活动策划

时间:2023-10-09 10:06:24 活动策划 我要投稿

(经典)活动策划

活动策划 篇1

  感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间,无时无刻都在接受他人(社会、学校、老师、家长、同学)的关怀,为了表达我们对关怀的感激之情,经研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。

(经典)活动策划

  一、指导思想

  为了进一步贯彻和落实岳阳县教育局《关于在全县中小学开展“感恩资助,励志人生”征文活动的'通知》,全面实施《生命教育指导纲要》,我校决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,从而构建和谐校园。

  二、活动主题:感恩资助,励志人生

  三、参加对象: 全体学生

  四、活动形式:采用征文的形式进行

  五、征文要求

  1、题材不限,题目自拟,文章字数一、二年级100字左右,三、四年级300字左右,五、六年级450字左右。

  2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识,可抒发自己对“感恩”的感悟和体会,也可记叙身边关于“感恩”的事例,或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。

  3、稿件必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。

  4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。

  六、奖励办法

  本次大赛设1-2年级、3-4年级、5-6年级三个组别,每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名,获奖同学均颁发证书,同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。

  集体报送参赛作品,根据各学校组织参赛的情况,还将评选优秀组织奖若干名。

  七、活动要求:

  1、全体教师思想上一定要高度重视,按照安排,做好选拔工作;

  2、语文老师要认真做好学生的辅导工作,认真组织学生参加;

  3、参赛稿件统一用稿纸,稿件上应注明姓名、所在学校、年级、班级。参赛稿件不再返还,请注意保存原稿;

  黄沙街镇中心小学

  20xx年4月15日

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  四月书香满生活,心灵观察世界窗 为社区老年人带去精神食粮。

  二、活动简介:

  每年的4月23日为“世界读书日”。

  为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高所有居民对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  1、开启“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

  2、提高居民对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

  3、在成长中学习、在学习中成长、生活、学习共进步。

  4、推进居民学风建设,营造学习氛围。

  5、丰富大家的闲暇时间,培养积极、乐观、精神饱满的生活态度。

  四、活动主办方:

  社区居委会、西宁市乐缘社会工作服务中心、社区老年日间照料中心、青海大学志愿者

  五、活动策划承办方:

  西宁市乐缘社会工作服务中心

  六、活动时间与地点:

  时间:20xx年4月23日

  地点:石坡街社区老年日间照料中心

  七、活动对象:

  社区老年居民

  八、活动总负责人:

  九、活动内容:

  (一)免费阅读书籍

  1、“读一读”自行拿书阅读(把书置于明显处,引导居民读书)

  2、“说一说”畅所欲言(看了书之后的想法,志愿者组织阅读者说说)

  3、“写一写”读书心得(可以写自己想看的书籍、为如何更好的阅读提建议)

  (二)Love&Care·爱心捐书

  1、活动意义: 帮助有读书需要的人,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

  让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福、 同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

  2、活动形式:

  1)、按照自愿的原则,在老年日间照料中心进行募捐。

  2)、募捐的物资为书籍。

  主要范围为:保健读物(益寿文摘)、老年读物、少儿读物、法律读物、文学读物等不限(注: 如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

  3)、 所有参与募捐的居民在签名表上签名纪念。

  (三)旧书互换——以书会友

  1、活动意义:这次活动可以让大家拿出手中看过的.书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。

  同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。

  活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献给有需要的人,奉献我们的爱心。

  2、活动形式:

  1)、按照居民自愿的原则,在老年日间照料中心进行捐赠。

  2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

  3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

  十、活动具体准备:

  音响、桌子、捐赠签名表、(老年日间照料中心)、便利贴(写读书心得)、笔、

  音乐:橘子红了—琦君、未央歌—鹿桥、云烟—刘畅园、等等等等

  十一、具体人员安排:

  东大街:段宝英(组织)、3个志愿者(拍摄、登记、宣传)

  十二、经费预算

  宣传页:

  签名表:

  矿泉水(工作人员):

  总计:200元

活动策划 篇3

  一、活动前言:

  桌上游戏发源于德国,在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国,主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面,大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏,非常强调交流。因此,桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标,直接地锻炼了参与者多方面的思考能力,而且以游戏的方式表达,过程生动有趣,能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。

  二、活动时间:

  三、工作人安排

  主持人:

  礼仪:

  发试玩券人员:

  机动人员:

