活动策划[经典5篇]
活动策划 篇1
一、活动名称:宣扬梦想,传承筝情——风筝嘉年华活动
二、活动目的:宣扬中华传统民俗活动,继承优良文化传统,响应五四的主题,增进爱国情操,进一步拓展我校学生课余生活空间,营造文明、健康、活泼的校园文化环境,为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会,培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。
三、活动主题:宣扬梦想,传承筝情
四、活动时间:4月27日-5月5日
五、活动地点:体育馆对面、足球场后草坪
六、活动形式:以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动
七、活动参与对象:全校师生
八、活动详细实施方案:
1、活动前期,将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。收集关于风筝的资料和图片,打印供以展览;采购制作风筝所需材料;撰写风筝文化专栏的广播稿件,制作海报宣传单推广此次活动;联系各个合作单位为活动做好妥善安排。
2、本次活动将分为5个分区,包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区 ,前四个活动区于体育馆对面空地依次排开,放飞区设于足球场后大草坪。展览区:主要展出风筝文化,如:风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等,以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。风筝礼盒类型包括福娃风筝、经典传统风筝等,展品将放置于一定高度以便观赏。
制作区:参与者自行组成三人一组,抽取有关风筝的题目,答对即可领取一套风筝材料,亲手制作风筝,题目答案有一定的几率出现在展览中。风筝的制作方法和要点将以图配文置展板摆放于该区。制作完毕可至放飞区放飞风筝。此项参与者须登记姓名学院学号,以便申请素质拓展加分。
涂鸦区:提供大型的展品风筝,参与者可随意在风筝上设计涂鸦、留言祝福,出色者可获得小礼品一份。(礼品为精致的风筝小书签。)该区风筝由本组人员制作,面积为一平米左右,每天放置两个,以展架展板支起。另该组成员于活动三天之中现场设计一个突出活动主题的风筝,该风筝将于活动结束前半个小时放飞。
义卖区:本次风筝嘉年华的一大特色就是采购了一批款式精美的潍坊风筝,届时将对外义卖,价格低廉。卖得的所有钱款将捐献给爱心基金会。
放飞区:放飞一部分展品风筝,以及参与者自制风筝,并欢迎广大同学以及风筝高手自带风筝同乐。
届时将向指导老师等发出参与或观摩活动的邀请。
3、活动结束后,我们将就此次活动的'过程和效果以书面的形式做一次深入的总结。表彰活动过程中出色的个人和集体。并将一部分展品捐赠给爱心基金会作为义卖或爱心拍卖物品储备。
4、风筝文化专题播出安排:
21日:风筝的起源和发展
22日:风筝的种类和民俗特色
23日:风筝的吉祥寓意
24日:关于风筝的美文
播出时间为中午或下午锻炼的时间,时间为15——20分钟,其中穿插中国关于风筝的乐曲。
九、活动筹备日程表:
4月12日~4月19日 准备展品、采购材料、联系合作单位、前期宣传
4月20日~4月26日 开展宣传、发送邀请函,完善准备工作
4月27日~5月5日 择非假期连续天气晴好3日开展活动
5月5日~5月8日 活动总结、材料整理
十、活动宣传方案:
1、风筝节前期海报于风筝节宣传前期张贴,主要起到告知活动及活动的大致过程等,张贴于海报栏和校门口
活动策划 篇2
为了了进一步加强青年志愿者的服务思想,完善志愿者服 务制度,提供了校内志愿者的活动策划书给大家参考!
指导思想:
为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。
一、活动目标:
通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。
二、报名形式:
教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)
三、活动方式:
根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生,在学校对学生进行补缺补差。
四、活动时间:
教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。
五、活动管理:
学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。领导小组对学生的.原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。
教师志愿者服务队领导小组:
组长:陈思华
副组长:朱文斌
组员:何文英 曹根华 顾华明
由曹根华负责日常事务
六、具体要求:
1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;
2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教;
3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;
4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;
5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。
6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;
7、做好帮教记录和情况分析;
8、服务结束,对整个活动进行总结。
活动策划 篇3
一、活动时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
二、活动对象:OK速贷新老会员
三、活动简述:OK速贷自第一季推广取得圆满成功,为感谢新老会员对本公司的信任与支持,ok速贷适应最新市场变化,创新开发新项目理财产品,让投资者在市场不断变化的.同时,仍然掌控财富方向,让财富管理更高效、更轻松!现推出第二季推广活动,活动详情如下:
四、活动奖项:
a:5s“土豪金”
b:IPAIDmini
c:CKING K4700
d:VIP会员一年
e:50元现金
f:10元现金
g:5元现金
h:再来一次
i:感谢参与
五、活动提示:
当天登陆OK速贷官方的网站,即可参与抽奖一次。(已注册成会员并完成身份验证的客户)
当天购买标的1000元以上(含1000元)奖励抽奖一次;5000元以上(含5000元)奖励抽奖二次。
当天累计推荐三位好友注册,并注册成功奖励抽奖1次;累计五位注册成功奖励抽奖2次。
本次活动抽奖奖品兑付时间为:中奖后一星期内。
活动策划 篇4
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族宝贵的精神财富。为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社区文明风尚,社区根据上级的有关精神,结合自身工作重点和思路,制定社区XXXX年3月学雷锋活动方案。
一、活动目的.
