活动策划实用（6篇）
活动策划 篇1
一、活动背景：
1985年12月17日，第40届联合国代表大会通过决议，从1986年每年12月5日定为国际志愿者日。在这一天，全世界的志愿者都将通过各种形式集中开展志愿服务和宣传活动，大力宣传、赞扬和倡导志愿者为社会义务服务的重要性及奉献精神。倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿准则，发扬志愿者的服务精神，以自己的志愿服务来庆祝这个属于我们的节日。
二、活动目地：
本次活动主要以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚，积极向上的精神面貌，我们将在寒冷的12月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。
三、活动流程：
1、准备阶段（11月13日~12月4日）
1、由外联部到社会上寻求赞助商，赞助本次活动（经费，车费等）时间：11月13日~12月2日。负责人：秦义
2、志愿者招募：在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的.报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间：11月31日~12月4日。负责人：徐慧，佘华利
3、制作宣传材料：申请宣传板。由宣传部，办公室搜集整理相关图片，文字等宣传资料，并进行宣传板版面设计。时间：11月14日~11月28日。负责人：楮广坤，付思航等
4、联系哈尔滨市红十字中心血站，讲明活动。时间：12月1日~12月3日。负责人：马野
5、联系媒体记者，希望报道本次活动，扩大本次活动的影响力。时间：12月3日~12月4日。负责人：徐慧，佘华利
2、活动（12月5日）
1、活动当天，早上8：00志愿者在阳光大厅集合出发。
2、到达目的地后，悬挂条幅及会旗。
3、组织志愿者站队，进行宣誓仪式。宣誓包括：1志愿者日宣誓词2自愿献血宣誓词
4、由组织者负责人发表讲话。
5、开始献血。青协人员负责组织场地秩序。
6、献血结束后，听取血站相关领导意见和建议，并表明想与其建立社会实践基地的意愿。
7、清点人数，乘车返回
8、办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜
四、所需物品：宣传板1到2张（向学校申请或由赞助者赞助），车辆（向学校申请或由赞助者赞助），红纸若干，帽子若干，会旗，宣传条幅两条。
五、备注：
1、若报名人数不多，可以把会场选择在中央大街流动献血车处。其余工作同上。
2、活动中不能出现任何冲突问题，注意言行举止。出行之前开会。
3、赞助商可与我们共同参见活动。
4、媒体：略六、活动预算：车费800元。宣传板两张140元，条幅两条100元。
活动策划 篇2
活动主题：社团招新
一、活动时间：九月份开学后一周。
二、活动目的、目标及意义：招收新的会员，吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任，将协会在全校做大做强，使法援成为我们大家的另一个课堂。
三、资源需要：
1) 各部门的会干
2) 桌子，椅子若干，新会员花名册、笔3至5支、发票（布置在食堂前边，有必要的话在新生宿舍门口布置招新地点）
4) 招新横幅，宣传海报，宣传单
5）定好具体时间，申请教室招新会干
四、各部门主要的活动安排
1.策划部：负责招新工作的策划书，并积极协助其他部门做好其他工作。
2．宣传部：负责于活动前一星期准备好海报、横幅及宣传单等，在食堂门口张贴及派发。
2.秘书部：布置招新地点，购买所需物品，如笔、纸张、发票等，做好新会员的花名册，负责收会费写发票。
3.外联部：积极向新生介绍我们的协会，到各新生宿舍走访宣传。向新生介绍我们的特色活动。
4.组织部：做好各环节、细节的组织，布置招新点，分发宣传单等。
5.每个部门派二到三人参加新会干的招新，并提前准备好所要提问的问题。尽量按各部门的特点适当的选择新会干。
五、招新形式：
社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生。
六、宣传方式：
１、通过海报的形式提供同学们法律援助中心的招新和地点。
２、在招新地点，我们将安排团内人员现场解疑和指导同学们报名。同时也会利用展板来宣传我们的社团，多展示上一学年我们协会的活动照片和活动成果，具体介绍和展示其活动，吸引新生。
3、团内人员在接待新生的时候也同时向新生们介绍本社团，主要向他们介绍我们协会的各种活动，如：模拟法庭，法律知识竞赛，各种普法宣传活动，以及到律师事务所的实习等等．
4、派专门人员到学生寝室楼内走访并派发协会传单和对协会作相关的具体介绍，以期达到最大的宣传效果。
5、在社团招新之夜通过ＰＰＴ的形式回顾上一学年的.各种相关活动以及展示所获得的成果，重点突出对本协会特色活动的介绍，回顾过去的同时也展望未来，积极营造一种温暖和谐的气氛。
七、活动中应注意的细节及问题：
在招新过程中，没课的协会成员应积极到招新会场，全心全意工作一周，为法援的明天注入新的血液。各招新工作人员应佩带好会员证，为协会树立良好的形象，各部门要认真对待此招新活动，在活动过程中要耐心与新生交流，做到有问必答。
活动策划 篇3
引言
我园处在一个以木材厂和木制玩具厂居多的乡镇；因此，我园就以“木”为切入口，在单一的“木”上加色添趣。并确定以“趣木文化”为我园特色，园舍环境、特色课程、区域活动、等都围绕“趣木”二字开展，打造一所“趣木文化”农村特色幼儿园。在进行美术活动时，我们将生活中随处可见的“木”作为幼儿活动的材料，如木块、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木饭勺等，为单一的绘画增添更多的活力。
