活动策划

时间:2024-05-08 13:28:23 活动策划 我要投稿

活动策划【汇总9篇】

活动策划 篇1

  一、 活动主题

活动策划【汇总9篇】

  “飞扬青春,展现自我”

  二、 活动背景

  为了迎接我院10级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。

  三、 活动目的

  为广大新生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

  四、 活动时间与安排

  1、 时间:20xx年10月24日——20xx年11月20日

  2、 活动总体安排:

  第一阶段:宣传阶段:10月24日(周日),发文件并通知到各班。

  第二阶段:报名阶段:10月28日—10月29日,交报名表。

  第三阶段:初赛阶段:11月3日—11月4日

  复赛阶段:11月10日

  半决赛阶段:11月17日

  决赛阶段:11月20日晚

  五、活动对象:

  10、09、08级学生

  六、活动场地

  大学生活动中心及大礼堂(决赛)

  七、活动要求

  1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动,并及时将报名表交至学生会办公室。

  2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

  八、评分细则

  1、初赛、复赛时会邀请五名评委,如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。

  2、半决赛、决赛时采用打分制,分高者胜。

  3、初赛的晋级率为30%,复赛的晋级率为40%,半决赛的晋级率为50%,最后决赛取冠军一名,亚军两名,季军两名

  九、奖项设置:

  一等奖1名 :100元

  二等奖2名 :60元

  三等奖2名 :40元

  所有奖项均颁发荣誉证书及奖品

  十、经费预算:

  奖品:100×1+60×2+40×2 =300元

  证书:10×5=50元

  海报:

  横幅:

  彩带、气球等布置场地物品:

  策划书:学生会

  二○一○年十月一十八日

  一、活动背景

  迎接我院11级学生会的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的.独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校团委活动。

  二、活动对象

  学生会全体成员,一个人和组单位参赛

  三、活动时间

  20xx年12月12日

  四、活动地点

  足球场

  五、活动目的

  希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富学生会的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。

  六、活动口号

  展现个人风采,弘扬烈火青春

  七、活动宣传

  前期宣传:时间(待定)

  1、 宣传横幅2条

  2、 宣传单 200份

  主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

  宣传方式:在校团委各个部门

  3、 宣传海报 10张

  宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。

  宣传地点:a)饭堂门口的宣传栏。

  八、活动流程

  初赛:做好选手、评委的通知工作,现场工作及收尾工作,保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排,由其它部门协助,做好以下工作:

  1、布置场地:悬挂横幅,整理桌椅,安排评委席、选手席、观众席(学生会办公室 体育部)。

  2、节目协调:按选手报名顺序进行比赛,准备好曲目伴奏带,做到准确无误,使比赛过程紧凑(学生会文艺部)。

  3、选手调度:协调选手的出场顺序及负责选手签到工作(学生会文艺部)。

  4、计分统计:整理评委所打分数并统计,三人成绩为一组(学生会学习部)。

  5、现场秩序:维持现场秩序(尤其在选手表演时),保证比赛过程井然有序(团委组织部)。

  6、摄影工作:负责整场比赛的摄影工作(团委期刊部、文艺部摄影队)

  7、收尾工作:确定晋级选手名单等(文艺部);整理会场(所有参与部门)。

  比赛进程:

  做好初赛准备工作,保证初赛有序进行,选出15强晋级决赛。

  1、 自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

  2、 选手自选自己的表演方式及表演内容(唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可)。

  评委组成:比赛将有*名教师评委及*名学生评委组成。

  学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

  评定结果

  选出总成绩前15名进入决赛,当晚揭晓。

  决赛:

  决赛前期:

  ① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报,通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

  ② 为了提高同学们对本次活动的关注度,我们将开设“有奖竞猜活动”,选出同学们心目中的达人冠军。

  ③ 我们将请专业人士根据选手特点,对他们进行外型,才艺,表现力等方面的精心包装。

  ④ 从初赛起,我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手,我们将全程锁定,从他们的排练到演出,为每位选受量身定做个性视频,在决赛活动选手出场前播放,让观众全方位的认识选手。