不断提升社区居民的道德素质和文明程度,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”,让大家学习雷锋助人为乐、无私奉献,关爱他人,热爱集体的精神。以倡导文明新风,弘扬社会主义核心价值观为目标,组织开展本次学雷锋服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,构建和谐社区
三、活动时间地点
时间:XXXX年3月X日上午
地点:XX社区院内
四、参加活动人员(活动分工附后):
医生、驻社区律师、XX社区两委及专职工作者、支部书记、居民小组长、党员群众志愿者。
五、活动安排
1、组织召开“学雷锋活动”主题的会议,做好动员工作,社区向党员、青少年和居民朋友们发出向雷锋同志学习的倡议。
2、开展学雷锋系列实践活动:
1)义诊服务(耳、鼻、喉和中医项目);
2)“保护环境,义务劳动”学雷锋活动;
3)法律服务(专职律师)。
六、后勤服务
做好社区内的宣传工作,让居民知晓活动便于积极参与,提供活动所需的桌椅,备好志愿劳动的小红帽、工具、照摄像等
七、活动总结
资料收集工作,在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精神”,使其成为我们生活的一部分,更进一步地开展好向雷锋同志学习的活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻XX社区居民的心中。
活动策划 篇5
【活动前言】:
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里,他们不断学习、成长,到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动,就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程,当作回忆又当作激励。
【活动思路】:
1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。
2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】:
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】:
一、准备:
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程:
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
【活动反思】:
1、活动准备时间长,难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理,费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大,也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目,本来上班时间就很紧张,只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门,其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题,负责老师就跑了市场好几次,为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判,安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务,租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方,但晚会结束后,在与学生、家长、同事的交流反馈中,我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到,家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的,也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点,应该也是学生欢迎的节目之一了。如果有可能,坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话,用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
写给孩子的话
1、我的乖女儿,小时候,我经常想着未来的你会怎样,身体是否健康,学习是否优秀,能否独立于社会等等。转眼间,你的童年即将告终,步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印,脚踏实地,开开心心挑战未来的日子。
2、光阴似箭,日月如梭,不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里,能改变一下固执的脾气,敞开心扉多和亲人、同学谈心交友,使自己变得活泼开朗一些。平时多看书,多劳动,多锻炼,爱惜身体。父母深深为你祝福,愿你在外校的每一天健康快乐,全面发展。
3、忽然间发现,妈妈要仰着头才能与你对视,一眨眼,你就这样长大了。虽然你不是十全十美,但在爸妈的心中,你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油,你能行的!
4、时间过得真快,这几年来,快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大,一天天懂事,爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话:“海阔天宽,展开羽翼翱翔吧。善于总结,扬长补短,你会更棒的`!”
5、你的成长在我们心中留存,努力学习,做一个有责任感的人。
6、你想以后成为一个什么样的人,就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点,如果铺垫得好,就会走得轻松一些。请记住:一份耕耘一分收获,世上没有不劳而获的。在这紧要关头,牺牲一点玩耍的时间,投入学习,为自己打一场漂亮的胜仗。
7、小学生活即将结束,你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来,你就很懂事,在生活、学习上从不用父母操心,阅读和体育是你的最爱。在我们心中,你无可比拟。
8、亲爱的女儿,我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语,蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!一眨眼,你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐,同时做一个懂得感恩和有爱心的人!
写给父母的话
1、爸爸妈妈,我是你们眼中永远长不大的孩子,但是,这六年来,我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的,永远,永远。
2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好,我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护,在我的心中,你们永远摆在第一位。因为我现在所得到的,是你们所赐,是你们的辛劳所得。
3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人,你们是我的启蒙老师。你们疼我,我却不听话,对不起。
4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光,I love you so much !
5、亲爱的妈妈,多年来,您一直关心着我,真的非常感谢。而我,却总是伤您的心,我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了,妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切,您仍然是最可珍贵的。
6、妈妈您对我很好,很爱我,我也尽量照您说的去做。但是妈妈,您有时候太过自作主张,希望您能改正这一点。妈妈,我还是很爱你。
7、给我的父母:不能成为尖子,就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切,我在日后一定回报。将来的那一片天空,将由你们的孩子撑起!
8、亲情无私,终身受益。亲恩难报,唯有努力。
写给同学的话
1、聪明能干是你给我的第一感受。记得二年级刚开学,你一个人自己整理衣物,不用家长帮忙。你很坚强,我要向你学习。
2、邓邓,你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐!自从你来到我们宿舍后,我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生,是语文上的“钝子生”。其实,每个人都有自己的特长,再说,你的语文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也别忘记我哦。
3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
4、作为班长,你很尽责。只是,希望你不要太冲动,这样容易误会别人,引起不必要的矛盾。
5、我们的遇见的确是一种缘分,刚来的时候我们就睡在一起,同班六年!这之中,我们欢笑过,也吵过架,都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友,谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。
6、有你在的地方,就有欢笑。你的笑声会传染他人,你笑嘻嘻的样儿,太可爱啦。你不知道,我在梦里的时候,梦见你,笑得抽筋!我会永远都记住你这位朋友的。
7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。
8、很多人都说我们俩长得很像,是因为我们都瘦的原因吗?那我们可都努力增肥了。记得四年级,没以前的同学跟我同分在一个班,幸亏有你,我才摆脱了寂寞。你是那么心地善良,谁能舍得忘记你呢?
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