幼儿园活动策划书

时间:2023-05-22 15:09:01 活动策划 我要投稿

幼儿园活动策划书(15篇)

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候认真思考策划书如何写了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的幼儿园活动策划书,欢迎阅读与收藏。

幼儿园活动策划书(15篇)

幼儿园活动策划书1

  [活动时间]

  [活动地点]大三班教室

  [活动主持]

  [活动对象]全体幼儿

  [活动目的]

  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  [活动准备]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  4、布置好活动场地。

  [活动过程]

  一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

  (教师和幼儿站立在前面)尊敬的'各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

  二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历

  三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

  四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

  幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

  六、幼儿展示自己的作品。

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

  八、教师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

  本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

幼儿园活动策划书2

  为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量,加强幼儿园与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项活动,认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的.意见、建议,为幼儿园的发展献计献策,推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

  活动时间:X月X日

  活动地点:教室内

  活动主题:沟通 交流 合作

  活动安排:

  一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)

  二、班级任课教师与家长交流,共商教育孩子的方法。

  活动准备:

  1、班级黑板布置欢迎语,教室打扫干净。

  2、课桌上摆放幼儿绘画,手工,等

  3、任课教师撰写好发言提纲。

  活动内容:

  1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

  2、让孩子自己介绍表现,让家长介绍家教经验。

  3、家长提出合理化建议。

  4、要介绍关于《幼儿园综合素质评价》事宜。

  5、班主任介绍幼儿园网站的情况,要求家长共同建设,可进入家校论坛。

幼儿园活动策划书3

  阳春三月,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月x日是植

  树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标:

  1、了解树木的.种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月x日)

  2、你知道三月x日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园活动策划书4

  预先准备:

教室白板及环境布置(字幕:欢迎您的到来)

  入园环节:

  1、时间(不要来的太早、在8:05——8:30入园)8:20外出活动

  2、准备:汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…注意安全、防止出汗

  过度:严老师组织孩子排队站点、王老师带孩子收器械、包老师协助工作。

  晨操环节:注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal

  过度:

1、严老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

  2、包老师组织小朋友上厕所、王老师组织家长坐下来,严老师组织小朋友。

  晨间谈话:1、时间:9:10——9:25

  2、内容:提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

  小朋友们家长们早上好,首先很高兴各位家长百忙之中抽空前来参加我们凤凰家园幼儿园中大班的家长半日开放活动,有几点注意事项希望大家能够积极配合我们,第一在活动过程中请把手机调成在活动或者静音,实在有电话要说请在不打扰旁人的情况下悄悄地到室外通电话,第二,在活动过程中请不要随意走动,给宝贝们做个表率。

  孩子们,今天你们的`家长到班上来跟你们一起上课,你开心吗?严老师、王老师和包老师也很开心的,所以今天我们宝贝们的表现要比平时更棒,好吗?这学期,我们学了很多的诗歌、歌曲、故事。现在,我们就来把所学的诗歌说给爸爸妈妈们听好吗?《咏柳》《咏鹅》《静夜思》《悯农》《相思》《寻隐者不遇》《江雪》《》。

  教学活动:

  1、时间:9:30——10:10

  2、内容《助跑跨跳》

  3、注意事项:包老师配合,王老师安排家长们可站、可坐。

  过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12

  亲子游戏:1、时间:10:15开始——10:40

  2、内容:1、2人3足

  2、踩泡泡

  3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)

  总结会:看PPT

幼儿园活动策划书5

  一、设计意图

  环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始,可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

  二、活动名称

  中班阅读活动:《国旗红红的》

  三、活动目标

  1、学习儿歌“国旗红红的”,并理解里面的内容。

  2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  3、体验庆祝国庆的欢乐情绪,并学习升国旗。

  四、活动过程

  1、谈话导入

  (1)知道国庆节是谁的生日吗?

  (2)初步了解国庆节的由来。

  (3)回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

  2、听《国旗红红的》磁带,并朗读。

  (1)教师讲解儿歌《国旗红红的》。

  (2)请幼儿集体朗读。

  (3)分组朗读。

  3、学习升国旗,并集体唱国歌,感受爱国的情绪。

  (1)请幼儿全体起立,立正升国旗。

  (2)一边升国旗,一边唱国歌。

  五、活动反思

  在当今这个信息十分发达的'时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识,在活动过程中,我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热烈的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

幼儿园活动策划书6

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  针对这种情况,东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的亲子活动,增添父子、父女之间的感情和默契。

  在父亲节来临之际,托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸,这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形状,一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对爸爸最真最纯的.爱意。中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在脑中。大班的孩子在老师在组织下开展了“我说父亲”活动。即:说说父亲有哪些称呼,说说父亲有什么爱好,说说父亲最爱吃什么,说说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动,培养了幼儿从小懂得尊重长辈、知恩图报的道理。

  幼儿园在父亲节前夕,给每位父亲发了一张倡议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情,比如,早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园游戏,体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐。

  “父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  亲情教育是早期情感教育的重要组成部分,东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长

幼儿园活动策划书7

  一、设计意图

  环境是影响儿童最有效的教师。国庆节快到了,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日晚上的烟花等等,自然把孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇和对节日的渴望是孩子们参与主题的动力。红旗的活动从国庆前夕开始,可以充分发挥孩子们对国庆的理解。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

  二、活动名称

  中班阅读活动:国旗红红

  三、活动目标

  1.学习儿歌红旗,了解内容。

  2.了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  3.体验庆祝国庆的喜悦,学会升国旗。

  四、活动过程

  1、谈话导入

  (1)你知道国庆节是谁的生日吗?