一、概念界定
“趣木文化”是以“木”为文化载体，通过“认识各种木、了解木材价值、生活中与木相关的人文教化和木材的利用”等知识来感受木文化的内涵，并通过尝试、操作、想象、体验获得知识经验，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。
二、开展“趣木”美术活动的重要性
（一）提高幼儿动手操作能力。
在手工活动中，孩子们会选择自己需要的木块制作物品，他们从基本的拼装、黏贴到切割、改造，孩子们的动手操作能力得到了很大的提高，胆量得到了锻炼，也掌握了使用工具的技能。
（二）养成良好的学习习惯。
在“趣木”美术活动的操作过程中，孩子们的注意力是专注的，他们会想方设法的创作与众不同的作品，对作品细细琢磨，整个活动过程中孩子们的注意力始终是集中的，久而久之养成了专注做事的好习惯。
（三）发展幼儿创造力、想象力和语言表达力。
孩子们拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和别人不一样。而且每次创造都会有结果，当孩子用自己的语言表达出来，老师们会发现孩子的形象力是无穷的，当得到老师、同伴的肯定后，孩子们更乐意展开下一次的作品创造，渐渐的孩子们的幼儿创造力、想象力和语言表达力都得到快速发展。
三、我园开展“趣木”美术活动的优势
（一）资源丰富
我园处在玩具厂居多的乡镇，家长支持，长期供应各种形状的木块、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼儿园提高各种日常生活中能够广泛接触到的木质用品、白胚美术用品。
（二）园长重视
园长重视我园“趣木文化”的建设，已将此项特色列为我园未来发展的'目标，并制定了长期发展规划，并保证所需的经费，将办学目标定性为创办一所具有浓郁“趣木文化”特色的优质幼儿园。
（三）课程安排
四、活动的有效性
（一）以兴趣为引
教育家叶圣陶指出：“兴趣是孩子最好的老师。”教师们巧妙的将“趣木”作品融入幼儿的生活环境，就能发挥“润物细无声”的作用。而只有幼儿发自内心的感兴趣才能不断引发幼儿继续创作的快乐。
（二）以体验为乐
“趣木”材料有很多，开始我们选择幼儿容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，软硬适中，可以剪、贴、订（用订书机）。为了使刨花色彩更丰富，教师们将刨花进行染色处理，在制作过程中提示幼儿注意色彩的搭配， 在具备教育功能的同时，充分将其艺术的美展现出来，提高幼儿的审美能力，体验“趣木”活动快乐。
四、“趣木”美术活动开展方式
我园开展“趣木”美术活动方式有很多，我不一一列举，在此选五个方面说一说。
（一）美术区角
为了让孩子们亲身体验“趣木”美术的乐趣，在各班教室里都创设了趣木区域，让孩子零距离接触各种工具和趣木有关的材料。如：孩子们可以在区角看到锤子、卷尺、锯子、刨子的照片，认识和了解它们的作用。还可以通过看看、摸摸、说说的方法认识木屑、树根、木皮、刨花等材料，培养孩子的思维能力。
（二）结合教材
我园的教学都是以教材为主的，如小班的《汽车滚画》、大班的《树叶拓印画》、中班的《响筒》这些活动的材料，我们只要稍作改变，就能巧妙的将“趣木”美术融入到其中，如：汽车改为小木块，树叶改用不同形状的木片，响筒中的材料用木纽扣、火柴棒等代替，用直观的形式让幼儿感受到木质材料的特性。
（三）教研活动
开展美术领域的园本教研活动，各教师根据幼儿年龄特点，设计出符合主题又体现我园特色的美术活动，如：《精美的高跷》、《木桩上的色彩》等。
（四）亲子活动
利用家长资源，开展“木制风铃”亲子制作大赛，请家长和孩子一起寻找生活中的木质材料，一起设计制作“木制风铃”，每个孩子将风铃带到幼儿园来，老师为每个孩子拍照留念，展示在“我的趣木风铃”主题墙上。以不记名的方式投票选出一、二、三等奖和支持奖若干名。通过活动，让大家更多途径的去发现“木”的广泛材料和运用方式，孩子们和爸爸妈妈共同制作的过程中，增进了亲子之间的感情。
（五）区级活动
我园的“趣木”美术在上级领导的支持下，开展了多次由教师进修校、教研室组织的的区级教研活动。参加活动的有个公办园园长，城乡结对小组十多所幼儿园园长及骨干教师。松阳县教育局、龙泉市教育局组织园长参观了我园。
五、总结
综合上述，“趣木”美术是我园的特色活动，孩子们在创造作品的过程中不断学习、实践、体验、思考，加深对木的了解和认识。今后，我园在“趣木”美术活动的发展将坚持不懈，强调幼儿是活动的主体，强调活动过程，注重幼儿在观察、操作、创新、表达、欣赏等过程中获得相对完整的经验，从而有效的促进幼儿的发展。
活动策划 篇4
一、 活动主题：关爱老人，“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，“敬老院之行”活动
二、 主办单位：江汉艺术职业学院教育系学生党支部
三、活动背景:
1.基本情况： 每个人都会老，通过策划举办此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!
2.活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。
3.增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会。
四、活动目的、意义与目标：
