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新学期主题班会活动策划

时间：2024-09-20 14:39:24 活动策划我要投稿

新学期主题班会活动策划

　　在平日的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的新学期主题班会活动策划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新学期主题班会活动策划

新学期主题班会活动策划1

　　活动主题：新学期抉择—升学与就业

　　第一部分活动概况

　　【活动组织】

　　这次升学与就业主题班会活动由xx级中西10班委会组织策划。我们班班委会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多次活动，特别是去年举行的石燕湖游玩、农家乐、烧烤、班级扑克升级大赛等等，还有上学期的秋季游玩暨长沙世界之窗快乐行、都取得了突出的成绩。我们将在这次升学与就业主题班会活动中再一次充分发挥团队优势、取长补短、团结合作、共同努力，与年级老师、班上同学携手办好这次有我班级特色的班会活动。

　　【活动的历史性意义】

　　新学期、新气象，昭示着新目标的篇章，升学可以进一步深造，不断提高自己的知识和能力；就业可以让自己在实践中得到锻炼，在工作中成长。在未来发展的道路上，为有了同学们能更好的确定自己的目标，特别是对新学期的就业还是升学的抉择的正确引导。主题班会活动意味着是新学期美好的开始。

　　【活动主题名称】

　　湖南中医药大学湘杏学院20xx级中西10班主题班会活动——新学期抉择—升学与就业

　　【活动目标】

　　认识自我明确目标

　　【班会主题】

　　升学就业

　　【活动对象】

　　20xx级中西10班全体同学

　　【活动地点和时间】

　　地点：教学楼多媒体教室（未定）

　　时间：200**年3月3日19:00——21:00

　　第二部分活动日程及组织安排

　　【活动筹备日程安排】

　　前期宣传：2月21日左右

　　资料准备：2月21日——23日

　　新学期抉择调查表：2月24日

　　邀请嘉宾（邀请函）：3月1日

　　多媒体申请：3月1日

　　水果、饮料准备：3月2日

　　会场准备：3月3日下午

　　活动时间：3月3日晚上

　　【活动筹备组】

　　活动总监督人：朱久宜老师

　　活动监督人：邓修绚赵文波

　　活动负责人：邓修绚赵文波

　　活动总策划：邓修绚赵文波

　　活动策划组：邓修绚赵文波雷狄谭蕊唐何军张艳平王宇星覃媛媛

　　宣传组：覃媛媛王宇星

　　摄影组：王宇星谭蕊

　　后勤组：雷狄唐何军张艳平

　　【具体组织安排】

　　1、宣传

　　负责人：覃媛媛赵文波王宇星

　　主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的人参与这次班级活动。

　　2、安全及活动纪律

　　负责人：邓修绚赵文波

　　负责保证活动的安全和治安工作，维护活动现场的秩序。

　　3、会场布置

　　负责人：覃媛媛张艳平唐何军

　　做好活动的会场布置和后勤保障工作（如教室黑板主题的绘写）。饮料、茶水、水果、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。

