大学活动策划[推荐]
大学活动策划 篇1
一、活动目的：
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圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题：
圣诞之夜PARTY
三、主办单位：
营销策划研究会
1、时间：
20xx年12月25曰19：00~20：30
2、地点：
师生活动中心
3、对象：
①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生
②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾（如其他社团骨干）
4、活动步骤：
A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。
B、19：00活动准时开始。
C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。
活动规则如下：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。
概要：在一张椅子上站最多人的游戏
方法：
1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。
3、可以规定一个时限，如3分钟。
奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品；对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚（即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。）。
F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的'考验，有三种形式可以选择：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2—3次。
b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”
c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“MerryChirsmas！”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。
四、宣传：
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。
2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“xx（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
五、奖品设置：
略
六、会场布置：
1、入口：放圣诞树
2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1。6米处
5、椅子：
七、资金预算：
宣传：海报：3元/张×15张=45元
横幅：
会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张×1张=20元
氢气球：1。5元/个×20个=30元
纸张（最想表达的一句话）：2元/张×2张=4元
油性笔：3元/支×3支=12元
奖品：
总计：
大学活动策划 篇2
活动主题：第一届班级风采秀活动
一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的展现各个班级的特色风采，调动广大同学们的积极性，进一步的增强班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领略不一样的班级风貌。
二，活动对象：11级全体同学
三，活动成员：卫生部，自律部，女生部
四，活动时间：室外比赛：5月的第三个周末。室内比赛：6月5日
五，活动地点：C101
六，参赛方式：以班级为单位组队参加
七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内比赛定于6月1日在C101报告厅内现场进行比赛，室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分，在室内比赛的最后进行现场颁奖。
1室外部分(30分)
班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校园风，每个项目总分值一样，评分标准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，决定每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参与，参与过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的观赏性。
下面是对各个活动的详细说明。
坐地起身
场地要求：空旷的场地一块
道具要求：无需其他道具
活动规则:
1.9个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。
2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的情况下同时站起来。
3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。
4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。
要求：
1.每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短(或相同时间内增加人数越多)得分越高。
成绩记录：
统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。
解手链
活动场地：足球场
道具要求：无
活动规则：
1、每班选出10名同学，站成一个圆形区域。
2、从一名同学开始，使他的右手握住对面同学的手，左手握住另外一个同学的手，依次类推，直到10个同学的手都彼此相握。
3、要求同学们再不松开手的情况下，把“手链”解开，呈现出一个圆形。
要求：每班有最多30分钟完成这个活动，用时越短，得分越高。
成绩记录：
统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。
最炫校园风
1、活动形式：
9个班级赛前通过抽签分成三组进行比赛，每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开始，通过手中的照片提示，找到该照片在校园中的位置然后到达，工作人员在该地等候，等待选手的到达后，在指定的照片背面做上标记后，队员们可继续进行下一幅照片的寻找。三组出发地点相同，中间均经过3个不同的候选地点，终点均为小足球场。在起点处给A、B、C三个班级分别发放1、2、3号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片，最后，三队再次回到小足球场。
2、成绩记录：
比赛按照时间积分，从比赛开始正式开始计时，到最后一名同学到达终点为止终止计时。并由工作人员核查照片标记，保证比赛的公平性。
3、比赛记录：
由于是户外活动，需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作，后期做出视频。计划于起点和终点设置DV拍摄选手们冲刺以及赛后感想，比赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最后整理好户外比赛素材，由科技部制作户外比赛视频，于室内比赛开始阶段现场播放，简单介绍整体活动。
4、活动细则：
a)全部选手必须徒步进行比赛
b)每队队员数量为4人，其中至少有一名女生。比赛之前，由各班负责人报上队员名字。
c)选手不得求助于现场工作人员，如有发现成绩无效。
d)每队必须全部成员到达指定地点之后，工作人员才会发放下一地点的'照片。
e)每队最后一名成员到达终点后，计时才停止。
5、前期准备：
a)正式比赛开始之前，安排各个班级负责人开会，现场抽签决定比赛顺序和分组。
b)由工作人员事先考察路径，为每个班级制定不同的路径方案，但会保证每组的比赛距离大致相当。
c)赛前安排工作人员的现场任务，负责各个地点记录的同学需提前到场等候同学，每个地点安排两名工作人员负责发放照片
d)联系宣传部进行前期宣传，联系信息部进行现场的信息采集。
6、评分标准：
每组第一名得30分，第二名25分，第三名20分
2，室内比赛部分(90分)
