活动策划

时间:2024-05-05 16:45:48 活动策划 我要投稿

活动策划常用(9篇)

活动策划 篇1

  一、主题:体现文明,共同携手,创建文明校园

活动策划常用(9篇)

  二、活动背景:

  为进一步培育榆林学院的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,校文明服务队开展“文明月”系列活动,展现和谐校园之美。

  三、活动目的:

  1、 体现服务队的内涵,全心的服务学生、服务校园。

  2、 美化校园环境,让我们生活的校园以一个清新、洁净的状态迎接每一天的朝阳。

  3、 增强校园广大学生的环境保护意识,激发更多的学生参与爱护校园的活动

  四、活动时间:

  1、每月第一周

  2、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30

  3、每月必须出勤一次活动,如发生传统活动冲突或雨天、雪天,可调到下周的'同一时间

  五、活动内容与形式

  (1)、全体服务队员参加“文明活动周”活动,根据具体的分组情况分配到学校各个角落:

  1、 监督与纠正学校各个地方发现的不文明现象。

  2、 对表现好的行为与劝说不改的行为进行登记,下来进行工作总结,以服务队表扬表现好的行为,批评不良行为。

  3、 进行学期总结,评出表现好的同学,给予鼓励或物质奖励,发扬学校文明精神。

  (2)、对学校区域化分为八块,具体分配如下:

  第一组工作区域:一号教学楼、十三号公寓周边、图书馆前广场到南门口

  第二组工作区域:生科院、2号实验楼、逸夫楼等周边

  第三组工作区域:八号楼到十二号楼、艺术系等周边

  第四组工作区域:一号楼前花园、沁园、乒乓球等周边

  第五组工作区域:行政楼、六号楼及东侧花园等周边

  第六组工作区域:一到七号楼、饭堂门口等周边

  第七组工作区域:操场、篮球场等周边

  第八组工作区域:专项负责饭堂

  (3)、人员分配:

  确定八个小组,人员等均分配,保证每个小组有老成员与新成员,每个小组由四到六人组成

  (4)、活动启动与宣传

  1、启动仪式, 第一个月举行两次活动:

  第一次为实践性测评,进行活动总结,完善活动细则及注意事项

  第二次进行活动启动仪式,以人多的地方(饭堂门口或图书馆后)

  第三 启动流程 主持人致词、 请老师致词、请大队长致词、 启动仪式闭幕。

  2、宣传

  a、启动仪式有横幅宣传,带十份礼品,找到前十个具有文明行为的人,进行奖励,活动由此进行开展;

  b、中途我们进行传单形式宣传,表扬文明行为、谴责不文明行为

  c、制作活动绣章,形成固定的模式,让学生能够明显的知道绣章含义

  六、承办单位

  榆林学院校园文明服务队

  七、经费预算

  注意事项:

  1. 遇到阴雨、重要活动等时间,本次活动可推迟到下周

  2. 所有队员必须出勤,有重要事的可向队长、组长请假

  3. 所有队员必须展示自己的文明,不能与学生发生口角

  4. 活动对象是全体学生,所以队员自身也要参于到活动中,体现自己的文明行为,带动身边的同学、朋友积极的相应本活动

  策划人:雷航波

  时 间:20xx-10-30

活动策划 篇2

  一、活动意义

  以培养学生的文学素养,调动学生学习积极性为目的,加深他们的文学底蕴,培养学生的仔细观察周围事物的良好习惯,又使他们的洞察力越来越敏锐,并且提高他们分析总结事物的能力。让学生了解作为一个教师的感受,使学生以后可以更好的配合老师的工作。

  二、活动简介

  1、活动主题;模拟三尺讲台授课

  2、活动宗旨:宣传高尔夫知识

  3、主旨机构

  策划主办单位:教务处

  承办单位:总务处

  4、活动对象:全体学生

  5、活动时间:xx年04月20日--xx年04月25日

  6、活动地点:三教

  7、活动展开形式:以竞赛的形式进行展开。

  三、活动安排

  一、 活动筹备

  1、由相关教师制定报名表,评分标准,评分表,奖项,奖品。

  2、把该项活动向公司申请并说明。

  3、由湛江职业高尔夫技术学院学生协会外联部拉赞助。

  4、由各班班主任传授上课前的准备。

  二、活动流程:(上课以20-30分钟的时间限制)

