学校活动策划

时间:2023-02-15 08:21:20 活动策划 我要投稿

学校活动策划

  学校活动策划 篇1

  一、前期准备

学校活动策划

  1、、活动主题

  “捐一缕书香,献一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

  2、活动目的

  (1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

  (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

  3、捐书种类

  (1)辅导类、工具书,如各类、辞典等

  (2)类,如《十万个》、《百科全书》等。

  (3)类,他们可以从中了解历史人物和事件。

  (4)、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

  (5)杂志、文摘、会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

  (6)报刊类。各类报刊均可。

  4、关于赠书志愿者的一些

  赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些或鼓励灾区同学的话。

  5、宣传准备

  (1)海报宣传

  南校区出2张海报,一捐书,一张为宣传海报。

  (2)倡议书宣传

  倡议书印制300份,活动现场宣传。

  (3)条幅宣传

  共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

  (4)宣传为20xx年4月1日————20xx年4月2日。

  6、器材准备

  此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

  7、活动预算

  (1)宣传(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):

  共计70元

  (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

  共计20元

  活动费用总计:90元

  二、正式活动

  1、时间

  时间定于20xx年4月1日———10日上午9点30分至下午5点30分

  2、地点

  南校区去食堂的路旁

  3、活动责任分配

  (1)活动的`条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

  (2)物品准备由宣传部负责

  (3)现场记录由策划联络部负责

  4、具体过程

  (1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

  (2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

  (3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

  (4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

  (5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

  (6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

  三、后期工作

  1、书籍整理

  将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

  2、打扫活动现场

  3、收好活动器材、工具。

  4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。

  学校活动策划 篇2

  一个人的欢乐单调而易逝,但如果一群人因为同样的理由同时释放发自内心的欢乐,这种欢乐将被无限制地放大,给一个理由,让一群人为这个理由而激动,为一次相聚而额手称庆,这就是我们的目的,圣诞,给了我们一个契机,一个可以相互渲染、一起宣泄,让欢乐的铀元素向心运动,相互碰撞,为湘泉而欢呼!

  一、晚会主题:

  嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年难忘湘泉”。通过圣诞节晚会,营造一种团结向上,青春健康,气氛活泼,推崇湘泉特色。

  二、创意阐述

  这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式,在各大酒店普遍推广,为使我酒店的圣诞晚会更具湘泉特色。因此,有以下设想:

  第一乐章欢乐

  本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案,以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花,点明晚会的主题,拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的.多姿多彩;又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔,层次分明,恰似雪花飘舞,又似万马奔腾。

  第二乐章喜庆

  本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起,时而热辣,时而怀旧;用不同方式诠释同一首歌,让同一首歌也变得生动起来;时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点,时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭,……歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度定格,加上荧光棒交相衬托,使整场晚会在五彩缤纷,高潮迭起,可谓是红梅朵朵,银蝶飞舞、流星闪烁,演绎出湘泉丰富多采的都市风光,使人寓情于景,喜庆万分。

  第三乐章参与

  本章通过每一位入场者的号码,在晚会中间穿插几个互动性节目,抽到号的

  与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调,又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中,将晚会推向高潮,令人目不暇结,回味无穷。

  三、场景布置

  略

  四、晚会流程

  1、湘泉大酒店领导致欢迎辞

  2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。

  3、歌舞节目

  4、游戏、模仿秀

  5、杂技

  6、游戏、抽奖

  7、相声、小品

  8、歌舞节目

  9、“幸福拍手歌”中结束晚会

  五、节目单(暂定)

  1、领导致欢迎辞

  2、大型歌舞《铃儿响叮当》

  亮点:渲染晚会主题

  演唱:全体演员

  3、男声独唱《暗香》(伴舞)

  《唯一》

  《从头再来》

  演唱:刘达(etv经视《绝对男人》入围选手)

  4、女声独唱《痴狂》(伴舞)

  《奴里》

  《青藏高原》

  演唱:杨青(湖南省优秀青年歌手)

