【精】活动策划5篇
活动策划 篇1
一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行
二、活动简介：
为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆
五、活动承办方：长江大学读书会
六、活动赞助方：172校园活动网等
七、活动时间：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）
八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人：郑吕
十、活动流程：
（一）、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）
2、宣传时间：20xx、10、18~20xx、11、05
3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
5、横幅宣传方式和力度：
a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传
b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商
d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主
6、报名时间：20xx年10月18日——20xx年11月05日
7、报名方式：
a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）
b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息
8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）
（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）
1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。
2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点
3、初赛时间：20xx年11月06日（第十周周六）上午
4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。
5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。
6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。
7、东西校区初赛同时进行。
8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。
9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）
10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。
（三）、决赛阶段：
1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）
2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）
3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委
4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）
5、提前布置会场
a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰
b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘
6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅
7、大赛决赛时间：20xx年11月13日（第十一周周六）上午
8、决赛主要流程：
a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）
b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表
c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委
9、比赛环节：
a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。
（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）
b、第二环节：必答题
共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）
c、第三环节：选答题
共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的'高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。
（注：同分值者，按第二环节方法处理）
d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。
（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）
e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）
10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）
（四）、注意事项：
1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。
2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次
3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点
4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。
5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）
6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个，彩带若干，气球等
十一、活动经费预算：
（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元
（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用
（三）、奖品400元，老师纪念品100元
（四）、茶水等100元
（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元
（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元
共1600元
十二、活动的效果分析：
长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。
此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。
我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！
活动策划 篇2
一、 活动背景
宁夏理工学院七弦吉他社成立以来，其名下社员也不断扩展，此次活动有助于团结社团内部成员，融汇更多吉他和音乐爱好者，加强音乐方面的交流，可以展示社员们的学习成果。
二、 活动概况
1、活动名称：“吉他之声”,一个吉他和歌声的夜晚。
2、活动目标：融合师生情谊，展现同学们的才艺，推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校园文化，扩大吉他社团的影响，让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。
3、表演形式：乐队团体演出 吉他个人弹唱 自由组合演出 个人通俗演唱
4、目标公众：宁夏理工学院全体音乐爱好者
5、活动时间:20xx年12月25日（待定）
6、活动地点:学生活动中心羽毛球场
三、 活动流程
A宣传重点
1.短消息群发：每组负责人发短消息祝福各组成员，并通知社团活动。
2.张贴海报：张贴出海报，宣传活动。
B晚会布置
1.上午购买布置会场所需等。
2.下午布置会场。
3.晚上7点——10点30分举办晚会。
四、 活动内容
1.主持人：（待定）
2.活动具体策划：
我们计划推出的'节目。live show由社长和副社长负责，还有校园歌手的参加，期间还有记者去拍照用来宣传社团的成果。