  1、由教务处将制定好的报名表和评分标准分送给评分的学生

  2、由各班的学生干部作为初赛的.评审团,对本学院的学生进行第一轮‘模拟三尺讲台授课’的初眩

  3、由各班班主任作为复赛的评审团,对通过了初赛的参赛者进行第二轮‘模拟三尺讲台授课’的复赛。

  4、由教务处作为评审团,对进入决赛的参赛者进行第三轮‘模拟三尺讲台’的决赛。

  三、活动宣传:由学生会宣传部门通过画展板或张贴海报的形式对学生进行活动宣传,表明活动的积极意义。

  四、活动分工及时间推进;

  具体工作负责人员 完成时间 备注

  活动初赛 各班班干部 xx年04月20日

  活动复赛 班主任 xx年04月22日 3教

  活动决赛 教务处 xx年03月25日 5教

  (附:初赛中每个班选出5名参赛者进入复赛,复赛中选出8名参赛者进入决赛,最后的决赛由评审老师评选出冠军,亚军,季军。)

  五、经费预算(奖品预算不在其中)

  序号 项目 数量 单价 总价

  1 报名表 100份 0.2元 80元

  2 获奖证书 3个 5元 15元

  3 评分表 5张 0.2元 1 元

  (附:在决赛中,观众能够积极地回答参赛者在比赛的授课过程中所提出的问题,可发送精美礼品一份。)

活动策划 篇3

  为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强化护生职业礼仪修养,丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的.素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化,培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

  一、活动目标

  通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

  二、组织领导

  为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

  三、活动时间:另行通知

  四、活动地点:五楼多媒体教室

  五、主办单位:XX市XX职业学校教务科

  六、参赛范围:20xx级护理班、20xx级护理班

  七、参赛内容

  1、护理专业知识问答

  根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

  2、护士礼仪风采展示

  遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、

  行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

  3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。

  七、参赛规则

  1.参赛方式:20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

  2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。

  护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。

  必答题:

  规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参

  赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。

  抢答题:

  规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快

  的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。

  风险题:

  规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要

  么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。

  3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。

  4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。

  所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

活动策划 篇4

  活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。

  活动时间:20xx-7-22——20xx-7-23

  活动地点:肇庆九峰山风景区

  参加活动人数:20人

  活动内容

  1、8:00员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山

  2、10:00到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。

  3、12:00返回宾馆用中餐。

  4、13:00整装出发前往景区拓展训练营

  5、14:00“双人跳”

  赛道设置:

  这个赛道设置为两块泡沫板,长 2m ,宽 1、5m ,厚度约为80cm,中间相隔约 1、5m 。(这个环节赛道约为 6m )

  规则:

  两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

  两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

  趣味性:

  两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

  中间距离约为 1、5m ,看似简单,但实际操作困难。

  6、15:00“过障碍”

  赛道设置:

  这个赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(这个环节赛道约为 4m )

  规则:

  两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

  选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

  横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

  趣味性:

  横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

  这个环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

  7、16:00“独木桥”

  赛道设置:

  这个赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(这个环节赛道约为7m)

  规则:

  两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

  通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

  趣味性:

  两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。这个环节的难度和趣味性也就体现于这个。

  8、17:00“小心陷阱”

  赛道设置:

  这个赛道设置为15个废弃轮胎。

  每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(这个环节赛道约为5m)

  规则:

  这个环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

  选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

  选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

  两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过这个环节就是其趣味性所在。

  9、17:30自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)

  10、19:00篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

  11、22:30晚会结束,洗漱就寝。

  第二天

  1、07:30起床,洗漱,晨练。

  2、08:00收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)

  3、08:30早餐(到景区酒店用早餐)。

  4、09:00乘车前往九峰山热带雨林森林公园。

  5、10:00到达森林公园。

  6、10:30挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的.户外野战探险项目。

  10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。

  7、12:00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/……)

  8、12:30合影留恋

  9、13:00中餐

  10、14:00带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回

  活动费用预算:

  1、包车费用:来回1600元

  2、拓展训练教练费300元/人共计600元

  3、人均费用290元/人

  安全注意事项:

  1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

  2、背包及携带物品需做好防水准备;

  3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);