  5、互动环节游戏、嘉宾表演

  6、歌曲《戏曲联唱》

  《玫瑰香》(伴舞)

  《什锦菜》

  演唱:陈戎(湖南省优秀青年歌手、国家二级演员)

  7、歌曲《失忆恋爱备忘录》(伴舞)

  《她一定很爱你》

  《有多少爱可以重来》

  演唱:詹添(湖南省优秀青年歌手)

  《阿拉木罕》

  《胜利。维多利亚的笑容》

  表演:湖南省第一支女子民乐队

  9、相声口技

  表演:赵学智张伟(北京著名相声演员)

  10、互动环节——超级模仿秀

  11、经典老歌《枉凝眉》

  《北京的金山上》

  演唱:吕琦(著名反串演员)

  12、独舞《飞天舞》

  表演:吕琦(著名反串演员集歌舞、演唱于一体)

  13、杂技《敦煌柔术》

  《晃管》

  表演:福建省杂技团

  14、组合《中国功夫》

  《精忠报国》

  《粉墨人生》

  亮点:融技巧、演唱于一体

  演唱:风云兄弟

  15、互动环节——抽奖、赠送礼品

  16、开心脱口秀

  表演:何晶晶(湖南著名笑星)

  注:或选择李清德、周卫星

  17、异国风情舞蹈

  表演:俄罗斯舞蹈队

  18、主持人致辞,宣布晚会结束,全体演员谢幕

  六、执行程序(略)

  七、费用

  1、主持出场费

  李响湖南娱乐频道著名主持

  李淼湖南省话剧团青年演员

  2、演员出场费

  3、乐队4人

  4、舞蹈队8人

  5、音响师灯光师各1人

  6、策划执行费

  总费用

  八、宣传策略

  1、总体方略

  匠心独运湘泉的文化品牌,以圣诞为契机,挖掘出星城最具本土精萃的歌厅文化,以及老百姓情怀所致,构造欢乐嘉年华的专场晚会,形成企业架构扩张力,提升企业的关注度和亲和力。

  2、宣传口号

  人生百年难忘湘泉

  送份情谊给大家

  特别的爱给特别的你

  欢乐嘉年华

  3、媒介宣传(略)

  长沙是座古城,但其千古的湖湘文化却一直以一种开化的姿态面对着这个日新月异的世界。湘泉以飞翔为梦想,依托圣诞这个特殊的欢乐嘉年华的专场晚会欲展翅高飞。

  学校活动策划 篇3

  一、活动背景

  有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾,生活和学习都是在特定的场合下进行的,很少能与外界交流,他们的生活是相对闭塞和单调的.。他们无法了解征程学生的生活,当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里,但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动,不仅为他们的生活增添色彩,也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

  二、活动目的、意义和目标

  希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动,让聋哑学生的生活更加丰富多彩,让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑,也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀,也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界,也利于让他们在活动中培养团结协作的,积极交流的意识。

  三、活动实施时间

  xx年12月19 日(暂定)

  四、资源需要

  已有资源:人力资源河北联合大学艺术学院志愿者;活动道具彩纸若干,照相机两台;资金齐备;表演人员河北联合大学学生。 需要资源:活动场地,小凳子若干

  五、活动开展

  xx年12月 19日在河北省盲聋哑学校活动正式开始

  1、下午2:00到学校,布置活动场所

  2、2:30—2:55 安排各位参加活动人员入座,工作人员各就各位。

  3、3:00活动正式开始,主持人报幕,嘉宾讲话(进行DV录制,同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。

  4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

  5、让小朋友用手语表达他们的心里话,用DV录制,后期进行配音

  6、活动结束,收拾清理活动场地。

  学校活动策划 篇4

  一、活动背景

  为了迎接我院xx级新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。

  二、活动对象

  全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛

  三、活动时间

  20xx年11月(具体时间待定)

  四、活动地点

  图书馆前面的空地

  五、活动目的

  希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。

  六、活动口号

  展现个人风采,弘扬烈火青春

  七、活动宣传

  前期宣传:时间(待定)

