(集合)活动策划
活动策划 篇1
一，活动背景
男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的.愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
二，活动目的
男女本来无所谓平等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。
三，活动时间：
四，活动名称大赛：
五，活动开展
网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。
【报名方式】：
①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。
②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。
六，活动内容策划
：参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。
任务书：
1、三天内都在一起吃饭（仅两人一起）。
2、在校园的草坪上一起看蓝天。
3、牵手去逛校园。
4、一起在心愿板上写下自己的心愿。
5、男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）。
6、女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗。
7、一起去自习室自习（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）。
8、男生为女生送一次早餐。
9、女生为男生揉一次肩。
10、拥抱（或吻手背或安全接吻）。
以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动。
1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。
2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。
3、小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：
4，回忆精彩瞬间
由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。
四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。
活动策划 篇2
一 活动前言：此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位，由团委其他部门协助，在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等，然后进行义卖。本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。
二 活动流程策划：
本周日晚上，组织各部门所有参与人员开会培训
下周一晚上，青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的.口头宣传。团委宣传部负责海报的出版，本周六贴出， 校广播台配合宣传本次活动。
下周一开始行动，要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的数量；下周五进行物品的义卖活动，初步定于食堂前摆台。（由各部门干事负责整理由各宿舍收集来的义卖物品，并交付统筹负责人进行义卖，所有义卖资金将出示票据。）
三 活动总结： 在活动结束后相关人员将总结该次活动的利弊得失，并做出报告上交团委。
四 活动时间：10.26-10.31（为期一周）
五 活动部门：青协负责组织并主持此次活动，同时需要团委其他部门的协助。
六 活动的意义：此次活动目的在于提高大家的环保意识，激发同学们的爱心，让其体会到“不以善小而不为”的意义。在一定程度上不仅向社会奉献了我们的微薄之力，而且从生活中的细微末节处培养了志愿者们吃苦耐劳、艰苦朴素的精神，同时也加强了团委各部门之间的协同合作精神。
活动策划 篇3
一、社团信息
1．社团基本信息
队伍名称:咸宁学院绿舟环保协会
所属学校:咸宁学院
挂靠部门:咸宁学院资源与环境科学学院
所在省市:湖北省咸宁市
现有成员人数/预计参加活动人数:130/12
社团公用联系方式:
通讯地址:湖北省咸宁市咸宁大道88号资源与环境科学学院(郑义)
e-mail :zhengyXX25@126.com