室内比赛共分为3个阶段：
第一阶段：播放室外比赛视频，让同学们了解一下前期比赛的精彩内容。(时间为5分钟)。
第二阶段：班级风采秀(50分)
活动规则：
本环节将由各个班级出一个节目，节目形式不限，要求能够贴近大学生活，较好的展现班级特色魅力，体现班级风采，鼓励创新性节目。节目时间限制在10分钟之内。(要求节目中能够介绍自己班级的情况和特色，可以加入视频，ppt或者现场介绍等形式，鼓励更多的同学能参与进去)
评分细则：
评委团将根据现场的舞台效果(20分)，与班级情况的贴近程度(10分)，节目新颖性(10分)与现场的互动情况(10分)等进行评分，满分50分，最后取平均分。并在本环节结束后公布各个班级的得分情况。
串场小游戏1(CALLME)
游戏规则：抽取主席团其中一位的电话号码投影在屏幕上，台下观众用自己的电话拨打屏幕上的电话号码，第一个打通的同学即为幸运者，会得到相应的礼品。但是在拿到礼品之前必须和上述的主席共同进行一段现场表演，如果没有可展示的，可以从提前准备的备选表演方案中，随机抽取一个，表演完之后即可拿着相应的礼品回到观众席当中。
第三阶段：化敌为友(30分)
活动规则：
本环节按照户外比赛分组进行，昔日的户外对手将变为场上的队友，共同争取最终的荣誉。具体规则如下：每组3个班级共3组进行比赛，每组3人，每班选派一名队员。参赛选手背对大屏幕，在大屏幕上显示出选手要回答的题目，选手手中持绳跳绳，同时主持人快速读题。选手听完题进行回答，回答的同时大屏幕显示正确答案，回答正确将继续跳绳回答下一问题，回答错误则换第二个同学跳绳回答下一问题。主持人仅在跳绳的同时读题，且保持紧张气氛。每组限时3分钟。
评分细则：
每回答对一题加3分，上限30分，答错不扣分。
现场气氛得分(共10分)
自律部同学根据现场各个班级的气氛，各班衣服的统一程度，参与人数进行综合打分，共10分。最终汇总到综合得分中。
八，获奖情况：本次活动共选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。
九，前期准备阶段：
1)正式活动开始之前，将大一各班的班长，团支书叫到会议室进行现场动员，鼓励他们积极参加，并进行比赛抽签。
2)前期联系宣传部进行海报的制作，进行前期的宣传。
3)提前申请报告厅，核实比赛时间
4)提前在会议室审核一遍节目。
5)联系科技部进行现场的仪器调试
6)跟文艺部请教现场的情况处理(现场的叫场，每环节的得分公示，中间环节的衔接)
7)前期联系信息部，进行现场的信息采集和拍摄。
8)活动所需物品：拉花，气球，奖状，礼品(大本子)，棒棒糖，花束。
大学活动策划 篇3
20xx年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。
一、竞赛目的
为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。
二、竞赛主题与内容
竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承；
主要内容：
非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）；
我国非物质文化遗产保护与传承的'现状与问题；
国内非物质文化遗产领域的热点问题；
国外非物质文化遗产保护的成功经验；
非物质文化遗产传承人的价值与现状
三、参赛条件
1．本次竞赛参赛者为在校本科生。
2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。
四、组织方式
1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。
2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至ldfyjs@buu.edu.cn，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。
3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。
4、复赛形式：
① 现场非物质文化遗产知识问题抢答；
② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析；
③ 专家提问。
复赛的具体安排待后续通知。
五、竞赛时间：
初试：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
复试：20xx年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30
六、颁奖仪式方案：
颁奖拟定20xx年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整）
1、颁奖嘉宾
颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。
2、奖项设置
竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。
说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。
3、专家讲座
结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。
七、获奖支持：
获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。
八、竞赛联系人：
九、媒体支持：
北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等
大学活动策划 篇4
活动简介：
跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的`功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。
【赛事组织架构】
赛事宗旨：促进学院的跳绳普及与推广；丰富学生课余文化生活；选拔学院大运会跳绳参赛队员。
主办单位：福建工程学院体育运动委员会
承办单位：福建工程学院体育教研部
福建工程学院团委
策划书：福建工程学院体育教研部
举办时间：20xx年4月7日
举办地点：福建工程学院大学城南区篮球场
【赛事规程】
一、竞赛分组:男子组、女子组。
二、竞赛项目组：计时计数赛、极速挑战赛
1、计时计数赛：
男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳
女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳
2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳
三、参赛办法：
1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。
2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。
3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加；
4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名）
5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名）
5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。
四、竞赛办法：
1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》（试行）20xx执行。
2、裁判员由体育教研部选派。
3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。
4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。
五、录取名次及奖励办法：
1、所有项目均录取前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。
2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。（按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。）
3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。
4、本次比赛团体总分名次将列为校20xx—20xx学年体育优胜奖评比成绩之一。
六、报名办法：
