活动策划

时间:2024-03-31 08:25:01 活动策划 我要投稿

实用的活动策划集合(7篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景及目的

实用的活动策划集合(7篇)

  春天来了,给万物带来了生机与希望;春天来了,给你我带来了温暖与憧憬;春天来了,让我们想起了自己童年那些快乐的日子;让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶……

  在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!

  经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。

  该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。

  二、可行性分析

  1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。

  2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

  3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

  4、每一位大学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

  5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。

  6、爱心学校将携手十五期党校开展活动,使活动更有开展的价值。

  三、策划组织单位

  xx师院爱心学校。

  四、活动范围

  xx市爱心老人公寓。

  五、活动时间

  xx年4月17日星期日。

  六、活动流程

  ★前期准备

  1、通知各部门干事商讨本次活动。

  2、以飞信的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。

  3、接受会员的报名,并做好记录,并将参与人员进行分组。

  4、准备此次活动要用的物品,如慰问品、劳动工具等。

  5、从参与者中征集一些节目,到时为老人表演。

  ★活动要求

  1、所有人员一切听从指挥。

  2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。

  3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的要求来举办本次活动。

  ★活动程序

  1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。

  2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象,并将本小组携带的`慰问品分发给老人。

  3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。

  4、适时向老人介绍一下日常保舰养生方面的小常识。

  5、根据我们的前期调查,在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日,本次活动我们将为他们集体过一次生日,祝愿他们健康长寿。

  6、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。

  7、当一部分志愿者们表演节目的同时,另一路志愿者们进入老人的房间,帮老人整理内务,打扫室内卫生。

  8、表演结束后清理场地。

  9、活动接近尾声,参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。

  10、为敬老院留下我们的联系方式,并与他们保持长期的联系,让我们志愿服务真正长期开展下去。

活动策划 篇2

  一、 活动名称:

  开展新生老生交流 传承公管学习风尚

  二、活动背景:

  金秋九月,又有一批来自五湖四海的新生肩负着父母的殷切期盼,满怀着希望和憧憬,进入湖南师范大学,加入了公共管理学院思想政治教育专业这个大家庭。刚刚进入大学校园,在崭新的环境下,同学们难免会对大学生活带有迷茫和一些疑惑。为此11级与10级团支部特此开展本次新生老生交流会,让老生展示个人经验见解,新生吸取优势,弥补不足,既可以使新生能够尽快的适应大学生活,明确目标,找到奋进的动力,更能感受到政教系大家庭的温暖,携手共创政教辉煌。

  三、活动目的:

  经过了六月高考的洗礼,同学们带着一份新奇,也会带有些许疑惑进入了大学校园。九月,当你迈入岳麓山下,湘江之滨的湖南师范大学,面对着崭新的大学生活和学习,作为新生的.你一定会感到困惑、迷茫。为了让求知学子迈出精彩人生的第一步,特此策划了此次活动以达到以下目的:

  1、通过此次活动,让新生更加深入的了解公共管理学院,并且融入专业。懂得自己是公管人,以公管之荣为己荣,与公管荣辱与共。

  2、构建一个新生老生交流平台,在拓宽社交面、增进友谊的同时传承好公管优良传统风尚,为明年新老生交流作出榜样。

  3、通过活动,创造一个新生深入了解大学生活学习的机会,摸索出适合自己的大学生活方式和学习方法。

  4、通过活动,使新生在心态上保持积极的人生态度,在大学生涯中树立正确的三观,人生观,价值观和世界观。

  5、最终能让新生更加自信地去迎接大学学习和生活,度过一个紧凑而充实的四年,过无悔的人生。

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  公共管理学院113教室

  六、活动参与人员:

  20xx级思想政治教育团支部部分同学

  20xx级思想政治教育团支部全体同学

  七、活动流程:

  (一)、筹备期:

  (1)由11级思想政治教育团支部组织,收集新生入学所遇到的问题;

  (2)整理问题,并将问题提前告知嘉宾;

  (3)拟定邀请嘉宾名单:

  a 邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,和学生干部。

  (4)邀请须到场人员并通知时间、地点及其他相关事宜;

  (5)选定主持人;(2个)

  召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序;

  (7) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜;

  提前布置好场地;

  事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚;

  成立活动小组,分配好工作:保持与上下之间的联系与沟通。

  (二)、活动开展期间:

  再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用;(特别是话筒)

  (2) 按照活动进程单进行活动;(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

  (3)现场有负责照相、记录的工作人员。

  (三)、活动后期

  (1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作;

  (2)就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告,为明年交流会做好榜样。

活动策划 篇3

 活动主题:一份爱心换来一份坚持,一个奇迹!

