月中旬

　　活动地点：锦州市附近适合旅行的地方

　　活动对象：社团内部成员

　　主要负责人：xx

　　一、存在的问题：

　　1 安全问题

　　2 经费问题

　　四、解决方案：

　　1 我们会和正规的旅行社进行联系，以此来保证出行的安全性

　　2提前与旅行社进行协商，以团队的形式开展此次活动，尽量减少活动开支

　　【1、活动人数统计结束以后，我们会和外联部进行协商，希望他们能够帮忙拉赞助；2、参与活动的成员自行缴纳旅行费用】

　　备注：此活动是否能够顺利实行，根据具体情况而定。

活动策划篇4

　　主要目标：熟悉宝宝园环境，有主动参与活动的'愿望。

　　活动材料：活动室内已有的中型玩具———大刺球`软爬滑梯三件套`海洋池球`动物彩车`各种常用手头玩具材料等。欢迎宝宝来园活动音乐。

　　指导要点：教师主动向家长和宝宝问好，热情了解宝宝一周的情况。指导家长鼓励宝宝自己换鞋，自己把鞋送到放鞋处。宝宝在家长的陪伴下，自己选择活动内容。教师要关注每一名宝宝并随时与家长沟通。

活动策划篇5

　　策划背景

　　六一儿童节是世界性的一个孩子的节日，这天世界上的每个角落的孩子都在过这个节日，而对于孩子来说儿童节是一个重要的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的社会、家庭和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，给孩子一个难忘而又美好的童年是非常必要的，而一个个儿童节对于孩子来说却是一个个以后值得慢慢回忆的经历，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，为了给家长们创造关心孩子的机会，我们农庄在今年临近儿童节直接特别举办这样一个活动——今天，爸爸妈妈陪我过“六一”

　　【儿童节由来】

　　1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。

　　这次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。

　　在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

　　1954年12月14日，联合国教育科学文化组织定11月20日为世界儿童节。决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争，由国家保护儿童的健康，用削减军费的办法满足儿童所需的经费。

　　【中国儿童节】

　　从 1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期与原是一样。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

　　活动目的

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的感触，通过这一充满希望的节日让顾客感受到浓浓的人情味和亲切感，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造农庄的良好形象；而且通过这个特殊的节日和这个特殊的群体提高盈利的同时，更进一步的推广农庄的品牌文化，建立更好的口碑，产生更好的社会效益。

　　方案一

　　1）赠送小礼品

　　进庄凡是带有小朋友消费的顾客，赠送一个小礼品【如：卡通笔，玩具（这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具）】

　　2）赠送小蛋糕

　　对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

　　【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。

　　3）拍照留念

　　为参加活动的'父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

　　例：以上图形式制作儿童节文化墙

　　方案二

　　活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一

　　活动内容：亲子互动（一起体验童年乐趣）

　　活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来

　　活动时间：20xx年6月1日上午9:00 — 11:30

　　活动地点：湖光山舍田园农庄文化广场

　　由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

　　亲子互动游戏：

　　（1）团结向前

　　以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

　　（2）亲亲我的宝贝

　　小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

　　●送小礼品

　　参加活动的顾客，赠送一个小礼品【如：卡通笔，玩具（这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具）】

　　●赠送小蛋糕

　　对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

　　（3）开心菜园

　　做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！

　　来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！

　　拍照留念：

　　为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

　　例：以上图形式制作儿童节文化墙

　　背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲

　　《读书郎》《歌声与微笑》《世上只有妈妈好》《好爸爸，坏爸爸》

　　《少年先锋队》《小兔乖乖》《每当我走过老师的窗前》《外婆桥》

　　《我们多么幸福》《爱我你就抱抱我》《别看我只是一只羊》《三只熊》

　　活动装饰：

　　（1）装饰气球、塑料向日葵

　　（2）背景音乐

　　（3）宣传海报（在农庄入口和农庄内张贴）

　　（4）横幅 2 条：热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　国海.湖光山色田园农庄我我劳动我快乐

　　（5）彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　费用预算（成本需实际核算）：

　　1、装饰气球、塑料向日葵

　　2、背景音乐

　　3、横幅 2-3条

　　4、儿童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、奖品（农庄康乐通玩套票）

　　消费群体：以学校和社区为主,进行宣传，以团体的形式参加。

　　前期媒体投放：

　　1、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

　　2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。

　　预期效果：

　　（1）活动具有吸引孩子的特点，以此来带动家长来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。

　　（2）通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。

活动策划篇6

　　为了隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神、切实提高我院卫生服务水平，促进卫生事业发展，经研究决定，在全院系统开展“美丽人生20xx”国际护士节主题活动，制定方案如下：

　　一、活动目的

　　深入贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线，充分展示我县“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统，推动全县护理工作进一步发展。

　　二、活动主题

　　以“中国梦、服务民生”为主题

　　三、活动内容

　　1、评选表彰“优秀护士长”、“优秀护士”。

　　2，开展“中国梦我的.梦”演讲比赛.