活动负责人:
姓名：郑义
性别：男
入学年份/学历：XX年9月
联系电话：0715-8143525
e-mail：zhengXX525@126.com
qq：5018150XX
第二联系人
姓名：张乐乐
性别：男
入学年份/学历：XX年9月
联系电话：159979406XX
e-mail：de_prodXXy@hotmail.com
qq：80688XXX
指导老师:
姓名：钟学斌
性别：男
身份：教授
联系电话：1336715XXX2
e-mail：xiaXgXan@163.com
2．队员及分工
郑义 土地资源管理专业 大二 组织筹划能力强，较强的责任感。日常工作及紧急事务处理。
张乐乐 土地资源管理专业 大二 组织能力出众，口头表达能力强。负责外界联系。
王静 工商管理专业 大二 活动策划能力强，亲和力强,熟悉当地.联系当地群众。
蔡又红 工程管理专业 大二 熟悉当地，洞察力敏锐，文字功底深厚。负责文字记录。
王江宁 工商管理专业 大二 交际能力出众，性格随和。协从联系外界。
龚本龙 土地资源管理专业 大二 熟悉当地，交际能力出众，性格随和。联系当地群众。
余鹏 土地资源管理专业 大二 善于交流，账目管理。
任长青 地理教育专业 大一 宣传能力强，责任心强，保管文件及宣传用品。
夏菁菁 数学教育专业 大一 dv摄像。
何秋妍 地理教育专业 大一 制作海报，负责宣传。
李兵 地理教育专业 大一 善于宣传，布置场景，协从宣传工作。
张小龙
陈龙
二、活动地信息
活动湿地名称：洪湖
活动湿地位置：
所属流域：长江
在长江流域的位置(如属于长江流域请填写)：长江中游
所在盛市、县：湖北省洪湖市
湿地基本状况：
洪湖是湖北省最大、全国第七大天然淡水湖泊，水域面积53.3万亩，平均水深1.35米，具有蓄水、调洪、灌溉、渔业、航运、旅游等多项功能。洪湖是长江中下游地区典型的湖泊湿地生态系统，我国重要的越冬水禽栖息地。洪湖是长江重要的分蓄洪区，同时也是重要的水源。
为何在该地开展活动：
洪湖湿地的农业和渔业的粗放式经营，围湖造田围湖造塘，造成湿地面积的大量萎缩；对化肥的大量使用，渔民投放人工饲料，还有沿湖工厂排放的废水和沿湖居民排放的生活用水，造成了严重的水体富营养化和水质污染。我们的优势是：学校提供经费支持。协会从XX年成立迄今，已参加了三届湿地使者活动，并且取得了优异的成绩，积累了丰富的活动经验。
三、宣传活动
1．活动计划
活动名称：关注气候变化 呵护洪湖湿地
活动目标：宣传湿地保护与气候变化的科学知识，普及如何科学施肥和使用农药，力争在三年内减缓湿地水质恶化的速率；维持洪湖湿地面积不萎缩。
活动的预期产出：
1、媒体支持——对此次活动作有力的宣传。(电视台作现场采访，报纸作报道)
2、公众参与——村民、渔民的湿地保护意识得到加强，对湿地环境的破坏性行为逐渐得到控制(科学合理的施用化肥农药，合理规划控制水产、家禽养殖规模，不随意排放居民生活垃圾；不新增围栏，减少围垦行为；不猎杀鸟类和野生动物)。
3、从小培养——加强中小学生湿地环保意识，通过我们的宣讲，知道自己能为改善湿地环境做些什么，并积极的向家长推广(如：不使用有磷洗衣服，建议家长科学施用化肥农药，不将生活废水直接排入湖中等。).
活动目标是否达到的衡量依据及衡量办法：
1、通过问卷调查的方式对比了解村民、渔民对湿地与气候的科普知识的了解程度。
2、实地考察湿地围栏围垦，使用农药化肥，水产家禽养殖，生活垃圾排放及周边水生动植物生态环境改善状况；
3、组织中小学生环保小知识竞赛，采访他们是否将所学应用到了实际中。
4、实地考察湿地清洁卫生、水生动植物等生态环境状况。
宣传活动一：
活动地：城市/市政府广场
主要宣传对象：社会公众
宣传活动目标：
通过媒体播报，现场讲解，签名等活动向不同的人群进行湿地环保宣传，并让他们了解湿地与气候之间的关系，进而增强保护湿地意识。
传达核心信息：
湿地对气候具有调节功能，湿地是地球之肾，保护湿地能改善气候状况，即湿地破坏严重，形势严峻，保护它刻不容缓。
希望对方采取的行动：
通过报纸、电视对此次活动作宣传，引起社会公众对湿地与气候的关注。
通过对中小学的直接采访报道，让老师加大对学生的教育力度(不乱扔纸屑).
采用宣传方式：宣传展板；拉横幅；有奖竞答；发送宣传手册等宣传品；签名活动.
合作伙伴情况：洪湖电视台.
如何检验宣传效果：
实地调查洪湖周边居民的环保意识和行为是否有改进.
通过问卷调查，反馈市民对湿地与气候的科学知识了解情况.
宣传活动二：
活动地：渔民村/金湾，洪湖村，三八湖渔场
主要宣传对象：渔民
宣传活动目标：
减少化肥饵料的过度投放，积极推行水产生态养殖.
减少围湖造塘行为，控制水产养殖发展规模.
保护鸟类和野生动物.
