活动策划

时间:2023-12-15 11:47:50 活动策划 我要投稿

活动策划(优选10篇)

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划(优选10篇)

  1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。

  2、萌发探索动物奥妙的兴趣。

  活动准备:

  1、故事《隐身妙招》。

  2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

  活动过程:

  一、防身妙招。

  1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

  2、故事中有哪些动物?

  3、老虎来了以后,小动物们躲在哪里?为什么老虎找不到他们?

  4、这些动物有什么隐身妙招?请多个幼儿回答。(隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近,来把自己隐身,让老虎找不到自己。)

  二、防身绝招。

  1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?

  2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗?

  3、让幼儿充分讨论。

  根据幼儿的.讨论,请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

活动策划 篇2

  一、活动主题:走进xx会走进家,听记忆在说话。

  二、活动背景:大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

  三、活动宗旨:温馨 分享 交流

  四、活动目的:

  为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台,深化彼此之间的了解,交流心得体会,共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴,通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

  五、活动时间:20xx年10月17日(周三晚)19:20——22:00

  六、活动地点:西区小学篮球场

  七、参与对象:在校xx11级学生及12级学生

  八、活动形式:

  (一)本次活动主要采取自由晚会的形式

  (二)以表演,交流等形式突出“团结奋进”的主题

  (三)活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展

  (四)活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

  (五)活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢

  九、活动前期准备:

  (一)每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

  (二)每班级需准备一个集体节目晚会时出演

  (三)每个班需出至少两个个人或组团节目,晚会中间穿插表演

  (四)制作邀请卡,邀请11级学长学姐

  (五)中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

  (六)各班生活委员列出清单并采购

  (七) 向老生交流学习心得与体会

  十、具体流程:

  (一)前期准备:

  1.10月10日:各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程,并且要求各个班级以班级为单位出一个节目(5-6分钟),自定负责人,负责人姓名,联系方式和节目名称,内容,形式务必在10月11日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。(杨家真手机号:18376709506 qq号:461249261)

  2.10月11日:召班会会,讲述活动大致流程,进行分组,各班成员了解自己的近期工作,安排干事找结束时合唱歌曲。

  3.10月11日: 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .

  4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单,于10月12日晚8点前设计完毕。

  5.文娱委于10月12日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称,内容,形式和负责人及联系方式告知联络组,以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

  6. 10月12日-10月13日:组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号;文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

  7. 10月13日:晚上例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

  8. 10月13日-10月14日:班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式,并告各节目负责人节目名称.

  9. 10月14日:第二次联系负责人节目排练情况,完成视频拍摄交给常务组。

  10.10月14日:班干向有意向担当主持人的干事发放通知,晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半:所有干事到场参加主持人选拔工作,当日晚上选定主持人。

  11.10月14日:组织委和班长检查会场与音响设备及灯光。

  12.10月15日:晚上班干例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。

  13.10月15日:联络负责主持人完成串词,并且自行排练。

  14.10月15日:生活委负责采购所需用品,联系组织委列出采购清单。完成材料采购。

  15.10月16日:制作组完成晚会节目单的制作并且打印。

  16. 10月16日晚:节目虚拟彩排。

  17.10月17日下午:工作人员下5:30到达会场,进行会场布置和仪器试音等。

  学院电科技术人员进行音响试听播放;

  技术人员对现场多媒体设备进行检查及试运行;

  由技术人员负责,做好备用话筒的`准备工作;

  17:00——17:30 现场布置工作结束,工作人员分成两组分时就餐。

  17:30 全体工作人员就位,进入最后预备和检查阶阶段。

  19:20 主持人出场总结(内容突出xx是个大家庭);

  19: 30 请老生讲话话。

  19:45 灯光熄灭几秒钟后打开,播放第一首歌曲<<相亲相爱一家人>>

  19:55 班歌播放完毕,第一个个人或组队表演开始。

  20:00 节目表演结束,主持人串词。

  20:10互动环节游戏。

  20:30个人或团体表演。

  20: 35 有请学长学姐跳舞。

  20: 45 交际舞结束 。

  20:47 鬼步舞表演。

  20: 52 集体舞表演。

  21: 00 舞蹈结束,新老生交流。新生提问老生问题以及关于大学生活的种种。

  21: 30 交流结束,主持人串词,分组游戏第二个游戏。

  21: 50 游戏结束,主持人串词,灯光熄灭。打碟嗨场。

  22: 00音乐结束,交流会结束。老生新生陆续退场。

  20:10引导参加人员有序离开会场后班干成员帮忙打扫活动现场以及收拾设备及器具。

  十一、具体工作安排:

  采购组及制作组:李秀敏 王智森 黄浩 吴玉华 杨家真

  职责:

  1. 活动通知的发放

  2. 各中心节目排练情况的跟进,视频的拍摄。

  3. 晚会嘉宾的邀请和最后确认通知

  4. 主持人的联络

  5. 联络晚会主持人的选拔和写稿工作

  6. 奖品发放

  7. 邀请卡,节目单的设计制作

  9. 图片,视频的存放

  10. 会场布置的制作

  劳动组及安保组:梁家富 吴玉华 李光海 杜德飞 覃诚朋 李世军 陈敏书

  职责:

  1. 收集整理各部门发来的节目名单和人员名单,照片,视频,及时交给相应的工作组

  2. 场地,音响灯光设备的审批

  3. 节目顺序的安排

  4. 联系参加合唱的人员

  十二、应急预案:

  (一) 成立机动组,全面负责指挥协调突发事件的处置工作。

  (二) 突发情况应急措施:

  1. 晚会出现人员突发病情或受伤,将由机动组根据实际情况进行恰当处置。

  2. 在观众入席或在晚会进行中,由机动干事负责维持秩序,分流人员至各部门所在位置。

  3. 为防止晚会进行中出现秩序混乱的情况,应事先安排好站在会场两边的干事维持秩序,保证节目的顺利进行。

  4. 退场时,仍由干事进行各门的疏散,确保安全有序。

  5. 一旦出现停电情况,工作人员应尽快打开应急照明灯,及时疏散人流。

  6. 台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  7. 任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。

  8. 话筒出现故障启用备用话筒;电脑等出现故障,启用备用电脑;如多媒体等出现故障,迅速联系技术人员,如短时间内可以解决,启用备用游戏,缓解现场气氛

  9. 其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序。

  游戏一:

  名称:斗智斗勇

  规则:两组(新老生各一组)分别站一张报纸(由若干张报纸拼成的大报纸)上,开始回答问题 身体不能接触报纸以外的事物(答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道,先接触到报纸以外的一组失败。)

  活动道具:大报纸两张(由若干小报纸拼成)

  游戏二:

  名称:萝卜蹲

  规则:每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己,所有参与者围成圈。游戏开始,一名参与者先念:萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接话边念边蹲,游戏循环继续。

  要求:要求边念边蹲,且要念得又快又清楚。若口齿不清、有间断或没有蹲者则被淘汰出局。被喊到的人要迅速接话,若反映不够快或无反映者同样淘汰出局。

  活动道具:蔬菜名牌若干张(参加游戏者贴在胸前)

  游戏三:抢凳子

  备用游戏一:

  名称:超级模仿秀

  规则:两个部门打乱并分成两组一字排开,每人需要模仿某位明星

  名称:泡泡糖

  规则:主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

  (二) 主持人要求:

  1. 标准的普通话

  2. 良好的口才和心里素质

  3. 快速的临场应变能力

  4. 良好的台风

  附录五:

  附录六:

  现场布置一览

  活动现场桌椅以篮球场为中心呈半同心圆排列,主席团座位安排于舞池正前方,桌上摆放瓶矿泉水以及相应的水果、零食。气球等粘在会场旁边。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。

  二、活动时间:

  6月3日晚7:00~9:00

  三、活动地点:

  博文楼201教室

  四、活动对象:

  全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)

  五、活动主题:

  感受就业压力,激情带动活力

  六、活动前期准备:

  1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。

  2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。

  3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。

  4、制作活动当天用的PPT,提前三天完成。

  5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。

  6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。

  7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。

  8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。

  9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

  10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。

  七、活动流程策划:

  1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的`flash。

  2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

  第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。

  第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)

  第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)

  第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。

  第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。

  3、活动结束后,与嘉宾合影留念。

  4、整理活动现场。

  八、活动后期工作:

  做好活动总结,汲取经验,弥补不足。

  九、活动经费预算:

  气球:20*0、2=4元,嘉宾卡:6*3=18元,租话筒(两个):70元,回赠嘉宾礼品(刻光盘+笔记本):6*30=180元,幸运奖:6*3=18元(smartiq环),模拟招聘纪念奖4*10=40元(活页本),喷绘海报1*60=60元,绿茶6*3=18元,餐巾纸6*0、5=3元,其他费用:30元。共计441元