  活动背景:

  许旺,是仙桃沔州中学20xx届学生,家住仙桃张沟镇红星村五组,现年20岁,正在为学业拼搏的他在20xx年11月期间突感不适,住进仙桃人民医院,后经医院建议转入同济医院,并查出为肝硬化,需进行换肝手术,伟大的父亲当即表示要割肝救子,可是当得知手术费需要40多万时,他的父母都感到快要崩溃了,40多万对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字,进行化疗一个星期之后,许旺同学只有靠吃药维持生命,同时他的家人也在四处筹款。去年元旦期间,病情进一步恶化,内脏出血,再次送往人民医院救助,一个月的治疗花费近10万,病情暂时得到控制,但药物治疗耗资巨大,而且只能治标不能治本,一旦停止病情马上恶化,目前因家资耗尽,无力住院不得已回家休养,与惶恐忧虑中期盼着人间爱的奇迹!

  活动目的:通过组织开展献爱心捐助活动,发起全校的老师和同学为患肝硬化的.许旺同学筹措一批救助资金,能够让他早日得到救助,回到正常的生活中来!

  活动主办单位:湖北科技职业学院

  承办单位:湖北科技职业学院爱心社

  活动时间:3月17日(星期四中午)

  活动地点:湖北科技职业学院食堂对面

  活动形式:蹲点募捐,我们会有签名祝福的活动,一起为这位朋友祈福。

  活动主要参加人员:湖北科技职业学院爱心社部分成员以及广大师生群众

  活动内容:

  我们采取的是蹲点募捐的方式来帮助这位从未见过面的朋友,我们希望在我们的帮助下能够一点一点的帮助他,中间还会有签名祝福的插曲,把活动推向高潮。我们会让尽可能多的同学知道都有一个他,并让他们认识到要怎么样的来帮助这个朋友,体会一点点帮助人的快乐,会帮他的一些资料都让同学们知道。一个人的帮助可能没有个什么,可是集体的力量是是很客观的,我们真心希望可以帮助这个男生,这个需要我们帮助的朋友。

  活动宣传:

  我们会提前准备横幅和宣传板,让大家提前知道,走进温暖的一天。

  活动意义:

  我们要让大家一起感受到“大家庭”的温暖与快乐,在进入到学校这个大家庭之后,所有的同学都会成为我们的亲人,不管谁有困难,我们都会张开双手来帮助他,我们会在帮助别人的同时让自己也体会到其中的快乐,激起同学们的助人为乐的良好精神,让校园变的和家庭一样温暖。让我们大家一起加油,来拯救我们的新朋友,有我们的陪伴,他一定会坚强的活下去。我们一定要加油,陪着他走下去。只要他没放弃,我们一点就不能放弃。

活动策划 篇4

  【活动前言】

  现在社会手机已经演绎成为一种时尚文化,手机壳也有了其独特的内涵与可创造性,受到了大批青年人士的追捧与崇拜。十二生肖是中华文化不可或缺的重要组成部分,它是中华文化的一种象征。十二生肖更是华夏民族5000多年文明积淀下来的一个缩影,作为一位炎黄子孙,十二生肖是我们无法忘却的印记。观察这个时代的中国,发现大部分的年轻人很钟爱国外的十二星座,却不那么了解十二生肖。我们希望此次活动能成为一个弘扬中国优秀传统文化的良好媒介。所以这次活动我们将现代时尚与传统结合,彰显出中华文化推陈出新,革故鼎新的特点,顺应时代变化。为落学校领导关于团学活动结合专业特色,扩大参与面积,创新求精的要求,我们策划举办此次“艺文节”。