  1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)

  2、宣传单500份

  主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

  宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。

  3、宣传海报10张

  宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。

  宣传地点:a)饭堂门口的宣传栏。b)A、B栋公寓楼下

  补充:

  一、报名方式:1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)

  二、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式,但要求健康,积极向上

  八、活动流程

  赛事安排

  A:初赛(时间待定)

  赛前安排:

  1、比赛前组织部部署好会场;

  2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);

  3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释

  4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

  5、音响设备的调试及相机的准备

  比赛流程:

  1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;

  2、主持人宣布比赛开始,选手依次表演自己的作品,将五名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;

  3、当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;

  4、主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;

  5、工作人员整理赛场;

  人员安排:

  1、负责人4名

  2、赛场主持人2名

  3、会场布置人员8名

  4、会场秩序维持人员5名

  5、话筒传递人员2名

  6、摄影记录人员2名

  7、赛场外咨询、签到人员2名

  B:决赛(时间待定)

  赛前安排:

  1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾

  2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

  3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好,然后准备好抽签卡片,通知选手提前30分钟到场抽签;

  4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;

  5、纪检部工作人员维持好会场秩序。

  6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

  7、安排礼仪小姐引导选手入场。

  比赛流程:

  1、选手到场后,工作人员进行登记;

  2、选手抽签,根据抽签顺序出场;

  3、抽签完毕后,主持人宣布开场白,介绍评委

  4、邀请评委代表上台发言;

  5、主持人宣布比赛正式开始;

  第一环节:自我介绍

  (1)所有选手集体上台依次做简短而不乏个性的自我介绍,限时一分钟;

  (2)评委为每位选手打分;

  (3)工作人员统计该环节分数;

  第二环节:作品展示

  1、比赛正式开始,选手按所编顺序依次上台展示自己的作品,将四名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;

  2、每四个选手一组,一组选手表演完之后,评委做一次点评;

  3、所有选手演讲完之后,工作人员统计该环节分数;

  4、主持人邀请评委代表上台对本次比赛做最后的点评;

  5、主持人宣布本次比赛结果,并由评委或嘉宾为获奖选手颁奖;

  6、主持人鸣谢评委并宣布本次比赛圆满结束;

  7、工作人员留下,整理会场;

  人员安排:

  1、负责人4名

  2、赛场主持人2名

  3、会场布置人员8名

  4、会场秩序维持人员5名

  5、话筒传递人员2名

  6、摄影记录人员2名

  7、赛场外咨询、签到人员2名

  8、分数统计人员4名

  九、评委和嘉宾的邀请:

  1、决赛前的评委由主协方选出,决赛邀请老师

  2、邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾;

  3、嘉宾和评委可做颁奖人;

  4、所有评委和嘉宾在xx月xx日、前确定。

  十、活动应急措施

  在活动中,我们不会避免遇到一些紧急情况,在这就对遇到的情况说明一下、问题1、初选时人员复杂,怎样才能做到不乱,有顺序,而且还能保持现场的安静?

  解决方案:统计所有的参赛选手名单,把参赛选手分为两部分进行初赛,初选的`排练室只允许正在表演的和准备表演的两组选手,这样就会做到不乱,有次序,排练室里面的安静。

  问题2:如果比赛时,参赛选手没来,我们怎么做?

  解决方法:不来就视为弃权,过后不补、(或者是让第二个节目上场)问题3:总决赛时冷场怎么办?

  解决方法:我们会请表演嘉宾立即上台调节气氛,或者加入有奖小游戏的环节。

  问题:4:总决赛舞台有问题。

  解决方法:搭舞台用来牢固架子搭,以免发生意外,舞台的地毯不适合做滑行动作,我们提前给选手说明。

  问题:5:选手需要的音乐混乱怎么办?

  解决方法:总决赛时,给所有的选手的背景音乐拷上按选手的顺序编号,并写上节目名称。

  问题6:如果学校不同意将电脑宣传桌面设为开机桌面怎么办?