本次活动以古典吉他音乐开场，这与以往的乐队开场更为新颖、独特，活动请本次刚刚结束的校园歌唱比赛获奖歌手和大三、大四的吉他手到场演出，起到了“吉他之声”的效果。
五、晚会所需材料表:（初定，多出以发票、物品为准。）
其中主要要向学校及琴行借活动设备，初步经费预算为借设备为需要300元，活动结束后活动成员聚餐为需要200元，共500元。
社长：康奇 副社长：邓驰 策划人：葛玮 20xx年12月21日
活动策划 篇3
一、活动目的：
1. 为了丰富孩子的校园文化体育生活，积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动，培养学生天天跑的兴趣和习惯，提高学生的奔跑能力，增强学生体质。
2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的'情绪，并有积极参与体育活动的行动。
3.人人参与，班班行动。
二、活动口号：
“我会跑，跑得快，爱集体”，跑出健康，跑出友谊，跑出快乐
三、活动时间：x月x日中午12:30准时开始
四、活动地点安排：分两个场地同时进行，两个场地安排在前院彩色跑道和后院环形跑道，前院场地一、二年级依次进行比赛；后院场地三、四、五、六年级进行比赛。
五、参赛对象及步骤：
1. 比赛距离安排：一、二年级进行30米迎面接力跑，三至六年级进行100米环形接力跑。
2. 参加班级和人数：各个参赛班级，每班男女各8人，共16人，请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。
3.比赛方式: 分为男女分组接力赛的形式，男女组分设奖项。
3.奖项设置：各年级根据比赛成绩只取第一名，奖励班费20元；各年级设优秀组织奖一名，奖励班费10元。
4. 比赛说明：比赛分为高（五六年级）、中（三四年级）、低（一二年级）三个段进行，由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛，比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。
燕子砭镇中心小学少队部 20xx年xx月xx日
活动策划 篇4
前言
时维十月，秋风送爽。值此佳时，由南昌理工学院经管学院主办，团委学生会和聚贤书法社承办的‘20xx年南昌高校书法交流会暨书法联展’,将于20xx年10月29日在南昌理工学院经济管理学院举办。
这是中国传统书法第一次大规模展于南昌理工学院，来自28所南昌各高校书法类社团，并邀请数位书法家。共收集软笔书法100副、硬笔书法60副、国画作品50副、篆刻作品50副，共260件作品。
此次交流会目的在于加强各高校之间的交流与沟通、共同学习、共同进步。展览作品，或粗狂奇逸、或简远高古、或恬淡静雅、或遒劲有力，起笔落墨间充溢着书家的灵气、智慧与学养，自然率真，中和文雅，都栩栩如生、洋溢着强烈的时代气息。这次展览意从不同角度、不同侧面、不同纬度对中国传统书法进行一次新的审读。中国文化源远流长，生生不息，其中最具代表的中国书法，自古以来，薪火相传，流派纷呈，名家代出，大师卓立。现今，在中西方文化剧烈的碰撞下，在这样独特的时代背景下，书法家们大胆实践与创新，既继承了中国传统艺术的文化精神，也积极探索寻求新的思想变化。
此次书法交流会暨书法联展，我们历经一个月的准备工作，即将揭幕。尤应感谢南昌各个高校给予的大力支持、南昌理工学院的各级领导给予的支持和帮助、还有此次活动的赞助商和各兄弟社团，最后感谢一直为这次活动而默默工作的书法协会每一位成员。
一、活动名称：20xx年高校书画联展
二、活动目的：弘扬中华国粹，增进南昌各个高校书画类社团的友谊与沟通
三、活动形式：书法交流会,书画联展，书法宣传
四、活动宗旨：实现南昌市各高校的书法交流与相互学习，促进共同发展，丰富校园生活，培养兴趣爱好，推进学院精神文明建设。
五、主办方：南昌理工学院经经济管理学院
六、承办方：经管学院团委学生会社团部聚贤书法社
协办方：乐队联盟、棋艺精英联盟
活动对象：南昌理工学院全体师生
七、活动地点：南昌理工学院英雄校区
八、活动时间：20xx年10月29日（星期六、星期日）
前期工作安排
一、乘车路线（总负责人：刘少俊）
该项目由负责人通过各种渠道列出从阳明东路口至我校站点的所有公交站点，并列出经过这些站点的所有公交车的路线。如：下罗可以坐到210及517至我校。从而方便各大高校来宾。
二、活动宣传（总负责人：葛世军）
由本社宣传部策划出宣传方案（包括对内和对外宣传）。
可用人力资源：经管系社团部成员、本社团宣传部成员、协办方成员。
备好各高校连牌（可打印亦可手写），以便在开幕式上张贴学校名称。具体事宜有负责人自行决断。
三、书画作品的收集与送还（总负责人：石兵）
1、借作品
该项可先与其被借方取得联系，然后由负责人安排人员去借作品，并签定借条由被借方保存，供还作品时用，对所借作品进行登记及标记，便于返还。对所有作品的总数量及按类型的数量进行统计。（作品登记汇总由编辑部负责，石兵监督）
2、还作品
书法联展取得圆满成功后，按高校书法作品的多少选择包送与自行带回，如果被借方作品在10幅或以上者，我方将亲自送至该校，其送还期限不得超过10天。
（还作品由外联部负责，石兵监督完成）
四、联系高校（总负责人：郭璧瑜、郑光良）
1、电话联系或QQ联系，也可通过自己同学朋友在该校的.关系联系。
2、确定有意向能来的学校。
3、留下学校信息（学校名称、协会名称、社长名字联系电话）
4、做好整理工作汇总到秘书处。
五、发送邀请函（总负责人：葛世军）
1、从刘少俊、郭璧瑜处取得乘车路线和高校联系方式。合理调动11级会员前往送函。
2、做好送函前的培训工作
l介绍我们次次活动的内容
l活动的特点和优势
l告知如何乘坐汽车
l安全注意事项
3、送函人通知参展人员交流会所需准备的事项
l准备好自己要写的字
l如该校代表要发言的，请准备好发言搞
六、拉赞助（总负责人：郑光良、经管社团部黄强）
1、宣传本次活动的特色与优势：首先这个活动是南昌30多所高校的共同举办的大型文化公益型活动，颇受书法爱好者的关注。我院是一个容纳几万学子的庞大体系。这是一个庞大的消费群体，这样的消费群体消费市场从年龄兴趣爱好相仿的学生来说有以下特点：
（1）消费群体范围集中，针对性较强消费量大。
（2）消费容易受周围环境影响及易引导。
（3）容易形成消费群体消费趋势统一，而且辐射速度快。
（4）接受新鲜事物能力较强，好奇心理较浓。
2、赞助方式
（1）全程赞助
赞助商赞助我方本次南昌书法交流暨书法联展全过程，包括大赛的赛前宣传、书法交流、书法展览的全部费用。赞助商可以独家赞助、冠名赞助、合作赞助等形式赞助。
（2）协助赞助
赞助商赞助我方本次南昌书法交流暨书法展览的分期阶段，根据赞助商愿意出的一部分资金协助本次活动。(另外可以双方具体商议，如条幅、纪念品.）
活动策划 篇5
活动名称：“梦里花落知多少”
活动目的：引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合
活动时间：四月底至六月中旬
活动主办方：中医养生保健协会
活动流程：
1前期宣传：
根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。
宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。
2活动准备：
成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。
根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。
3初赛：
根据活动时间的安排确定活动的地点，并通知所有参赛选手。
初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题，选做题，抢答题，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的'组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。
两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。
4 决赛：
决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。
步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。
针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。
最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。
冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。
奖项设置：
一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。
二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。
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