活动策划 篇4

  活动目的

  1. 让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2. 实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3. 有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4. 通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  目标公众

  佳宇总部及上海佳宇员工

  活动时间

  XX年 月 日 晚

  活动地点

  上海佳宇总部食堂

  活动内容

  一.节目征集:

  1、 总部各部门,每一部门至少表演一个节目;上海公司不少于3个节目

  2、 本周四11点前完成节目申报工作

  3、 本周五进行排练

  4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

  二.XX年中秋晚会现场

  主干时间分配

  1 民乐中秋宣传片

  又一段短小的宣传片作为晚会的开端

  2 领导致辞

  由现场主持人介绍嘉宾邀请 先生给佳宇员工致辞,并邀请大家共同举杯演出

  3 由各个部门选报的活动(具体编排待订)

  4 佳宇生活秀

  说明:此项活动旨在让佳宇人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5 游戏

  同一首歌

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

  奖品设置可以是(cd 小家电,日常用品 可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

  游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6 抽奖与礼品的颁发

  效果预测

   鉴于本活动是传统佳节佳宇内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实 际参人数可达600以上,网络报道5篇。对佳宇员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切 团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

  媒介传播策略

  1、 鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇。

  2、 活动执行后跟踪报道,有效运用《佳宇天地》和佳宇主页的优势。

  3、 活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

  4、 活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

  广告媒介传播策略

   1、 既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

  2、 活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

  3、 一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

  实现活动方案的措施

   1. 联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

  2. 经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

  3. 建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

  活动场地布置

   1. 在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。

  2. 中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和佳宇的形象标志。

  3. 在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。

  4. 舞台类似t型,由细霓虹直接在地面连接成舞台的形象,配合花草和适当的装饰品,观众席在舞台的两侧。这样的设计便于台上下的互动关系,也配合节目的表演。

  工作程序及分工

  工作程序

  1. 前期的'准备工作

  XX年 月 日 至 月 日

  1) 活动方案的申报办理

  2) 活动请柬的设计寄发

  3) 活动场所的设计落实布置

  4) 活动节目的征集和申报

  5)有关新闻资料和新闻报道的编写

  6)物资采购

  2.活动现场工作

  XX年 月 日

  1).活动全过程的接待

  2).活动全过程的监控和具体事物协调

  3).现场摄像摄影及现场制度

  4).现场各节目人员的落实

  5).物资调配礼品和奖励的发放

  6).现场的清理和保管

  3.善后处理

  时间XX年 月 日 至 月 日

  1) 活动全部文字和图片的整理

  2) 活动新闻报道的整理

  3) 工作总结和效果评估

  以上工作中, 工作有主办单位落实,其于有

  活动经费及预算

  1)场地布置费用 rmb

  2)餐饮招待费用 rmb

  3)各种活动用品的购置费用 rmb

  4)劳务费用 rmb

  5)礼品费用 rmb

  6)奖金费用 rmb

  7)机动费用 rmb

  8)宣传广告费用 rmb

  9)演出费用 rmb

  活动评估标准

   1)活动实际参加人数 不少于500人

  2)媒介有关活动报道 不少与2篇

  3)活动信息覆盖率 总部全体员工的1/2

  4)活动现场执行情况 不发生任何明显失误

  5)活动经费的使用情况 严格控制在预算之内

  6)公司知名度提升 5%

  7)公司美誉度提升 5%

  有关事项说明

   1. 策划书系就拟举办XX佳宇中秋晚会活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

  2. 类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。而现距活动的举办时间仅有一个星期的时间,应属相当紧张。期望主办单位尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。

  3.本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。如蒙委托,当竭尽全力,不负厚望

活动策划 篇5

  设计思路:

  音乐源于生活,生活中到处充满着乐音,节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合,用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作,启发其艺术灵性,为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间,运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。我们发现幼儿在轻松自由的环境以及动手操作的过程里,所表现出来的是积极的态度、真实的情绪和情感。通过活动,幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。

  活动目标:

  1、通过观看影片,使幼儿感受厨房的工作以及厨房的节奏。

  2、通过音乐,启发幼儿感受生活中的动作和声音。感受节奏的美。

  3、通过运用厨房用具,创作表演厨房的工作,表现生活中的节奏,培养幼儿的艺术表现力和创造力。

  4、安全教育——使用厨房的用具,要注意安全。

  活动准备:

  1、厨具和餐具:不同材质的锅碗瓢盆(铝锅、塑料盆等)、筷子、碗、盘、勺、瓢、菜板、擀面杖、刀、捣蒜器、打蛋器。

  2、道具:背景图、录制的音乐磁带,录音机。

  3、服装:厨师的围裙以及帽子

  活动过程:

  一、感受与体验:厨房序曲

  (教师带领幼儿参观厨房,了解厨房的叔叔阿姨都做些什么。)使幼儿初步了解厨房的工作,激发幼儿对厨房中的兴趣。(记忆训练)

  1、教师请幼儿

  >回忆厨房的情景,并进行系列提问:

  (1)叔叔阿姨工作的地方叫什么?

  (2)叔叔、阿姨在厨房里是怎样工作的?

  (3)你看到了什么?

  (4)说一说厨房用具的'名称。

  2、请幼儿用动作表现一下自己所看到的。(最好可以一边学动作,一边发出相应的声音)

  二、神奇的韵律

  (通过播放音乐听一遍,启发幼儿感受厨房的节奏和生活中的节奏,发现节奏的生命力。)

  1、教师引领幼儿倾听不同节奏的音乐,根据自己的感受说出每段的音乐节奏像在厨房里做什么?并随音乐作出动作。(让幼儿联想生活里还有什么动作也是这样的动作)

  2、随音乐节奏的变化自由表现自己。

  三、厨房交响曲

  (在桌子上放各种家庭中的厨具)

  1、教师将幼儿带到已经布置好的厨房场景中,那里有很多真的厨房用具,让幼儿说出其名称,这个用具可以做什么。有一些危险的用具应提示幼儿注意安全。(播放音乐请幼儿选择自己喜欢的用具,分别模仿出使用各种用具的动作。)

  2、教师随机提问幼儿在做什么,请幼儿根据自己的工作不同,一起随音乐演奏厨房交响曲。

  专家评析:

  刁红梅老师设计的“锅碗瓢盆交响曲”属于综合性艺术教育活动。构思新颖、内容充实、形式贴近幼儿情趣。设计者将音乐的节奏与生活中厨房的情景相联系,将艺术教育形式回归生活。尤其是活动由浅入深,从感受到体验,从生活再现到音乐表现。符合艺术教育的规律和幼儿认知事物的规律。

  活动中教师的引导,突显了以幼儿为主体的教育思想,是一次比较成功的艺术教育活动。

活动策划 篇6

  一、 活动目的

  1、通过我们策划的募捐活动,切实为解决学院xx级贫困生取暖物品做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困学生生活的信心与希望;

  2、通过这次募捐活动,可以进一步让学院贫困生感受到学校大家庭的温暖,同时更懂得感恩之情;

  3、在活动中培养大家对社会的责任感,使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列,播散爱心,收获爱心;

  4、弘扬中华民族扶贫济困的优良传统,推动大学生精神文明建设,培养大学生的公益意识,营造良好的校园风气。

  二、活动主题

  这个冬天给我的惊喜,一件衣物一辈子的温暖

  三、 活动时间

  xx年10月28-30日

  四、 活动地点

  北方民族大学校园内

  五、 活动对象

  北方民族大学全体师生

  六、 活动组织

  主办单位:北方民族大学法学院党总支

  承办单位:北方民族大学法学院学生会实践部

  七、 活动宣传

  1、平面宣传:展板、条幅、海报、12号楼大屏幕;

  具体:

  (1)展板一个摆设于清真餐厅门前

  (2)条幅4条,分别挂在12号楼前广场、清真餐厅门口设点处、汉餐厅门口设点处、主楼前

  (3)海报八张,分别贴在十二号楼大厅、清真餐厅展板、汉餐厅展板、教工餐厅展板、图书馆展板和各设点处

  2、媒体宣传:焦点论坛,校广播站进行新闻跟踪报道;

  八、活动准备

  1、条幅、海报风宣传工作需在28日之前完成。

  2、活动所需物品:签字笔4支、小纸条100张、小本子两本、水笔2支、照相机、胶水、包装袋、水。

  2、活动场地布置:从十二号楼搬桌椅在清真餐厅与汉餐厅处设点,每处四张桌子,八把椅子;清真餐厅处展板的搬动及摆放。

  九、具体活动安排

  (1)时间:10月28-30日每天10:00-13:00,17:00-19:00

  (2)形式:现场募捐越冬衣物。在募捐越冬衣物的.同时开展"签名留祝愿"活动,丰富活动内容。由捐衣物者写一句祝福的话贴于备好的展板,活动结束后摆在十二好楼大厅。

  (3)活动人员:各位工作人员统一着装,态度友好,各负其职。每处十人。活动现场的秩序,引导前来募捐的同学;活动现场的宣传、讲解,回答募捐者关心的问题;募捐衣物的登记及收集等。