传达核心信息：
人工饵料和化肥过度投放，藻类大量繁殖，造成水体富营养化，导致鱼虾死亡。这样做增加了成本，但是却使产量下降，采用科学的饲养方法，会节约成本且增加了产量。
人工饵料和化肥的过度投放，造成水体的富营养化，会减弱湿地降解污染的功能。
围湖造塘会使湖区容积锐减，蓄洪能力下降，造成洪涝灾害，危及自身安全。围湖垦田使湖区有机碳储量锐减，释放到大气中增加二氧化碳含量，导致气候变暖。
对鸟类和野生动物的猎杀会减少湿地生物多样性。
希望对方采取的行动：
采用科学的养殖方法，减少化肥饵料的过度投放;
在三年内不新增围栏养殖，改造原有围网养殖设施，不扩大原有围网养殖面积，减少围湖造塘行为;
不擅自引进诸如水葫芦、外来水生植物，不猎杀鸟类和野生动物。
采用宣传方式：到水产局请教专家并索取科学饲养的资料，向渔民分发；问卷调查；走访调查；口头的询问与讲解.
合作伙伴情况：水产局专家
引导渔民控制水产养殖规模，实行生态养殖是他们义不容辞的责任，我们通过一些权威网的相关资料让他们认识问题的严重性，颁布条款，加大监管力度.
如何检验宣传效果：
通过前后两次的问卷填写对比了解渔民对湿地与气候关系理解的思想动态.;
实地考察宣传前后湿地围栏，围湖造塘，人工饵料和化肥投放及周边的水生动植物生态环境改善状况.
宣传活动三
活动地：农村/汊河镇(李家台)
主要宣传对象：村民
宣传活动目标：
在三年内逐步加强农药化肥控制，走生态农业发展道路；
控制畜禽养殖规模，积极推行畜禽生态养殖；
减少居民生活垃圾排放，降低水体的污染；
减少围湖造田现象..
传达核心信息：
农药化肥的过度使用，生活用水排放，畜禽过度养殖，严重污染湿地水质，不仅造成灌溉能力下降，污染饮用水，引发血吸虫感染，而且会使水体富营养化，造成温室效应；围湖造田，减小湿地蓄洪能力，导致沟渠不畅，造成灌溉面积减少，抗洪能力下降.
希望对方采取的行动：
从我们分发的科学施用化肥和农药的科普资料和讲解中能清楚：过度施用化肥和农药不仅不能增产，反而会使生产成本增加。从而自觉的合理利用化肥和农药。
减少围湖造田现象；合理规划，适时控制养殖规模，建立生态型养殖场；
不随意排放居民生活垃圾.
采用宣传方式：召开座谈会；问卷填写；走访调查；口头的询问与讲解
合作伙伴情况：汊河镇各村的村干部
他们的主要宗旨是提升村民生活水平，我们通过一些权威网上的相关资料让他们懂得村民的上述破坏性行为将来对他们自身的危害后，他们会颁布条款，加大监管力度
如何检验宣传效果：
通过前后两次的问卷填写对比了解村民的动态；
实地考察宣传前后湿地使用农药化肥、畜禽养殖、围湖造田及生活垃圾排放情况
宣传活动四
活动地：李家台小学/金湾，洪湖村，三八湖渔场小学
主要宣传对象：小学生
宣传活动目标：
让他们从小培养一种热爱湿地动植物的意识；
加强中小学生湿地环保意识，通过我们的宣讲，知道自己能为改善湿地环境做些什么，并积极的向家长推广(如：不使用有磷洗衣服，建议家长科学施用化肥农药，不将生活废水直接排入湖中等。)
传达核心信息：
从小养成对湿地美好环境的热爱，争做文明的孩子，付诸美化环境的行动，尤其是从身边不起眼的琐碎小事做起
希望对方采取的行动
从小养成不乱扔垃圾的良好习惯；
爱护湿地的动植物；
在老师的指导下定期进行湿地实践活动，诸如：捡垃圾、废物回收等
采用宣传方式：放电影；课堂演绎小品；湿地生态环境模拟实验；开设环保宣传栏；湿地实践活动
合作伙伴情况:村小学的老师
他们比较了解湿地与气候的关系，只要我们深入学校中，老师们的以身作则以及对学生的各种形式的宣传教育会起很大的帮助
如何检验宣传效果:
去学校调查学生对环保小知识的掌握情况，采访他们是否将所学应用到了实际中。
深入学校调查学生对湿地周边的.水生动植物的热爱程度是否加深了
2．活动日程
7月20日
洪湖市
兵分两路去找合作伙伴，找当地媒体和政府职能部门。
为接下来的工作做准备
7月21日
洪湖市广场
借助媒体向大众做宣传，发资料，签名，问卷。
7月22日
洪湖村委会
到村委会了解当地基本情况，找当地环保人士，针对性的制定宣传策略。
7月23日至7月25日上午
洪湖村各小组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传，并进行科普知识的宣传，以问卷，实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。
7月25日下午
洪湖村小学
以该村实际状况为案例设计教案，给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。
7月26日
三八湖渔场村委会
到村委会了解当地基本情况，找当地环保人士，针对性的制定宣传策略。
7月27日至7月29日上午
三八湖渔场各小组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传，并进行科普知识的宣传，以问卷，实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。
7月29日下午
三八湖渔场小学
以该村实际状况为案例设计教案，给小学生宣讲湿地与气候方面的知识，
7月30日
汊河镇李家台村委会
上午去村委会了解当地基本情况，下午将队员分组，实地寻访的方式采集信息，并制定针对性的宣传策略。