  比赛当晚及颁奖活动:

  比赛地点:待定

  比赛人数:15组选手

  比赛内容:

  ①15组选手分为3组,依次进行比赛。

  ②选手自选自己的表演方式及表演内容(唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可)。

  评委组成:比赛将有*名评委、二十名大众评审

  学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

  二十名大众评审由淘汰选手、热心观众、学生干部中选出来,代表公平、公正、公开、人气。

  九、奖项设置:

  一等奖1名 :100元

  二等奖2名 :60元

  三等奖2名 :40元

  所有奖项均颁发荣誉证书及奖品

  十、经费预算:

  奖品:100×1+60×2+40×2 =300元

  证书:10×5=50元

  海报:20横幅:100

  彩带、气球等布置场地物品:200

  策划书:学生会纪检部干事刘炉炉

活动策划 篇2

 一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

体育部活动策划书6

  一、活动名称:趣味体育

  二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水

  三、口号:友谊第一,比赛第二

  四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。

  五、活动目的:

  风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  六、活动对象:

  七、活动时间:

  八、活动流程:

  1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为

  2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳为止,用时最少的一组为胜。

  3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,用时最短的`一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数

  相同的组,则四绳最少者为胜。

  九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

  2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

  3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

  十、策划人:

  十一、奖励:本次比赛设:

  最佳个人奖一名

  最佳人气奖一名

  最佳团队奖一组

活动策划 篇3

  一、活动主题:团结互助,服务他人

  二、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员五、活动地点:数计学院学生公寓

  六、活动形式:

  活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的.成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (5)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

活动策划 篇4

  金秋送爽,丹桂飘香。岁岁重阳,今又重阳。孝敬老人,感受亲情。10月11日上午,重阳节到来之际,XX县夏庄镇石岭完小开展了“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的教育活动。通过晨会、校会、品教课大力宣传,教育学生关爱身边的老人,创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  根据学校统一安排,3—6年级开展以“关爱空巢老人,实现美丽中国梦”为主题的征文比赛;1—3年级开展以“我为爷爷奶奶做件事”为主题,要求学生为自己的爷爷奶奶或身边的空巢老人打扫卫生,洗衣做饭、谈心聊天、洗脚梳头等;开展“敬老孝亲之星”十佳评选活动。

  活动的开展,旨在鼓励学生从身边做起,从日常生活中去孝敬自己的父母、关爱自己的爷爷奶奶,常怀感恩之心,做敬老爱老标兵。让身边的老人,老有所养,老有所为,老有所乐,欢度夕阳红。