  (4)要求:参加活动的同学工作认真,做事负责。本次活动需轮流值班,各值班同学须在活动开展前将场地布置完毕,在下午值班的同学需将活动材料收集好,以备第二天之用,并将桌椅搬回12号楼原处。

  (5) 移交受捐对象:活动结束后,我们将统计活动募捐所得衣物,并举行移交募捐衣物仪式。

  十、经费预算

  略

活动策划 篇7

  一、 活动前言

  现在的社会正逐步进入信息时代,电脑已经成为人们不可或缺的主要工具,掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且,在我们的校园中使用电脑的同学越来越多,因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。

  二、活动目的

  通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题,同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系,增进彼此间的友谊。

  三、活动内容 活动策划主办部门:

  信息科学与工程学院学生会科技部

  活动协办部门:

  科技协会 活动时间:xx月x日

  活动地点:c区广场

  1、宣传阶段:xx月xx日开始进行宣传工作,由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅,通过飞信等通讯工具通知全体师生,希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。

  2、现场维修阶段:此次活动在活动场地内设置服务宣传台,由工作人员现场为同学们提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》(见附录),然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。 维修内容包括:

  ①相关知识宣传,解答 同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询,同时在现场提供计算机使用,优化设置,防毒知识的宣传。

  ②mp3,软件,图片下载,手机铃声,图片,游戏,下载(需提供手机数据线) 很多同学在使用mp3 ,手机的过程中不知如何搜索,下载自己想要的`音乐,图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。

  ③计算机软件安装 现场为同学们提供相关计算机软件的安装,下载服务。

  ④硬件检测 现场提供计算机硬件相关检测。

  ⑤计算机系统调整 经调查发现,同学们在使用计算机的过程中,因设置不当而导致计算机运行缓慢,不稳定,甚至系统无法启动的情况时有发生,现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。

  ⑥病毒检测,查杀 现场为同学提供计算机病毒检测,查杀服务,宣传计算机防毒知识。

  ⑦计算机系统重装 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系统的重装。(请自行备份c盘相关资料,重装后c盘所有数据将全部丢失)

  ⑧其他计算机相关服务

  3、跟踪服务阶段:维修电脑的同学,在留下详细的联系方式以及电脑信息后,如果发现维修结束后一周内,故障仍然没有排除,或者由于我们的失误造成电脑的损坏,在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿,保证所有师生享受和专业售后一样的服务。

  4、总结阶段:活动结束后由秘书处写活动总结,并分析《报修登记表》的数据,及时反馈给赞助商。

  5、工作人员要求:工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录。自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解,为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。

  四、活动注意事项

  1、在活动开展前,对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题,以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。

  2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

  3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题,可以先记录下问题及联系方式,活动结束后进行讨论或请教,找到解决的方法后再上门解决。

  4、若有将电脑暂放于活动现场,电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。

  5、注意电源安全问题,在不需要用到电源的时候及时切断电

  6、准确登记好每个同学带过来维修的器件,防止出现拿错,丢失问题。

  7、在没有把握修好的情况下,务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂,否则赔偿费用自理。

  8、本次活动不提供免费硬件更换。

活动策划 篇8

  一、活动时间

  20xx年10月24日—20xx年11月29日

  初赛时间:20xx年11月22日8:30-18:00

  彩排时间:20xx年11月29日8:30-12:30

  决赛时间:20xx年11月29日13:30-17:00

  二、活动地点

  初赛地点:大学生活动中心

  决赛地点:第二学术报告厅

  三、活动形式

  以各学院为单位,自行编排一个心理情景短剧,时间控制在15分钟之内,进行舞台表演比赛,根据各学院心理情景剧剧本质量以及现场表演实况,评委老师评出一、二、三等奖。

  四、活动内容

  1、心理情景短剧大赛为初复赛制

  2、组织单位负责比赛场地申请以及评委老师、校级组织主席的邀请

  3、各学院代表队进行原创心理情景剧表演

  4、评委团根据各学院代表队的心理情景剧剧本质量以及表演实况进行打分评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  五、活动要求