8月1日至8月5日上午
李家台村各居民组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传，并进行科普知识的宣传，以问卷，实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课
8月5日下午
李家台村小学
以该村实际状况为案例设计教案，给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。
8月6日上午
李家台村
以有奖问答，问卷调查等形式进行反馈调查。
8月6日下午
洪湖村
抽取洪湖村这个点对渔民进行反馈调查，主要针对他们对我们宣传的湿地于气候知识的理解。
8月7日上午
洪湖市广场附近
以有奖问答，问卷调查等形式进行反馈调查。
8月7日下午
返校
四、活动简述
本次活动将于7月中旬至8月上旬在洪湖市进行为期十六天的宣传活动，宣传主题为“关注气候变化，呵护洪湖湿地 ”，以洪湖市湖区面积锐减和水体污染这两个问题为突破口，重在宣传湿地与气候之间的关联知识，增强当地民众保护湿地的观念。宣传对象是农民渔民和学生，活动期间将发动当地媒体，积极寻求洪湖市水利局，林业局的帮助，以实地走访，问卷调查，分发宣传资料等方式开展活动。
活动策划 篇4
一、晨会《名曲欣赏》
时间：每周二晨会15分钟
地点：初一年级教学楼
内容：每周选一首国内或国外的经典乐曲通过广播播放，同时派出一位同学或老师对乐曲进行介绍，讲解。
目的：让学生接受高雅古典音乐，收到艺术的熏陶
二、课前十分钟《大家一起唱》
时间：每周三下午课前十分钟
地点：初一年级教学楼
内容：选出音乐课堂上或同学们耳熟能详的歌曲通过广播播放，每次选一位同学进行领唱，鼓动全体一年级的同学们一起唱起来。
目的'：让学生放声高歌，抒发情怀
三、钢琴演奏会
时间：每周五下午课前十分钟
地点：初一年级教学楼二楼平台
内容：由钢琴协会成员，每次推选两三名同学进行钢琴演奏
目的：培养钢琴学生舞台的台风，胆量，同时让一年级同学们欣赏音乐
四、求实智多星
时间：每周二，周四晚饭后
地点：大礼堂或小广场
内容：1.每周两次，每次11个班选出的代表，来参赛回答问题。
2.每场比赛分三轮不同的形式回答问题，并每周决出周冠军
3.期末进行两场决赛，从周冠军中决出《求实智多星》总冠军
五、汇报演出
第一阶段：节目审核
时间：20xx年3月11日12日晚饭后
地点：艺术楼五楼舞蹈排练厅
第二阶段：汇报表演
时间：20xx年3月17日晚饭后
地点：大礼堂
六、成立求实实践部
目的：促进活动正常进行，锻炼学生实践能力
内容：1.宣传
2.上台演讲，竞选
3.组成团队，参加各项活动的组织与运行
七、观看《一站到底》等知识竞答类节目
时间：大周四（初一）小周一（初二）晚饭后
目的：拓展知识面，缓解学习压力，激发学习兴趣
八、春季歌咏比赛
时间：暂定
地点：大礼堂
内容：1.每班挑选一首积极向上的歌曲，每班全员参加
2．比赛当天，22个班抽签演唱
3.由东校的对音乐很喜爱的，唱歌好听的老师担任评委进行打分
4.比赛将角逐出，特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。
活动策划 篇5
一、 初赛活动项目：水果拼盘
二、 活动时间：
三、 活动地点“工科三楼a307”
四、 活动对象：全校学生
五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院
六、 承办单位：食品营养协会
七、 活动目的：结合当前大学生的特点及时尚潮流，提供有意义的课外娱乐 活动，提高同学们的亲自动手与实践能力，为同学们提供一种时尚的活动和一种交友方式。增进同学间的感情交流
八、 活动形式：报名参加本次活动者匀可免费参加初赛（每组不超过三人）
1、进行水果拼盘的比赛，时间一小时。
2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式，，或者在初赛时交（不需要图片，字也不用太多200字内）
九、 评分及选拔标准：从水果拼盘的观感，创意（名称与表达的内等），自己心目中糕点的实用可行性，两方面来评分。
1、 食品营养协会从中选出20份
2、 再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组
u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组，（可用时间21日晚）
u 4月22日11：00前交盛老师。
u 收到老师的评定后，4月23日内把各通过者全部通知到位，并告诉他们做相应的项目准备。
u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。
3、 4月3日还有一部分人：王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋，
u 分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点，并分类归纳总结。
u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。
