实用的活动策划经典（9篇）
活动策划 篇1
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的`学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织职员：杨友志乔瑜
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院著名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
活动策划 篇2
主办方：文法学院学生会
承办方：文法学院学生会文艺部
一、【活动主题】
快闪艺术舞蹈（行为艺术）
【快闪概念】
快闪行动的简称。快闪行动是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。又译聪明暴民、暴民、快闪暴走族、快闪族、聪明行动帮等等。五花八门，称呼混乱。
二、【活动目的】
为让快闪为更多人所了解，丰富我校大学生青春气息及文化生
活，特举行的一次‘快闪活动’，用年轻人的'特有的青春与朝气、动感与活力感染所有人，为文法学院文艺活动注入更多新鲜血液。
三、【活动对象】
全校师生及广大校友
四、【活动时间】
20xx年4月23日中午11:55。（待定）
五、【活动地点】
在M楼前、三食堂门口、一食堂门口。（待定）
六、【主办单位】
文法学院学生会
七、【承办单位】
文法学院学生会文艺部
八、【活动具体步骤】 （一）前期准备
1.志愿者选拔工作
①活动共需招募志愿者66人（不限学院），其中舞者60人，有摄影特长的志愿者6人。
②志愿者须富有激情，并有较强的时间观念及组织纪律。
③文艺部大一八个人每人负责一个学院的面试工作。
2.宣传工作
①海报：由文法学院学生会宣传部制作五张海报，分别贴在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避风塘、M楼前。
②校广播站：由文艺部出面协调，望广播站予以配合，在前期进行广播宣传工作，在xx年4月23日中午11:55播放固定曲目。
③校网络中心：由文艺部出面协调，在快闪前期进行活动宣传工作，提升全校师生积极性，加大宣传力度。
3．节目准备及彩排
由文艺部负责舞蹈、舞蹈歌曲及人员的选拔，在xx年4月20日在大教室进行彩排及具体注意事项的公布。
4.活动规则
由事前安排好的志愿者分三拨，每拨20人，摄影2人，分别在在M楼前、三食堂门口、一食堂门口准备，当音乐响起来全体志愿者舞蹈开始。注意：按照突然集合，突然消失的原则，切记不要提前站队准备，也不用要活动结束后在现场逗留）。
5.活动要求
参与者要求有十足的勇气，注重团结协作，要全力以赴，克服羞涩心里，放开不必要的心里束缚。
（二）活动流程
1.参与者在指定地点附近准时集合，并不刻意走动，假装路人徘徊。
2.当音乐响起，由分散慢慢以事前排练好的舞蹈跳着集合，并鼓励周围的路人加入队伍，使队伍更加壮大。
3.当音乐渐渐结束，舞者慢慢分散各自离开，不要再次聚合。
4.在活动进行过程中，由6名志愿者进行全程拍照留念。
（三）注意事项
1.鼓励大家团结协作，奋力拼搏。
2．要使现场气氛尽量活跃，突出大学生朝气蓬勃、青春活力的一面。
3.快闪过程要确保音效质量以及照相效果。
4.确保快闪过程安全，无意外， 避免现场混乱发生。
5.强调参与活动纪律性及时间观念。
6.注意天气情况，遇到特殊天气可以适当延期。
活动策划 篇3
一、活动主题：伸出爱的双手共创生命奇迹
二、活动口号：病魔无情人间有情
三、活动背景：
王刚，现为青岛农业大学理学与信息科学学院大二学生，在**年夏天被诊断患有急性白血病，因发现得早，治愈希望极大，但对于一个拥有四个孩子的家庭来说，承担高昂的治疗费用无疑是极其困难的，治疗几近中断。由于家庭情况困难，于**下半年被认定为贫困生，等级为特困生。
王刚平时团结同学，乐于助人，学习勤奋，做事情严谨认真，在同学眼里，他是好朋友、好哥们儿。在老师眼里，他是个好学生、好榜样。他那坚强的性格和阳光般的微笑总能让我们感动。现在从医院传来的情况是王刚的病情并不算理想，这一阶段的治疗变得非常关键，如果王刚能够闯过这一关，将对他的的后续治疗有很大的帮助，现在王刚的治疗费用平均每天就高达3000，这样一个月下来就得花费近10万的治疗费用，后期骨髓移植的治疗费用则将高达30-40万，这对王刚一家人来说，就是一笔天文数字。
