活动策划

时间:2024-04-08 08:23:05 活动策划 我要投稿

【荐】活动策划7篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:

【荐】活动策划7篇

  向学校学生提供一个自己做陶艺的机会,丰富学生课外生活,锻炼学生的动手能力。

  二、活动目的:弥补协会在陶艺一块的缺失。培养新干事的`活动能力。

  三、活动时间:xx年12月6日

  四、活动地点:南京国防园铭蔚陶吧

  五、活动内容:带领参加者至南京国防园铭蔚陶吧自己动手做陶器。

  六、活动开展:

  活动准备阶段

  1、活动策划。负责人:所有干事

  2、地点考察,与陶吧负责人商谈时间价格细节。负责人:江奇静、张淼

  3、海报宣传。负责人:宣传部、秘书处、常务部人员

  4、参加者报名登记。负责人:江奇静

  活动举办阶段

  1、 开展活动的阶段负责人:江奇静

  2、 指导单位:轻工院团委

  3、 参加人数:约30人

  4、 时间安排:8:00 参加者于地球仪前集合,负责人交代注意事项

  8:15 至新庄站乘143路至嚓哈尔路西站下,步行至镇江路站,乘21/149/132路至国防园站下车,步行至铭蔚陶吧

  9:00 在铭蔚陶吧栗老师指导下自己动手做陶器

  11:00 完成陶器,集体乘车原路返回

  活动后续阶段

  1、 由协会安排人员,约于12月10日前往铭蔚陶吧取回烧制好的陶器

  2、 取回陶器后当日通知参加活动者取回各自所制陶器

  七、活动经费预算:

  1、宣传费用:30元

  2、准备阶段交通经费:16元

  3、后续阶段交通经费:16元

  八、注意事项:

  1、路程上的交通安全

  2、组织好活动现场秩序

  南京林业大学diy手工协会

  xx年11月15日

活动策划 篇2

  一、活动目的

  (一)增进同学们,师生及父母之间的感情;

  (二)丰富社团文化巡礼月的活动内容;

  (三)通过明信片的`形式传递积极向上的精神;

  (四)提高同学们对摄影的兴趣,创造出更好的摄影作品。

  二、活动主题

  盛夏彼岸,来自远方的牵挂

  三、主办单位

  主办方:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

  策划承办方:福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会心林影像协会

  四、活动时间及地点

  (一)前期收集照片

  康美校区

  时间:4月2日

  地点:旧社区

  美林校区

  时间:4月9日

  地点:学生食堂门口

  (二)中期分发照片

  康美校区

  时间:4月16日

  地点:旧社区

  美林校区

  时间:4月16日

  地点:学生食堂门口

  五、活动对象

  福建师范大学闽南科技学院全院学生

  六、活动内容

  1.全体人员分成两批,一批分发明信片,一批登记收集照片;(明信片凭发布的微博领取,会员凭卡多领一张)

  2.先领取明信片,现场交或是下午交,记得收集到位;

  3.活动期间有干事专门拍摄活动现场。

  七、邮寄方式

  (一)慢递

  仅限闽科内,可以指定闽科内的任何一个人(康美校区和美林校区都可以),写好宿舍地址以及联系电话邮寄时间;也可以在生日当天寄给自己;由协会人员保管,寄送。无需邮票。

  (二)向外邮寄

  (三) 寄给外地的同学、老师或父母,写好内容和收信地址。由协会干事统一贴邮票并寄出。

  (注:会员邮票免费,非会员邮票自费)

  八、活动要求

  1.组织好干事开展活动,态度认真负责;

  2.要求照片像素清晰。

  九、奖项设置

  项目名称

  金额

  海报制作2张

  奖金

  宣传单200张

  奖金

  邮票50张

  奖金

  DIY明信片200张

  奖金

  现成明信片

  奖金

  福建师范大学闽南科技学院

  学生社团联合会心林影像协会

  XX年3月23日

活动策划 篇3

  伴随着军训集结号的吹响,X级新生完成了大学第一堂具有意义的课程——军训。通过这次的军训,我们了解彼此,也是因为这次的军训,让我们越来越像家人一样生活在这里。然而,家,需要一个良好的环境。