  10月21日,黑岚沟小学在全校范围内开展了“九九重阳节,浓浓孝亲情”主题教育活动。

  是利用国旗下讲话、学校小广播、黑板报、宣传栏等向学生宣传重阳节的风俗及资料,让学生更多地感受中华民族文化的源源流长。

  是向全校同学发出倡议:给爷爷奶奶(外公外婆)打一个问候电话、为老人捶捶背、端杯茶、为老人做张贺卡、做一件力所能及的事,让身边的老人感受到关爱。

  是办一期以“九九重阳,爱心无限”为主题的手抄报;学唱一首感恩父母的歌曲;画一幅感恩主题的美术作品,制作一张“感恩卡”;开展一次敬老爱老活动,为这些老人送去温暖。

  是开展一次“孝亲敬老”主题班会,讲述自己亲身感受或发生在自己身边的感恩故事,培养学生“孝亲敬老”的良好品德。

  通过这一系列活动,既让学生感受到了亲情,又学会了感恩和尽孝,弘扬了中华民族的传统美德。

  10月23日(农历九月九日)是重阳节来临之际,仪阳中学开展了“重阳敬老·感恩教育”为主题的'重阳敬老教育活动。

  尊老倡议指导调查。学校向全体学生发出“尊敬老人,孝敬长辈”的倡议,要求学生与家中的老人谈心,了解他们的年龄、生日、以及为晚辈的成长付出的心血。感恩活动落实体验。学校围绕这一主题,开展了“三个一”活动,即:帮父母做一次家务劳动,记一次父母艰辛的劳作,抒一次与父母感恩谈心。敬老文化用心体会。各班级围绕主题置办了班级“感恩回报、担当责任”的文化宣传栏;召开了以“念亲恩、抒亲情”主题班会;畅抒个人感言,书写“心灵卡片”,将自己想对父母长辈说的祝福语、感谢话写在卡片上,带回家送给自己的父母长辈。尽孝感恩你我践行。要求同学们从日常生活做起,感受父母的辛劳,为父母分担责任;讲述自己亲身感受或发生在父母身上的真心付出、无私关爱自己的故事,设身处地,将心比心,畅谈个人感受,进行家庭美德教育,积极引导教育学生以感恩之心孝敬父母长辈。

活动策划 篇5

  活动简介:

  一、活动主题

  新成员 新成长 从心开始

  二、活动意义

  欢迎大一新的社员、融合新老社员情谊、 展示旅学特色,同时给新老社员一个展示才艺的平台。开展本次迎新晚会,为的就是让新社员能够感受到旅游学会的活力与热情,从而激发大家对旅游学会的热爱。且通过这次活动,让大家认识更多的朋友,加快对大学社团活动的了解。

  三、活动参与对象

  江西科技师范学院理工学院

  社团联合会旅游学会全体社员

  活动实施方案

  一、宣传

  1.宣传形式:海报设计------宣传内容要有吸引力,突出主题、色彩鲜明,富有创意、布局合理。

  2.海报主题:旅学新成员 新明天。分别贴到男、女生宿舍楼和教学楼。

  二、部门工作安排

  1.活动主要负责部门:培训部、记者站、宣传部

  2.活动宣传及布置会场:宣传部、文艺部

  3.食品及工具采购:培训部(活动食物的购买)

  4.游戏准备:办公室(做好公示游戏规则的ppt)

  5.现场协助:策划部(主要是游戏道具的)

  6.现场拍摄:记者站(用拍照或摄影的方式记录大家的演出)

  7.节目安排:文艺部(前期审核节目,对当天节目的编排,及晚会主持人的筛选)

  8.现场纪律及卫生:记者站、组织部

  三、 活动具体的流程

  1.晚会由旅游学会主席团内的各个成员走秀开场,且每个部门派一名部长参加走秀

  2.走秀完毕由主持人致开幕词

  3.由会长讲话致晚会欢迎词

  4.各个节目表演开始

  5.中间游戏环节,游戏主持人宣布游戏规则,全体社员一起玩游戏

  6.对游戏赢家作奖励,输家做惩罚,做到公开公正哦

  7.继续节目表演

  8.组织全体社员在事先准备的材料上签上自己最想旅行的`地方

  9.会长发言,并宣布晚会结束

  四、注意事项

  1.宣传期间必须宣传到位,每个部门派人轮流看守宣传摊位。

  2.分工明确后,各工作人员各司其职,不得中途离场。

  3.现场气氛可活跃,注意维持秩序。

  4.活动时请妥善保留好随身用品。

  5.结束后迅速清场,保持清洁,不得污染环境。

  6.如遇突发状况,主持人调动现场气氛,不可冷场。

  7. 每个节目结束时主持人要让表演者做自我介绍,让大家更加熟识

  8. 游戏规则要宣布清晰,且要带动全体社员参与进来

  9.节目的审核要认真并且多提意见给表演者

  五、活动效果

  通过这次活动,新社员可以对旅游学会多一份了解,新老社员之间的感情会更加深厚,从而提升使大家更加热爱旅游学会这个大家庭,同时,通过才艺的展示,我们发现更多的人才,全方面培养社员们,给大家更多的发展空间,建设更美好的旅游学会。

  六、经费预算

活动策划 篇6

  活动名称:学雷锋之清除校园“牛皮癣”