年前，学院在经过学校批准后，在学校及学校周边范围内进行了募捐活动，筹集了8万左右的善款，当然这8万的善款对王刚高额的治疗费用来说，仅仅是杯水车薪，王刚的家庭依然面临着巨大的经济和精神上的双重压力。
为了能够让王刚尽快的从疾病中康复，回到广大同学的中间；也为了减轻王刚家庭和亲人的经济和精神方面的巨大压力，校红十字会本着“人道、博爱、奉献”的精神宗旨决定在全校范围内再次为为王刚同学进行募捐。
四、活动目的和意义
此次募捐活动旨在倡议广大好心的大学生、社会各界朋友能发扬“一方有难、八方支援”的人道主义精神，伸出我们的双手，让希望之光照亮这个不幸的家庭，共同创造一个生命的奇迹，让我们亲爱的同学早日康复重返校园。
五、活动时间：20xx年4月10日8:00-17:00
六、活动地点：青农大东苑三号楼前
七、活动内容
1、利用宣传单、海报、学校贴吧、展板、会员宣传等形式在全校范围内大力宣传募捐活动，加强广大师生对王刚同学情况的了解，为活动顺利进行做好准备。
2、联合理信学院团总支，获得个部门的大力支持，募捐活动在团总支的帮助和监督下有序进行。
3、联系学校广播站，定期播出王刚同学个人事迹，让更多的.人了解王刚同学的不幸遭遇以及治疗困难，扩大影响。
4、在东苑三号楼前利用长桌搭建一个募捐场地，利用横幅、展板和现场演讲扩大活动影响力和感召力，让更多的人参与其中，活动持续一天。
5、邀请校报记者对募捐活动进行跟踪报导，利用校报在全校范围内的巨大影响力为王刚同学获得更多帮助，保证王刚同学的治疗顺利进行。
6、活动结束后要求及时作出活动总结，为以后活动的开展积累经验。
八、注意事项
1、对传单、展板的内容进行科学合理的设计，以引起同学们的注意，为活动的进行推波助澜。
2、明确分工。明确内部各部门分工以及各协办方的职责和工作范围。
3、协调好和学校行政部门以及理信学院的关系，保证活动宣传得到学校的支持。
4、安排好宣传的时间，保证足够的时间跨度，且应避免活动占用上课时间。
5、合理安排募捐地点和时间，募捐的地点应该显眼且位置安全，需得到相关部门的审批，募捐时间尽量延长，以方便有心捐款的同学传递爱心。
6、捐点的准备要及时，应在募捐人群到达前及时完成准备工作。以避免场面混乱。
7、工作人员分工要仔细，活动前要交代清楚注意事项，各司其职。
8、募捐完成后要及时准确统计募捐物资，确保募捐人的信息无误。
9、清点物资要及时、准确，募捐的欠款由专人负责送到王刚同学手中。
10、配合校报同学的工作，同时要及时记录活动的全过程，为日后类似活动的开展积累经验。
11、活动要公开透明，活动后募捐的信息和钱款去向要及时向公众公布，通讯稿要及时撰写。
13、尽量利用协会一切可以发动的资源以不同方式宣传活动，让更多的人参与。
14、处理好活动中与各赞助商、学校各部门的关系，友好融洽的进行合作。
活动策划 篇4
一、活动目的：
增强团结意识，提高团结组织及团结协作的能力。
二、主办单位：
南昌大学人民武装学院人文系
三、参赛对象：
人文系全体学生
四、活动形式：
基本情况：以班为单位参赛，进行才艺展示、真情告白以及游戏
五、活动时间：Ｘ月Ｘ日 17:00至20:00
六、活动地点：学校大礼堂
七、活动宣传：1、宣传贴海报
2、召开各班骨干会议，落实宣传工作
八、活动开展：
⑴第一阶段：策划准备阶段
1、 各班准备才艺
2、 与各系老师，干部联系，请求支持并参与指导
3、 邀请院领导、教职工对学生进行评估
⑵第二阶段：活动阶段
1、 各班才艺表演
2、 真情告白，各成员对所在班级进行评价。谈谈看法
3、 游戏，各班选两名同学配合游戏
⑶第三阶段：总结阶段
1、 领导总结本次活动，并进行点评
2、 主持人公布获奖班级，领导颁发锦旗及奖品
九、资源需要：
人力资源：①人文系全体成员及校领导
②记者团成员
③总策划，宣传工作人员三名，主持人二名，会场布置四人，后勤接待及会场清理人员六人
④评委数人
物力资源：学校礼堂，嘉宾席，灯光音响，多媒体，礼品等
活动负责人：ＸＸＸ
活动单位：南昌大学人民武装学院人文系
十、经费预算（暂略）
20xx年Ｘ月Ｘ日
人文系
活动策划 篇5
一、活动目的：
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的'运动风采。
二、活动宗旨：
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各学院之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、报名方法：
由各学院组织报名，最后报建工学院学工办。