  同时,11级同学刚从东校区搬至风景优美的中心校区,即将开始大学的一个崭新阶段,在新的宿舍中迎来一种全新的生活方式。

  为了提高学生的文化素质,培养学生的审美情趣,美化学习和生活环境,帮助学生养成良好生活习惯和严谨的生活作风,营造和谐温馨的宿舍氛围,体现军训精神,管理学学生会生活部现在10级举办此次主题为“温馨我家”的`宿舍美化大赛活动,在X级范围内举办宿舍美化大赛之卫生大评比。此次大赛不仅有助于10级新生更深入的了解宿舍内部成员,在军训之后,为大学的第一堂课进行的自我测验;同时也会调动X级同学的积极性,从各个细节入手全面提高宿舍卫生水准。

  活动目的:针对12级新生刚入校、11级同学刚搬至中心校区,为了加强同学们的自我宿舍管理和宿舍美化意识,使之能有一个良好优美的学习、生活的宿舍环境,特举办此次活动,借此机会综合提高新生的集体意识,展示军训成果,体现90后创新、活力的一面。

  活动时间:(X级)X年10月24号——11月2号(24号——29号为宿舍整理准备时间,30、31号两天为初评时间,拟定2号复评及颁奖)

  (X级)X年10月18日——10月24日

  活动地点:11级、12级管理学所有学生宿舍

  活动流程:

  (12级宿舍美化大赛)

  一、活动宣传

  活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍,其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商,并且与实践部通力合作,力争达到最好的效果。

  二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名,最佳创意奖提名,最佳才艺表演奖提名)

  1、基础分

  宿舍物品摆放整齐规范,被子按军训标准叠放,桌面、地面整洁干净,无卫生死角,空气清新。20分 宿舍无安全隐患。5分

  2、美化分

  学生自行设计,充分发挥其想象力和创造力,使宿舍装饰(墙壁、门窗)美观、大方、简洁、温馨、有创意、持久性,体现大学生积极向上的生活态度。30分

  3、创意分

  每个宿舍必须有一个体现本宿舍特色的名字(体现与宿舍装饰主题统一的舍名)。内容要求健康、积极、向上、文雅、有特色,并且在宿舍中有所体现,让人一目了然。(大家可以在宿舍门前展现自己宿舍的名字,发挥自己的创新能力,比如可以自己设计一些图形……)15分

  4、表现分

  在23、24号评比期间每个宿舍必须有一个宿舍代表在宿舍等待检查,并代表宿舍其它成员阐述宿舍装饰的创作内涵、宿舍名称的由来以及寝室主题特点。若无人则按零分计算。20分

  5、加分

  参赛宿舍有集体节目展示;宿舍美化环节所采用的装饰物品在比赛结束后仍具有利用价值;参赛宿舍具有很浓郁的集体精神等。(根据特色加分,尽量与众不同些各具每个宿舍的特色)10分

  三、复评暨颁奖

  1、获得提名奖的宿舍要求以ppt的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求ppt,但节目表演过程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

  2、通过评委打分,最终确定一、二、三等奖,最佳创意奖,最佳才艺表扬奖获得宿舍。

  3、现场颁奖。

活动策划 篇4

  一、 活动主题: 我是演说家,我就这样 ——六大青春宣言,我的青春就这样

二、活动要求:1.在时下热门词语中选择6种大学生关注的`青春宣言词语作为比赛演讲选题,参赛者围绕选题进行演讲比拼。

  如:外协,自由,创意,节操,爱情,简单,个性,青春

  2.20名选手参加两轮比赛,一轮使用备选题目,一轮使用自选题目进行演讲,评委点评并选出前三名优胜选手,参与《我是演说家》总决赛节目录制.

  三、活动奖品设置:1、参加比赛选手均可获得小样小乳酸一箱

  2、获得前三名的选手将分别获得3000元、XX元及1000元奖金,并以大众评审身份参与《我是演说家》总决赛节目录制。

  四、报名安排:XX年11月4日晚8点前将“姓名 专业 学号 联系方式”以短信形式发送至 如有类似比赛获奖证书及证明材料,截图发送至邮箱bisai.kt250.com,并标注姓名专业。

  五、参赛安排:初赛:

  (1) 时间: XX年11月14日

  (2) 地点:待定

  (3) 参赛通知:报名信息及材料经推荐审核后,将会短信通知发放报名表,并通知具体参赛时间及地点。

  决赛:

  (1) 时间:XX年11月22日

  (2) 地点:四川大学望江校区

  (3)参赛通知:主办方短信通知具体参赛时间及地点。

  六、比赛流程策划:(1)20名参赛选手赛前1小时进行演讲6大选题抽签

  (2)20名选手围绕6个选题进行演讲PK赛

  (3)3分钟演讲结束后评委进行点评及现场打分

  (4)胜出6名选手进入第2轮比赛,第2轮比赛题目自选

  (5)演讲结束后评委进行点评及打分,评选出前三名优胜选手颁发奖金

  (6)胜出选手做为大众评审参与《我是演说家》全国总决赛节目录制

  七、推荐标准1.凡就读于川大的本科生均可参与

  2.曾参加过校级及其以上级别演讲类交际比赛,获得证书优先推荐。

  3.积极乐观,具有青春活力,对青春宣言有自己见解及体验。

  4.个人表达能力及临场发挥能力强,有类似的活动经验。(如:辩论)

八、备注

  1.如有疑问,欢迎致电报名负责人 王浩

  2.本次报名推荐人员经审核之后直接进入最终的决赛环节,既将有20位选手获得此次比赛资格。

  3.《我是演说家》节目及校园活动中的优秀选手,在符合企业要求的前提下,可作为品牌线下公益活动形象代言人。

  4.参赛选手获得推荐名额后,中途不得弃权退出。

活动策划 篇5

  活动内容:第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋类牌类。

  一个地方呆久了,我们渴望别处的精彩,渴望与大自然来一次亲密接触。在“五一”国际劳动节来临之际,我校工会特组织休闲度假二日游,让我们放松身心、体验悠闲的田园生活。

  一、活动地点:余杭秀山美地科技生态园。

  秀山美地科技生态园以“现代综合性农业庄园”的'面貌呈现在人们眼前,它集科普教育、茶艺表演、餐饮、休闲垂钓为一体,把教育融合到旅游休闲之中,让观光者在游玩中学到科学知识,在活动中掌握农业技巧。

  二、活动内容:

  第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋类牌类。

  第二天:4月29日早餐后,在农庄内参加采摘活动(采摘草莓,可以免费品尝),接着自由活动,如垂钓、烧烤、户外拓展、购买农庄土特产等项目,中餐后中午12:00左右乘车返回求知校区,结束愉快的行程!

  三、注意事项:

  1、是否参加本次活动请您报给年级组长。

  2、本次活动住宿安排体现尊老爱孕的原则,希望全体老师理解配合。

  3、山庄内住宿和活动地点附近有水域,如带孩子参加的老师一定要注意安全。

  4、活动费用包括车费、住宿费、餐费、采摘费和保险费,每人大约300元左右。

活动策划 篇6

  活动背景:

  春天来了,孩子在户外活动时,他们用小手去摸柔嫩的小草,很愿意在草地上玩,我发现他们开始对小草产生了兴趣,认识小草的这一活动就这样产生了。

  活动目标:

  1、丰富幼儿有关小草的知识,初步了解小草对人类生活的利与弊。2、利用小草进行编制创作活动,体验创造乐趣,培养创新能力。3、培养幼儿的观察力,学习观察的技能。4、加深对草的感情,培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。

  活动准备:

  1、活动前选好活动路线,选择安全适宜的活动场地。2、每人一把小铲子、一个塑料袋和口稍大的瓶子。

  活动过程:

  一、草的特征

  1、带幼儿来到活动场地后,让幼儿自由地在周围的草地上玩一玩、看一看、说一说小草长在哪里,是什么颜色的,气味如何?2、请幼儿用手摸一摸、赤脚踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感觉?3、请幼儿在草地上找出自己知道名字的草,并借助铲子把它连根拔起来。4、小朋友互相介绍自己认识的草的名字以及根、茎、叶的.特点。(教师可给适当的提示)5、让幼儿再找出自己不认识的草,去请教别人。如果大家都不知道,可以把它放在塑料袋中带回家问家长或其他人。6、鼓励幼儿在草地上自由玩耍,引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。(小草叶子容易受伤,小朋友要注意保护他们)7、讨论怎样保护它:草对人类很重要,你愿意保护它吗?你想怎样保护?你看到过别人破坏过它吗?看到了该怎么办?