  1、刚刚步入大学校门的新生,总是带着些许的期许和未知一步步向前探索。在探索过程中难免会感受到大学生活与想象中的差落,负面情绪和消极影响便容易产生,甚至引发严重的心理问题。

  能否适应客观环境和主观认知是他们在大学时期尤为重要的成长里程。在大学生活的前期,他们需要学会适应在大学中,生活方式的转变,学习方式的转变,交往方式的转变,人生观与价值观的崭新塑造,成熟恋爱观的树立和面对新的挑战与压力的正确应对等问题。所以,面对种种元素的转变与更新,大学新生往往措手不及。心理情景剧的作用便是用舞台剧的形式演绎新生身边的实际生活,毫无保留的挖掘新生遇到的问题,进而展示如何解决这些问题,帮助他们建立正确的理念,重塑新生对于新环境的认知,传递大学生应该具备的基本技能及向上的能量。

  2、为同学们提供一个重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点的'平台,剧情浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。内容、形式多样,但最终目的只有一个,就是提高个人的心理健康水平。角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时,更可以深入地了解真实情况和他人的感受,增加人际关系敏感程度。当所有的扮演者都觉得无法继续演下去,或指导者认为已达到目的时,随时可以停止表演。

  3、每个学院只能出一部情景剧,且剧本不得抄袭,一经发现取消评比资格。

  4、各学院心理协会于20xx年11月17日12:30派代表到学六304抽取比赛顺序,抽签结束后将与剧相关文件(剧情简介、剧本、演职员信息表、所需道具音乐)及要求的电子版、打印版一并送至学六304

  5、20xx年11月22日8:30-18:00为初赛时间,比赛分为上半场和下半场,上半场开始时间为20xx年11月22日上午8:30-12:30,下半场开始时间为20xx年11月22日13:30-18:00,要求提前半小时入场。20xx年11月29日上午8:30-12:30为彩排时间,下午13:30-17:00为决赛时间,要求提前半小时入场。

  6、评分标准详情见下发至各学院的评分细则。

活动策划 篇9

  学院:化学化工学院班级:化工一班学号:姓名:阳仔部门:权益部

  我觉得权益部本学期的职责是维护学生权益,保障学生利益,增强学生维权意识,热情为广大同学服务的部门。在分团委的领导下按时、按质、按量完成分配的工作,深入了解、客观评价同学们学习和生活中的各种需求,汇总和综合及时向学校汇报,解决同学生活中的实际问题。本学期权益部继续以维护本院学生的权益和提高学生们的维权意识为工作中心,开展维权活动、宣传维权思想。把维权和自律相结合,促进大学生对自身权益的觉醒,引导他们正确、充分地行使自己的权利。有效预防、避免侵害学生正当合法权益事件的发生,做好桥梁和纽带作用,做好学生权益保障的代表。 权益部本学期的工作立场是服务同学,维护广大同学的正当权益。具体如下:

  1、维护学生的权益,保护学生的合法利益。监督各学生组织、社团的工作,预防、避免发生学生组织、社团侵害学生正当合法权益的事件。

  2、不定期开展意见调查,搜集学生对学校管理制度、日常工作的意见,开展调研、座谈,深入到同学中去,了解同学们在学习生活中的困难,并及时协调解决。

  3、做好特困生的帮扶工作,切实了解特困生的困难,及时有效的解决问题。

  4、宣传维权知识,提高同学们的维权意识。保护学生的合知情权。

  5、监督学校的内务整洁,定期进行检查和考核评比工作,加强对寝室卫生的管理,制定名确规章制度。

  6、配合学生会学生工作,认真、及时、准确的完成任务。当同学们涉及到的权益侵害事件,权益部都将负责进行协商解决。在公正、公平、公开的基础上,切实保护学生权益。愿权益部的`工作会得到广大师生的满意,同时欢迎广大师生向权益部提出宝贵的意见和建议。

  学生会权益部3.15国际消费者权益日活动策划方案

  一、活动背景

  随着经济的不断发展,社会的不断进步,许多的权益问题开始从社会走入了大学校园,而且由于它与大学生的学习、生活密切相关,权益问题也越来越突出,成为了大学内一个急待解决的问题。但是,当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强,可以说,在大学内,权益问题对于许多大学生来说甚至是相当的陌生,他们不知道该如何去维护自己的合法权益,只能是忍气吞声。因此,增强广大学生的维权意识,法律意识,对于加强高校的各方面建设,解决学校与学生之间的矛盾,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,都具有重要的意义。