四、活动时间和地点：
学院篮球场
五、活动举办单位：
凯文学院团委
六、承办单位：
建工学院团总支
七、参赛办法：
1、参赛单位：学院各个二级学院
3、参赛人数：运动员至少5人，最多12人(包括正副队长);领队一人。
4、报名日期：10月15日前
5、报名方式：名单在截至日期前发送到xxxxxxxxxx.com
八、比赛方法：
1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则
2、所有比赛单位以抽签的方式分为A、B两组每组中有两队，进行循环赛，每组取前两名，进行交叉淘汰赛，胜者进行冠亚军争夺。
九、比赛规则：
1、每队必须有五名参赛队员，其余的人员为替补队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、每次换发球，发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线，此次发球不算并换发球。
6、三分球：在三分线外出手投中篮作三分算，三分线内投中算二分。
7、比赛时，实行“24秒”制，会有比赛监督员记录，若24秒未投篮，则换发球。
8、比赛时间采用上下半场，每半场20分钟，中场休息10分钟，每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后，执行罚球。
9、比赛中所有队员都要听从裁判员的哨声。当有判罚出现争论，参赛队员不得与裁判员争吵，因此影响比赛进行者将取消比赛资格
十、各部门安排：
1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。
2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。
3、学习部负责赛事报道，通过校报和广播台做好宣传。
4、纪检部负责维持秩序和会场布置，体育部负责协调。
5、外联部负责活动赞助。
十一、突发事件及预案：
1、比赛队伍迟到：队伍迟到十分钟即认为弃权，以0:20计得分。
2、比赛人员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员，负责人员不够视为弃权。
十二、裁判安排：
邀请体育教师担任此次赛事的裁判，坚决公平、公正。
十三、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号。
十四、本赛最终解释权归建工学院所有。
主办：山东凯文科技职业学院团委
承办：建筑工程学院团总支
20年9月7日
活动策划 篇6
20xx年疾控中心法制工作将按照区卫计委法制工作要求，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委十一届六次全会精神，在疾控中心广大职工中继续做好法制宣传教育工作，结合疾控中心的工作实际，疾控中心法制工作将重点做好以下工作：
一、加强领导，完善组织机构
根据《卫计委20xx年依法行政工作要点》的要求，完善由疾病预防控制中心党政主要领导负责的法制宣传教育领导机构，并根据人员变动情况，及时调整疾控中心法制宣传教育工作领导小组，加强对本单位法制工作的领导和组织实施。
二、加强宣传，提高职工法律意识
扩大法制宣传教育领域,加强全体职工对各种法律法规的学习，特别是与本中心工作职能相关法规的学习、贯彻；积极开展以增强职业道德和职业素质教育为目标的法制宣传教育活动，通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践，不断提高疾控中心职工的法律素质和法制观念，提高依法开展疾控工作的能力和水平，增强依法管理的自觉性，从而提高依法管理和服务社会的水平，为辖区政府、为辖区医疗机构、企业和人民群众服务。
三、强化重点，开展形式多样宣传教育
（一）有针对性的加强重点法律法规的学习
1.突出抓好重大卫生计生政策法规宣传
严格按照《北京市人口与计划生育条例》及相关法律法规的要求，认真抓好计生政策法规的落实，全面落实“奖励” “特扶”制度，做好国家机关、企事业单位退休职工的计划生育奖
励政策的宣传和落实。加强部门配合和协调、积极做好各项惠民政策和人口计生政策的有效衔接。