  活动宗旨:通过此次学雷锋活动,清除校园中小广告,体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视,让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。

  活动地点:xxx

  活动人员:09级图书馆学班全体同学

  活动时间:3月14(周日)

  活动流程:1)对班上同学进行分组,每组设小组长各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小组长开会,讨论并总结活动的'各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。3)3月14日上午9:00,所有学生在北苑门前集合4)各小组成员按原先分配好的任务,在各小组组长的带领下,认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的,同小组成员应互相帮助把广告清除,确保每一次干净、整洁!5)活动中同学们不得脱离小组单独行事,以确保同学们的安全。同时,小组长应随时与总负责人保持联系,通告活动进展情况。6)活动结束后对此次作总结,对本次活动表现积极的个人给予表彰。

  活动工具:水桶 抹布 刷子(由各寝室自带)

活动策划 篇7

  一、活动简介

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

  本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

  二、活动目标

  (一)知识与技能

  1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

  (二)过程与方法

  1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

  2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

  (三)情感态度与价值观

  1.培养学生的探究精神。

  2.树立环保意识

  三、重点难点

  重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  难点:让学生设计垃圾分类方案。

  四、活动准备

  1.组织准备:

  3人一组,共分4组

  一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

  一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

  2.器材准备:

  写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

  《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

  五、活动过程

  1.活动形式介绍

  欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

  给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

  六、活动延续

  1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

  2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

  3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

  4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

  5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

  七、注意事项

  1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

  2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的'回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

  3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

  八、背景资料

  1.垃圾分类标准:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

  “生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

  “有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

  2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

  酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

  易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

  废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

  3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

活动策划 篇8

  一、评比时间

  每学期第7—8周各班级进行准备,第9周进行星级宿舍第1次评比,第10周公布评比结果。以后根据情况每学年评比4——5次,达到相关要求的逐次升星。

  二、评比标准

  ⑴室内无异味、无滞留垃圾(10分)

  ⑵地面、门口走廊整洁无污渍(5分)

  ⑶床下只放四双鞋子,且鞋子较干净(5分)

  ⑷床面平整,床单枕巾整洁,且无多余的物品(5分)

  ⑸被子按要求叠成方块,统一放于床的北头中央(5分)

  ⑹蚊帐挂放整齐干净(5分)

  ⑺壁橱完好上锁(5分)

  ⑻洗漱用品摆放整齐成线(5分)

  ⑼毛巾叠好且下端平齐(5分)

  ⑽漱洗间内整洁无积水,墙面无污渍,水池内无杂物,窗台无乱放物品(5分)

  ⑾卫生间内无滞留便纸,地面整洁无积水,墙面无污渍,便池内无杂物(5分)

  ⑿搁台下茶瓶成直线,把手朝一个方向(5分)

  ⒀宿舍内文化布置,积极向上、催人奋进,文化气息浓(20分)强调:简洁、大方、积极。

  ⒁宿舍门窗玻璃明亮,窗台无积灰,门上无脚印等(5分)

  ⒂整个宿舍成员无违纪记载,且积极要求进步,辅导员反映好(10分)

  三、评比程序

  凡分数在95分以上的为二星级宿舍,90分以下为不合格宿舍。以后评比得分为:评比得分+值班扣分+宿舍辅导员扣分+德育辅导员扣分。

  四、奖励设置

  被评为星级的宿舍相关班级常规考核分加2分。(该项加分冲当月的'常规扣分、混合宿舍按人头平均到班,直接纳入当月评比)连续获得星级的宿舍逐次升星。获得五星的宿舍,学校将发放奖状和一定奖品。

活动策划 篇9

  一、 活动时间:9月9日

  二、 活动地点:楠园架空层(或门口)

  三、 活动形式:十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

  四、 展区内容:策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

  五、 活动流程: 阶段 时间 活动 前期准备

  9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: wxytwsjb@163.com

  活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

  后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的`监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

  六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分

  1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。

  2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。

  3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。

  4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。

  5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。

  七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq

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