  解决方法:分配宣传工作人员在上课之前讲宣传桌面尽可能多的拷贝在教室电脑桌面上。

  问题7:活动报名前申请报名表的桌子,凳子遇到困难怎么办?解决方法:通过我们的上级,或获得相关的申请证明去申请。

  问题8:宣传海报,横贴张贴遇到困难,或遇到天气变化,人为损坏怎么办?解决方法:通过协调安排相关人员在所被安排的时间段内管理、

  十一、活动经费预算:

  宣传经费:150元

  奖品:100元

  证书:50元

  舞台布置:500

  学校活动策划 篇5

  一、活动目的:

  感谢老师,加强师生情谊。展示本班同学的才艺和个性,加强同学们的交流与协作,增强班级凝聚力。通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

  二、活动时间:

  12月14日下午6:30

  三、活动地点:

  行政楼103

  四、活动概况:

  通过大家自由组合原则准备10个以上的节目,其中穿插一些有意义的大家积极参与的互动游戏。没有参与的同学观看并可以吃零食。

  五、准备工作

  前期准备:动员大家积极参与,分配节目任务。加强同学们的安全意识和责任意识,保证不出意外。申请103活动室

  后期工作:整理本次活动文字材料,班委负责收集同学多本次活动的意见,晚会结束后全班同学清理会场。检查所用设备是否有所损坏。安全问题:加强同学的安全意识,及时发现安全问题并排除安全隐患,班委要注意监督同学们的行为。自身原因所造成的安全事故自己负责。如果所用设备出现损坏,个人损坏由他自己负责,没有发现损坏人,全班集体负责。

  人员安排:

  文娱委员及文艺部干事:负责节目的收集和游戏的准备。

  宣传委员及宣传部干事:负责会场设计与布置

  学习委员及学习部干事,宿管委员及宿管部干事协助会场布置

  生活委员及生活部干事,女工委员及女工部干事:负责购买食品,水杯,

  饮用水等

  组织委员及组织部干事:负责人员签到

  纪检部干事,班长,支书:负责维持会场秩序

  通联部干事:负责拍照和写通讯稿

  班长:负责财物支出记录

  支书:写活动总结

  活动主持人:邓文菲明聪

  活动经费预算:调音师30元

  会场布置120元

  食品及饮用水150元

  其他支出100元

  合计400元

  六、活动经费作为班费支出附节目单:

  1、《魅》—开场舞

  2、《朋友》—合唱

  3、《爱因为在心中》

  4、《菊花台》

  5、《想起》20xx—12—11

  6、《那片海》—英语老师

  7、《takemetoyourheart》

  8、互动游戏

  9、《梁山伯与祝英台》——话剧

  10、《我们的纪念》

  11、《流年》

  12、《檫身而过》

  13、互动游戏

  14、《其实你不懂我的心》——音乐系

  15、《七里香》——琴歌

  16、《祝福》——国贸班

  17、《好心分手》

  18、《讲不出再见》

  七、活动前期准备及分工:

  (一)外联组负责拉赞助

  (二)活动组负责租用场地、道具乐器及场地打扫

  (三)挑选主持人,排演准备节目

  (四)采编组负责采购活动中所需物品及主持人文稿

  (五)排版组负责准备活动中所需的背景音乐ppt拍照及后期活动等

  (六)与计算机协会负责人商谈有关事宜

  二、活动目的:促进两社及新社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作

  三、活动地点:大学生第二活动中心

  四、活动时间:十一月中下旬

  五、活动对象:文学社与计算机协会全体成员

  六、活动宗旨:交流娱乐,团结合作

  七、活动前期准备及分工:

  (一)外联组负责拉赞助

  (二)活动组负责租用场地、道具乐器及场地打扫

  (三)挑选主持人,排演准备节目

  (四)采编组负责采购活动中所需物品及主持人文稿

  (五)排版组负责准备活动中所需的.背景音乐ppt拍照及后期活动等

  (六)与计算机协会负责人商谈有关事宜

  八、活动具体流程

  (一)主持人开场白,介绍活动目的,嘉宾

  (二)文艺活动开始,主持人按节目单主持

  (三)节目中间穿插小游戏,成员间互动

  (四)社团负责人总结发言

  (五)主持人宣布联谊结束

  九、经费预算

  (一)场地布置:横幅,彩球,彩带

  (二)道具,奖品

  (三)零食,水果,矿泉水

  总:200元左右

  十、注意事项

  (一)表演过程中所需道具、乐器有相关人员负责,避免损坏丢失,活动完毕后归还至原来地方

  (二)活动开始前清点人数,以便了解会员情况,为游戏环节做好准备

  (三)活动开始前和结束后做好场地布置及打扫工作

  (四)活动结束后可倡议大家写本次活动的体验感受

  十一、后续工作

  排版组负责整理活动资料,发布照片写通讯稿,宣传此次联谊活动

  十二、活动总结

  通过这次联谊活动的成功举办,增进了部门间交流,形成互相促进共同发展的和谐局面,推动了新旧成员间联系交流,形成融洽团结的内部环境,方便以后开展工作,也推动了校园和谐气氛的发展。

  学校活动策划 篇6

  一、活动主题

  万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在xx

  二、活动背景

  万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚上开始,称为万圣节前夜,人们会穿上奇异的服装,打扮成鬼怪的模样,家家户户都会挂上南瓜灯。

  孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

  xx英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动,让小朋友们在更好的了解西方文化的同时,可以放松自己的心情,而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

  三、活动信息

  活动时间:20xx年10月31日下午3:30--5:30

  活动地点:xx英语培训学校

  活动人数:全校学员

  四、活动目的

  本次活动是以恐怖,鬼怪为基调,要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围,在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯,体验亲子之间的温馨和快乐,看看谁可以和孩子一起挑战高度,做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛,看看您的'是不是最特别的。让我们万众期待吧!

  五、活动时间安排

  1、xx年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。

  2、xx年10月31日下午1点,确定参加学员。

  3、xx年10月31日下午2点,活动用品到位,场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。

  4、xx年10月31日下午3点,引导家长和学员进入活动区,外教可与学生语言沟通,可以做些小的游戏(有外教设定小游戏,事先和其沟通好,把握活动细节)

  5、xx年10月31日下午3点30分,教师分发点亮蜡烛,活动正式开始。

  6、xx年10月31日下午5点30分,万圣狂欢活动结束。

  六、活动流程

  活动包括五个环节:热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念

  1、热身运动:主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲,带领小朋友一起跳舞),热身后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

  2、游戏

  (1)爆破鬼火:共十根蜡烛,两人一组,每人负责五根

  用带爆破音的词语吹灭蜡烛

  过程中要用清晰的词语,不得故意吹灭蜡烛

  每个词语限用一次,不得重复

  用时最少的一组获胜

  (2)踩鬼魂:每组6人参加,共三组

  在每个人的腿上绑相同数量的气球

  1分钟内,谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者

  (3)埃及木乃伊:

  两组学员,每组两人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿着绷带(卷纸)站在侧面,比赛口令下达,那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带(卷纸),最快者获胜。

  (4)心有灵犀:

  两人一组,一人比划一人猜,比划的人不能说话,只能用肢体语言表达所示文字的意思,在规定时间内完成数量最多者获胜

  (5)蒙眼画南瓜:

  在画南瓜之前,参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜,谁画的最好即获胜。

  3、南瓜灯评选:

  以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯,评选以全校学员投票方式决定

  4、抽奖活动:

  抽出万圣狂欢一等奖一名;二等奖二名,三等奖三名

  5、合影留念:

  小朋友们可以随意合影留念

  七、活动要求

  1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具(可以化搞怪的妆)

  2、家长和小朋友在家做好南瓜灯,带到学校参加评选

  学校活动策划 篇7

  一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

  二、活动主办:seashell小组

  三、活动主题:联谊交流

  四、活动人员:各班全体学生

  五、活动目的:

  ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

  ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

  ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

  六。活动时间:20xx年12月24日下午7:XX开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

  七。活动地点:

  八。活动场地:

  ㈠圣诞节气氛;(成都大学校内)

  ㈡粘贴气球,彩带,喷雪写"merryChristmas"等;

  ㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

  九。活动流程:

  ㈠开幕式:宣布活动开始

  ⒈负责:各班个选取出一名主持人。

  ⒉说明:①由xx班主持人用致开场辞,xx班主持人致幽默开场白;

  ②由各班主持人各自介绍班级特色;

  ③由各个班主持人向观众自我介绍;

  ④xx班主持人介绍第一个开场节目,xx班主持人介绍第二个节目。

  ⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

  ㈡开场互动:各班表演

  ⒈负责:主持人、各班表演队!

  ⒉说明:各班表演准备的节目!

  ⒊组织:①主持人做简要活动介绍;

  ㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

  ㈢集体活动一:智力体力大考验!

  ⒊负责:主持人、策划组

  ⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

  ⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

  ②主持人组织问题;

  ③服务组对胜出对进行奖励;

  ⑤主持人点评,裁判组代表xx发言。

  ⑥结束本环节。

  ㈣集体活动二:反应大考验!

  ⒈负责:公正组人员、主持人。

  ⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

  ⒊组织:

  ①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

  ②服务组注意同学们的'安全!

  4.备注:①男女分成两队进行!

  (五)集体活动三:奇思幻想

  ⒈负责:主持人

  ⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

  ⒊组织:①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,摄影组拍照。

  ⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;②主持人要思维活跃,评论幽默;③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

  ㈦集体活动五:真心冒险对对碰⒈负责:主持人、音像组。

  ⒉说明:大家坐在一起,以"击鼓传花"的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

  ⒊组织:①主持人做规则简介;

  ②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

  ③主持人做活动总结。

  ⒋备注:真心话内容:

  1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

  2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

  3.说说你们组谁最帅,为什么?

  大冒险内容:

  1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

  2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

  3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:"友谊天长地久",不能让ta直接说。

  ㈧集体活动六:歌曲大合唱!

  ⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

  ⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

  ⒊组织:①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

  ②纪念友谊;

  集体活动七:相互了解!

  1.负责:主持人,全体同学!

  2.说明:深入了解同学!

  3.组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!

  ㈨闭幕式:总结、交换礼物

  ⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

  ⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

  ②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。

  ④各班负责人负责进行礼物交换。

  ⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

  ⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。

  ②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

  十。活动资源:

  ㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:

  十一。活动分工:

  ㈠主持组:

  负责本次活动的主持工作等。

  ㈡撰稿人:

  负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

  ㈢摄像组:

  负责活动全程的摄影,拍照等。

  ㈣后勤组:

  负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

  ㈤采购组:

  采购道具、装饰等。

  ㈥音像组:

  负责背景音乐的搜集和播放等。

  学校活动策划 篇8

  一、活动目的:举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的.课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的团结精神。

  二、比赛时间:20xx年10月20日 上午8:30、

  三、比赛地点:标准篮球场、

  四、参赛人员:各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队20人)教职工代表队、

  五、邀请嘉宾:管委会,保卫处,相关领导及老师、

  六、报名方式:每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号、

  七、宣传方式: 海报、 横幅、 楼层长宣传、

  八、所需物品:粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等、医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状、

  九、活动流程: 主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待)、 明书记致辞,领导讲话、 由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备)、 比赛交叉进行,男女交叉比赛、 由冠军男队,女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛、 由领导颁奖,合影、

  十、奖励措施:奖金+奖状、 冠军:100元+奖状、 亚军: 80元+奖状、 季军: 60元+奖状、 优秀奖:奖状、

  十一、比赛过程图: 男队: 女队: (批注:A,B,C三队实行循环比赛、)

  十二、突发事件:天气原因,延后比赛、 现场秩序,安全问题、

  十三、奖金预算:奖金480元、 总计:600元左右、 大学生公寓自我管理委员会

  学校活动策划 篇9

  主题:“安全伴我在校园,我把安全带回家”