2.围绕工作重点，开展卫生法规的学习。立足单位实际，有针对性地开展《中华人民共和国传染病防治法》及实施细则、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《职业卫生法》等为重点的卫生法律法规的学习，促进干部、职工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚，为卫生事业发展营造良好的法治环境。
3. 开展与职工利益相关的法律法规的学习。多层次、多渠道通过局域网下发、黑板报宣传等形式组织职工开展《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《全民健身条例》、等法律法规的学习。在不断提高职工法律素质的同时，教育职工充分利用法律付与的权利保护自己的利益。
（二）加强中心领导、中层干部及重点科室人员的法律法规学习
1. 加强中心领导、中层干部法律法规的学习
结合中心工作实际，利用中心主任办公会、中层干部会等形式，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插进行，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
2.加强中心专业技术人员的法律法规教育。通过组织学习卫生法律法规以及卫生部门规章制度，使卫技人员进一步增强法律意识，切实做到依法执业。
3.加强职工安全生产、消防安全、交通安全、内部安全稳
定的法律法规教育。开展全体职工《消防法》、《安全生产法》、《生物安全管理条例》、《道路交通安全法》等相关法律法规的教育，提高职工的安全意识，创建“安全中心”，确保疾控中心一方平安，确保中心各项工作的安全开展。
（三）充分发挥中心网络、板报、微信等平台在法制宣传教育中的作用
不断创新法制宣传教育形式，充分利用中心网络、板报、微信、会议、答题等多种形式将卫生法制工作与中心实际工作相结合，开展丰富多彩的法制宣传教育活动，扩大宣传覆盖面。
二〇一五年八月
篇四：政策法规主题宣传活动工作计划
政策法规主题宣传活动工作计划
篇五：法律法规学习计划
20xx年度法律法规、标准及其他要求学习计划 各部门：
为了加强员工们的法律意识，更好的保障员工们的身心健康，使公司员工更好的懂法、
守法，实现安监局对公司安全生产的要求，特制定本学习培训计划。 一、 学习培训的目的随着经济的发展，人民的生活水平越来越高，对安全的要求也越来越高，然而公司的很
多员工对于自身权益的保障和违反的法律法规的后果还不是很清楚，因此是非有必要对适合
我公司的相关法律、法规、标准进行详细的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识，
规范员工的操作，减少事故的发生，保障安全生产，进一步提高员工的综合素质。 二、 组
织领导
公司的培训由专职安全员具体组织负责，制定培训的计划。各个班组和部门在定期召开
的生产例会上必须要有法律法规、标准及其他要求的内容，并做好相关的.记录。由站长对各
个班组和部门的学习情况进行监督和检查，同班长的绩效直接挂钩。 三、 学习培训只要内
容
公司结合自身情况，对我公司人员主要进行如下安全法律法规、标准的学习和培训： 中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国职业病防治法、中 华人民共和国劳动法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国治安管理处罚法、生产
安全事故报告和调查处理条例、危险化学品安全管理条例、安全生产违法行为行政处罚办法
等 四、 学习培训形式
由于我公司目前部门划分较小，企业规模人数还较少，因此，对于日常的学习以班组为
单位在定期召开的工作例会上进行学习，相关的法律法规发放到车间和各部门的负责人，同
时在制定公司级培训计划时，必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习，具体由安全生产管
理科负责，体现在公司的培训计划上。 五、 学习培训要求 以车间为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟，公司级的培
训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。站长负责对班组进行抽查和监督，
对公司级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应该在空余时间加强自学，不断提高自
己的法律意识。