1.目的： 慰问敬老院的.孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现江汉艺术职业学院的形象以及大学生的素质，达到社会效应。
2.意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使江汉艺术职业学院知名度得到提高。
3.目标：让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。
五、活动时间：6月10日
六、活动地点：潜江市光荣院
七、活动参与者：教育系转正党员、预备党员
八、活动宣传
张贴海报：在香樟大道处放置展架并张贴海报，海报上可以展示原来去敬老院的图片、故事等。
九、活动所需物品
水果、鲜花、横幅(含拉绳)、爱心小展板(含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等)、自愿自备的个人礼品、相机等。
十、活动前期准备：
1.学生党员代表与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2.统计所有参加活动的人，并交代注意事项
3.确定好要表演的节目，并排练好所要表演的节目，做几次适当的彩排。
4.准备好慰问品，包括自制小礼品和一些水果。
5.准备好工作证
备注：1)表演者准备好文艺节目，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。
2)收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。
十一、活动流程：
上午：
1.从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。
2.全体同学向老人们问好，送上诚挚的祝福。
3.献上慰问品及自制小礼品。
4.安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。
5.帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥。
6.给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
7. 聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示 (如果可行的话)老年人喜欢追忆年轻时代的往事，尤以大跃进及x革时期居多，也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。
中午：与老人们一起包水饺，并一起就餐。
下午：
学生才艺表演，进行联欢会。适当让老人们多参与，多表演节目。
1)歌曲加手语《感恩的心》;
2)有美术功底的同学为老人创作速写画像或设计漫画造型;
3)乐器演奏，以口琴、二胡、手风琴、箫等老人可接受的为佳;相声小品，尽量表演经典段子，少加或最好不加现代流行语;
活动策划 篇5
设计意图：
机器人是幼儿感兴趣的玩具，在幼儿园和家里，小朋友都接触过各种各样的机器人，还有在图画书、动画片、科普读物、照片等影音图像资料中都见过机器人，机器人神器威武的形象深受幼儿的喜爱。机器人有着奇特的造型和神奇的本领，能给幼儿非常大的想象空间和激发他们强烈的创作愿望，有利于培养幼儿的想象力和创造力，所以我组织这次活动，旨在为幼儿提供更多的关于机器人的信息，为孩子的自由想象提供一个平台，使孩子的自由探索得到成分展示的机会。
活动目标：
美工区：大胆选择喜欢的游戏材料，通过画、剪、粘、捏等多种方法制作机器人，提高幼儿的动手操作能力。
数学区：根据机器人图片及材料的不同，练习按照一定规律（形状、颜色、大小）排序、点数、记录，发展幼儿观察、思维及操作能力。
拼装区：根据材料的不同，拼摆机器人，发展幼儿的造型能力。
表演区：激发表演兴趣，乐于表现机器人的动态。
活动准备：
美工区：用插塑、纸制机器人、太空城等布景创设机器人世界的情景，提供纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、吸管等材料。
数学区：不同颜色、不同类型的小机器人卡片、各种不同颜色、大小、形状的几何图片、写有彩色数字的操作纸、排序填空操作纸、看图写数字记录纸若干。
拼装区：各种不同颜色、大小、形状的`几何图片，适宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具。
表演区：用玩具机器人创设“机器人展”的背景，小舞台一处、话筒1个、音乐、自制的机器人服装、佩饰等。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。
欣赏PPT，你们认识它是谁吗？（机器人）机器人跟我们人有什么不一样的地方？机器人有什么用途呢？机器人能为人类干很多有益的事，例如：有的机器人可以扫地、有的机器人探测海洋、有的机器人……）除此以外，你们还知道有哪些类型的机器人呢？
2、介绍活动区域及游戏材料，提出游戏活动要求。
①介绍区域内容：美工区、数学区、拼搭区、表演区。
②幼儿要积极参与游戏，并遵守各区游戏规则。
③正确使用游戏材料和玩具，学会合作协商，相互谦让。
这些机器人都是用什么材料制作的？
制作的时候我们还需要注意什么问题呢？（制作的时候注意安全，要巧妙地利用各种材料。）
④安静游戏，不吵闹，小声商量。
3、幼儿按意愿选择自己喜欢的活动区进行区域活动。
美工区：纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、等材料绘画、制作自己喜欢的机器人。