　　4、ppt制作

　　负责人：王宇星

　　负责制作此次班会活动的ppt。

　　5、主持人

　　负责人：赵文波

　　主要负责活动的主持工作，确保活动现场的连续性，娱乐性、讨论性、轻松性。

　　6、活动现场记录摄影

　　负责人：雷狄王宇星

　　负责活动前后整个过程的文字记录、摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。

　　7、购置活动道具等

　　负责人：雷狄张艳平唐何军

　　负责此次活动需要的水果、礼品、饮料、水、糖果等。

　　8、班会资料整理

　　负责人：邓修绚赵文波谭蕊

　　邓修绚：负责上学期班委会工作的总结和新学期工作的`下达资料的整理，整合此次活动所有的资料并做好详细策划策划书。

　　赵文波：负责就业方向资料的整理，如就业方向、定位、面试技巧等

　　谭蕊：负责考研方向资料的整理，如考研方向、复习方法、计划等

　　9、调查表的发放整理

　　负责人：雷狄

　　负责此次活动新学期调查表的制作、发放、收集、统计升学与就业情况。

　　10、邀请嘉宾

　　负责人：邓修绚赵文波

　　负责此次活动邀请函的制作、年级老师和兄弟班干部的邀请。调动人际关系邀请团委学生会宣传部设计黑板主题，邀请湘杏博客和团委新闻网络部现场简报、摄影等。

　　11、协调工作

　　负责人：邓修绚赵文波

　　负责活动的人员调动，人员调动要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

　　（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）

　　【活动当天】

　　1、18点整班委会工作人员到位

　　2、活动道具、礼品、饮料、茶水等到位

　　3、召开主题班会前班干部工作人员会议

　　4、宣传部工作人员到位

　　5、照相及会议记录工作人员到位（雷狄王宇星）

　　6、18点30分主题黑板设计完成（宣传部）

　　7、18点50分水果、饮料、茶水分发到位（唐何军张艳平）

　　8、电教仪器开启，ppt打开到位（王宇星）

　　9、18点50分全班同学到位

　　10、新闻网络部、湘杏博客工作人员到位

　　11、年级老师、兄弟班级嘉宾到位

　　12、19点整活动正式开始

　　13、主持人串词开幕（3min）

　　14、赵文波团委上学期工作总结和新学期工作计划汇报（5min）

　　15、邓修绚班级行政工作总结和新学期工作计划汇报（12min）

　　16、赵文波对就业方面事宜进行探讨分享（10min）

　　17、谭蕊对升学方面事宜进行探讨分享（10min）

　　18、各个寝室代表针对新学期抉择升学还是就业谈谈自己的看法（9×3min

　　=27min）

　　19、招生就业办（年级老师）朱久宜老师针对同学们的升学和就业问题就行解答、交流、互动（30min）

　　20、21点整主持人串词宣布主题茶会闭幕

　　21、欢送年级老师、嘉宾退场，同学们退场

　　22、班委会及工作人员清扫、整理会场

　　23、活动后期工作总结

　　【经费预算】

　　策划书打印：8元

　　调查表复印：5元

　　车费：10元

　　绿茶一瓶：3元

　　一次性杯子：6元

　　饮用花茶：1.5元/瓶×70瓶=105元

　　阿尔卑斯糖：20元/斤×2斤=40元

　　旺仔牛奶（12盒）：12×3.5元/盒=42元

　　砂糖桔：6元×30斤=180元

　　合计：399元整

　　【活动后期工作】

　　1、为活动积极参与者分发小礼品

　　2、班费核算（邓修绚唐何军张艳平）

　　3、书面总结（雷狄）

　　4、flash制作（王宇星谭蕊）

　　5、网络宣传（王宇星）

　　6、资料汇编（邓修绚）

　　第三部分注意事项

　　1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、所有同学必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助活动筹备组其他同学的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人（邓修绚赵文波）。

　　8、活动最终解释权归xx级中西10班班委会。

新学期主题班会活动策划2

　　一，活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。

　　二，活动时间：20xx年X月X日

　　三，活动地点：高一x班

　　四，活动对象：高一x班全体学生

　　五，活动前期准备

　　1.在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

　　2.提前一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。

　　3.班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。

　　4.课前让学生思考本学期的计划及目标。

　　5.课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。

　　六，活动流程：

　　1.班主任宣布主题班会开始。

　　班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：<考试>

　　(主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊?”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢?”

　　“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。

　　开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也!”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么!”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

　　下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样?”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎么回事，不是82分吗?”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢? ”“骰子出现的是6吗!”“什么，你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

　　组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么?

　　请几位学生回答，抒发他们的感想，以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

　　2.提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”?

　　得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。

　　凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

　　防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

　　计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

　　实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。

　　有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。

　　提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

　　3.小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢?

　　让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习计划。

　　计划要考虑全面。

　　学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。

　　长远计划和短期安排。

　　在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

　　安排好常规学习时间和自由学习时间。

　　常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。

　　对重点突出学习。

　　学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。

　　从实际出发来制定计划。

　　制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。

　　虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面：

　　知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识?培养哪些能力?

　　时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

　　教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。

　　注意效果，及时调整。

　　每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的.调整。

　　这里是一份简单的回顾列表：

　　是否完成了计划中的学习任务?

　　是不是按照计划去执行任务的?

　　学习效果如何?

　　如果有任务没有完成，那是什么原因?(安排过紧、太松?)

　　回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。

　　计划要留有余地。

　　制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。

　　劳逸结合，文理交替。

　　学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。

　　提高学习时间的利用率。

　　早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

　　4.向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期计划表。

　　学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长资料袋。

　　5.宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信：新学期，我能行!

　　班会到此结束。

　　一、活动经费预算：0元

　　二、可行性分析：

　　新学期开学，同学们总是缺少计划及目标，学习变得没有计划及步骤，容易浪费宝贵的时间。因此在这个时候很有必要对学生进行教育，提醒他们注意制定切实可行的学习计划。同时，经过班主任与同学们平时的交流及了解的过程中也发现学生有制定学习计划及目标的愿望，相信通过这次主题班会能提高学生们的目的性和学习积极性，培养学生在面对任何事情有制定计划的良好习惯。

　　三、跟踪调查：

　　搞好跟踪调查和教育，不断总结经验教训，使教育具有长久性。随机访问学生执行计划的情况，了解学生是否实现了他们的目标。在学生遇到困难的情况下，鼓励他们不要气馁，努力奋斗，一定能获得成功。