附：部门班组学习计划 二〇一一年一月三日 部门和班组法律、法规学习计划 篇二：医院法律法规学习计划xxxxxx医院
活动策划 篇7
为感谢所有人员一年来对公司的努力工作及辛苦付出，并创造全体同仁同乐之气氛，今年公司尾牙将以的形式举行，同时也使公司年终尾牙活动的.圆满成功，行政部特拟定年终尾牙活动方案，相关要求如下：
一、尾牙主题：年终尾牙，共享欢乐！
二、参加人数：
全公司所有人员（以最后实际在职人数核定）
三、内容安排：
1、尾牙分工：
总负责人：负责整个活动的安排及衔接工作；（XXX）
财务组：负责奖项的准备及统筹等工作；（XXX）
联系组：负责人员的集合、联系工作；（XXXX）
后勤组：负责酒水等物品的工作。（XXXX）以上人员经参加人员商讨定案，任何人员均不得推托，必须肩负起安排的职务责任。相关责任人安排本组任何成员帮忙时，所有人员均应给予积极配合。
2、尾牙就餐分组：按公司人数暂订，每桌10人计；就座原则按男女比例搭配分组。各组安排一名组长负责协调本桌相关事宜。所有人员均需按照公司排定顺序入座。
3、奖项设置：在就餐时插入抽奖环节，共设立五个奖项，奖金共15000元。
4、抽奖环节的策划：A。奖卷格式：由行政部制定，其要求分为正卷、副卷并加盖公司行政章；
B、奖卷发放：在尾牙活动前将奖卷发放给每位人员，由各人员将本人正卷投入奖箱内，后由大家见证封箱，抽奖时开启。
C、抽奖方式：抽奖活动穿插于就餐时间内，由公司安排指定人员抽取正卷并公布号码，中奖人员凭副卷经核对后，由财务作好登记，回厂后领奖。
D、其它要求：兑奖时未能提供副卷人员不得兑奖并此次中奖机会作废。被抽中后的人员领奖后不得再次放入奖箱参与抽奖活动。E。抽奖人员确定：待定
活动策划 篇8
活动主题：
爱的行动，播撒文明的种子
活动背景：
在精神文明高度发展的今天，奉献作为中华民族的传统美德，更应该为我们朝气蓬勃的大学生所提倡。大学生志愿者们积极倡导“奉献、友爱、互助、诚信”的义务精神，以“志愿无偿”为前提，以“我心有你，助人悦己”为格言，以“不仅崇尚成功的事业，更要追求有价值的人生”为目标，在做好一名合格的大学生的同时，为社会奉献着自己的时间、精力、技能。 因此 我们化工学院青年志愿者协会成员将在34路和539路候车处分别设立零钱兑换点，开展“爱的行动，播撒文明的种子”活动
活动时间：每周周末
活动名称：爱的行动，播撒文明的种子
活动地点：34路和539路候车处
活动组织单位：武汉科技大学化工学院青年志愿者协会
活动流程：
第一阶段： 征募志愿者。
由化工学院青年志愿者协会进行广泛宣传。在南北园食堂和武汉科技大学沁水青山宣传，并征募志愿者。
宣传方式： 宣传版（2块） 海报：南北园各四张，南北园食堂电子版，沁水青山论坛 网吧桌面
第二阶段：志愿者培训
由化工学院青年志愿者协会邀请学院老师对征募志愿者进行服务培训和素质教育
第三阶段：活动
由化工学院青年志愿者协会组织好队伍前往34路和539路候车处
活动内容： 兑换零钱
活动过程策划：青协成员和志愿者采取二班倒的方式，在换零处坚守了4个小时。中午十二点，活动结束。
1、7：00所有志愿者在青春驿站门口集合，做好前期准备
2、 8点到达34路和539路候车处 分配工作任务
4、青协成员和志愿者采取二班倒的方式，在换零处坚守4个小时
5、12：00活动结束，志愿者回校。
后期工作：信息反馈与爱心传递
1、 每周六都会举行，并将持续下去
2 收集同学们对此次活动的.意见，以便在以后的活动中改善
活动目的及意义：
1、 打响化工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，让更多学生参与其中，提高素质，献出爱心，加入志愿者的队伍。
2、 使大学生提前接触社会，熟悉社会适应社会
3、 弘扬着社会“大爱”。用我们的慈心善举，履行着社会公民的崇高责
4、 传统的文明道德教育往往是思想教育、学习宣传、条律规范、纪律约束。而志愿者们则通过自主、自愿、自觉地参与行动，养成良好的文明生活方式，升华了人与社会、人与自然、人与人之间的和谐关系。
5、 在志愿过程中，大学生志愿者们不仅在奉献着时间、精力和技能，更在传递着无言的爱，用自己的一言一行温暖着邻里，感动着社会。希望在我们的感召下，更多的人加入到志愿者队伍中来回报社会，帮助更困难的人。
6、 有问题找志愿者，有时间做志愿者，让爱心与文明成为一种习惯
活动过程中我们将时刻恪守一个青年志愿者的誓言：竭尽所能，不求回报，帮助他人，服务社会。 努力践行无私奉献精神，为和谐社会的建设贡献一份力量！涓涓细流可以汇成江河，只要人人都献出一点爱，世界将会有质的飞跃。