  【活动目的'及意义】

  十二生肖,是中国传统文化的重要部分,90后出生于意识形态日渐淡薄的年代,伴随着流行文化与消费主义长大,传统文化渐渐被许多人遗忘。我们希望借此次的“十二生肖”手机壳设计大赛,唤醒内心的创意精灵,点燃内心的激情火种。更希望借此次活动让同学们对十二生肖有一个更深的了解,也希望同学们能感受到祖国传统文化的美。同时增强大学生的动手创作能力和创新能力,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设。

  【活动开展】

  参赛对象:长理全体学生以及校园各个团体,个人或者组队的形式参加均可。

  参赛形式:在领取的报名专用纸张上作画,内容就以自己中心的“十二生肖”为主题。

  活动时间安排:

  1、XX年04月09日—XX年04月17日初赛

  2、XX年04月18日—XX年04月29日复选

  3、XX年05月07日决赛

  初赛XX年04月09日—XX年04月17日

  (一)活动宣传:

  1、会议宣传:

  班长、文体委员开会通知比赛事宜并发放报名表

  2、海报制作宣传:

  (1)手绘海报(12张)

  (2)电子海报(4张)

  (3)吉祥物(公仔)(12个)

  (4)手绘手机壳模型(5个)

  3、点对点邀请宣传:

  (1)、社团 (2)、校园个人(3)、班级(4)、走访寝室(5)、网上发帖

  4、定点报名宣传

  报名地点:艺术楼二楼大厅 汀香园前坪(附 报名表)

  (二)作品收集:

  1、作品收集时间:XX年03月31日—XX年04月1日

  2、4月1日于艺术楼选出初赛优秀作品40份

  3、给40位进入复赛的选手开会

  复赛XX年04月18日—XX年04月29日复选

  (一)复选安排

  1、上网购买手机壳模型50个,并发放到入选的40为参赛选手手中

  2、作品收集时间:XX年04月10日

  3、地点:设计艺术楼c-302

  内容:选出12份优秀作品

  (1)网络评选:选出两份

  (2)专业老师、学生会主席团及各部长评选:选出10份

  注意:

  a、每个环节要及时记录上传至校园网、微博,致力于各级对本比赛的关注。

  b、统计入选选手资料,并发放至相应负责人

  (二)复选作品公布

  (1)给晋级12位选手开会通知决赛相关事宜

  (2)针对其初赛作品给予建议

  (3)拍摄12位选手及选手作品照片

  (三)复选作品宣传

  (1)海报宣传4张(全开,内容为复赛名单及其优秀作品展示)

  (2)新闻宣传

  决赛

  (一)前期准备(XX年04月25日—XX年05月6日)

  1、召集进入决赛的12名选手开会通知决赛流程及作品修改意见

  选手抽签决定决赛绘画的内容(十二生肖)

  2、与相关部门共同进行决赛现场布置工作

  (二)决赛具体布置及流程

  【活动场地】

  艺术楼展厅

  【活动时间】

  XX年05月7日 下午07:00

  【活动人员】

  所有进入决赛的选手

  参与要求

  1、可选手单个进行比赛

  2、可选手以团队形式进行比赛(3人)

  【主持人】

  1号男2号女

  【活动具体流程】

  地点

  内容

  时间/分钟

  艺术楼展厅

  青协疏导指

  导观众

  1.引导员(介绍活动的相关内容)

  2.组织观众现场秩序(座位、纪律、礼貌)

  3.现场观众投票(宣传部事前准备的票、投票箱子)

  4.接待嘉宾

  10

  领导讲话

  演讲稿

  5

  开场舞表演

  比赛开场

  10

  比赛开始

  选手现场绘图

  统一在规定位置上作图

  45

  唱歌

  歌协人员献歌两首

  10

  “好拍份子”

  (延续比赛)

  信息部及拍摄爱好者在周边拍摄全局大场景。

  (比赛全程)

  目的:

  a、记录内心变动的瞬间。

  b、拍摄照片后续制作成故事影集。

  打分

  a、领导打分(占80%)

  b、观众投票(占20%)

  20

  注意:

  a、始终重视观众的流动

  b、领导的进退场招待

  c、礼仪小姐的服务

  d、赞助商的特别招待,必须有相关负责人点对点的应对

  【决赛作品展示】

  参赛选手对自己的作品进行设计说明和讲解。

  【奖项设置】

  名称

  奖品

  一等奖(1名)