数学区：能按排序样图摆出一样的顺序；按规律找到相应的图形补缺失处进行排序；在数字操作纸上摆出相应数量、颜色的机器人；根据机器人图形进行数数各种图形的数量并记录在纸上。
拼搭区：各种不同颜色、大小、形状的几何图形进行组合变化，设计各种各样的机器人，适宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具塑造自己喜欢的机器人。
表演区：幼儿自选主持人，自己安排节目顺序，可以演唱、朗诵，可以穿上机器人服装、配饰进行模仿机器人的动作，可以时装秀等。
4、游戏进行，教师指导。
观察幼儿在活动中的表现适时介入，参与游戏并推进游戏的进展。鼓励表演区的幼儿大胆展示自己，提醒游戏区的幼儿要遵守游戏规则，引导数学区的幼儿练习正确地排序、点数和拼摆；鼓励手工区的幼儿运用多种材料制作机器人。
5、幼儿自主评选。
选出本活动区的最佳节目、最佳作品、最佳角色、最好的排序图等展示给小朋友看，增进区角之间的互动，提高幼儿的活动兴趣，增强自信心及成功感，体验分享自己和别人的快乐。
6、小结游戏情况。
①教师小结幼儿活动情况，表扬愉快投入角色，合作意识强的幼儿。
②师生共同收拾玩具、整理材料。
活动策划 篇6
一、前言
随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望!特此举办此次晚会。
二、活动主题：
“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
三、活动地点：
四、活动时间：5月1
五、活动形式与内容：
以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
六、活动表演：全校学生演员
七、活动对象：学校全体师生
八、主办单位：创业协会
九、协办单位：
(赞助商)
十、节目来源：各系征集节目、社团推荐。
十一、工作流程：
(一)会前工作：
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善，各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。
9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。
1、节目收集：由文艺部负责，负责人：
2、赞助商确定：由外联部负责，(由协会会成员协助商家宣传) 负责人：
3、前期宣传：由宣传部负责，海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人：
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日)：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。
2、中期宣传：由宣传部负责，该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场布置：组织部负责。
4、物品购买确定：由 负责。物品需要情况征求各部。
晚会倒计时期(4月26日-4月29日)：
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责，节目单确定后，加紧排练节目，并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传：宣传部负责。
3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：
4、晚会颁奖：
(三)后期工作
1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位)，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。
3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成)，发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程：
时间：5月1日晚19： 00
内容：xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时：2-3小时左右
布置会场时间：5月1日下午
后台参演人员上妆时间：1日15：30之前
18：00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案：
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案：
1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理，情况严重者，则送往医院进行治疗。
停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十四、效果分析;
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性，同时，展现了同学们的.青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。
可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会，从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。
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