相信此次活动在各方的大力支持下，在大家的不懈努力下一定能够获得圆满的成功！
活动策划 篇9
一活动前言
通过开展“我班我家”的活动，进一步加强辅导员对所带班级的熟悉程度，促进辅导员对班级学生的情况掌握，展示辅导员职业风采，强化辅导员职业认同，推进辅导员队伍职业化建设；激发辅导员工作热情，规范辅导员工作程序。促进辅导员爱岗敬业、服务育人、为人师表，以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生，为学生的全面发展打下坚实的基础。
二 主办单位
黄河科技学院体育学院、外国语学院
三 组织机构
根据学校工作要求，为确保本次活动取得圆满成功，根据体育学院和外国语学院辅导员结构，为加强学院之间的交流，相互学习，决定两个学院共同举办此次活动，成立体育学院、外国语学院“我班我家”辅导员职业技能竞赛活动领导小组，统一负责出赛的组织、协调、检查、指导等工作。
组 长：张晓兵 白云庆
成 员：董太启 李海斌 姜军亮
四 参赛人员
体育学院、外国语学院全体辅导员，部分学生（400人）
五 活动时间与地点
10月22日，第二报告厅（拟定）
六 活动具体方案
本活动需要主持人两名（男女各一名，两个学院各一名），评委若干（由两个学院院领导、教师代表和学生代表（为主）组成），观众由两个学院师生组成（每个辅导员可由其学生组成助威方阵）。“我班我家”辅导员知识竞赛主要由以下三个部分组成：海底捞针、鱼目混珠和描述定位。主要考察辅导员对学生基本情况的了解，基本情况主要包括：姓名、专业、政治面貌、担任职务、家庭住址（具体到县或者区）、家庭经济情况（是否为经济困难学生，是否办理国家助学贷款，是否享受资助等）、学习情况（是否通过英语四六级，是否有科目不及格）、宿舍内其他成员姓名等（此信息可细分为十个部分，方便评分）。具体方案如下：
活动开始前抽签决定辅导员参赛顺序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）
1 海底捞针
本部分总分分值100分，占总成绩的50%。
从每名辅导员的学生中随机抽取10名做成简易信息卡片，每名辅导员随机抽取其中三名学生的照片来进行信息描述，三名学生信息共计30条，每答对一条信息得3分，每名辅导员最后设一条难度题（分值为10分），说出的信息数越多，得分越多，总分不得超100分。
按照抽签顺序依次答题，循环三轮。
评委统计并公布分数。评委点评。
注：当辅导员答不出来的时候，主持人可与现场师生进行互动。
2 鱼目混珠
本部分总分分值为100分，占总成绩的30%。
随机选取五张照片。其中两张为辅导员本班学生，三张为其他辅导员学生（可做成拼图模式）。本部分比赛中每名辅导员的4名学生不得与上一轮学生相同。每名辅导员有一次机会辨认照片并说出其学生的基本信息，若辨认不出，得0分。若辨认的`出，每说出一条信息得2.5分，说出的信息数越多，得分越多。总分不得超过100分。
每名辅导员需辨别两组不同的照片。
按照抽签顺序依次答题，循环两轮。
评委统计并公布分数。评委点评。
注：当辅导员答不出来的时候，主持人可与现场师生进行互动。
3 描述定位
本部分总分分值为100分，占总成绩的20%.
从每名辅导员的学生中随机抽取10名学生的照片做成电脑ppt，该10名学生不得与之前两部分学生相同。电脑快速播放照片，由主持人或评委随机开始和暂停，为辅导员选择其中一名学生的照片。辅导员根据学生照片进行辨认，若辨认不出，得0分；若辨认的出，主持人对学生信息开始描述，描述由难到易，信息共分10条，分值分别为100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名辅导员需辨别一张照片。
按照抽签顺序依次答题，循环两轮。
评委统计并公布分数。评委点评。
注：当辅导员答不出来的时候，主持人可与现场师生进行互动。
4 颁奖仪式
由评委代表（学生）点评各位辅导员老师的表现，并为获得本次活动前三名的辅导员颁奖，奖品要充分体现学生的个性化。其余辅导员获得优胜奖，由本班学生上台颁奖，奖品为一个拥抱或一句安慰等内容。
注：本次活动虽为辅导员知识竞赛，但辅导员是为学生服务为本，本次活动的最终目的也是为辅导员更好的了解本班学生而设，所以希望本次我班我家活动的应该本着以学生为本的思想，使学生可以尽可能的参与到其中来。
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