4、 通知财务部所有干事4月6日晚7：20在3a205开会，说明相关事宜，给每人分配相应的任务
5、 4月6日做好详细的初决赛策划书。
6、 4月7日给刘老师审查
7、 根据审查后的结果：
u 决定海报、喷绘等制作内容和方式；
u 写赞助策划书等
十、 活动过程中具体的实施方案及人事安排
（一）活动前期的准备工作
所有成员
成员：彭帅、戴媛媛、王芙蓉、童记强、曾丽旋、王程、李兰菊、沈俊秀、陈玲、赵可可、伍玥、谭如斌、屠夏君、徐召金、冉梦雨、王宏亮，马立昆，陈梅
宣传小组：
成员： 王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌，
组长：王芙蓉
1) 申请一个焙烤俱乐部的邮箱，在食协qq群里通知会员本活动。（王程）
2) 4月13日前制作出相应的宣传喷绘，（注明这次的活动地点，活动对象，活动的形式，报名方式，报名时间4月13- 19日，留下财务文档小组人的联系电话。）张贴于食堂等地的宣传栏上，还要制作一些相关的海报，旨在扩大这次活动的影响，也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况，防止被揭。若被揭，应及时告知宣传小组，去相关地方（校保卫处）领取或者补办相应的宣传手续。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀）
3) 制作报名的宣传单， a3纸就可，类似于烹饪大赛那种样式的，贴于各宣传栏和寝室的展板上（李兰菊，沈俊秀，谭如斌）
4) 在工作简报上通知各班，并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作，本院的以班级为单位确定参赛者名单，4月19日前交于社团部文件盒内（代媛媛）
5）比赛前两天和当天，本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点，并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带，让其通知他们班的人，外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现常（谭如斌）
6）20日前制作小部分小型宣传单，内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约***”就行了，（可用不同颜色的纸，内容手写，字体不限制）20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌）
7）喷绘、海报创意建议内容
1、想品尝自己的劳动成果吗？这里给你一个展示自我的平台，给你一个充分发挥想象的空间，给你自己一次超越自我的机会，这里，你将动脑设计自己的蛋糕面包，动手制作自己的精彩，一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。
2、自己动手，一切变得意义非凡！或许它并不精致，或许它并不美味，但是它却承载着你满怀的'情谊和汗水！
3、制作两张喷绘，一张初赛水果拼盘的，另一张决赛蛋糕和面包制作的。
财务文档小组：
成员：陈玲，赵可可，伍玥，徐召金
组长：伍玥
1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话，另制作评分表。收集报名者的信息（陈玲。赵可可）
2、19日前等组织小组的人审请到教室后，去考查教室，根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置（每排有几个人，每两面人间隔多远）（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，）
3、20日前制好每个成员的位置表，打印两份，21日一份到时贴在教室的门上（这份要记得写上每排的序号），另一份，剪好每个人的名字，按对应的位置贴好。（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，
4、活动前做精密预算。收取活动费用，做好统计规划，做出详细的费用支出记录，（伍玥，徐召金）
组织小组：
成员：冉梦雨，曾丽旋，王宏亮，马立昆，童记强，陈梅
组长：冉梦雨
1、申请场地：工科三楼的大教室，例如a307（在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章，再到学校教务处申请）
2、准备物品：水果刀（尽量准备着），保鲜膜，透明胶，垃圾篓，水桶，照相机（有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上，每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用）。（到时把相应的喷绘等也带上）
（二）活动中的具体工作安排
所有的人6：10之前必须做好室内的所有事务（包括会场布置，名单的粘贴，放好比赛所需的一些物品等）
宣传小组：
活动前挂好相应的宣传横幅，喷绘等，角度要能方便照相。
组织小组：冉梦雨、马立昆
1) 按照安排的序号贴好每个人的名字
2) 派2个人到门口迎接参赛选手，帮助他们找到自己的编号位置。
