活动策划8篇（集合）
活动策划 篇1
一、 活动背景
近年来，学生人身安全问题越来越受关注，构建和谐社会、和谐校园，加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上，报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷，有因为不合理用电，使用大功率电器引发火灾的；有因为乱扔烟头导致火灾的；也有因为学校电路年久失修，用电时间过久导致火灾的。在我们学校，此类事件的发生也有先例，这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁，为了构建和谐校园，尽量避免此类事件的发生已刻不容缓。借此活动，我们可以向学生普及消防安全知识，提高大家的安全意识。
二、 活动主题
找火灾隐患 保家庭平安
提高安全意识，关注生命财产安全，构建和谐校园。
三、 活动目的
1、 普及校园安全文化知识，排除校园的一些安全隐患；
2、 通过活动，让学生对平时生活中的安全观念深入人心；
3、 积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救；
4、 通过活动，让学生真正体验到出现意外情况下的严重性，让
安全知识教育普及到每个人的心里。
四、 主办单位
13级16班。
五、活动对象
班级全体学生
六、 活动时间
20xx年11月1日至11月30日
七、 活动地点
安徽汽车职业技术学院校区
八、 活动内容及流程
（一） 消防安全知识宣传
1.班级出一期以消防为主题的板报
2.班级消防知识宣传
3.宿舍消防知识宣传
（二）宿舍禁烟活动
班级将组织安全员对班级各个宿舍进行检查，加强对违规吸烟学生的处理，一经发现学生在寝室抽烟，班级将严格按照《学生手册》从严处理。
（三）举办消防安全知识竞赛
为提高学生的消防安全知识，班级将举办知识竞赛。
（四）消防实战演习
班级将进行一次应急疏散逃生演习，提高学生安全自救能力。由班级安全员牵头负责，班级干部协助，确保逃生时学生的安全，
九、 注意问题
1、做好活动的策划工作，每个环节、每一个任务需落实到个人身上，确保活动顺利进行；
2、在活动中注意安全，确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。
十、活动目标及意义
通过此次消防安全知识系列活动，让每个人都了解到消防安全的'重要性，学会一些基本的应急求生技巧，在日常生活中，能多去关注、预防安全隐患，防止事故的发生。同时，通过此次安全教育的活动，能让广大学生了解到生命的可贵。让安全知识深入人心，提高大家的安全防范意识，构建和谐、平安校园。
活动策划 篇2
一、活动名称:“炫技台”PPT制作大赛
二、举办单位:电脑网络协会
三、活动目的:
1.为促进我校学生健康成长，培养我校学生的创新精神和实践能力，激励我校学生积极学习电脑网络知识，提高自身能力，为走上社会奠定坚实的技术基础。
2.为丰富我们曲师大的校园生活，展现曲园风采，在校园中形成良好的学习风气，人人争做技术流。
3.为提升网协影响力与知名度，树立网协优质，高端的好形象，带动网协走向更好的.发展之路。
四、活动时间:11月 6日 -11月16日
五、活动地点:图书馆报告厅
六、日程安排:
1.11月6-11月12 ，活动宣传和PPT作品征集，面向全校同学征集优秀PPT作品参赛。
2.11月13-15 ，PPT作品评选，在所有参赛作品中选出一二三等奖以及优秀奖若干。
3.11月16日，对PPT作品获奖者进行颁奖鼓励。
七、参赛人员:曲师大全体学生
八、参赛方式及作品要求:
1.PPT作品主题不限，但要求完全原创，不得抄袭盗用他人作品。
2.为保证比赛公平性，大赛PPT作品统一使用office20xx，形 式不限，作品附带名称，创意介绍，参赛者详细信息（名字，学院， 班级，联系方式等。）
3.作品文件以压缩行式提交，统一发送至公众号邮箱。
九、活动流程
第一阶段:作品征集阶段
1.11月 6-11月 12 号，大力进行活动宣传，将宣传信息传播到各个院系各个专业。
2.参赛同学在此期间制作参赛作品并发送到指定邮箱。有关人员对参赛作品进行归纳、整理。
第二阶段:作品评选阶段
11月13-11月15号，对征集的PPT作品进行评选，请专业人员选出一二三等奖及七个优秀奖。
第三阶段:作品颁奖阶段
1.11月16号 ，对选出的优秀作品进行展示，请老师进行点评。
2.由老师为获奖者颁发奖状和奖品。
十、评分标准:
1.内容（35）:结构完整，主题清晰；逻辑顺畅，紧扣主题
2.技术（30）:使用表现工具，超链接，动作功能，无故障
3.艺术（15）:整体布局合理，色彩搭配协调
4.创意（20）:主题新颖，具有想象力表现力，个性鲜明
十一、部门安排:
1.组织部：活动策划书、活动申请的制作，策划书的提交，会后总结、活动结算、活动新闻的提交，备用场地的准备。
2.宣传部：会场布置，活动中拍照，活动后新闻的书写。
3.网络部：作品的收集，检查作品播放，控制展示时的电脑（带电脑）。
4.秘书处：活动前飞信通知会员，联系各组织组织活动，主持词的书写，活动中会议和活动记录，活动后活动新闻，联系各学院负责老师出席签字活动以及邀请函的递送。
5.财务部：比赛前期的财务预算与后期财务决算、买奖状并买奖品，比赛排名及分数计算，统计。
6.外联部：展板和奖品费用的拉取，布置会场，活动所用文件的打印。
7.新媒体：联系各院宣传平台（微信、微博、飞信）等进行宣传，组织布置会场人员就坐。
8.广告设计部:展板和宣传页的设计与制作，会场布置
十二、前期安排
1.利用展板，QQ，飞信，微信群，空间和新媒体对本次活动做宣传，将本次活动转发到各个院系进行全校宣传。
2.作品征集整理
3.买奖品、会场所用物品、奖状并在各部门盖章
4.场地申请以及备用场地准备（检查多媒体等设备）
5.学生会之间的交流，协作组织安排活动
6.邀请评委以及各学院领导老师
十四、应急预案
1.场地问题:如果场地因多媒体故障等问题不能正常使用，则转移到A104进行。
2.作品问题:对参赛作品进行备份，防止到时候作品丢失
3老师问题:如果老师到时候因为各种原因不能按时到场或需要中途离场，则由网络部干事临时替代。
十五、活动后期
由学生会和社团用新媒体，网页等媒介对本次活动做宣传，扩大活动影响，对活动进行归档整理并就出现的问题进行总结，为下一次活动积累经验，并就各部人员的表现进行点评。
活动策划 篇3
一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：学生工作处心理咨询中心
四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会
五、活动时间：20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活动范围：全体学生
七、活动内容及具体安排：