  二、活动的内容和目的

  活动具体内容包括“网购维权”和“维权知识抢答赛”,活动目的是增强大学生维权意识,扩大学生的维权途径。

  三、参加人员

  化学化工学院全体师生

  四、活动时间

  五、活动地点

  网购维权:一,二食堂前坪 维权知识抢答赛:一教楼教室

  六、活动主办 学院团委学生会

  活动承办 化院团委权益部

  活动协助部门 校园广播宣传部 文艺部 化院学生办公室

  七、活动安排

  前期准备

  1、权益部干事收集抢答赛相关题目,3月6日晚交至副部长处整理。(要求:每人至少收集30个经典题目,题目内容以“3.15消费者权益保护日”为主题,贴近生活为佳,切记过于生僻刁钻。)

  2、宣传组:负责制作三张活动大海报。(海报要求:a、3.15消费者权益保护日由来与介绍 b、3.15抢答赛活动宣传 c、网购与维权宣传海报),制作与“网购与维权”相关的宣传海报,联系若干网店店主。

  3、食堂组:准备2条活动横幅,准备40份请帖;收集“网购维权”相关资料,制作调查问卷。

  4、物业组:负责申请两间活动教室,邀请三名主持人;制作“网购维权”宣传单,申请桌椅,申请图书馆大厅。

  5、召开1论文联盟WW理0级班长会议,进行活动介绍。(每个班选出一个代表,干事在3月10日晚自习时间到各班确定名单。)

  6、呈递请帖,邀请嘉宾。

  7、晚7:00进行初赛,3月16日晚7:00进行决赛。 活动流程

  A、网购维权流程

  1联系网店店主召开会议,介绍活动流程与注意事项 2、3月15日11点权益部成员在食堂前坪布置会场,张贴活动海报

  3、点网店店主向学生介绍网购小诀窍与网购经验每个店主会有一个相关的网店维权相关知识的KT版介绍。

  4、权益部成员向学生发放问卷调查

  5、有意愿的学生进行经验交流

  B、抢答赛流程及评分细则附后

  八、活动工作具体安排

  宣传部以及权益部宣传组负责宣传大板报的制作。信息部负责见面会影像资料收集。校园文明志愿者队负责本次活动会场秩序维护。权益部食堂组和物业组负责会场布置。

  参赛选手在指定教室集合,由工作人员带领依次进入会场。

活动策划 篇10

  一、 活动背景

  中国共青团团员是先进青年的代表,是有理想、敢于创造、积极上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。团校正是一个培养优秀青年团员的地方。在这里,他们不仅要学习知识,也要学习如何与人相处、如何增强学生集体荣誉感,提升团队的凝聚力和战斗力。

  时值武汉大学120周年校庆,巍巍武大,百廿校史,我们迫不及待要寻找历史的轮廓和时间的痕迹。武大的每一个景观都深深吸引着我们,武大的每一寸草木都记录了时间魔法,等着我们去探寻。通过组织团校学员们在校园内内寻找武大历史记忆,帮助大家更好的理解武大的渊源历史,以及增强小组的团队协作能力。

  二、 活动目的及意义

  1.本次寻找武大历史记忆活动,可以让同学们在探寻中了解武大校史,更好地理解和体会校园文化,增进大家敬校爱校的意识。为将来不忘师恩、回馈母校打下心理烙印,成为同学们学习中不可或缺的动力。

  2.有利于激发同学们的个人潜力,培养乐观的心态和坚强的意志,充分发挥个人的主观能动性,增强互相交流的技巧性,树立相互配合和互相支持的团队精神,将合作意识最大化,以达到增强学生心理素质的目的。同时可以增强团队成员之间的凝聚力,促进同学之间的感情,帮助团校学员尽快融入这个大家庭,感受到家的温馨,通过大家的共同努力,让自己和集体实力更加强大,让同学真正地融入到团校中,充分感受一下团校大家庭的氛围,共同建设一个积极向上、关系融洽、团结奋进的集体。

  三、 活动时间

  20xx年11月24日 14:30~17:00

  四、 活动地点

  武汉大学基础医学院201教室 五、 活动组织者和参与者组织者:基础医学院团校秘书办公室 参与者:基础医学院第七期分团校全体学员

  六、 活动前期准备

  1.通过网络等途径收集武大历史的相关资料并进行整合。

  2.召开部门内部会议,讨论寻找武大历史记忆的具体内容,确定活动地点和活动形式。

  3.提前一周召开组长会议,各组长抽签决定要寻访的'地点以及展示当天的出场顺序。把活动流程以及注意事项罗列并打印出来发给组长,并让组长通知组员,有事要提前告知,活动记录考勤。