  四、前期工作准备

  宣传部:条幅、宣传单、海报、PPT、视频。

  外联部:问卷调查的问卷、拉外联。

  活动部:批教室、挂条幅,发宣传单,张贴海报、准备水。

  学习部:准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案。

  特别小组:组织分配工作、准备奖品、找托儿。

  注:各部长安排好人员后报名单。

  五、活动流程

  1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热。

  2、由工作人员维持会场秩序。

  3、礼仪人员在前后门接待来临同学,发试玩券(先到先得)和调查问卷。

  4、讲师到场后由主持人介绍,并讲解桌游活动意义及环节(桌游系列活动流程)。

  5、讲座正式开始。

  6、讲座过程中以问答互动的形式(找托儿)促进交流,由主持人问问题,答对的同学可以得到奖品(由工作人员发奖品)。

  7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动,并邀请广大同学们踊跃参与。

  8、讲座结束后工作人员收问卷。

  9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室。

  10、利用一些后续的`活动,和同学们一起定期的做交流。

  六、后期总结

  秘书部:总结经验、归纳错误(部长报工作人员名单)。

  宣传部:把活动精彩瞬间发布到人人上,并逐步做属于自己的博客(分工后报名单)。

活动策划 篇4

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  “关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期支教

  活动倡议书

  各位志愿者组织的成员:

  你们好!我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持。

  作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展。

  通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长。

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!

  附:

  北京交通大学电气工程学院

  “关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会

  实践团开办暑期夏令营策划书

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的`引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来

  四、活动时间

  7月28日至8月3日

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  五、活动地点

  北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

  六、主办单位

  北京交通大学青年志愿者服务团电气分团

  北京交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同

活动策划 篇5

  活动背景:

  研一的生活充满了无数的回忆和对未来的希冀,文化衫承载着大家的各种青春情愫。为丰富校园文化生活,加强同学们对美和艺术的感知,提高同学们的动手设计能力,挖掘同学们的创意灵感,给同学们的创意和青春风采提供一个展示平台,也给同学们一个锻炼自己的'综合能力提供一个机会,更好地突显特色,塑造形象,振奋精神,传递文化并增强学院的凝聚力和吸引力,为学院的发展提供良好的认同氛围,现特开展征集文化衫图案设计活动。

  活动目的:

  1.本次设计的文化衫图案将尽可能制作成成品,给数学科学学院每人一件,供大家拍照纪念使用,留作研一生活的青春记忆。

  2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫图案的服装各一套,方便以后集体活动使用(如校庆,院庆,开学典礼,各类运动赛事,春游等)

  活动主题:

  突显国科大特色,塑造数科院形象,振奋学术精神,凝聚青春风采

  活动组织及参与对象:

  1. 主办:中国科学院大学数学科学学院学生会

  2. 参与对象:中国科学院大学全体学生(个人或团体参赛均可)。建议自由组队(或自己,或与好基友,或与女朋友/男朋友,或与室友组队)进行设计。

  活动时间:

  1. 即日起至20xx年5月30日

  作品要求:

  1. 应征作品应由文化衫设计方案(电子稿)、设计理念文字说明(可选)两部分组成;

  2. 文化衫设计方案需以电子设计稿形式提交。电子设计稿包括一张彩色设计图稿(图稿大小 为A4纸张规格,清晰度不低于300dpi,JPG格式)、一份设计源文件(ai/psd/cdr等格式)、word格式的文化衫创意理念文字说明(200字以内,可选)。

  投稿方式:

  1. 设计方案以邮件形式提交至,邮件主题为“UCAS数学科学院-文化衫图案设计征集”。

  2. 电子稿以邮件附件形式上传,附件应包括作品要求中涉及的三项内容。

  3. 邮件正文中注明作者院系、姓名、详细联系方式等。

  参赛作品评审规则:

  1. 最佳人气奖由网络匿名投票产生,得票最高的作品可获奖。如有同票则平分奖金。

  2. 一二三等奖由数学科学院的领导、教师代表、学生代表组成评审组进行评审,评选出征集作品奖项,并颁发相应的奖励。

  创作声明:

  1. 应征作品不得违反相关法律法规。

  2. 应征作品应为原创,此前未以任何形式发表,不属于公开作品,如涉及著作权、版权纠纷等法律问题,由应征者本人承担一切后果。

  3. 应征作品一经采用,著作权、使用权等归中国科学院大学数学科学院所有,学院保留对作品进行修改和深化设计的权利。

  4. 请作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。

  5. 本活动最终解释权归中国科学院大学数学科学学院所有。

  奖项设置:

  1. 一等奖一名,奖金人民币1000元。

  2. 二等两名,奖金人民币300元。

  3. 三等奖两名,奖金人民币200元。

  4. 最佳人气奖一名,奖金300元。

  5. 参选者幸运抽奖:预计共200元,以微信红包等形式发放

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