请参赛队员详细阅读参赛健康要求，符合要求者方可报名参赛，加盖系公章。将报名表于20xx年4月3日前交体育部办公室（北区润良楼七楼）。同时将电子文档发送到体育部邮箱。
七、本规程未尽事宜将另行通知。
（梁老师）
（陈老师）
福建工程学院体育运动委员会
20xx年3月26日
20xx福建工程学院第一届跳绳比赛报名表
院系：男子组
项目
姓名
班级
身份证或学生证号
备注
30秒速度单摇跳
30秒间隔交叉单摇跳
30秒速度双摇跳
3分钟速度耐力单摇跳
注：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病
大学活动策划 篇5
一、活动主题
我们将以“fairy tale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！
二、活动目的
我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以fairy tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将最大限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的.利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。
三、组织单位
外国语学院07级英语本部三班
四、策划主体
我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可，不作强制性规定)做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个部分：
(1) 奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗? 还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在fairy tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。
（2）梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。
（3）私密森林：我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。
（4）魔镜法师：想测一测你和你mr. or miss. right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读！本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。
大学活动策划 篇6
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接xxxx年元旦的到来，××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。
具体计划如下：
1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。
2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。
3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。
4、时间：12月31日
5、地点：待定
6、对象：所有“四席”成员。
7、主办单位：××学院“四席”。
8、承办单位：××学院团委。
9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分具体组织安排
1、拉赞助由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。
4、会场布置由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。
8、晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的`摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
9、电脑操作安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
10、彩灯控制安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
第二部分活动安排工作
一、活动宣传：
1、前期宣传工作
(1)宣传板制作：××学院20xx年元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
(2)海报制作：20xx年元旦晚会海报。要求：专业喷绘海报。
(3)宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
(4)广播宣传要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。
大学活动策划 篇7
一、活动名称:
寻找最美笔记
二、活动背景：
我院文体活动开展积极，形式多样，极大地丰富了学生的课外生活，但在学风建设方面还有所欠缺，而课堂内外学习笔记作为对教材重要的补充，有利于学生提升课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思，更有利于学生养成良好的学习习惯，集中上课的注意力，摆脱低头看手机的困扰。
三、活动目的：
提升学生课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思，使学生养成良好的学习习惯，集中上课的注意力，摆脱低头看手机的困扰。
四、活动时间：
20xx年11月06日-13日
五、活动地点：
公共楼
六、活动对象：
交通工程学院全体学生
七、活动策划与负责：
1、策划人：
2、负责人：
3、协助人员：
八、活动内容：
参与本次评比活动的同学上交本人的学习笔记或教材作为“寻找最美笔记”的材料，交至学习委员处。各班学习委员收齐后，交至学院学习部负责人处，由学习部干事对材料进行拍照，存档，素拓部协助学习部工作，再由学院领导、团学会主席团及学习部担任评委对作品进行筛选，选出10份优秀笔记。由宣传部上传至学院公众号，采取线上投票的形式，评选出学院“5佳笔记”。
九、活动宣传：
1、前期准备：
（1）宣传部出一篇有关寻找最美笔记的活动推文。
（2）大力宣传此次活动，鼓励同学们积极参加。
（3）委派部门干事负责好本次活动的主持、拍照，。
2、后期整理：
（1）活动结束后，整理好所有材料，归档。
（2）活动结束宣传部出一篇关于最终结果的推文。
（3）活动后安排各干事撰写一份活动总结，总结此次活动的`不足之处和出色的地方，提出合理的建议，为之后的活动积累经验。
（4）部门干事将本次活动的策划书、活动总结以及筛选好的图片进行整理打包备份，并上传到学院共享百度云盘。
十、活动注意事项：
1、部门干事要提前通知各班学习委员在班里宣传此次活动。
2、评选做到公开、公平、公正，评选记录要准确无误。
大学活动策划 篇8
活动名称：游戏促交流
活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：工商1班全体同学
活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点
活动地点：教师活动中心k房
活动流程：
前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣
裁判：郭泉醒、陈毅俊
活动内容：
1 请体育委员对篮球赛进行总结。
2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的'那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。
游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。
游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。
经费预算：
方布 4块 12元/条
气球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3个 6元/个
零食 93元
合计：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
活动负责人：郝小雯、陈毅竣宋薇薇
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