  荣誉证书、奖品

  二等奖(2名)

  荣誉证书、奖品

  三等奖(3名)

  优秀奖(6名)

  荣誉证书

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、积极参与科学探究活动,探索解决让纸站起来的方法,体验探索成功的乐趣。

  2、发展动手操作能力和反复实践能力。

  3、与同伴交流,敢于大胆表达自己科学探索结果。

  活动准备:

  皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等,纸若干

  活动过程:

  一、出示白纸,引起幼儿的兴趣。

  1、师提问:"看,老师手里拿的是什么?"(白纸)

  "这张纸宝宝想站起来,看看它能不能站起来。"

  "哎哟,纸宝宝老是摔倒!"

  2、幼儿讨论:"小朋友小时候是怎么学站立的?"

  3、小结:"原来,小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下,在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"

  4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢?"

  二、幼儿操作,探索让纸站起来的方法。

  1、第一次操作(用辅助物体)

  "小朋友想的办法可真不少,纸宝宝真高兴,老师也给你们准备了一些工具,你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"

  "我们来看看都有哪些吧!"

  "这是牙膏盒、橡皮泥,还有我们平时玩的.积木、夹子,咦,这是什么呀?" (皮筋)

  "小朋友们都动脑筋想一想,玩一玩,怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦!小朋友们开始吧!"

  (1)幼儿操作,教师观察。

  (2)操作完毕,教师进行评价,请个别幼儿展示自己操作的结果。

  "现在请小朋友来介绍一下,你是怎么让纸宝宝站起来的?"

  "他的办法真不错!谁跟他的办法一样呢?你们真棒!"

  "那谁的办法跟他不一样呢?"

  "你来说。"

  "嗯,这个办法也不错,有没有小朋友跟他一样呀?"

  "还有吗?还有不一样的吗?"

  2、第二次操作(用辅助物体),让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。

  "小朋友们都很棒!让我们再去试试自己没有用过的办法吧!"

  3、第三次操作(不要辅助物体)

  "刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来,如果不用这些工具,你能让纸宝宝站起来吗?"(幼儿自由讨论)

  "记住,能不能用工具呀?"

  "好,大家再去试试看吧!"

  (1)幼儿操作,教师巡回指导。

  (2)操作完毕,进行评价,请个别幼儿示范。

  "谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的?"

  "他用了折的办法让纸宝宝站起来,真聪明!有跟他一样的吗?"

  "你们真棒!"

  "有不一样的办法吗?"

  "你来说!"

  "他用了卷的办法让纸宝宝站起来!这个办法也不错!我们也一起试试吧!"

  (3)教师总结:"让纸宝宝站起来,可以用材料来帮忙,也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"

  "那要怎么折、怎么卷,才能让纸宝宝站得更稳呢!小朋友回去后再去试试吧!"

  活动延伸:

  1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"

  2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。

活动策划 篇6

  一、活动目的

  继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后,探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验,展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品,并搭建泽园人艺术创作交流平台。

  二、活动意义

  体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想;

  加深对以审艺观为创作理论的理解;

  实践艺术转换论;

  明确泽园创作规格:远离视觉艺术经验。

  推进泽园个人的艺术创作活动。

  三、活动主题

  主题:“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展

  泽园师生艺术创作展。

  由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的`“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展,主要面向泽园人:泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾,通过对泽园人艺术作品的广泛征集,进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的展览观念和创新意识,运用静态展览与多媒体相结合的方式,展览50余幅精心创作的作品。

  四、时间

  XX年3月23日——29日

  地点:

  北京师范大学京师美术馆

  五、主办方

  北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生

  六、邀请嘉宾

  (一)泽园特级嘉宾:

  北京师范大学资深教授、博士生导师,教育部艺术教育委员会委员黄会林先生

  (二)泽园重要嘉宾

  (三)其他嘉宾

  七、场地布置

  (一)总负责人:扶桑花·柴天磊

  (二)布展调度人:冰凌花·李逸

  场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。

  八、程序安排

  (一)准备阶段

  1.XX年3月16日发放请柬(扶桑花·柴天磊负责)