  (2)初步了解国庆节的由来。

  (3)回忆国庆热闹的场景,感受国庆快乐的气氛。

  2.听国旗红带,朗读。

  (1)老师讲解儿歌《红旗》。

  (2)请集体朗读。

  (3)分组朗读。

  3、学习升并集体唱国歌,感受爱国情绪。

  (1)请全体儿童起立,立正升国旗。

  (2)边升国旗边唱国歌。

  五、活动反思

  在当今信息非常发达的时代,儿童在电视或网络平台上的所见所闻已成为节后活动的自然切入点,如中国文艺节目中京剧脸谱和中国时间的`一些图像。利用孩子们先有的理解,在活动过程中,我将孩子们的一些关键经验结合起来,让孩子们在学习儿童歌曲的同时,也对祖国有一种温暖的爱,感受到庆祝国庆节的快乐。

幼儿园活动策划书8

【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的`第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】:水果、皮筋、梳子(女孩自备)、化妆品(男孩自备)

  【活动过程】

  1、幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  2、巧手爸爸赛

  女孩的爸爸为女孩扎头发比赛,男孩爸爸为男孩化妆比赛。时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀。

  3、我的爸爸力气大

  通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子

  4、感谢我的爸爸

  幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话。

幼儿园活动策划书9

  活动意图:

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的`“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

  师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

  幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌

  《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,

  我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  六、活动结束。

  结语:其实尽量简单一些更容易被孩子们接受,也便于在课堂或者在活动现场展开。

幼儿园活动策划书10

  1、活动准备:彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

  2、活动过程:

  ★ 通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。

  ★ 利用视频等帮助幼儿回忆,讨论应该怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋)

  ★ 制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素,并帮忙写上要表达的文字。

  ★ 将邀请卡带回家,送给家人。

  3、注意事项:

  对刚升入大班的'幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈,希望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一起过吧,我会让你很开心的” “姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一起过中秋”……

  提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自己应该做些什么呢?(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)

  如果有条件,建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

幼儿园活动策划书11

  一、活动目的:

  丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面, 培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。

  二、主办单位:

  xx学院教师教育学院20xx幼儿音乐班

  三、活动时间:

  3月30日下午(星期三)

  四、活动地点:

  xxx幼儿园

  五、活动具体安排:

  (一)前期准备工作:

  班长总体策划、调度,副班长辅助总体调度;

  1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。

  2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,商议活动具体内容;

  3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。

  4、活动前一天,准备好活动中所需物品

  5、宣传和场地布置:标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)

  6、集合:当天下午 13:30 在食堂门口集中,检查各自的'工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。

  (二)活动具体安排:

  1、时间安排如下:

  时间 安排 备注

  2:30~3:10 起床、午点 辅助幼儿园老师工作

  3:10~3:40 上课 上课内容(详见附录)

  3:40~3:50 休息 饮水,上厕所

  3:50~4:20 饭前准备 剪指甲、洗手等

  4:20~5:00 吃饭 辅助幼儿园老师工作

  5:00~ 幼儿离园 和孩子们再见

  2、人员安排如下:

  本班35个人,分成三组,每组一个负责人。

  具体安排如下:

  大班12人

  (组长:xxx 组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  中班11人

  (组长:xxx 组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  小班11人

  (组长:xxx 组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。

  3、课程内容详见附录;

  4、与小朋友拍照留念。

  (三)后期活动安排:

  a.召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流, 提高个班干部的工作效率和工作热情。

  b.监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督 其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感

  六、经费预算(商议后更改)

  宣传和场地装饰物品:65元

  赠阅图书:110元

  课程教具:30元

  照片打印费用:3元/人 36人 共:120元。

  七、注意事项:

  1:保证活动期间安全。

  自身安全:活动结束前后,负责人要清点人数, 确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责)

  幼儿园小朋友安全:每个活动要有专门负责人,负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排,听从体育委员总体安排);

  2、活动中期 :

  集合,当天下午 13:30 在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务;

  到达:步行20分钟到幼儿园,途中同学们严格听从负责人指挥,注意班级形象,遵守纪律,并且要注意人身安全

  准备工作: 到达幼儿园,按照活动策划,准备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避免干扰到小朋友。

  3、活动期间个人要求:行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚,不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重,也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见,我们要接受并改正。

  4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。

  八、后备方案:

  如遇特殊天气原因无法前往幼儿园,应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉,并且尽早确定活动日期改定时间。