(一)宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部
横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)
横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场
2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位：六系心理健康部
活动要求：六系各出一期板报
板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传： 出一期报纸(<<心之桥>>特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部
活动时间： 5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
承办单位：各系心理健康部
活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)
5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站
资料提供：院心理咨询中心
注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
(1)活动对象：全院学生
(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)
第二轮：院里征选
(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置：
分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动
(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。
(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心
(3)承办单位：院心理健康部
(4)协助单位：院心理成长协会
(5)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
(6)活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
(7)活动时间：5月12日下午14：30-16：00
(8)活动地点：南院篮球场
3、校园心理剧比赛
(1) 活动目的：
通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。
(2)话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁
(3)主办单位：学生工作处心理咨询中心
(4)承办单位： 院心理健康部
(5)协助单位：院治保部、体育部、院秘书处
(6)参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。
(7)活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。
(8) 比赛时间：5月19日下午15：00(暂定)。
(9)评分标准：
(1)评分方式：总分10分，取平均分。
(2)根据服装，表演的发挥与创新等相应得分
(10)奖项设置：一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。
(11)比赛地点：南院篮球场
(12)场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。
4、沙盘游戏作品展览
(1) 活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
(2)活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的.象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。
(3) 主办单位：学生工作处心理咨询中心
(4)承办单位：院心理健康部
(5)协助单位： 院心理成长协会、六系心理健康部
(6)参与人员： 本院学生
(7)活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述(即：沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。
(8) 图片展览时间：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展览地点：南院篮球场
5、心灵影片赏析
(1)活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。
(2) 主办单位：学生工作处心理咨询中心
(3)承办单位：院心理健康部
(4)协助单位：机电系心理健康部、电气系心理健康部、经贸系心理健康部、轨道系心理健康部
(5)活动要求：露天电影，心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备
(6)放映时间：第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)
(7)观看形式：各系组织观看
(8)负责单位与地点设置：
第一场：南院篮球场--机电系心理健康部负责
东院篮球场--电气系心理健康部负责
第二场：南院篮球场--人文系心理健康部负责
东院篮球场—轨道系心理健康部负责
(东、南院各设置一个场地)
6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动
(1)活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心
(3)策划承办单位：院心理健康部、朋辈心理咨询员
(4)协助单位：院学生会
(5)活动流程：
(1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;
(2)两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛;
(3)现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。
(6)活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。
(7)活动形式：团队形式
(8)比赛地点：南院篮球场
(9)活动时间：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活动内容：