  2.XX年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作,16日当天请梁老师审核,由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作,17日制作,3月21日印制完成。

  3.XX年3月21日前完成展厅设计(冰凌花·李存),21日当天请梁老师审核,由策展小组修改。

  4. XX年3月22日8:00——23:00为布展时间。

  5. XX年3月23日8:00——9:30

  (1)现场巡视,各方工作人员到位,设备的正常检查(扶桑花·柴天磊负责)

  (2)主持人:丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

  (3)主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位,礼仪小姐布置签到台等。

  (二)迎宾签到阶段

  安排三位工作人员(冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西)负责签到部分:

  1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分(马林鱼·裴朝军);

  2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览,并最终组织所有人员进入美术馆指定区域(冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西)。

  (三)议式程序

  10:00——10:30

  1. 主持人宣布:“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。

  2. 主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。

  3.泽园代表介绍泽园成员身份

  4.若干代表讲话:

  (1)

  (2)池鹭鸟·刘金华

  (3)核桃树·任也韵

  (4)丁香花·杨洁

  (5)木姜子树·李倩

  (6)泽园园丁:梁玖 教授

  ……

  5.合影

  6.主持人宣布:开幕式到此结束,请大家参观。

  (四)学术评价会议

  上半场:14:00——17:00

  下半场:18:00——20:00

  九、设备用品

  请柬、胸花、签到桌(签到本、笔、桌布)、水果、酒水、音响、音乐、话筒、录像机、相机、海报、易拉宝、画册、横幅、胸章。

  十、人员分工

  (一)准备阶段

  1.资深顾问:梁玖教授

  2.策划书撰写:扶桑花·柴天磊

  3.“雨中花”海报设计:木姜子西

  4.请柬设计:冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

  5.画册设计:冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

  6.展厅设计:扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸

  7.布展总监:丁香花·薛琳

  8.泽园人共同完成布展任务

  (二)画展开幕式阶段

  1.主持人:丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

  2.签到处签到负责人:木姜子树·陈昱西

  3.签到处引导:丁香花·杨洁、丁香花·薛琳

  4.摄像:马林鱼·裴朝军

  5.摄影:彭雨禾、丁香花·郭玲敏

  十一、经费预算

  请柬(嘉宾、媒体):50×3=150元

  签到簿:30×2=60元

  饮料:10元

  海报:300元

  易拉宝:50×1=50元

  画册:30×100=1500元

  横幅:90元

  合计:2260元

  十二、注意事项

  (一)嘉宾到场后首先到签到处签到。

  (二)两位引导人员要注意引领嘉宾于10:10之前入场。

  附1:

  “雨中花” ——第二届泽园师生艺术创作展

  画册内容概况

  一、封面

  二、扉页

  三、前言

  四、作者及作品

  包含:作者照片、作者姓名、作品名称、创作时间、创作形式、作品尺寸或时长、作品简介等

  五、策展、布展、开幕式、学术评价会议照片

  六、学术评价会议相关文本

  七、后记

  附2:

  “雨中花” ——第二届泽园师生艺术创作展

  活动时间表

  1. XX年3月16日(周一)策展工作小组邀请导师梁玖教授敲定有关展览的画册、展签、前言等内容的最终版本,并送去图片社制作。

  2. XX年3月20日(周五)14:00——21:00提交作品;

  XX年3月22日(周日)8:00——23:00为布展阶段,请大家积极参加布展。

  6. XX年3月23日(周一)8:00——9:30开幕式准备阶段,

  XX年3月23日(周一)10:00开幕式开始。

  XX年3月23日(周一)14:00——17:00

  18:00——20:00学术评价会

  7.XX年3月29日(周日)19:00撤展。

  请大家根据活动时间表,智慧调控时间与协力、各自履职、服务精神!

  谢谢配合!

  《雨中花——第二届泽园师生艺术创作展》策展小组

  二零XX年三月六日

活动策划 篇7

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:**

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动内容:

  了解端午节的由来具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子(主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。

  三)诗歌朗诵(主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵(诗歌内容附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的'村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 (播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!**踊跃发表自己的观点。

  七.吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、领导讲话:**,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

  附活动资料:

  1、故事概况。

  (1)屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。-->

  (2)曹娥寻父尸东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。

  (4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

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