  4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

  5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。

活动策划 篇5

  一、 活动主题

  “廉洁”在我心中。

  二、 活动背景

  大学生,既是接受高等教育的精英学子,又是即将步入社会的“社会人”,有着极强的社会可塑性及感染性。在大学生中开展廉洁教育,让青年学生知廉洁、懂廉洁、要廉洁,可以使整个社会中形成廉洁修身的`风尚。

  三、活动目标

  将廉洁理念渗透到各个同学的内心,让“廉洁”成为大学生的一种内在需求,成为一种人生精神。

  四、活动对象

  会计0802班团支部全体成员。

  五、活动时间

  时间:20xx年3月。

  六、 活动形式

  以寝室为单位共同制作PPT,派代表进行展示和演讲,通过事例讲述等多种形式来强化大家的廉洁意识。

活动策划 篇6

  一、活动背景:定向运动是一项精英人才体育项目,它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。 它不仅能强健体魄,而且还能培 养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。很快,我们将要踏上我们的医院见习之旅,希望通过本次方山定向越野活动培养我们的团队意识、合作意识以及个人的思维判断能力,为以后更为紧张的学习生活打下坚实的基础。

  二、活动目的:

  1)促进学生耐力发展,加强学生意志力锻炼;

  2)培养学生思考、分析、解决问题的能力,提高学生良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力;

  3)增加了大学生的阅历,丰富了我们的大学生活,培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神;

  4)通过定向越野活动,启发同学对大学三年进行开放式回顾,增强学生的爱校观念。

  三、活动时间:20xx年3月26日(本周六)13:00——17:00

  四、活动对象:第一临床医学院20xx级各班班长、团支书;学生机构主要学生干部;学生党支部成员等学生代表

  五、活动地点:南京市江宁区方山地质公园

  六、活动流程:

  1、准备阶段:(1)3月21日——3月22日 成立活动策划小组进行前期调研并制定本活动策划书,规范活动规则;

  (2)3月23日 下达活动通知,鼓励同学积极参与,并根据人数分为六组,选拔各组组长,组内讨论确定组名与口号;

  (3)3月23—24日,根据活动需要,由策划小组购买队旗、红绳、乒乓球等活动器材、奖品、饮用水等;

  2、活动过程:(1)3月26日 9:00——11:00 由策划小组成员提前前往活动地点——方山地质公园,了解活动地点地势,排除活动潜在危险并根据地图设置点标,置放乒乓球。

  (2)13:00——14:00 所有参赛人员于南京医科大学南门集合,由团总支书记苏益民老师正式启动定向越野大赛,并列队有序步行至活动地点;

  (3)14:00——15:30 由组织人员向各组组长分发地图,申明活动规则,由各组组长带领组员根据地图寻找点标,并收集相应点标处隐藏的乒乓球;(详见活动规则)

  (4)15:30——16:00 各小组在规定终点集合,由裁判人员公布各组收集到的乒乓球数以及所用时间 ,根据各组成绩由苏老师进行颁奖;

  (5)16:00——16:40 在同学们休息的.同时开展趣味活动,对表现活跃的同学派送纪念品;

  (6)16:40—— 17:00 由苏老师对当日的活动作简短的点评,集合回校。

  3、活动总结:(1)、策划小组针对本次活动进行总结,发现活动过程中暴露的不足,积累经验;

  (2)由通讯部同学撰写通讯稿,上传至年级网站。

  七、活动规则:

  1、策划小组成员负责设置40个左右的点标,以红绳为标记,在红绳周围放置黄色或白色乒乓球,乒乓球的放置要求隐蔽;

  2、从学校出发到达活动目的地时间计入比赛成绩,以组员集体安全到达并且花费时间少者优胜,第一名加5球,第二名加4球,以此类推;

  3、各小组领取地图后,根据地图指示寻找点标,发现红绳者,即寻找周围所藏的乒乓球,寻获者拿走乒乓球并摘掉红绳,未找到乒乓球者不得摘掉红绳标记,留待下组同学,违规者扣掉一球;

  4、各组队员必须在规定的一个小时内到达规定的集合点,超时者扣掉5球;

  5、活动时间结束后,计分人员计数各小组寻获乒乓球数,乒乓球数最多者优胜,以此排列,若遇球数相同者,以时间少者优胜,最终评出一二三等奖。

  八、活动注意事项:

  1、各小组必须严格遵循比赛规则,组委会将分别在起点(终点)和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程,防止部分参赛者作弊或者其它异常情况的发生;