团体竞赛活动一：无敌风火轮
(1)项目类型：团队协作竞技型
(2)道具要求：报纸、胶带
(3)活动场地：南院篮球场
(4)游戏时间：10分钟
(5)游戏详细玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。
(6)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
(7)参加人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。
(8)奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。
(9)活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时，分3场进行比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。
团体竞赛活动二：疯狂的设计
(1) 游戏类型：益智型、团体合作型
(2) 游戏目的：增强组员的团体合作能力
(3) 游戏人数：各系2个小组，每组10人
(4) 游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)
(5) 游戏规则：
第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个， 然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成)，然后用最短的时间摆出这个单词。
在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。
(6) 游戏时间：10分钟
(7)参加人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。
(8)奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。
(9)活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时，分3场进行比赛，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。
(10) 活动场地：南院篮球场。
活动策划 篇4
一、活动目的、意义和目标：
为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。
二、活动负责人及主要参与者：
策划主办单位：08161团支部，163团支部
活动时间：20xx年5月12日
参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。
三、资源需要：
地点：人民路百盛爆米花KTV
奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。
四、活动开展：
1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。
2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。
3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。
4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。
5）活动后期要做好班费开支记录等。
五、奖项设置：一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶
二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶
三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶
参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶
六、活动中应注意的'问题及细节：
1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。
2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。
3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。
活动策划 篇5
根据市教育局文件通知精神，我校决定采取学生自愿参加的方式，组织初一-初三年级学生和部分教师参加市教育局主办的暑期赴北京“我到北京上大学”和赴上海、南京、苏州夏令营主题活动，为了确保此项活动安全顺利开展，我们制定了以下安全措施：
一、组织机构：
组织领导：解培强石仁昌刘培范
总带队：贾同斌
带队教师：李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松
二、活动具体措施：
1、开营前准备。
(1)带队老师要选拔身体素质好，遵守纪律、讲文明、讲道德，并有特长爱好的学生。
(2)带队老师要落实好本队学生花名册，家庭住址，身份证号，父母工作单位及电话号码。
(3)带队老师要检查学生生活用品：洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。
(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。
(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。
(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组，确定带队教师与小组长。组织全方位的培训，进行整体集合与小队分散的口令指挥，使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。
(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表，签订安全责任书。
(8)7月7日早7点在学校门内集合。
2、汽车上。
(1)学生必须有秩序地上下车，按规定就位。
(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。
(3)师生要严格遵守车上的一切规章制度，不大声喧哗，不随地吐痰，不随便开窗门，不许向窗外扔杂物，做文明旅客。。
(4)带队老师在汽车上要随时关注学生，细致入微的照顾学生。
(5)倘若学生发生任何超出预料的不测，带队教师必须及时向带队领导汇报，做出相应的`处理。
3、游览参观。