幼儿园活动策划书12

  一、活动时间

  20xx年x月x日

  二、活动地点

  本班活动室、操场

  三、活动对象

  所有的孩子,一些家长,这个班的老师。

  四、活动目标

  1.解10月1日是国庆节,是全国人民的'共同节日。

  2.通过亲子制作,感受国庆快乐的节日气氛。

  3.在做和玩的过程中感受节日气氛,愉快地参与节日环境的创造。活动的重点和难点否与孩子合作完成作品。

  经验准备:活动前,孩子对国庆有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖先61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集国庆照片,熟悉国歌。

  五、材料准备

  1.各种废料,如纸箱、一次性纸盘、杯子、烟盒、罐头、矿泉水瓶、密封、纸袋、报纸、废卡等。(活动前一周收集材料,老师保管)。

  2.每个孩子都有一张小卡片,活动前三天(27日)发回家写祝福求:班级、孩子姓名、愿望或祝福等。

  3.制作工具:双面胶、胶棒、胶、剪刀(家长自带)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分色)等。

  六、活动过程

  1.儿童入园,早餐。

  2.升旗。

  3.儿童代表发言。

  4.家长代表发言。

  5.方校长致辞。

  6、早操。

  7.主持人发言。

  8.亲子制作活动流程

  (1)要求:节约,儿童不乱跑,剪刀安全使用,生产时间要求。

  (2)分组制作,提醒家长和孩子合作,孩子做一些简单的粘贴、绘画、绘画等工作。教师观察指导。

  (3)班级制作完成后一起拍照。

  9、成果展现

  (1)粘贴祝福卡,在操场绳上展示作品。

  (2)孩子和父母一起欣赏别人的作品,结束活动。

  七、其他

  1.活动前一天准备好挂灯笼的绳子。

  2.活动当天,桌子放在走廊里。支持者发言后,护士将桌椅摆放整齐。

  3.提前收集的材料管理由本班教室用杂物箱安装,物品按分组平均分配,桌椅摆放后分组摆放。

  4.活动前领取皱纹纸、亮纸等装饰材料。

  5.打印图片。

  6.做好示范灯笼。

幼儿园活动策划书13

  一、活动意图:

  每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

  二、活动时间:

  20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20

  三、活动目的:

  1、让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,丰富幼儿角色体验。

  2、进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

  3、通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的。物品,从身边的小事做起,自觉养成

  节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

  四、活动地点:

  四合院

  五、参与对象:

  中班年级组全体师幼

  六、活动准备:

  1、家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

  2、告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用;富有爱心,友爱交往。”

  3、海报预告。

  4、活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

  七、具体流程:

  1.9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。(桌子提供:中三中四)

  2.9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。

  3、介绍活动的.内容及注意事项。

  4、年级组幼儿教师分成AB两组(A组:中一中二B组:中三中四),A组先作为买方主动与B组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。

  5.10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。

  6、各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

  八、温馨提示:

  1、即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。

  2、提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

  3、遇雨顺延。

  九、具体分工:

  宣传海报制作:中一班活动组织主持:中二班

  舞蹈背景音乐:中三班活动跟踪报道:中四班

  场地、卫生:保育老师

  活动照片资料收集:各班(家委会)

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  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  3、激发幼儿对泥工活动的`兴趣。

  活动准备:

  有关国庆节的图片、橡皮泥

  活动过程:

  1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

  “小朋友,开不开心呀?”

  “那你知道因为什么放假?”

  2、教师通过各种图片介绍国庆节。

  小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

  3、请幼儿讨论:

  a“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

  b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  “看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

  5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

  先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  6、幼儿制作,教师辅导。

  7、展示幼儿作品,教师评价作品

  谁的生日蛋糕最漂亮?

幼儿园活动策划书15

  主持人:亲爱的家长朋友们,小朋友们大家好!

  很高兴我们和平幼儿园在新年到来之际,与您共同欢庆新年。今天我们不紧带来了全体师生节日的祝福,同时也带来了精彩的节目表演。希望我们的表演能给您带来一份好的心情,让我们的祝福伴随您走进崭新的____年,走向美好的未来!

  1、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的《模特》。

  2、感谢小朋友的精彩表演,下面的环节是亲自游戏《堆纸杯》。

  3、我们的家长很配合,想必也累了吧。接下来一起欣赏孩子们带来的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

  4、我们的爸爸妈妈准备一下接下来的环节《抢椅子》。

  5、孩子和家长休息一会儿,欣赏一下我们教师为你们带来的精彩歌曲对唱。

  6、分享“嗑”请游戏者上场。首先让我们以热烈的'掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的

  7、接下来有请我们可爱的家长朋友,为大家带来精彩的表演。

  8、幼儿节目:舞蹈《我的小手真好看》。

  9、接下来这个游戏就要看我们的家长和孩子们的配合如何,请游戏者上场准备《投准目标》。

  10、下面请欣赏由孩子们表演的小舞蹈《波浪》。

  11、如果你们爱我就抱抱我,请欣赏教师和孩子们一起表演《爱我你就陪陪我》。

  12、踏着时代的节奏,乘着创建新园的东风,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬中,让我们相聚美好的____,和平幼儿园大班“庆元旦迎新春”活动到此结束,祝家长朋友节日快乐!

  让我们大家一起跟着音乐跳起来吧!《我爱你》!

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