  一 活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

  二 活动时间:

  20xx年4月7日——20xx年4月30日

  三 活动要点:

  1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

  2举行一场安全教育主题报告会。

  3举行一次主题活动。

  4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

  5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

  6 出好一期“安全伴我行”的'主题板报。

  7组织一次自我保护常识测试。

  四 活动要求:

  1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

  学校活动策划 篇10

  活动背景

  食物,从来不只是为了果腹,更是我们思念时的寄托,失意时的慰藉,空虚时的满足,相聚时的幸福。正如博大精深的饮食文化,对美食的极致追求其实就是我们对美好事物、幸福生活的追求。校园饮食文化保障着学子的求学探索,承载着学子对母校的记忆,寄托着学子对大学时光的思念,是我校后勤工作的重中之重。我校后勤集团在保证食品安全卫生的同时也致力于不断丰富食堂菜品品种,提升菜品口感。为此,后勤集团特地邀请八所高校名厨团队助力此次校园美食文化节,全方位地展现八校地方特色美食,为学生提供一场舌尖上的饕餮盛宴。

  活动目的

  1、让同学们品尝各校特色美食,了解地方饮食文化,提升我校师生幸福感;

  2、让同学们通过对美食的喜爱,增强均衡搭配、健康饮食的.意识,培养健康饮食习惯;

  3、食堂通过与外校厨师团队的交流学习,提升烹饪技能,开发新菜品,丰富菜品体系;

  4、加强师生与食堂的沟通联系,创建师生放心、满意的食堂。

  活动主题

  五湖美味 情暖郑大

  活动对象

  郑州大学全体师生

  活动时间

  20xx年11月25日~29日

  活动内容

  邀请八所兄弟院校的优秀厨师团队为我校师生现场制作新鲜的特色佳肴。

  在四校区各园区特定食堂各推出2个美食节主题窗口,为学生提供招牌菜品,以及一些为美食节研发的新菜品。

  学校活动策划 篇11

  一、活动目的

  20xx年度年度年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排

  1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排:

  一年级主题:参观学校各处活动地点。在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

  活动要求:

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

  二年级主题:运动元宵乐乐乐

  活动要求:

  1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

  2、负责人:

  3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

  4、活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

  四、五年级主题:元宵灯谜猜猜猜

  活动要求:

  1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的'灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

  活动人员安排:

  活动地点:教学楼前自制元宵灯的评比活动

  主题:巧手做灯妙妙妙

  活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评

  学校活动策划 篇12

  一、指导思想

  本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的.理解。

  二、领导机构

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  三、工作分工安排

  1、学生管理组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  任务:

  ①夏令营班主任、安全值日员分工安排;

  ②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;

  ③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

  实施:学生处、办公室、医务室、各班班主任

  (2)公寓楼层管理

  男生公寓:xxx

  女生公寓:xxx

  2、招生、留生组

  组长:xxx

  组员:xxx

  任务:

  ①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;

  ②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;

  ③留生宣讲(含专业介绍):xxx

  ④客人接待,食宿安排。

  ⑤柘溪船码头新生接待:梁竟平龙卫和

  实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

  4、文娱活动策划、实施组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  任务:

  ①游艺活动

  ②师生联谊晚会

  ③篝火晚会

  5、日常管理组

  组长:xxx

  任务:

  (1)常规工作安排

  ①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;

  ②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;

  ③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

  ④教学活动安排:

  文学讲座(欣赏):xx学校网站浏览(绿色网吧)

  歌曲教唱、电影欣赏:xx(组长)

  (2)体育活动安排

  ①拔河赛

  ②集体行走比赛

  ③集体舞排练

  ④集体跳绳比赛

  ⑤登山比赛

  ⑥球类比赛

  实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

  6、宣传接待组

  组长:xx

  任务及分工:

  ①宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

  ②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等

  ③夏令营工作人员的协调与安排。

  实施:办公室、招生就业处、团委

  7、后勤保障组

  组长:xx

  任务:

  ①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;