(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律：不迟到、不早退、不掉队、不中途离队，有事必须向带队老师请假。
(2)行程活动中，每个学生要讲文明，讲礼貌，不骂人，不讲粗话，互相谦让，上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢，发扬团结友爱的集体主义精神。
(3)参观游览任何景点，师生不允许随意离开集体，不允许随便购物，不允许单独行动，不允许在名胜古迹处乱写乱画，不得随便乱扔垃圾，不得追逐打闹。
(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。
(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。
(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。
(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照，体现团队的和谐与合作意识。
4、住宿活动。
(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿，并认真做好夜间查铺工作。
(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。
(4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况，并根据出现的情况进行改进部署。
(5)师生入住旅馆后，要遵守社会公德、爱护公共财物，不得擅自挪动或拿走旅馆物品，损坏或乱接电器线路，弄脏床上用品，不得踢门。
5、闭营后工作。
(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。
(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系，让父母到指定地点接孩子回家。
(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。
三、注意事项：
1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律，做到一切行动听指挥。
2、每个学生要严格遵守交通法规，不许在机动车道上玩，不准闯红灯。
3、在旅游景点和大街上，学生不能随意购买劣质物品，必须购买纪念品时，应经带队老师批准，或由老师统一订购，以防假货及伪钞。
4、任何学生不得脱离集体，进行私自个体活动。
5、不随便跟生人走，以防走失。若掉队请找民警，拨胸卡上的联络电话号码。
6、见到外宾要有礼貌，不围观，不指手画脚，不索取礼物。
7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。
带队老师注意：
上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。
该干的不推诿。
把领导们没想到的想出来。
把老师们没看到的说出来。
把学生们没做到的讲出来。
把家长们没点到的亮出来。
把旅行社没尽到的责任义务提出来。
活动策划 篇6
一、活动背景
九月，因为新生的到来，使我们大学校园抓住仲夏的尾巴，喷发出青春的热情。对他们而言，从高中来到大学，一切都是新奇有趣的。未曾经历大学生活的新生，新的环境也许还很不适应。
作为湖北经济学院法商学院关注农村，关心农业，关爱农民的这样一个爱心社团，我们本着“自愿、奉献、团结、进步、友爱”的精神，让新到的学生更多的了解我们社团、让更多的人理解投入到新农村建设中去，为国家的兴旺贡献自己的一份力的意义，是我们义不容辞的'责任。而且我们社团也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液，为我们新学年社团的招募人才。
二、活动目的
通过招新的相关活动，帮助新生更好的适应大学生活。同时宣传“新农村”社团，扩大组织的影响力，为“新农村”社团的相关活动造势。更是为“新农村”社团吸纳新成员，储存后备人才。
三、活动主题
“新农村”社团20xx年秋季新干事招聘
四、活动时间
招新:10月8号----10月9号
五、活动地点
1、招新地点东区：一粟堂.三清园西区：九华厅门口
六、前期准备
1、联系赞助商，就相关事宜进行交流、商定。
2、申请场地，设计制作相关宣传资料，并布置安排相关人员的具体工作。
3、布置活动地点，开展迎新、招新的相关活动。具体时间安排视学院招新计划安排：
4、进行宣传，粘贴海报，分发传单，拉横幅。跟随院学生会进行下军营宣传。
七、宣传方式及地点
1、横幅宣传：东西区各一个，拉在显眼位置。
2、展板宣传：同上
3、海报宣传：各宿舍楼下宣传栏
4、印发宣传资料：由宣传部制定，各部门负责协作分发到新生寝室。
八、活动内容及安排
（一）室外招新阶段
1、布置招新点
悬挂横幅、海报，贴标签，搬桌子，搭帐篷。（时间随机安排）
2、招新咨询点
在招新点设置宣传点，挂上横幅宣传，为新生提供社团活动和各个部门职能的咨询。同时可以发放一些宣传单。
根据值班表值班，中午尽量提前吃饭，因为中午才是人群高峰期 早上：7:30——9:30 中午11:00——1:00 晚上5:00——6:30
（二）室内招新阶段
1、进寝室宣传
由现任新农村社团干部，带上宣传单、招新表，进寝室宣传。
2、招新面试 初试：待定 复试：待定
九、工作分配
1、拉赞助：外联部
2、宣传资料的设计制作：宣传部 3、应聘表的修改设计：秘书部
4、策划、横幅及相关道具的布置和申请场地：组织部 5、宣传分组：主席团
十、注意事项
招新纪律及安全问题
活动开展期间，各部门要团结协作，服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请，使相关部门做好协调。
活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。
若出现临时事故，报请主席团统一处理安排。
附：资金预算
湖北经济学院“新农村”社团
20xx—09—17
活动策划 篇7
一、活动主题
“职业道德”在身边与你同行
二、活动时间、地点及对象
活动时间：待定
活动地点：待定
活动对象：xx大学xx学院三系全体学生
三、举办单位
xx大学xx学院三系自律中心
活动负责：巢xx、高xx、郑xx、时xx
四、活动内容
（1）活动背景
为进一步提升当代大学生的综合能力，提高就业的核心竞争力，尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养，现特举办以“职业道德在身边与你同行”为主题的教育活动，该活动旨在让大学生把职业知识、职业能力、职业素养寓于日常的学习、工作与生活中，使大学生在青春校园时代真正地领悟以“学习能力、做事方法、为人处世”为基本内涵的职业道德精神。