  2、有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

  (1)有意妨碍他人比赛者;

  (2)蓄意损坏比赛设施者;

  (3)比赛中搭乘交通工具行进者;

  3、参赛同学服装应该选择轻便、舒适,易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉;

  4、参赛者务必注意安全,不走偏僻、危险的小路。

  九、奖项设置:一等奖 一名

  二等奖 二名

  三等奖 三名

  十、活动预算:

  1、活动队旗 60元

  2、乒乓球50个 50元

  3、红绳5米 10元

  4、饮用水*60 60元

  5、奖品 420元

  6、总计 600元

  十一、策划小组成员

  施秋萍、汤卓然、蒋健、周楠、陈晨

活动策划 篇7

  一、活动主题:团结互助,服务他人

  二、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员

  四、活动地点:数计学院学生公寓

  五、活动形式:活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  六、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的.同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人

  际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,

  将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  八、活动负责人:

  总负责人: 黄玲

  小队负责人:杨海珊 沈雪华 洪婉琼 张志斌 林海堂

活动策划 篇8

  一、活动时间:

  20xx年6月15日17:15

  二、活动地点:

  6栋报告厅

  三、活动形式:

  各参评社团进行5分钟的特色展示(演讲、ppt、展板、文艺表演等),超时将被打断。评委按社团评分细则打分

  四、评审委员会:

  院团委书记李静院团委副书记马金花

  院团委老师查英各系社联主席

  院其他部门负责人(4人)院社联主席团

  五、活动安排

  当天:

  1、16:30工作人员到场布置会场

  2、16:50各社团到场并签到

  3、17:00嘉宾及评委到场

  4、17:15评优大会正式开始

  流程:

  1、主持人宣布参评社团并介绍评比规则

  2、团委老师致辞

  3、主持人宣布理论研究类社团依次展示

  4、社团展示

  5、主持人宣布专业类社团依次展示

  6、社团展示

  7、主持人宣布文艺类社团依次展示

  8、社团展示

  9、社联主席总结此次评优大会

  10、主持人宣布大会结束

  六、工作人员安排(另附表)

  七、所需物品:

  八、注意事项

  1、工作人员提前到场准备相关事项

  2、嘉宾邀请函提前发放

  3、提前整理好参评社团审核资料

  4、社团ppt播放由社团内部人员负责播放

  5、计时人员对超时社团及时通知

  6、公平公正统计最终评分结果

  7、注意会场秩序,卫生

活动策划 篇9

  一、活动名称:学生会调研部“部门之星”推优活动

  二、活动目的:

  为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,更好地提高干事积极性,中山大学东校区学生会调研部开展了 “部门之星”推优活动。

  三、活动宗旨:

  展现干事风采,鼓励干事之间互相借鉴学习,促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。

  四、活动主体:中山大学东校区学生会调研部全体干事。

  五、活动频率:每月一次

  六、活动流程:

  1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式,在纸上写下心目中的六个候选人。

  指标 :

  出勤率:包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。

  积极主动性:是否主动承担任务(想做事),承担任务时是否主动运转协调,乐意付出。

  计划性:执行任务时是否规划好时间和层次感,会不会手忙脚乱,导致不能按时完成。

  交涉能力:平时能否与其他部员很好的沟通,工作时能否与同事及时交换意见。

  创新性:能否 自动改进工作方法或提出建议,取得良好的成效。

  工作效率:能否按时按质按量完成工作任务(会做事)。

  责任感:对所交代的任务是否均有负责任去完成,不推诿责任。

  待人:是否温和谦虚,不傲慢无礼。

  2、例会上收集选票,会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人,在群公告上公布。同时告知这四人做好准备,在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。

  演讲的内容可在以下几点钟任选一点,也可另寻更为合适的:

  一、对部门制度的一个行之有效的建议(不一定针对问题,与第二个区分一下);

  二、解剖一下部门现存的问题与解决方法;

  三、简短设计一下一个我们部门的品牌活动;

  四、客观评价一下某(些)部员,并对其进行建议;

  五、简短说一下我们部门可以如何走向成长(可以宏观一点);

  3、四人演讲完后,每位干事采用不记名的方式,在纸上写下心目中的'两个“部门之星”。现场统计票数,得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”

  4、部长及副部长点评,并颁奖。

  5、会后,当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。

  6、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长日记上。

  中山大学东校区学生会调研部

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