  4.提前三天联系综合办公室的签到人员和宣传部的拍照和写新闻的人员,并召开工作人员会议,布置工作。

  5.活动提前两天对各组展示的材料进行审核。

  6.评分表及选票的制作。

  7.计时器和时间提示器的制作。

  8.提前借教室,并检查多媒体设备是否能正常使用。

  9.活动当天工作人员提前一小时到场准备。

  七、 人员安排

  PPT制作:

  座次表、席卡的制作:

  主持人:宋鹏

  签到、签退:李宗媛、

  修云鹏 计分人员:何伟翔、吴杰

  计票人员:薛丽娜、刘杨

  计时及时间提示人员:李欢

  收发评分表及选票:陈树光、张莉莉 拍照: 写新闻: 其余人员机动。

  八、 活动具体流程

  1.14:15团校学员签到,14:25签到结束,签到的同时工作人员发放选票表。

  2.主持人宣读本次“寻找武大的历史记忆”活动流程,介绍评分细则及投票方式,宣布活动开始。

  3.环节一:成果展示

  各小组按照抽签顺序依次派代表上台进行成果展示,展示的内容主要主要是他们对自己所探寻的武大历史建筑的历史文华内涵的挖掘成果,要求展示内容里必须包含小组合照。展示形式不限,可以是PPT、电子书、视频、情景剧、小品等其中一种或几种,鼓励用非PPT的形式进行。展示时间为每组6分钟,在剩余1分钟时工作人员举牌提示一次,时间到时工作人员再举牌提示一次,若超过限定时间则酌情相应扣分。

  4.环节二:答辩

  各小组在进行成果展示后立即派一名代表进行答辩,由评委根据各小组的成果展示提出问题,各小组的代表回答问题。该环节限定时间为2分钟,在剩余30秒时工作人员举牌提示一次,时间到时工作人员再举牌提示一次,若超时则酌情相应扣分。

  5.环节三:拉票

  各小组再次按照抽签顺序依次上台进行拉票,拉票形式不限,可以是演讲、唱歌等。本环节限定时间为30秒,若超过限定时间则酌情相应扣分。

  6.待各组拉票结束后进行投票环节。投票方式为:学员每人2票,多选及少选的选票均视为无效,每人2票不能投相同的组。1分钟的时间进行投票,随后工作人员收回选票。

  7.黄路漫老师总结本次活动。

  8.计分人员统计各小组得分,计票人员统计各小组票数。各小组最终成绩=得分*70%+票数*30%,其中得分取所有评委的平均分。由主持人宣布各小组成绩,选出一等奖1组,二等奖1组,三等奖1组,并由团委副书记黄路漫老师分别为他们颁奖。

  9.主持人宣布活动结束,学员签退。 九、 经费预算

  十、 活动后期工作

  活动完成后小组组长和团委相关工作人员留下开会,就此次团校课外实践活动进行总结,将各小组成绩纳入团校结业成绩的一部分。会议还应就每组优缺点进行分析指正,以利于后期改正。

  十一、 活动注意事项

  1.近期天气寒冷,外出时应注意防寒保暖。尽量选择天气晴朗时进行实地考察,如若雨天出行,应带上雨伞,注意防滑。

  2.实地考察期间必须注意个人人身和财产的安全,寻访活动过程中要服从组长安排,不要单独行动;活动前及回来后组长向工作人员汇报以确认学员安然无恙。

  4.活动过程中注意拍照,小组寻访须有合照。

  5.展示时间有限制,各组控制好时间。

  6.工作人员收发评分表和选票要迅速并在第一时间计算小组得分和统计票数。

  十二、 可行性分析

  此活动要求每组同学在之前进行团体讨论,可增强组员之间的默契及合作,现在社会讲究合作,此活动可以让组员们增强团队活动的能力。时值武大一百二十周年校庆之际,对武大历史的探寻,有助于增强同学们对武大的了解,增强同学们作为武大学子的自豪感。活动整个过程简单,容易控制,操作性强。

  基础医学院团校秘书办公室

  20xx年11月15日

  附件:

  “寻找武大的历史记忆”活动评分标准

  “寻找武大的历史记忆”评分表

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