  二、草的作用

  1、请养过家禽、家畜的小朋友说一说家禽、家畜每天吃的是什么饲料,草还可以做哪些动物的食物?2、请幼儿拔一根草,并说一说什么感觉(费劲)然后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土,讲一讲从哪里取土更容易些,原因是什么,从而使幼儿知道小草具有固土的作用.3、让幼儿仔细观察并捏一捏,草地底下的土和泥地的土有什么不同?(温度不同)。引导幼儿想一想,雨后泥地上的水和草地里的水哪个最先蒸发掉?原因是什么?从而使幼儿明白,小草不但能固土还有蓄水、防止水分流失的功能。4、引导思考:除了野草外,人们为什么还喜欢种草坪,这两种草有什么不同?5、让幼儿思考一下,如果大地上没有一根草会是什么样子,。进一步使幼儿了解到小草还具有净化空气、美化环境的本领。6、简要向幼儿介绍小草还可以当燃料、制造肥料以及有些草还能做药材的知识。

  三、草的害处

  1、请幼儿观察周围的田野,说一说什么地方的草多?什么地方的草少或没有草?为什么?帮助幼儿理解草对人类生活有许多好处,但草的生长也需要阳光、空气、水份和养料,所以,庄稼地或花园里草多 了,就会影响庄稼和花的生长。2、向幼儿介绍一些对人类有危害的草,提醒幼儿在生活中注意安全。

  四、利用草进行创作活动

  1、指导幼儿采集各种小草、野花等在平地上摆出自己喜爱的画面,利用自带的瓶子尝试简单的插花、插草艺术,同伴间可以边摆边交流,互相学习。教师和幼儿一起收集各种小野花,结合形状各异的草叶、草茎等制作花环、花链、花篮、胸花等小装饰品。引导幼儿充分利用小草的不同特点进行草垫、草辫、草鞋、草绳、小动物等编织创作活动。鼓励幼儿自由走动,互相观摩,比一比谁编织的种类最多、最漂亮。2、请幼儿把自己喜欢的野花、草叶等收集一部分放在塑料袋中,带回幼儿园进行拓印、粘贴活动。活动反思:孩子在活动中能随老师认真观察,他们很快发现草地上的小草靠近里面的长的茂盛又很绿,而靠近路边的则是长的小和稀少,当问到草地上的小路是怎么来的?孩子们的回答是各种各样的。另外,孩子们对于草地上的垃圾也很关注,他们甚至认为是垃圾太多了与我应孩子的要求请他们到草地把垃圾拣干净,他们一会儿就把草地上的垃圾拣干净了。

活动策划 篇7

  六一儿童节对所有孩子来说都是一个重要的节日,他们的天真和烂漫,欢声和笑语将在这个特殊的日子里被铭记,我们能做的只是给他们一个绚丽的舞台,让他们手绘自己的童年。每个孩子一生也许只能记得其中的一两次,长大了以后再过这个节日会不好意思。

  一、活动目的:

  1、 让幼儿通过自己的精彩表现提升自信,发掘潜能;

  2、 让其他未上舞台的幼儿通过观看同班小孩的表演,激发今后上台动力;

  3、 拉近家长与孩子教育成果之间的.距离,感受幼儿园教育理念;

  4、 向外界展示幼儿园良好形象。

  二、活动主题:

  “无可挑剔,与众不同”

  三、活动准备:

  1、 内容准备:

  2、 宣传准备:

  微信传播

  邀请信写作

  园区外部条幅

  户外节假日宣传点

  传单,不建议,浪费纸张

  日常在家长接孩子的时候进行口碑宣传

  3、 场地准备:

  看个人需求选择

  外部租赁场地

  园区内部场地

  都要找群外包来做场区设置的,不用那么麻烦

  四、时间安排:

  20xx年5月30日最后一次彩排,5月31日在预定场地举行正式庆祝六一活动;

  五、会场安排:

  1、语音播放控制设备检查;

  2、灯光检查;

  3、节目音频,视频文件提前预备于电脑;

  4、会场卫生检查清扫;

  5、圈定拍摄位置;

  6、会场入口宣传处布置;

  7、会场入口标识指示;

  8、设置饮水处;

  9、演出人员位置,会场工作人员位置圈定;

  9、全部设置完毕进行播放,拍摄设备调试;

  六、人员调配:

  1、 放电子设备3人;1人负责电脑配乐,屏幕画面控制,灯光效果;1人负责话筒接转调试;1人负责拍摄;

  2、 会场引导员2人,1人负责接待外来观众,一人负责场内热水,卫生等环境维持。

  3、 主持人2人:两人,一主一副,副主持负责后台上台顺序安排;

  4、 宣传处2人:登记一人,传单一人;

  5、 总监:1人;

  七、节目单:

  略

【活动策划】相关文章:

(经典)活动策划10-18

(经典)活动策划10-09

经典的活动策划01-12

经典活动策划01-10

[经典]活动策划02-04

活动策划[经典]02-04

【经典】活动策划03-22

(精选)活动策划03-23

活动策划【经典】04-03

活动策划(经典)04-03