（2）活动目的
要求同学们牢固树立“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德思想，做到知行合一。牢牢把握“创业、创新、创优、争新、领新、率先”的时代精神。在日常的学习及以后的就业过程中，有良好的职业道德素养，全面提高自己的综合能力。提高职业道德认知，增强职业道德情感，锻炼职业道德意志，做青春职场的时代先锋。
（3）活动方案
1、宣传工作：首先，由秘书部起草《“职业道德”在身边与你同行》的活动通知，以文件形式发送给各班级。其次，由组宣部负责出版“职业道德活动”宣传海报，挂在一楼大厅里，进一步提升活动的宣传力度。最后，自律中心负责人与各年级辅导员积极沟通，希望各辅导员重视这次活动，及时向学生讲解职业活动的重要性，从而更好地开展宣传工作。
2、主题班会：首先，各班级班长和团支书要严格按照《“职业道德在身边与你同行”》的活动通知要求，积极开展“职业道德”为主题的班会，不断丰富活动形式。其次，班级可以开展以“职业道德”主题，以“学风建设”主线，以“大学生活”为主体的班会。班级可以播放有关“职业道德素养”方面的视频、PPT等内容。可以开展演讲、职业交流会等形式的活动。最后，各班级要严格写好主题班会的活动策划书，明确活动主题，活动时间地点，活动人员安排等工作，把主题班会相关资料整理完毕，及时上交自律中心秘书部。
3、知识竞赛：首先，自律中心会严格按照《“职业道德在身边与你同行”》活动通知要求，进行知识竞赛命题研究，综合考试难度与时间，坚持客观题（70%）与主观题（30%）相结合，确保知识竞赛试题的难易度与公平性。其次，及时通知各班级（可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明各班级参赛报名人数（每个班级推选3名同学），竞赛时间与地点等），也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后，职业道德竞赛结束后，根据竞赛成绩，我们评选出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名），来进行表彰，同时公布到校园网上，提升宣传影响力。
4、讲座活动：首先，自律中心会根据《“职业道德在身边与你同行”》的要求，确定讲座的主题，讲座的时间与地点，讲座的人数，讲座活动的前、中、后的各项工作安排等等，确保工作到位。其次，和徐主任积极沟通协商，询问聘请相关专家来开展讲座的`情况，确保联系到位，沟通到位。再次，及时通知各班级（可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明活动讲座举办的时间与地点等等），也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后，确保讲座活动纪律，互动环节等等，做好新闻稿、拍照工作，及时公布到校园网上。
5、横幅签名：首先，由组宣部提前确定好横幅宣传主题，做好横幅制定工作。其次，在讲座活动结束时，组宣部组织全体学生到横幅上签名，同时拍照留影。最后，组宣部安排专人把横幅挂到比较显眼的地方，进一步提升活动的宣传影响力。
五、活动总结
针对这次职业道德活动的各方案执行情况与效果，进行全面回顾，总结经验，反思不足。通过我们的努力，积极完成新时期全面构建优良学风赋予文化建设的任务，使文化为同学服务、为自律中心大局服务的能力显著增强，基本形成适应xx大学xx学院三系学风建设管理体制，符合社会主义精神文明建设要求的文化建设新格局。
活动策划 篇8
活动前言
话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。
一．活动背景
在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力激动剂。为丰富外国语学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于XX年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的'向往，以及对英语这一学科的热爱。
二． 活动分析
对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。
三．活动目的
为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。
四．活动时间
1.报名时间 XX年4月26日——5月26日
2.比赛时间 XX年6月15日晚
五.具体时间安排
1、前期宣传工作：4月6日——4月25日
2、组织报名工作：4月26日——5月26日
3、提交话剧剧本5月26日
4、反馈信息：5月12日——6月13日
5、话剧比赛：6月15日晚
六．活动地点
天平楼AJ33
七．活动规划
1、前期——宣传、准备
1．）太乙剧社宣传部制作活动海报，张贴于校园
2．）团委发出通知，通知各班级活动的各事项及要求
3．）太乙剧社外联部寻找赞助单位
4．）6月10日前落实比赛场地申请工作
2、后期——比赛
1.）6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委
2.）邀请主持人两名
3．）宣传部会场布置
4.）各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出
5．）由评委打分并进行颁奖
八．活动赛制
各剧组抽签决定上场顺序，每个剧组按顺序轮流进行话剧演出
评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。
九、具体工作安排
1．）外联部：送邀请函，发放入场券，租借道具，悬挂横幅
2.）宣传部：前期宣传工作、舞台背景设计，布置
3.）后勤组：确认道、搬扯道具
4.) 编辑部: 主持稿，节目单
5．）表演部：奖状、证书，礼品
6．）组织部：安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序
7．秘书处：计分统计
8.采集组：ppt制作、现场拍照、摄像
十、奖项设置
团体奖项：评选出冠亚季军，优秀表演奖10名；
个人奖项：最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名；
班级奖项：最佳组织奖1个
十一、话剧要求1
、内容是莎士比亚戏剧即可
2、每场话剧时间不低于30分钟，不高于120分钟
3、主题要求鲜明
十二、经费预算
彩色气球两包 10元
彩带十条 20元
胶带纸两卷 10元
一次性纸杯 10元
嘉宾桌签
Xxx
xxx
总计600元
主办：西北政法大学 外国语学院
策划承办：太乙剧社
XX年4月13日
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