　　3、开展护理三基理论知识竞赛。

　　(1)竞赛内容：《护士条例》、《护士执业注册管理办法》、护理理论三基知识《妇幼保健机构医务人员三基训练复习题解—护理分册》。

　　(2)竞赛形式：竞赛分初赛和决赛。初赛由各单位自行组织在岗护士进行比赛。决赛由卫生局组织，在初赛的基础上，各单位推荐一名代表参加。竞赛采取随机选题形式。

　　(3)奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖4名。

　　四、时间安排

　　1、4月15日前,各单位按照评选标准和要求完成优秀护士长、优秀护士的推荐、评选、公示和报送工作。

　　2、5月10日前各单位完成护理三基理论知识初赛;并将参加决赛人员名单报局基层卫生科。(每单位推荐1名)

　　3, 5月11日“中国梦我的梦”演讲比赛。

　　4、“5.12”国际护士节前夕召开表彰大会暨护理三基理论知识决赛，具体时间另行通知。

　　五、活动要求

　　1.各单位要高度重视纪念活动，指定专门人员具体负责纪念活动的组织工作，确保活动顺利开展。

　　2.各单位要积极组织好优秀护士长、优秀护士的推荐选拔、上报工作。

　　3、认真做好护理三基理论知识竞赛的初赛工作，引导广大护理人员重视基础知识和基本技能，提升患者满意度，构建和谐医患关系。

活动策划篇7

　　一·活动背景、活动目的及意义

　　佛山是一座历史悠久的文化名城，早在明清时代已被列为全国‘四大名镇’之一，历来商贾云集，物流顺畅；佛山也是著名侨乡，祖籍佛山的华侨和港澳同胞达100多万人，其中港澳同胞60多万人。

　　身在这个文化古城中，我们很多人却对佛山的了解很少，特别在我们这个校区，地处偏僻，交通不便，所以许多人对于学校外佛山的风土人情，文化古韵，旅游景点了解甚少。有时候一直想去玩，去逛街，品尝美食，却不知道去哪里好，所以此环节为大家展示了一个全新的佛山，“一个文化古城，一个旅游圣地”，旅游，购物，美食，我们为大家提供了最全的资讯，为大家奉上最新的休闲方式。

　　二·主办单位：华师大南海校区12.13级财务管理专业和会计电算化专业

　　三·活动对象：华师大南海校区全体学生

　　四·活动时间与地点：

　　时间：5月13日

　　地点：商业街

　　五．活动内容:

　　本次活动的主题是“佛山搜go”，活动共分为3个方面，分别是“一手资讯，吃遍佛山”、“休闲一日游”、 “shopping e族”

　　六．活动形式：

　　（1）从二楼饭堂出来处设入口，顺次向里沿街摆摊位，顺序是“美食齐齐猜”—“小吃、特产介绍”—海报—“拼图游戏”1—“拼图游戏”2—签名海报—抽奖处。

　　（2）安排四五个工作人员在入口附近给路过的同学每人发一张纸，宣传活动内容并引导有兴趣的同学到第一个摊位。

　　（3）第一个摊位是“美食齐齐猜”游戏，在太阳伞上挂几张食物图片，图片背面有食物的名称。摊位现场再放一些图片和写有食物名称的卡片。由两个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章，游戏内容是：参加游戏的观众给食物配上名字，答对了可在棒棒糖和书签中选一种作为奖品，书签上印有可以购物的场所的图片、路线及周边的产品。每一个到此摊位玩游戏的同学都可以在所发的`纸上盖一个章。

　　（4）第二个摊位是对小吃，特产的详细介绍，安排三个工作人员为到此摊位的同学讲解他们感兴趣的方面，让大家对小吃、特产有更详细的了解。

　　（5）第二个摊位后挂一张印有旅游景点和商店图的大海报，上面有路线图及对地点的文字说明。由两个工作人员负责讲解及解答观看者的疑问。

　　（6）第三四个是“拼图游戏”摊位，我们将几个景点的图片打印出来，剪成十二小块，每个摊位各有四张不同景点的图，可同时供多人玩。观众可任选一个摊位玩游戏。拼出完整的图的观众可得到一个小礼物（咪咪或书签）和盖一个章。同时工作人员会为大家介绍相关景点的内容和解答大家想知道的资讯。图片可在前面的摊位找到。每个摊位各由三个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章。

　　（7）拼图游戏之后是签名海报，供各位同学去签名留念。

　　（8）最后一个摊位是抽奖摊位，盖满两个章的同学可凭盖章纸到此摊位进行抽奖，礼品为佛山特产和一些小礼品，如果成功拉到赞助的，可把景点门票作为其中一种礼品，同时回收盖章纸。

　　七．活动准备：

　　1、拉赞助

　　2、出宣传海报（包括张贴宿舍楼下的小海报）

　　3、搜美食、景点、购物街或商店的图片，搜路线图

　　4、书签设计（正面为照片，反面为路线图）

　　5、打印（照片和书签）、买奖品、准备抽奖券

　　6、申请在商业街搞活动、太阳伞、桌子

　　7、现场布置气球、彩带的人员安排

　　8、活动现场工作人员安排