3) 4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。
4) 在比赛的过程中，要有一个人专门负责照相，比赛结束后把照片发到邮箱里（并交一份给协会的组织部）。
文档小组：
负责一些用品的发放与登记（如果有的人少了一些东西，比如刀等，可以来领取，但是要登记姓名
（除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员）极积配合组织小组的人维护好现场的秩序，给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。
（三）活动后的工作
宣传小组：
清理好我们的宣传资料，保持赛场的干净整洁
组织小组：
清理现场，搞好卫生，一定要打扫干净才能离开。
文档小组：
清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作，每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。（一定要在22号写好，过了时间就不用写了，26号和决赛的一起交。）
决赛策划书
一、 活动项目：蛋糕裱花
二 、活动时间：xx年5月13日下午18：00
三、 活动地点：工科三楼大教室
四、 活动对象：从初赛晋级的10组选手
五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院
六、 承办单位：长沙理工大学食品营养协会
活动目的：提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术，去完善自我，挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力，丰富大家的课外娱乐活动。
七、 活动形式：进入决赛的选手免费去实验室拿蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒，对蛋糕进行裱花，所有进入决赛的成员均可以带走自己的制作的蛋糕
八、 评分标准：由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级，根据现场现众的投票确定最佳人气奖。
蛋糕：一等奖1名
二等奖2名
三等奖7名
最佳人气奖 1名
九、 活动步骤及其具体的实施
1、 裱花前的培训（5月6日中午12：30——13：30）
宣传小组：
5月5日再次通知进入决赛组培训的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求12：25在工科三楼大门口集合
（一）活动前的准备工作
宣传小组：（王芙蓉）
1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求17：45在工科三楼大门口集合。
2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知，贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上（5月10内完成）
组织小组：（马立昆）
准备要贴的宣传喷绘、横幅，2袋气球，2块抹布，教室申请条，6张桌子，2个扩音器，300张观众的投票贴纸，2张大红纸，相机等
（二）活动过程中的安排
宣传小组：
由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅，布置好现场等（王程）
组织小组：
1、派2个人17：40前到达工科三楼门口，组织参赛者签到，向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。
2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。
3、随时听从老师的安排，协助老师组织完成这次比赛。
4、比赛过程中要进行拍照或者摄像（照相机一定要电量充足；照片要内容丰富，尽可能的包括整个比赛场景，并有一定的清晰度）
财务小组：
1、 把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。
2、 购买奖状奖品，并填写奖状。
各参赛选手注意事项：
1、决赛时各参赛选手，按老师提供的材料（蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒）设计生日蛋糕或面包的造型，即样式原创。（若有特殊的材料，自带）
2、制作完毕清洗用具，保持比赛场地干净整洁。
3、严格按照注意事项进行比赛。
4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。
（三）活动后的工作分配
1、到场的干事等比赛结束后帮助老师打扫现场卫生，收拾好用具，整理好放回实验室，并打扫实验室的卫生，
2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。（并交一份给协会的组织部
3、每个人在比赛结束第二天晚上9：00在3a202交活动总结。（过了时间就不用写了，也不用交了。）
（四）经费预算