  ②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;

  ③收费与车费审核兑付;

  ④发放学生餐票。

  ⑤学生被子发放

  8、志愿者管理组

  组长:xx

  任务:

  ①志愿者选拔与培训;

  ②志愿者管理;

  ③志愿者工作安排。

  实施:团委、学生处、班主任

  四、注意事项

  1、夏令营活动时间:6月18日----6月22日

  2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。

  20xx年夏令营活动方案9篇活动方案上午到校--7:30前离校--11:50后

  下午到校--2:30前离校--5:30后

  晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。

  3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。

  4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。

  学校活动策划 篇13

  20xx年五月的第二个周天5月10日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的

  1、了解母亲节的来历,明白母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会职责感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理潜力,构成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动资料

  1、透过下周一(_月_日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。透过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,能够把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  三、活动要求

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的'辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  托班活动目标

  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

  2、锻炼幼儿的语言表达潜力,动手实践潜力。

  活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

  活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师修改到一齐,制作成视频进行分享。

  活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

  小班活动目标:

  1、能够主动说出对妈妈的爱。

  2、为妈妈做力所能及的事情。

  3、培养幼动手潜力,以及语言表达潜力。

  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

  活动二:手工康乃馨。

  中大班活动目标:

  1、幼儿能够明白_月_日是母亲节。明白母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  活动一:《我的妈妈长的什么样貌》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢

  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样貌用画笔画下来。

  活动三:《我给妈妈寄封信》,选取一个妈妈能够收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

  群众活动:

  1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

  3、周末派对:以“母爱”为主题开展。透过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

  学校活动策划 篇14

  一、活动主题

  我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。

  在快乐的微笑和着铃儿的叮当中,在梦幻的那个白雪皑皑的世界里,在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中,每个人都能重温儿时的美好,共度一个美好的圣诞节!

  二、活动目的

  我们作为外语专业的学生,应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日,全球的文化交融,使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话,我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界,让大家在一起快乐的重温过去的美好时光,共度快乐的圣诞节。同时,此次活动中,我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰,而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币,更好体现“环保节约”意识。

  三、组织单位

  外国语学院20__级英语本部三班

  四、策划主体

  我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台,到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可,不作强制性规定)做为入场券,便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外,柜台兼售各式精致圣诞小饰物,物美价廉,更有节日气氛,仔细挖掘,相信总能淘到属于你的宝。

  圣诞屋内主要分成三个部分:

  (1)奥兹仙境:

  还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。

  作为圣诞屋的重头戏,本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺,吹拉弹唱,个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜,在这里,我们带你重温童年单纯快乐的心情。

  (2)梦幻游仙:

  仙女亮相,虽不比奥运开幕式的飞天,但相信还是会让大家耳目一新。表演之余,仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏,由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词,答出的同学晋级,没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。

  当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球,获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条,小纸条内容不一,运气好的同学会有精美小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的,而悲剧却各有各的悲哀”,运气不好的同学务必遵循小纸条的指示,或清唱一支歌,或倒背诗歌,或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

  (3)私密森林:

  我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙,而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话,可以是对老师对朋友的祝福,可以是对自己的勉励,或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址,我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员,亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧,说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

  (4)魔镜法师:

  想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么,我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读!

  本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角,化身江湖百晓生,绝对做到有问必答,相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

  (5)拍拍乐:

  做为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻,我们会摆放一台“拍拍乐”,让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

  以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节,在“Fairy Tale”,你会感受异域童话的风情,这里有美丽端庄的'仙女,可爱的小矮人,神秘的法师,调皮古怪的精灵,和蔼的圣诞老人……

  我们会全力营造梦幻的氛围,带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好,相信人性的纯洁与善良,相信所有的人们幸福纯真的微笑,来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧!

  五、活动的宣传安排

  我们会设计内容丰富,形式多样的海报陪以有意境的图画,诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

  同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中,以表示我们诚挚的邀请。

  而且印发宣传单,贴到各个学院的宣传栏,欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中,限度提升我们活动的知名度。

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