喷绘：36元 横幅：30元
打印：4元 奖状：4元
气球：9元 蛋糕材料费：300元
给老师的钱：100元
共计483元
实验室内的注意事项
为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验，希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则：
一、 进入实验室之后，听从老师或助教的安排，取用实验用具和材料；不得擅自打开实验设备开关等。
二、 在实验的过程中，样品的用量视按照人数等事先计算好的来取；再配料的过程中，请不要随意增加原辅料量，超出部分自费。
三、 在实验过程中，爱护仪器，不明操作事项的，请问老师或助教，不可随意动用仪器，以免造成损坏。
四、 实验结束后，请清洗所用仪器、设备，打扫实验室。
五、 仪器损坏情况处理：损坏的仪器，需照价赔偿或预支相应的修理费。
活动策划 篇6
活动引言：电影的本身是艺术与趣味共存的载体，为了让同学们在紧张的学习压力下，调节好心态，以乐观的态度去对待学习，本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。
电影公社本着寓教于乐的思想，希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星，从小组的比赛过程中一步步的.了解他的影视生涯，欣赏他精湛的演技，并从中学习他的专注以及严格要求自己的职业精神。同时，电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识，让大家更加的喜欢电影，关注中国的电影人关注中国电影。此外，此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的舞台。
活动以小组参与竞答，活动，游戏为主，其间亦有观众互动。环节丰富有趣，可实施行好。在竞答与游戏的过程中，让同学们更好的放松身心。
活动主题：了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识
活动时间：xx年4月2日
活动地点：第四教学楼4317教室
主办单位：电影公社 承办单位：石油工程学院文艺部
活动负责人：丁乙、郑清、张璐
活动对象：全校同学
活动方案：
此次活动以小组参与竞赛为主，观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节，内容如下：
环节一：播放梁朝伟人物资料视频。
环节二：梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮，每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加，题的难度和分值也相应增加（第一轮8分、第二轮10分、第三轮12分）。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值，若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。
环节三：视频题。此环节共播放8段视频，每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后，将会有3个小题，答对一题给与5分。与环节一一样，若小组不能答出所设问题则将由观众补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。
环节四：视频表演。由各小组根据抽签顺序依次进行规定视频的表演。到场嘉宾根据评分细则进行打分。
环节五：观众互动环节。由主持人根据情况随机抽取数名观众（8—10）上台参与互动。由主持人给与表情限定词，参与者根据主持人提供的限定词做出相应表情，由现场嘉宾进行投票表决，得票少者被淘汰。若出现淘汰者票数一样则进行加赛。最后给与前两名奖品，其余人员给与参与奖。（活动中的参赛者的表情将由设备投映到大屏幕上）
环节六：宣布小组获奖情况。并进行简单的颁奖。
活动流程：
提前两周打海报通知开始接受报名，同时进行活动展板的制作。
活动前一周对报名的队伍进行选拔，并对其说明比赛规则和注意事项。同时，向相关部门递交活动策划书及其相关申请。
活动前四天张贴活动海报告知活动时间地点。
活动前三天召开委员例会，向社团各委员分布活动时各自任务。
活动当天下午2：30委员到达活动场地进行布置。
当日晚7：30于4317活动开始。主持人宣布活动开始，然后介绍选手。接着开始组织竞答比赛。
最后根据得分情况排出名次。
应急处理方案：1。 将制作的ppt进行备份，以免放映途中出现问题。
2。 准备两个工作小组。一组用于维护现场的观看秩序，另一组把守各个安全出口，一旦发生紧急情况两小组及时安全有序地疏散现场观众。
活动预算：奖金+会场布置+礼品+其他费用=350元
西南石油大学电影公社
【活动策划】相关文章：
活动策划【精选】08-13
活动策划07-21
（经典）活动策划10-09
[精选]活动策划10-13
经典活动策划01-10
经典的活动策划01-12
(经典)活动策划10-18
活动策划方案活动11-12
主题活动策划【精选】09-05
活动策划[推荐]09-07